小學(xué)五年級作文[精品4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在蘇北農(nóng)村,那是一個魚米之鄉(xiāng),有清澈的河水、新鮮的空氣、香甜的玉米、金黃的水稻。最令我難忘的是那一大片果園,那里種著各種水果。
一走進(jìn)果園,就看到一棵棵茁壯的果樹整齊地排列著。蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的.蘋果,一個個紅通通的蘋果好像小朋友的笑臉,迎著微風(fēng)輕輕擺動。 紅紅的蘋果看起來那么誘人,我和小伙伴們?nèi)滩蛔〉卣乱粋嘗了嘗,那蘋果真是又香又甜! 梨樹上,金燦燦的大鴨梨掛滿枝頭,就像掛滿了金色的葫蘆。再走到葡萄架下,一串串葡萄仿佛紫色的大珍珠。一個個石榴笑得咧開了嘴。柿子樹上掛滿了一個個小紅燈籠似的果實(shí)。農(nóng)民伯伯們提著籮筐紛紛來到果園里摘果子,這也是我最開心時(shí)候,既能吃到各種水果,又能幫著大人們采摘,還可以和小伙伴們在果園里玩耍。
我愛家鄉(xiāng)的果園!
小學(xué)五年級作文 篇2
小巧玲瓏的身材,充滿稚氣的臉龐,櫻桃般的小嘴,柳葉似的濃眉,黑寶石般的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)——一個人見人愛的小女孩時(shí)刻陪伴在我左右。她就是我的小伙伴趙雨欣。
雨欣是一個性格外向的小女孩,她愛好廣泛,彈琴、下棋、畫畫、唱歌、跳舞,樣樣精通。在班里她總是發(fā)揮自己的這些特長為班集體做貢獻(xiàn)、爭榮譽(yù)。辦板報(bào)、排練節(jié)目、文藝演出她總是積極參加 ,為班集體獲得的一張張獎狀立下了汗馬功勞,同時(shí)也為我們這些性格內(nèi)向的孩子起到了良好的表率作用。
雨欣除了具有很高的藝術(shù)天分外,學(xué)習(xí)成績也是頂呱呱的,在全校一直名列前茅。老師經(jīng)常夸她聽課認(rèn)真,回答問題積極,作業(yè)寫得棒。每當(dāng)遇到不懂的問題她總是及時(shí)向老師請教,她的好成績正是 用她的勤學(xué)好問換來的。
雨欣不但“琴棋書畫”無所不能,而且還具有樂于助人的好品質(zhì)。在學(xué)校里,她不僅是老師的小助手,幫助老師分擔(dān)壓力,還是同學(xué)們的“小老師”,每當(dāng)同學(xué)遇到難題來向她請教時(shí),她總是耐心地 一遍一遍的.給她們講解,直到他們聽懂為止。在家里她不僅是爸爸媽媽的乖女兒,主動幫助她們做家務(wù),還是左鄰右舍的好鄰居,不管哪家有困難她都會毫不猶豫地伸出援助之手,與他們一起共渡難關(guān) 。
雨欣就是這樣一個樂于助人、刻苦學(xué)習(xí)、活潑可愛的女孩。在生活中她無時(shí)無刻不在幫助別人、嚴(yán)格要求自己。我為有這樣一個優(yōu)秀的小伙伴而感到由衷的自豪。
小學(xué)五年級作文 篇3
家是每個人愛的港灣,每當(dāng)在外累了,哭了,痛了,想起家的時(shí)候就會開心快樂不再有那么多煩惱,家里總會有給人在惦記著你,關(guān)懷想念著你,那么要說家,得先有自己的房子才叫有家。
別管它是大還是小那都是自己溫暖的家,我的家不大但也不算小,風(fēng)吹不到雨淋不到,每天早上媽媽都會叫我早起準(zhǔn)備好早餐,晚上放學(xué)回家走廊里飄來陣陣香氣,那是媽媽豐盛的晚餐,我是個幸福的孩子。
想想那些無家可歸的孩子他們的家又在哪里呢,橋洞下,草房里,垃圾堆旁,哎想想就很傷心,心情很凝重,我要珍惜現(xiàn)在的來不易的生活,幫助那些無家可歸的小朋友們。
于是,我又開始幻想了,未來的房子是什么樣的,我必須要把他畫下來,未來讓我們?nèi)?chuàng)造更好的房子,未來的房子和我們現(xiàn)在住的房子有著明顯的不同,那時(shí)候家家戶戶的房子都會在云上,形狀就像云一樣漂亮,有蘑菇,有蝴蝶,有像貝殼。
白天,房子在陽光下吸熱,就想太陽能,變成電,晚上,四面墻壁發(fā)出柔和的光芒把屋里照的通亮,整面墻就是電視屏幕,里面的事物就像身臨其境一樣,房子里有各個城市的地圖,只要人們點(diǎn)下地圖的某個地方,這個房子就會帶你去你想去的地方,這樣一來,人們假期的.時(shí)候就不用那么費(fèi)勁的趕火車飛機(jī)了。
放在在短期內(nèi)還能做出香噴噴的飯菜,人生病了,房子就會放出神奇的音樂,來幫助人治病,房子還能送人們?nèi)ド习啵蠈W(xué),會變出自行車,小汽車。帶你去你要去的地方,是不是很神奇呢。
哎呀,突然一聲劇痛,腦袋被敲了一下,呵呵原來是媽媽叫我吃飯,媽媽說我又在做著白日夢,哼,我做的才不是白日夢,我要實(shí)現(xiàn)我的夢想,好好學(xué)習(xí),長大了去建造我的夢想,我未來的現(xiàn)代化大房子。
小學(xué)五年級作文 篇4
那一聲聲蟋蟀的蟈蟈叫聲已經(jīng)消失了,那一片片碧綠的樹葉換上了金黃色的衣裳,秋姑娘乘著風(fēng)列車來到了人世間,她對著天空大喊:我來了!,萬物聽到了秋姑娘熱情地信息悄悄地發(fā)生了變化。秋姑娘提著顏料盒來到了森林里,
她把黃色給了銀杏葉,銀杏樹葉扇呀扇呀,扇走了夏天的酷暑和炎熱。她把紅色給了楓葉,紅紅的楓葉掀起了紅色的火海,一陣風(fēng)吹過,楓葉在空中翩翩起舞,一片、二片……,在地上鋪滿了巨大的鮮紅的地毯。秋姑娘提著果籃來到了果園里,果園里散發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡。一棵棵果樹上掛滿了一個個果實(shí),蘋果樹上掛滿了一個個又大又紅的蘋果,在秋風(fēng)的吹拂下越來越紅,我恨不得立刻把全部蘋果都塞進(jìn)嘴里。一串串葡萄掛在樹上,像一顆顆紫寶石在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,越發(fā)顯得美麗、高貴。秋姑娘提著花籃來到了花園。花園里的花似乎都是被神筆畫下來的,一朵朵花美得花景如畫。菊花有白色的、黃色的……,每朵花都是一張笑臉,看她在綠葉的'襯托下顯得格外美麗。但是在秋天里最美的還要數(shù)桂花,桂花那黃色的花瓣,猶如一個個穿著黃色連衣裙的女孩子在空中翩翩飛舞著,那撲鼻而來的香味常常把我吸引住,讓我流連忘返。我聽到了、我看到了、我觸到了、我聞到了秋天,秋天帶給小朋友的是一曲歡樂的歌,帶給大自然的是一首多姿多彩的歌,我愛秋天。
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