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五年級作文

時間:2024-11-14 12:48:04 五年級 我要投稿

五年級作文8篇(集合)

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級作文8篇(集合)

五年級作文 篇1

  這個暑假里,最讓我受益匪淺,而且大開眼見的事是,我們去了大明山。

  我興沖沖地來到那兒,一打開車門,就感覺到涼風刺骨,我就像一只哆哆嗦嗦的雞,受了驚的往前走。一路上,我滿懷期待,想象著那塊出現而還沒出現的奇觀異景。我們坐上公交車去想半山腰,只見那里等著排隊的人車水馬龍,在茫茫人海中,似乎望不到盡頭,見見我沮喪了,也沒有了什么耐心。后來我們終于費了九牛二虎之力坐上了車。那車一下子來一個180度大轉彎,這回我終于見識到了真正的盤山公路,車子越開越往上,越來越往里,漸漸感覺心砰砰直跳,也覺得愈加冷了。地面上也隱隱約約的出現了厚厚的霜。我們昏頭轉向的下了車,即使身上感到寒冷,但是,我們心里好像存著一團火,熊熊燃燒著。

  突然,映入眼簾的是那瀑布,那瀑布似乎是從天邊流下,像流蘇似的閃閃發光。這是我感嘆到:“這不愧是飛流直下三千尺,疑是銀河落九天啊!”一路上,白雪茫茫,銀光素裹,大樹都變得光禿禿的,似乎長出了一顆顆潔白的,毫無瑕疵的珍珠,讓人情不自禁的想要伸手去摘,據為己有。但是那一刻顆珍珠,似乎早有防備,當我將要拿起看時,他就忽然之間消失的無影無蹤,這剩下那一滴滴水滴。我抬頭遙望著遠處的山,那山似乎被被云霧一分為二,一半那樣的潔白,另一半還保持著那青春洋溢的綠色。我覺得它們不畏嚴寒,迎霜傲雪,為的就是保護著這僅有的景色。

  為了進入那聳立在云間的山頂,我們又坐上了那刺激而又讓人恐懼的纜車,這兒也是人上人海。我那興奮的心又一下子懸在了空中。我忐忑不安地想:不會天黑都輪不到我們吧,那不是白來了……時間一人一秒地過去,隊伍也只是像螞蟻似的挪移著,也許老天也在為我們感到悲哀,漸漸地下起了毛毛細雪。本以為隊伍已到了盡頭,可是一看,哪里還隱藏著一條長龍,讓我覺得死了的'心都有了,真想半途而廢,可是這是入山的必經之路,也是唯一的一條路。想想還是繼續等吧。后來我們終于上了纜車,見那纜車緩緩駛來。我心里是多么的激動啊,我們一個個健步如飛,跨上了纜車,只見纜車緩緩向前,漸漸地那些等待的人越來越小,房子也越來越小,之后消失在云里霧里。天上似乎飄下了無數的雪花,給我們緩和了那恐懼的心理,我們一下子進入霧中,仿佛消失在空中,我們在仙境漫游,四周圍的世界是那樣的純潔,寧靜,真是讓人飄飄欲仙。但是那一聲聲震動聲又把我從夢境中拖回,讓我們又重試恐懼,心驚膽戰,但是在害怕中也讓我們有一絲興奮與享受……

  這次的雪中之旅,讓我非常開心……

五年級作文 篇2

  在這個充滿真摯、善良、美好的大家庭里,真善美是不可缺少的一部分,如果沒有了真、善、美那么整個大家庭就亂套了。

  法國著名雕塑家羅丹曾經說過:生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。是的,我們總是在抱怨生活的不公,追求完美,結果只落得身心疲憊。其實真善美離我們并不遠,只是我們沒有留意到。也許你會問什么是真善美,其實真善美就在我們身邊。記得在一次拔河比賽上,我們班雖然贏得了這場比賽。但是我們班的一位同學由于用力過猛而摔到了手臂,擦破了皮,流出了很多血。老師見了二話不說便拉著那位同學去醫務室去擦藥,擦好以后,還問她有沒有其他的身體部位不舒服。說實話那個女孩就是我,難道這不能代表真善美嗎?如果你認為真善美就是做一些大事,那就大錯特錯了。其實給陌生人的'一個微笑,給需要幫助的人一個攙扶,在公共汽車上把座位讓給老弱病殘孕......看起來似乎很微小,但意義卻非常大,如果你天天都會對需要幫助的人施舍與關愛,我們的生活就會更加快樂,這就是真善美。

  追求真善美的人生,就是有信念、有夢想、有奮斗、有追求、有奉獻的人生。少年強則國強,同學們,我們要追求真善美,做真實、善良的人,體驗生活的美好吧!

五年級作文 篇3

  哇!下雪了,迷迷糊糊的我望著窗外那白茫茫的城市。心里不時念叨著許多問題:春天怎么會下雪呢?昨天還是晴空萬里,今天怎么會大雪紛飛呢?今天的雪怎么會比冬天的雪還大呢?

  外面鵝毛般的大雪正紛紛揚揚飄落。窗臺白了,像白玉般的大理石;房子白了,像一座白色的宮殿;大樹白了,像盛開的白菊花;雪姑娘很大方的'送給大地一層厚厚的棉被,把明水小城裝點成一個銀裝素裹的世界。

  我走在上學的路上,感到空氣十分清新。此時雪和我親密地打起招呼來,雪花落在了我的帽子上、衣服上,甚至落到我的睫毛上,我也陶醉于這雪的世界之中,仿佛自已也變成了一片潔白的雪花,在天空中盤旋,在樹枝上飛舞。

  我來到了學校,一進校門,我就看見了同學們在和雪親密的玩耍起來。有的在和雪朋友玩;有的在和雪球打;有的同學在用雪朋友來攻擊對方。同學們開心極了!

  叮鈴鈴,叮鈴鈴!下課鈴響了。下了課的同學們像箭一樣沖出教室,來到操場上,那歡聲笑語把雪都吸引過來了,他們的頭發上、鼻尖上都沾著小雪沫。

  哇,今天的雪,讓我們又回想到了冬天的快樂時光;今天的雪,讓我們又欣賞到了瑞雪美圖。

五年級作文 篇4

  盼星星盼月亮,終于盼到今天——我的生日。今天我過的十分充實,雖然很累,但是我覺得很開心。

  早上,我跟大姑去爾雅書店買書,到了爾雅書店,人還不是很多,我和大姑分頭散開去買各自的書,我挑了幾本小說和幾本著名作者寫的.散文,然后抱著一大堆書找大姑去了,最后大姑買了3本,我買了n倍了。

  中午,奶奶等人給我做了一桌豐盛的午飯,然后大家祝我生日快樂,給我點燃了生日蠟燭,讓我許了個愿望,就把蠟燭吹滅了。

  我的蛋糕上畫著兩只兔子,其中一只抱著一棵松樹,好像吃了松樹一樣,兩個兔子中間畫著一座漂亮的小房子,底下還寫著“寶貝,生日快樂!”

  隨后我把蛋糕一一分給每個人,我自己同樣也狼吞虎咽了一塊蛋糕。

  今天一天又累又快樂,直希望每天都能吃到蛋糕,每天都能開開心心的度過!

五年級作文 篇5

  “哇,哇,哇!我終于成功了,我踢了十下,耶!”在二樓的走廊上傳出興奮的呼聲。對!最近流行的是踢毽子。

  毽子的樣式很多,如塑料毽、雞毛毽等。塑料毽的優點是比較好踢,顏色也多種多樣,紅色、綠色、藍色、紫色,可謂是層出不窮。雞毛毽:輕巧靈活,可以踢得老高老高,只不過難度肯定是不同的啦!雞毛毽深受大家的喜愛,它的毛很柔軟并且摸上去很舒服。它不僅很柔軟,而且顏色也豐富多彩,黃色、粉色、金黃、天藍樣樣都有,當然純潔的白色也不可忽視,惹人喜愛。

  毽子踢法很多,你想得到,再加上一番苦練差不多就成了。塑料毽子因為好把握,可以做出很多的花樣:普通踢法、左右開弓,毽子此起彼落,有一番挑戰性哦!要是爐火純青者,可以左一個,右一個,一個正你也可以投稿,一個反地踢了。雞毛毽可以踢很高,靈活極了不易把握,建議練會塑料毽后再嘗試。要是掌握得好,雞毛毽也能玩出許多花樣,雞毛毽還可以集體參與玩耍,二對二,你一腳,我一腳好玩極了。掃橫腿、無影腳、高踢、殺球……等層出不窮,招式變化多端,令敵人防不勝防。

  也許是單一顏色的.雞毛毽玩膩了,于是新一代自制產品出爐了——七彩毽。用羽毛互相交換,或是一下課就盯著前方的地面,這樣時常能撿到多根別人丟棄的羽毛,收獲頗豐還不必付出代價。不過這樣你的脖子可就要酸上一陳子噢。

  這節體育課,操場上的塑料毽、雞毛毽、七彩毽,又開始上下飛舞,此起彼落了!

五年級作文 篇6

  我想當一個發明家,因為這樣我可以,發明各種世界上沒有的東西。

  我呢,想發明一棟奇特的房屋。

  春天,房屋是綠色的墻上有會唱歌的春水,飄蕩的柳枝,活潑的小燕子,它們啊,都靈活的`,時而會有香味撲鼻而來,那是花的香味,也會傳來樹木的清香。風夾著泥土的芬芳,吹在臉上讓人感覺格外舒爽。

  夏天可真熱啊!熱得大地都裂開了縫,這時,房屋會變成藍色的。屋里有自動調溫空調,熱的時候,它就會自動降低溫度,下雨天涼的時候,它會自動把溫度升高一點兒。

  秋天,房子就變成了金色的,屋內鋪面了樹葉,這些樹葉呀,很獨特呢!它們能按摩腳,你天天在上面走,身體會變得倍兒棒呢!而且每個房間里都會有一幅關于秋天的畫,給房間增添了幾分色彩。

  冬天,多么寒冷的季節,這時房子變成了紅色的,房間里有溫泉,你在工作、學習疲倦時,用不著按摩師給你推拿,冷的時候用不著烤火,直接到溫泉池里,把水一放,人睡在里面,它又會自動伸出一只手來幫你把身上的水擦干,然后會有一個機器人出來,扶你坐到會唱歌的木椅上,盡情的享受著美妙的音樂。

  看吧,這就是我想發明的奇特的房子,功能是不是很齊全呢?但要發明這么奇特的房子,光在紙上談兵是不可能的,所以呢,我要努力學習,做一個造福人類的發明家!

五年級作文 篇7

  幫助,每一個人都會,但在我們的逐漸成長中,好像覺得愈發可笑,往往一個人得到的越多,就付出的越少,得到的越少,就付出的越多。

  有時候,我們在坐公交時為老人讓個座,聽到有人說“這么傻,有座都不坐。”而座下了,卻又聽到有人說,“都讓開了,還再坐下?”人越長越大,而小時候幫助人的事卻越來越少了。

  隨著時間的推移,有一天,我也遇到了類似的事。萬物凋零,落葉飄下,一陣陣涼風拂面而過,秋風的映襯下,夜晚顯得更加讓人發抖,我打了一個寒戰,快步往家的方向走去。突然,我看到一個樹蔭下坐著一位老人,他側坐著,看不清面容,可他破爛不堪的衣服在灰暗的燈光照射下,顯得更加的'瘦弱,我好想上去問一聲:“您怎么了?”但越來越多的騙人的事情讓我打消了這個念頭,可轉念一想,又覺得如果他真的出什么事怎么辦?我總不能見到危難不救吧?我猶豫了,經過一番激烈的思想斗爭,我還是上去看了:老人睜著眼睛卻一直沒眨,我忍不住和老人談了起來。談完后,才知道老人原來是盲人,兒女都逝世了,他也只能用每天掃地來維持生活,我想了一會兒,站起來,拿上了旁邊的掃帚,把街道掃了起來……

  掃完了,望著干凈的街道,我露出了笑臉。又想起了老人,問老人住哪里,老人露出了一絲苦笑:“我哪里有家,如果真的問,我四海為家。”話畢,我沉默了一會兒,突然又打破了這靜悄悄的空氣,“那如果您不嫌棄,到我家去吧。”老人望了我一眼,回去了,我望著老人的背影,望著這街道,就這樣遠遠地望著、望著……

  第二天走到這街道上,還是一樣的整潔,我突然覺得自己長大了,臉上露出一絲欣慰的笑容……

  如果為別人的語言改變自己,就沒有意義,如果我只是為了說出自己所謂的“不可一世”,那大可不必,我只想說:“幫助無處不在,要看你愿不愿意幫助他人,能不能為他人的語言所動搖了,為這種行為點贊,為愛心,為幫助點贊吧!也希望大家以后不為他人之言所動搖,多做此類事,不要人云亦云。”

五年級作文 篇8

  生日,自己的,也屬于母親。自己開心的日子,母親痛苦的日子。

  這次生日,我收到了一只玩具猴子,卻不知是誰送來的,還有一張生日卡片,上面寫著:至我最愛的人。

  我不知道是誰送的,也就沒有關注它,撕下來就扔掉了。晚上10:29分的時候,我12歲的生日小派對開始了,我來許愿切蛋糕,切不動,就讓媽媽幫我切,吃完后,我便和我的好朋友去玩捉迷藏了,由于爸爸上的是夜班,很晚才能回來,媽媽也就把桌子收拾好了,大概到了凌晨1:00了吧,爸爸回來了,帶著送我的禮物,是一只大白熊玩偶,我抱回了屋,放到了床上,卻無意間看到了媽媽的日記,上面記載著我從出生到12歲生日的每一個成長的腳步,點點滴滴,字里行間,無不洋溢著濃濃的母愛,令我哽咽不已。其中今天的日記竟然提到了小猴子,這時我才意識到,小猴子是媽媽送的,淚水在我眼眶里打轉。我將禮物重新包好,媽媽寫給我的話寫了上去,小心翼翼的放在媽媽的一件衣服里,讓這只可愛的小猴子穿著媽媽的衣服,永遠陪著她……

  媽媽一直說,這12年來,我的禮物都是天使送來的`,要么就說是它自己飛到我家來的,如今,我終于明白了,從媽媽十月懷胎生下我,到我現在12歲,禮物都可以堆成一座小山丘了,里面裝的不止是棉花,更多的還是愛。世上沒有天使,玩具也不會飛來,但是我的媽媽就是天使,她的愛能讓我飛得更高更遠!

  我本無命,因母而得。母親的愛,是神秘的,是偉大的,飛來的猴子,飛來的情,飛來的母愛,飛來的我……。

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