【精華】五年級(jí)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。
——清·顏元
“紅燈停，綠燈行，十字路口要暫停……”，這首歌時(shí)刻縈繞于耳旁提醒我做個(gè)文明人；當(dāng)我們看到垃圾時(shí)，要主動(dòng)撿起；當(dāng)我們出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)要學(xué)會(huì)禮讓；我們也要遵守學(xué)校、單位的規(guī)定，做個(gè)文明人。
有一天，王紅和李笑笑從陽(yáng)光小學(xué)放學(xué)回家時(shí)，看到一個(gè)垃圾箱，旁邊都是一些又臟又臭的垃圾，王紅看著笑笑認(rèn)真地說(shuō)：“笑笑，我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾箱吧。”于是，王紅和李笑笑就開(kāi)始彎下腰把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)旎乩淅铮灰粫?huì)兒，她們就把垃圾都放到了垃圾箱里。
李笑笑靜靜地看著整理好的垃圾桶，感覺(jué)這樣還不妥，萬(wàn)一人們?cè)侔牙拥嚼渫膺吙稍趺崔k呢？王紅點(diǎn)點(diǎn)頭一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們一起想個(gè)辦法。”李笑笑撓撓頭，想了好久，沒(méi)想到好辦法，忽然她倆看到草坪的文明提示牌，于是心有靈犀，拿出一張硬紙，用水彩筆在上面寫了“文明只差一小步”幾個(gè)大字，并且還做了一些可愛(ài)的`裝飾，用膠水貼在了垃圾箱上。做完了所有的活兒，她們搓了搓各自的小臟手，滿意地笑了。
一個(gè)國(guó)家如果崇尚文明禮儀，這個(gè)國(guó)家就會(huì)很強(qiáng)大；一個(gè)家族如果崇尚文明禮儀則這個(gè)家族就會(huì)很興旺；一個(gè)人如果自身有禮儀講文明，則這個(gè)人就會(huì)有很高的修養(yǎng)。因此，“文明只差一小步”告訴我們，我們離文明只有一步之遙，難道你不想做個(gè)文明人嗎？
五年級(jí)作文 篇2
如果我是一棵小樹(shù)，那么書是燦爛的陽(yáng)光；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書就是任我隨意翱翔的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書就是我健康成長(zhǎng)的家。
在我小時(shí)候，我總是向爸爸媽媽問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題，為什么媽媽可以生孩子，爸爸不可以？為什么地里不可以種零食？為什么我要長(zhǎng)大……每次爸爸媽媽都被我問(wèn)得哭笑不得。每當(dāng)爸爸媽媽回答不上來(lái)就會(huì)說(shuō)：“快長(zhǎng)大吧，書可以給你一切的答案。”于是，每天晚上我就纏著媽媽給我講故事，每當(dāng)媽媽給我講故事時(shí)，我就像蜜蜂在花園中歡快地采蜜，盡情地享受著這其中的`歡樂(lè)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，可以自己讀書了，書讓我知道了恐龍?jiān)瓉?lái)這么可怕，猿猴是我們的祖先……
有一次，已經(jīng)是深夜了，我還在津津有味地讀著書，媽媽已經(jīng)三番五次地催著我快睡覺(jué)。可是我總是在往后推著：“等一會(huì)兒。”媽媽見(jiàn)我不愿睡覺(jué)，就自己先睡了。又過(guò)了“幾分鐘”，我正在為小紅帽的命運(yùn)而擔(dān)憂，媽媽突然推門而入，大聲吼道：“你到底睡不睡，都快到了起床的時(shí)候，你還沒(méi)睡。”我只好乖乖聽(tīng)從媽媽的話，在夢(mèng)里，小紅帽和她的奶奶相見(jiàn)了。
書是我們進(jìn)步的階梯，讓我們熱愛(ài)書籍吧！
五年級(jí)作文 篇3
如今電視里天天講孔子，祭孔的大典也不時(shí)可以看到，孔子學(xué)院還成為一種標(biāo)志在世界各地開(kāi)花。但是，在我心中的孔子卻有著不一樣的地位。
首先他確實(shí)是一位好老師。他門下有三千弟子，其中就有"七十二賢人"，而他自己也是一位偉大的教育家、思想家。當(dāng)我們稍微仔細(xì)地了解一下《論語(yǔ)》，才發(fā)現(xiàn)我們的孔老夫子竟然也是這般的親切，這般的洞察人性。"富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道得之，不去也。"這個(gè)應(yīng)該是孔子的'理欲觀。在我們追求各種各樣的"欲"時(shí)，我們可曾想到還有"仁"，我認(rèn)為孔子的"仁"不僅充分體現(xiàn)了一種積極入世的態(tài)度，而且他更把"仁"視為"君子"的一種社會(huì)責(zé)任，或者用"社會(huì)義務(wù)"更貼切一點(diǎn)。"君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷利"，這里他還強(qiáng)調(diào)了君子對(duì)社會(huì)法度的關(guān)切，我認(rèn)為他的君子應(yīng)該是仁者，而且不是清高的仁者，是放眼于社會(huì)的思想者和工作者。
但是，他的罪狀有很多，最有名的是殺害改革派(誅少正卯)，不會(huì)勞動(dòng)(四體不勤，五谷不分)，吃飯奢侈(食不厭精，膾不厭細(xì))，宣傳奴隸主義(生死由命，富貴在天)，污蔑勞動(dòng)人民(唯上知與下愚不移)，丑化婦女(唯女子與小人為難養(yǎng)也)。
所以，在我心中孔子既是一個(gè)高尚的好老師，同時(shí)也是個(gè)只知保守卻不知開(kāi)放的"老古董"。
"必也正名乎"，似乎他也沒(méi)有做到。
五年級(jí)作文 篇4
早晨起床，推開(kāi)窗戶，一股熱浪如蒸汽般撲面而來(lái)，這夏日的酷暑把我澆得病怏怏的。抬頭望望天空，淺灰色的天空分不清哪是云、哪是天。頓時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出云南那美麗的藍(lán)天與那千變?nèi)f化的云。
清晨，云和霧在藍(lán)天共舞，朦朧中能發(fā)現(xiàn)一絲陽(yáng)光的身影。云的`上面似乎是一個(gè)仙境，可愛(ài)的獨(dú)角獸調(diào)皮地將金光閃閃的角插入厚厚的云層。
正午，太陽(yáng)發(fā)出了耀眼的光芒，一片片云朵在藍(lán)天的陪襯下，悄悄地表演著屬于自己的獨(dú)特演出，轉(zhuǎn)瞬即逝。
夏日炎炎的午后，云兒可不像金華的氣溫一樣，紋絲不動(dòng)。無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上，數(shù)不勝數(shù)的云朵對(duì)人們盡顯才華。看那頭“獅子”，正張著血盆大口對(duì)面前的“小白兔”張牙舞爪，準(zhǔn)備把它一口吞進(jìn)肚中；再看看那個(gè)“老人”，他捧著一大籃水果，傻嘻嘻地笑著，沒(méi)看路，一不小心跌了個(gè)大跟頭；瞧，那頭“藍(lán)鯨”，正飛在天上與鳥(niǎo)兒喋喋不休呢！可是，轉(zhuǎn)瞬間，他們都變成了我說(shuō)不上來(lái)的奇怪形狀。
彩云——火燒云，是云中的明星，她更是美麗。一路上，每次見(jiàn)到它，總是令我贊嘆不已。在傍晚那一抹紅霞總是與青山相伴，與藍(lán)天相依。它仿佛是大自然的一襲紅裙，又好像是隔離天空和陸地的一片紅海，秀麗而壯觀。
彩云之鄉(xiāng)的云，美不勝收。它如天使般純潔，又像農(nóng)民般淳樸。那正如彩云之鄉(xiāng)的人們，一身曬得黝黑，對(duì)任何人都保留一顆純潔善良的心。是的，彩云之鄉(xiāng)的人，正如彩云之鄉(xiāng)的云一樣——美麗、純潔。
五年級(jí)作文 篇5
今天，我和牛博士坐上飛船穿越到了3011 年，一到那里，我就被一座座千奇百怪的房子吸引了，那真的是一個(gè)奇幻的世界，就像世外桃源一樣。有的房子很偏小，像個(gè)蘋果似的，但是，我看見(jiàn)那里的人們一進(jìn)去，就消失的無(wú)影無(wú)蹤。有的房子長(zhǎng)在天上，有的安在地下，我懇求牛博士帶我去看房子里面的東西。
一進(jìn)入房?jī)?nèi)，我就驚呆了，我一點(diǎn)也不相信這里是人間，這里的`人們有著古時(shí)神仙般的待遇，屋內(nèi)金碧輝煌。云霧飛騰，甚至一碰云霧，就會(huì)落下許多金粉。人們?cè)僖膊挥每措娨晻r(shí)選擇頻道了，那個(gè)房子中，在空中有奇妙的視頻，你只要對(duì)它說(shuō)一聲就可以了。電腦在3011 年人們的眼中，只不過(guò)是一片廢紙，人們的科技已達(dá)到至高無(wú)上的境界。
在這里，人們的衣服美麗無(wú)比，根本就是20xx 年創(chuàng)造不出來(lái)的，這里的人們穿的衣服有許多功能，人們身上的一些裝飾就是按鈕。扭一下手表，衣服就會(huì)變成你需要的那一款，在泳池它就可以變成泳裝，在聚會(huì)上，它可以變成華麗的長(zhǎng)裙。
小汽車在天空中飛馳，根本不用控制方向盤，只要你在坐上車說(shuō)一聲你說(shuō)要去的地方，汽車就會(huì)自己飛到那里。
看到這場(chǎng)景，我激動(dòng)地大喊起來(lái)，我和牛博士再往前走。居然，看見(jiàn)了20xx 年最好的機(jī)器人，放眼望去，機(jī)器人非常多，有的在指揮，有的在打掃，有的在為人民服務(wù)。我和牛博士回到現(xiàn)實(shí)，我真的在這一天大飽眼福了，我多么希望3011 年的這一天早點(diǎn)來(lái)。我相信，我們的社會(huì)一天比一天更加美好。
五年級(jí)作文 篇6
落葉悠悠，帶著一絲不舍與留戀，從樹(shù)上飄了下來(lái)。我又到了樹(shù)林里。楓葉的紅色，表現(xiàn)著它火紅的心，不舍地飛了下來(lái)。黃葉飛揚(yáng)，像一群翩翩起舞的蝴蝶，像一群嬉笑玩鬧的仙女，久久不愿落地，仿佛在向老天爺跪拜：不要到秋天啊！
地上鋪了一地的落葉，好像鋪滿了鵝卵石的彩色小徑，曲曲折折通向遠(yuǎn)方。我在落葉之上走著，閉眼傾聽(tīng)著落葉被踩的“沙沙”聲，那聲音，仿佛它們?cè)诎螅翰灰任遥乙埠芴郏?/p>
世界變成了金黃的色彩，空中飄舞著落葉，地上鋪漫著落葉，樹(shù)上牽掛著葉片，似有剎那飄落情態(tài)。這是在聆聽(tīng)大樹(shù)媽媽在對(duì)它們說(shuō)著最后的囑咐，不巧，風(fēng)姑娘輕盈地跑過(guò)來(lái)，悄悄地把它們吹落下來(lái)，樹(shù)枝都搖晃了起來(lái)，剩下的葉子也會(huì)掉了。
“沙沙——”這是葉子在哭泣，樹(shù)葉們還留戀著樹(shù)媽媽，樹(shù)媽媽對(duì)它們也還有著一絲牽掛，但是還是戀戀不舍地分開(kāi)了。我踩在落葉上，輕盈地跳躍著，感受著腳下落葉帶來(lái)的美妙旋律，感受著這繽紛的世界中五彩的落葉的`美，從何而來(lái)？
空中飛揚(yáng)的落葉，久久不愿落下。它們是想借風(fēng)之力，再和媽媽多說(shuō)幾句話嗎？還是僅僅是為了好玩呢？飄在空中亂飛的落葉，忽高忽低，好似在飛速地跳躍、落下，又好似在這廣闊的落葉鋪成的地上，尋找自己的兄弟，把媽媽的話傳達(dá)給它。
落葉悠悠，飛揚(yáng)著，盤旋著，又好像一只只不知疲倦的鳥(niǎo)兒一樣，久久不愿停歇。
“呼——呼——”刮大風(fēng)了。地上的落葉隨即起來(lái)一部分，尋找著屬于自己的樹(shù)。風(fēng)停，一部分落葉又失望地回到了地上。四周的樹(shù)光禿禿的，好像剛理完頭發(fā)的老人，在風(fēng)中樂(lè)呵呵地?fù)u晃呢！我看向無(wú)邊的樹(shù)林，到處都是金黃一片，楓樹(shù)林除外，因?yàn)槟抢锸腔鸺t色的，好像同一個(gè)仙女，到了不同的地方，就要換不同的衣裳似的。
落葉悠悠，悠悠的情。悠出了快樂(lè)的心情，悠出了美好的回憶，更悠出了人們無(wú)限的遐想！
五年級(jí)作文 篇7
溪流以浩瀚的大海為榜樣，于是它拼命的跑，它在向它的榜樣靠齊；小苗以參天的大樹(shù)為榜樣，于是它奮力的跳，它在向她的榜樣致敬；星星自知自己能力有限，可它依舊在簡(jiǎn)直不懈的學(xué)著月亮發(fā)光發(fā)亮，那是因?yàn)樗幸粋�(gè)好榜樣。我的榜樣就是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師——詹天佑。
詹天佑不怕帝國(guó)主義的嘲笑與要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。他白天攀山越嶺，勘測(cè)線路，晚上繪圖、計(jì)算，創(chuàng)造性地開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)人字形線路，最終成功修筑京張鐵路。表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、不怕艱難險(xiǎn)阻、任勞任怨和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。
是他，面對(duì)譏諷與嘲笑，依然接受了看似不可能完成的任務(wù)；是他，克服重重困難，修筑了第一條由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路；是他，用血汗洗刷了中國(guó)的屈辱，用智慧捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。窗戶上，還映著他伏案設(shè)計(jì)的身影，八達(dá)嶺還留著他深深的'腳印。他就是我的榜樣，讓我們深情地呼喚他——詹天佑！
我雖然身為一班之長(zhǎng)，但我對(duì)班級(jí)體不是很負(fù)責(zé)。有時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)再打打鬧鬧，說(shuō)一兩句就轉(zhuǎn)身離開(kāi)；有時(shí)看到幾個(gè)同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，就問(wèn)一句，也不幫他們向其他同學(xué)借一條。當(dāng)我懂得了詹天佑對(duì)他的工作是多么負(fù)責(zé)的時(shí)候，我羞愧地低下了頭。我以詹天佑為榜樣，開(kāi)始對(duì)我的職位負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)。漸漸地，我恢復(fù)了原有的威信，我的班級(jí)也漸漸地強(qiáng)大起來(lái)。
詹天佑杰出才干和愛(ài)國(guó)熱情震撼了我，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)如同一顆閃亮的貝殼，早已在我的心海里深深地埋下。榜樣，帶給我們的力量是無(wú)窮的，我愿追趕榜樣腳步，成為別人心目中榜樣！
五年級(jí)作文 篇8
前一陣，學(xué)校里流行起了養(yǎng)烏龜?shù)埃灰匙永锫?到8天就可以生出巴西烏龜了。
我問(wèn)同學(xué)要了一個(gè)龜?shù)埃训胺旁谂枳永铮缓笥蒙匙勇衿饋?lái)。不出十天，就孵出了一只可愛(ài)的小烏龜。
小烏龜?shù)念^是翠綠的`，兩側(cè)鑲嵌著一對(duì)黑珍珠似的小眼睛，那對(duì)小眼睛還不時(shí)地東張西望，一副很好奇的樣子，十分有趣。小烏龜脖子又細(xì)又短，是淺綠的，帶有一點(diǎn)黑。
小烏龜殼正面有圓點(diǎn)和菱形的圖案，肚皮上有一條與月亮相似的條紋，所以，我給它取名叫“亮亮”。
亮亮個(gè)子雖然小，卻很貪吃。每次我給它喂肉時(shí)，它總會(huì)一口吃下，然后抬起頭盯著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，再給我一點(diǎn)嘛！還不夠！”
每當(dāng)曬太陽(yáng)時(shí)，亮亮就懶洋洋地趴在“沙灘”上，用尾巴拍水，濺到沙子上，使沙子濕潤(rùn)。然后再把爪子伸進(jìn)沙子里，涼爽涼爽。亮亮真聰明！
看了我的介紹，你也是不是也喜歡亮亮呢？
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文11-10
五年級(jí)作文11-10
五年級(jí)作文11-10
五年級(jí)的作文10-26
五年級(jí)的作文10-26
五年級(jí)的作文10-26
五年級(jí)的作文10-28
五年級(jí)的作文10-28
五年級(jí)的作文10-29
五年級(jí)的作文10-30