五年級下冊漫畫的啟示作文

時間：2024-11-14 13:09:53 五年級我要投稿

[合集]五年級下冊漫畫的啟示作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級下冊漫畫的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[合集]五年級下冊漫畫的啟示作文15篇

五年級下冊漫畫的啟示作文1

　　今天去上課的路上，我看到了一幅漫畫，它的內容讓我感觸很深。

　　漫畫的內容是這樣子的，一個男孩帶著一顆小樹苗和鏟子來到了一處小草坪種樹，他把土挖開，把小樹苗放進去，用鏟子把土埋平，把樹苗固定住。這棵樹苗樹葉稀少，枝干很細，樹苗長得很矮，這個男孩去拿灑水器。在回來的時候他突然發現有一個人靠著樹苗，坐在樹苗的旁邊，這個男孩很疑惑，便問道：“你在干什么？”這位男士回答他在乘涼，語氣昂揚，理直氣壯。

　　看到這幅畫面后，你是不是很想笑，每一個小樹變成大樹，都需要漫長的時間和人精心培育而成，而靠在這棵樹旁邊的人卻想不勞而獲。

　　其實在我們的生活中就有很多這樣的人和例子，在做數學題的時候，很多人不想動腦子，不想認真思考，而是想著老師告訴答案，想著不用思考就能獲得答案。還有和這個很相似的例子，有些人不想去種自己的`蔬菜，等別人辛辛苦苦種好蔬菜豐收以后，去拿別人的菜，不勞而獲。

　　這個漫畫也告訴我們：在做任何事的時候不要老想不勞而獲，什么都不干而獲得好處。就像種樹，有人老老實實地種樹澆水，有些人卻想著什么都不干，而在大樹下乘涼。

五年級下冊漫畫的啟示作文2

　　今天我在上網查閱資料時無意間看到了一幅漫畫，初看這幅漫畫時，我捧腹大笑，但是仔細看這幅畫時，我卻陷入了沉思……

　　這幅漫畫畫著一個人坐在餐桌旁，手中拿著一份菜單，單子上寫著“紅燒貓頭鷹〞“口味蛇〞“瓦罐鷹〞……在桌子旁有一大群田鼠，他們舉著一張紙，上面寫著：田鼠的感謝信。

　　我突然有些丈二和尚摸不著頭腦。漫畫家畫這幅漫畫有什么寓意呢？原來人類把田鼠們的天敵吃了，田鼠泛濫成災，過上了無憂無慮的生活，他們當然要來感謝人類的“幫助〞了。

　　看完了這幅漫畫，我的感觸很深，漫畫家顯然運用了夸張和擬人的`手法，挖苦了人類為了口腹之欲不顧生態平衡，獵殺田鼠的天敵，使田鼠泛濫成災，最終導致糧食減產，自食惡果。中國人講“民以食為天〞，但“食〞也要有個度，有些人喜愛吃野生動物，所以有些人就鋌而走險，捕食野生動物。這毫無疑問會破壞生態平衡，而且野生動物身上帶有很多病毒，人類吃了只會引“毒〞上身。

　　這幅漫畫發人深省，“沒有買賣就沒有傷害〞，人類呀，請控制住你們那貪吃的嘴吧！

五年級下冊漫畫的啟示作文3

　　我在網絡看到了一幅漫畫，印象深刻，它是華君武先生畫的。

　　圖中有一個穿著工作服的人，提著水壺，要給一棵小樹苗澆水。那棵小樹苗是剛栽的，又矮又細，樹頭沒有多少分枝，也沒有多少樹葉。樹下有個人靠著小樹，小樹被壓彎了。工人很奇怪地問：“你在干什么？”“等著乘涼啊！”那人說道。

　　坐在樹下的人幻想著不付出一絲勞動，就能收獲成果。妄想別人勞動，自己收獲勞動成果，真是可笑！生活中有很多人又何嘗不是呢？不勞而獲，坐享其成。寓言故事《守株待兔》中的農夫就是一個非常好的范例。一天，農夫在種田時，一只兔子從樹林里沖出來，一頭撞死在樹樁上。農夫沒費一點兒力氣，就撿了一只又大又肥的兔子，農夫每天去等撞死的'兔子，農活也不干了。但到了最后，不僅沒有撿到，莊稼也顆粒無收。

　　生活要腳踏實地，自力更生才能讓人生輝煌。

五年級下冊漫畫的啟示作文4

　　漫畫在藝術家的眼里是藝術，在家長的眼中是無聊而對學習沒有幫助的圖畫，在我的眼中是一本令人受益無窮的書。今天，我在語文書上看見了一幅漫畫，這幅漫畫講述了一個故事。

　　這幅漫畫講述的是，畫中有兩個人，一天，他們同心協力種下了一棵小樹苗，有一個人每天不辭辛苦的為小樹苗澆水，施肥，除草……而另一個人則每天坐在這棵小樹苗下，等著它長成大樹為他乘涼。有一天，那個辛苦培育小樹的人問那個坐在樹苗下的人說：“你每天坐在那里干什么？”那人回答道：“等著乘涼啊。”那個培育小樹苗的人又說：“你不能這樣每天什么也不做，”坐在樹下的那個人說不用你管，我想怎么樣就怎么樣。經過他的辛勤勞動，幾年后，小樹苗長成參天大樹了，那個每天坐在樹下的人又來樹下乘涼了，就被辛苦培育小樹的'人轟走了，這個人說：“因為你根本就沒有付出，怎么會有收獲？那個人慚愧的低下了頭。

　　從這幅漫畫中我知道了一個道理，不論做什么事情一定要付出，不可以不勞而獲，就像圖中的那個人一樣，一直坐在樹下，坐享其成。

五年級下冊漫畫的啟示作文5

　　大家眼里的文盲是什么樣子的呢？今天我就看到了一幅關于“文盲”的漫畫。

　　在一個寒風刺骨的冬天，公交車站旁立了一個格外顯眼的牌子，上面寫著：母子上車處。然而在牌子下方的通道，卻站著四個身強體壯的大男人，還有被男人們擠到旁邊的一對弱不禁風的母子。

　　站在上車處的四個男人中第一個人，他穿著大衣、瞇著眼睛，看起來像是當地的官員，但卻對自己只有一拳之隔的標志牌視而不見；第二個男人應該是做生意的商人，他也和第一個人一樣熟視無睹；第三個人戴著一副眼鏡，或許他是一位知識淵博的教師；第四個人戴著口罩，懶散地注視著前方，好像在說：“我就是應該站在這個位置。”被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們，母子倆穿得都很單薄，和男人們行程鮮明的.對比。

　　這四個厚顏無恥的男人什么時候才能懂得尊老愛幼的道理呢？中國是一個禮儀之邦，一個中國人應該在任何地方都為他人著想，而不是為了自己的利益著想。希望每個人都遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。

五年級下冊漫畫的啟示作文6

　　我曾經看過一幅漫畫，雖然已經過了很久，但至今仍令我記憶猶新。

　　那幅漫畫是這樣的，兩只螞蟻被人關在了一個瓶子里，一只螞蟻使勁往瓶口爬，爬一點，掉了下來，爬一點又掉了下來，摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對它說，“你不要再爬了，瓶口這么高，你爬一次掉一次，那么累，還不如等死呢！”那只螞蟻沒有聽，只是努力往上爬，經過一次次摔倒，那只螞蟻終于爬了出來，而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。

　　通過這幅漫畫給了我很大的啟發：干什么事情都不能遇到困難就后退，要堅持不懈，努力拼搏，才能走向成功。后來的`日子里，我一直把這個啟示記在心中。有一次，我學習滑滑板，摔了好幾個跟斗，我想要放棄，可當我想到這個漫畫，想起那只努力的螞蟻，我又勇敢地站了起來，又經過一次次地摔倒，后我終于學會了滑滑板。

　　我們要學習漫畫中那只堅持不懈的螞蟻，學習它勇往直前，敢于拼搏的精神，不要學那只懶惰的螞蟻，寧愿等死也不努力。

　　那一幅漫畫，讓我一生受益——命運掌握在自己手中，看你是否選擇對的路，在對的路上，遇到困難，你會后退嗎？

五年級下冊漫畫的啟示作文7

　　今天，我看到了一幅漫畫，那幅漫畫讓我終身難忘。

　　漫畫的內容是這樣的：一天，一個人在給自己的小樹澆水，心里想：等小樹苗長大以后，就可以在下面乘涼了。接著一個穿著西裝的'人坐在樹下，把小樹苗都壓彎了，還懶洋洋地躺著，一邊想著小樹苗長大以后的樣子，一邊在小樹苗下乘涼。澆水的人很疑惑地問：“你在干什么？”那個人說：“等待乘涼。”

　　漫畫可笑之處在于：穿西裝的人坐在一邊，不澆水，坐著什么也不干，就想著在大樹下乘涼，世界上哪有這么理想的。相對比，在一旁澆水的是在努力的人，那西裝男就是想不勞而獲的人。

　　在生活中，有一些人是不勞而獲的。有些青年人畢業后就想成為富翁，卻什么工作都不愿意做，怕苦怕累，到最后活成啃老族。

　　在學習中，有些同學拿到試卷就立刻去訂正；有一些同學看到錯很多，就不想盯正，想著等老師給答案才抄下來，抄好了，也不會記好，到下一次考還是錯。我也是時候想一想自己是哪一種人了。這一幅漫畫也告訴了我，不能坐著等待收獲，收獲不是等來的，而是自己做出來的，付出辛勤勞動才能得到的。

五年級下冊漫畫的啟示作文8

　　華君武是我國漫畫家，他堪稱新中國漫畫鼻祖，今天我要分享一幅他的漫畫。

　　在以前，中國傳統都是生男不生女，因為男孩可以干活，女孩不行。但在一次奧運會中，漫畫中的這家人想通了。河西區的`婦產醫院的門前，一對夫妻走了出來，兩人面對面笑瞇瞇的原因就是他們生了個女孩。

　　這幅漫畫讓人們改變了生男不生女的做法，和我看過的一本書差不多，里面寫道，蘇聯二戰期間就出現生男不生女的現象。

　　因為當時是二戰，必須要上戰場，男生比女生用處大。可蘇聯解體后，大家也隨著政策變化生開女孩兒。就算是這樣，俄國的女人也很少，這樣導致一部分人娶不到媳婦，俄國的人口也隨之減少，這就是因為他們違反了自然規律。后來，政策逐漸變化，人們改變了生男不生女的思想。

　　華君武先生提倡男女平等。我想：在人們改變了這種想法后，今后的社會一定會變得越來越公平，越來越美好。

五年級下冊漫畫的啟示作文9

　　在我的房間里，掛著一幅《小鴨子下水》的漫畫。

　　它可有意思了：上面畫了鴨子家庭發生的'故事。小鴨子看見班上的一位同學學會了游泳，在學校里可出風頭了，一會兒蛙泳，一會兒仰游，神氣極了。小鴨子放學后一回到家就鬧著要學游泳。它的父母準備好了太陽傘，游泳圈，還有一大堆好吃的零食。在路上，鴨媽媽背著鴨寶寶，一手拿著游泳圈，累的滿頭大汗。鴨爸爸緊緊跟在后面，一手撐著太陽傘，一手提著食品袋，也同樣累得大汗淋漓。

　　獨生子女沒有兄弟姐妹為伴，童年時期缺少與小似伴一起玩耍、游戲的美好時光；在家里，爸爸媽媽的嬌慣，容易使我們對事物形成依賴性，自主意識和自主能力都較差，更加缺少勞動自覺性。

　　看著這幅漫畫，再次引起了我的深思。祖國的未來需要我們來建設，新世紀需要我們來描繪，如果我們連生存能力都不具備，還能干些什么大事呢？我們不能像漫畫中的鴨子寶寶那樣，衣來伸手，飯來張口，我們要獨立地面對生活。否則，將永遠躺在父母懷里哭！我呼吁廣大家長們不要給孩子太多的溺愛，要讓孩子自己去實踐生活，體驗生活的美好。

五年級下冊漫畫的啟示作文10

　　今天我看了一幅有趣的漫畫，有一棵大樹長得又高又大，它的葉子下有兩棵小樹，大樹怕毒熱的太陽曬到小樹，就用自己高大的身材庇護小樹。最后小樹反而因沒有自由的生長空間，過了很長時間，小樹還是一個“小矮子”。

　　漫畫中的大樹不正是現代家長們的真實寫照嗎？現代家長越來越寶貝自己的孩子，無論是精神方面還是物質方面，都盡可能地給孩子最好的`，但是這不是關愛，而是溺愛。我想起之前看到的一則新聞：一個男孩從小他媽媽把他慣成了衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。連拿個水果都要媽媽幫他，媽媽還不準他碰家務活，怕傷到他，出家門更需要給小男孩“全副武裝”。到大學時他連飯都不會打、衣服也不會洗，學校離家又幾百公里遠，每天他都以淚洗臉，最后不得不辦了休學。

　　可見，在父母的包辦下，孩子根本就沒有一個自由的成長空間，從小不讓孩子碰家務活，不讓孩子做自己喜歡的事，孩子一定不懂得什么叫“愉快”，他注定很難成長為一個獨立、自己事情做好的好孩子。

　　“可憐天下父母心”，父母愛孩子本身沒有錯，但是過分的愛孩子只會害了孩子，真正的愛是要給孩子自由的成長空間。作為孩子，也不能夠過度的依賴父母，應該做些力所能及的事情。

五年級下冊漫畫的啟示作文11

　　今天我在上網查閱資料時無意間看到了一幅漫畫，初看這幅漫畫時，我捧腹大笑，但是仔細看這幅畫時，我卻陷入了沉思……

　　這幅漫畫畫著一個人坐在餐桌旁，手中拿著一份菜單，單子上寫著“紅燒貓頭鷹”“口味蛇”“瓦罐鷹”……在桌子旁有一大群田鼠，他們舉著一張紙，上面寫著：田鼠的感謝信。

　　我忽然有些丈二和尚摸不著頭腦。漫畫家畫這幅漫畫有哪些含義呢？原來人類把田鼠們的天敵吃了，田鼠泛濫成災，過上了無憂無慮的生活，他們當然要來感謝人類的“幫忙”了。

　　看完了這幅漫畫，我的感觸非常深，漫畫家顯然運用了夸張和擬人的手法，諷刺了人類為了口腹之欲不考慮生態平衡，獵殺田鼠的天敵，使田鼠泛濫成災，后造成糧食減產，自食惡果。中國人講“民以食為天”，但“食”也要有個度，有的人喜歡吃野生動物，所以有的'人就鋌而走險，捕食野生動物。這毫無疑問會破壞生態平衡，而且野生動物身上帶有非常多病毒，人類吃了只能引“毒”上身。

　　這幅漫畫發人深省，“沒買賣就沒傷害”，人類呀，請控制住你們那貪吃的嘴吧！

五年級下冊漫畫的啟示作文12

　　漫畫是一種簡單的圖畫，但卻蘊含了讓人沉思的內容。

　　我前幾天看到一幅漫畫，它的內容是這樣的：一個地球躺在白嶄的病床上，表情猙獰，它的表面只有一絲綠色，而那片綠色正在被幾棟樓房摩擦著，只見那少的可憐的綠色已被磨凈，在那塊土地上出現了幾棟灰色的樓房。現在看地球已經全都是灰色了，它正在回想往日那種生機。亮藍色的海洋和翠綠色的草地，又在想人類是怎樣一點點折磨自己的，就在下一刻，它的心跳停止了，身體也爆炸了，人們和它的'粉末已經全部歸于浩瀚。

　　這幅漫畫給人們的啟示是：人們在發展未來時，也要努力保持綠色環保，不要砍伐樹木來建筑樓房，不能隨手亂扔垃圾，每天綠色出行。只有保持生態平衡，才不會讓地球“生病”乃至爆炸，不然人類在像漫畫中所說的那樣，地球將會有越來越多的天災，人類遭遇災難，飽受危機，可又能怪罪誰呢？只能得到“害人終害己”這樣的結果。

　　人類的一切行為，都按照等價歸還，只要保持生態，就能換回一切生機，這幅漫畫就是在提醒著人們一句話———苦海無邊，回頭是岸。如果現在回頭，一切還來的急。

五年級下冊漫畫的啟示作文13

　　我無意間在電腦上看到了幾幅漫畫，其中有一幅漫畫令我印象深刻，漫畫的題目叫《睜眼瞎》。

　　畫中，一位中年婦女抱著小嬰兒上了公交車，但是公交車上已經座無虛席，那個中年婦女只能站著。再看看旁邊，有一對中年男女，其中一個女人抱著一只小狗，當作沒看見。而那個男人瞄了婦女一眼就繼續看外面的風景了。

　　他們真的是看不見嗎？顯然不是，而是“睜眼瞎”，是缺少基本的社會公德心。我覺得車上那些若無其事的人都應該主動地將座位讓給那些有需要讓座的人。不能像那對男女一樣，明明旁邊有一個抱著孩子的'婦女但卻視而不見，做被人鄙視的“睜眼瞎”。

　　在生活中我遇到過截然不同的事件，一次，我坐公交車回家，車停靠站臺，上來了一位老奶奶，車上已經沒有了空座，這時一位中年男子，毫不猶豫地把座位讓給了老奶奶。而其他乘客也觀察著，似乎也隨時準備讓座給老奶奶，只是被那位男子“捷足先登”了。這是多么和諧的現象啊！

　　如果人人都講文明，有社會公德心，尊老愛幼，幫助那些有需要的人，那么這個社會就會充滿愛心，就會變得和諧美妙。

五年級下冊漫畫的啟示作文14

　　漫畫是一幅具有強烈的諷刺性或幽默的圖畫，看似風似幽默卻給人帶來了深刻的啟示。

　　這一幅漫畫講的是一位年輕作者的.座椅上，旁邊枕著一位騎著藍色的白發蒼蒼的老奶奶，你的已經走不動了，那位叔叔卻視而不見，因為小女孩走過來對叔叔說：“叔叔您的眼睛掉了。”

　　看似小女孩是在提醒叔叔。其實他的話你帶著批評與諷刺，意思是：“叔叔老奶奶年紀大了腿腳不方便，你是一位男子漢，不應該尊老愛幼，不應該給老奶奶讓個座座位嗎？你是眼睛掉了嗎？你是看不見東西了嗎？”

　　其實也有許多這樣的人，比如公交車上有一些小學生或強壯的年輕人，不給老人或孕婦讓一個座位，還有的人在路邊看見提示牌垃圾請丟進垃圾桶，非要丟在大街上，如果有人踩到了香蕉皮會讓人摔跤，那后果不堪設想，如果嚴重的話還要做嚴重的賠償。

　　所以文明要從自己做起，就證明那些不文明的行為，看見老奶奶和孕婦要讓座，垃圾不能再亂丟，要互相提醒身邊的人們，我們要做一個文明的人，學會尊重他人，讓我們一起行動起來吧，讓世間充滿愛。

五年級下冊漫畫的啟示作文15

　　今天，我讀了一個很有意思的漫畫：天星診所的太陽醫生接診了一位傷痕累累的病人。“太陽醫生，快救救我吧！”病人虛弱地說著。太陽醫生看清病人是地球之后大吃一驚，他以為地球還是那樣美麗富饒，沒想到現在被人類折磨成這樣，可太陽醫生也幫不了地球。

　　看到這則漫畫，我陷入了沉思。

　　人類大面積的建廠，排放有害物質，原本清澈的小河變成了人人嫌棄的臭水溝；汽車尾氣、工廠排放的廢氣使得空氣污染越來越嚴重；垃圾的傾倒，也讓環境每況愈下。那藍藍的天，白白的.云，清清的小河已然成為記憶中美好的回憶。

　　記得很小的時候，我經常和爸爸去湖里游泳，那時候的水是那么干凈，那么明澈，偶爾我們還能捕到幾條大鯉魚呢！可現在呢，昔日的樂園已變成黑水一片。以前老家屋后，還有一片小樹林，幼兒園的時候，媽媽經常帶我去那里，周末我們還會在那里野餐呢，現在茂密的樹林只剩下“茂密”的樹樁了，聽說是因為這里的樹長得十分粗壯，被一家大型的家具公司砍伐了。

　　就是因為這些，我們的地球母親才會傷痕累累。請大家從自己做起，從身邊做起，一起保護我們賴以生存的地球家園吧！

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