五年級作文

[經典]五年級作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文1

　　黃昏，天上掛了一天的太陽就要落下了。我急忙跑到海邊，觀賞這美麗的日落。

　　起初，太陽還是圓的，金黃金黃，只是圓得有點兒朦朧，金得有點發橙。這輪太陽，就像一個金燦燦的大圓盤，耀得我睜不開眼，那萬道金光，讓大地都變得波光粼粼。

　　過了一會兒，咦？太陽怎么缺了一點兒呢？是不是天狗跑來咬了一口呢？原來，是太陽落下了一點兒。但就算是一點兒，也讓黃昏的天空暗淡了許多，陽光不那么刺眼了。這時，有一群雪白雪白的海鷗向巢里飛去。在它們矯健的身影上，白色的羽毛也被陽光染成了金燦燦的。

　　又過了一會兒，太陽就像一個美麗的少女，羞澀地擋住了半張臉。這時的太陽是最美的。太陽散發著一天里最亮麗的光彩，一旁的火燒云也讓人目瞪口呆。只見那半紫半紅的火燒云，在太陽旁翩翩起舞，一會兒像一只蝴蝶在天上飛，一會兒猶如一條蛟龍騰空躍起，一會兒又像一個舞女在舞蹈。

　　接著，太陽又向下落了一點兒。這時的太陽已沒有方才的亮麗了。太陽露出海平面的`一點點殘留，就像一只即將燃盡的蠟燭，努力地燃燒著自己僅剩的一點蠟。

　　最后，太陽落了下去。向大海的盡頭望去，只有幾縷光還在散發著。

　　如雪的殘陽下，我坐在柔軟的沙灘上，意猶未盡地望著太陽發出的光，忽然看見一條小船，正在波光粼粼的大海上行駛……

五年級作文2

　　一年有四個季節，春、夏、秋、冬，我最喜歡的就是夏天了。

　　夏天是個炎熱的季節。

　　天空中的太陽像個大火爐，炙烤著大地，在它的襯托下，天顯得更藍更亮，好像被水洗過似的。在地上，大樹長得更加神氣、茁壯，可仔細一看，卻能發現大多葉子都燙了卷發。花兒呢？全都耷拉著腦袋。大樹上，還有一只只蟬，整天“知了、知了”地叫，好像熱得不耐煩了。樹下乘涼的狗也垂著腦袋，直吐舌頭，一臉無精打采的樣子。

　　夏天是個多雨的季節。

　　雷陣雨來也匆匆，去也匆匆。剛剛還是晴空萬里，轉眼間就烏云密布，緊接著狂風大作，豆大的雨點兒從天而降，地上飛濺起朵朵浪花。可不過一會兒，剛剛還飄著珍珠的天空，又露出了太陽，掛起了一道美麗的彩虹。

　　夏天還是個豐收的`季節。

　　冬瓜穿著綠色紗衣舒舒服服地坐在田地里欣賞著田間美景；桃子姑娘梳著白色的辮子，正試穿著各色裙子，白的、粉的、綠的……不僅看看美麗，吃起來也美味可口哦！

　　夏天充滿著歡樂。

　　游泳池里，會游泳的像一條快樂的小魚，一會兒自由泳，一會兒蛙泳，一會兒仰泳……不會游泳的套著個游泳圈，踢著小腳丫，在水中嬉戲，玩得可開心了！在海邊，到處是歡聲笑語。有的小朋友一邊堆沙子城堡，一邊打鬧；有的小朋友卷起褲腿，在水中光著腳踩水花；還有的在海水沖過的地方撿起了貝殼，玩得不亦樂乎。

　　夏天是炎熱的，但夏天更是五彩繽紛的，我愛夏天。

五年級作文3

　　在我腦海里，我尋覓著，有沒有印象最深的一幕？啊呀！有了！有了！是那年我們去的秋游——游植物園。

　　那天，秋高氣爽，菊花盛開，清香四溢，其瓣如絲、如爪；其色或黃、或白、或赭、或紅，婀娜多姿，形態各異！好多只嗡嗡作響的小蜜蜂，活潑地在花叢中竄來竄去，那聲音如長笛發出一樣，更顯得悠然自得。那花兒香氣撲鼻，怪不得有那么多蜜蜂、蝴蝶聞香而來，采蜜忙。它的葉子稍有枯黃，而作為陪襯的小草也有點沒有精神，但它依然爭奇斗艷、色彩明媚、不愧是“菊花傲霜枝”呀！

　　桂樹也十分奪目，金黃色的小桂花，害羞地藏在那幾片厚厚的葉里，太陽一照，仿佛就是一顆顆碎碎的金子，躺在那橢圓形的小碗里，顯得更加金光閃閃。向上看，一群歸巢的大雁從天上掠過，不時地發出：“ga—ga—”的聲音。它們一會兒排成一字，一會兒排成人字。在那邊，瀑布發出了叮咚的流水的聲音，像是仙女在彈琴，水花四濺！遠遠望去，那個畫面，不正是仙女放下來的大壯錦嗎？

　　我們如脫韁的野馬，一會兒跑到這兒來看菊花，一會兒踮著腳尖去嗅桂花，一會兒看看那川流不息的瀑布，快活極了！有的'同學蹲在那看地上的小草粒，有的呢，又發現了幾顆形狀各異的石頭塊，還有的觀察一些可愛的小螞蟻。我拿起照相機抓拍這些可愛的畫面，希望這些幸福快樂的瞬間，能夠永遠保存下來。

　　那芳香四溢的菊花，小巧玲瓏的桂花，嗡嗡作響的蜜蜂，還有那叮咚的流水聲，快樂的同學們，正是我腦海中印象最深的一幕。

五年級作文4

　　春天到了，正是植樹的好時節。

　　一天清晨，天空萬里無云，孫明和李曉燕去郊外植樹。李曉燕先把土挖了一個大坑，把小樹苗放入坑內，把小樹苗扶正，再把土填平了，孫明拿起水壺往小樹苗上澆水。他們看著眼前栽好的小樹苗，心里喜盈盈的滿足，蹦蹦跳跳地回家了。

　　深夜，突然一陣狂風吹來，小樹苗被狂風吹得左右搖晃，呼呼直叫，好像在說："孫明、李曉燕快來救我呀!我快被刮倒了。"

　　第二天早晨風停了，孫明和李嘵燕來看望小樹苗。看見小樹苗被昨夜的狂風刮歪了，他們連忙找來木棒和麻繩，先把木棒放在小樹苗旁，再用麻繩把木棒和小樹苗綁在一起，立刻小樹苗又直起它那筆直的腰姿。

　　以后他們經常來看小樹苗，幫它除蟲、施肥、澆水。在他們倆的精心照顧下，小樹苗一天天長大，長出了嫩綠的'葉子，美化了環境。他們還笑著對小樹苗說："我們來比賽看誰長得高、長得壯。"小樹在他們倆的細心照看下，一天天長大，不久就長成了一棵參天大樹。

五年級作文5

　　未來的世界令人好奇，未來的物品功能多多，令人喜愛。這些物品都是由兩種物品結合起來的高科技，下面讓我來為大家介紹一下未來的幾種物品組合吧!

　　垃圾桶+磁懸浮科技

　　這種磁懸浮垃圾桶專為懶人發明的，它可以24小時浮在空中，并在遙控器的操控下在家里自由“行走”。有了它，就不會因扔垃圾而錯過精彩的電視劇情了，你只要按一下“過來”的按鈕，它就會迎面向你“走來”。你把垃圾扔進它的大嘴，它還會微笑地對你說“謝謝”呢，有點搞笑。

　　復原塑料+金剛鏡片

　　復原金剛眼鏡是未來的高科技，有了它，你就不會擔心眼鏡架子會折斷，因為它有超強的復原能力。即使斷了，也會“藕斷絲連”，里面會有一種彈簧絲，只要折斷就會立即彈回來復原，而且完好如初。還有金剛鏡片，即使你用炸彈炸它也不會破損，因為它采用高端透明金剛石，永遠不會破碎。

　　蜘蛛絲+防彈衣

　　未來蜘蛛絲防彈衣可以很好地保護我們祖國士兵的'生命安全。防彈衣里面有超強彈力的蛛絲，這種蛛絲不但有超強彈力，而且分量輕，穿上它作戰便捷，子彈一旦打到它，立馬就反彈出去，瞄準敵人并把他們打得屁滾尿流的。就算遇到炸彈也會反彈，把敵人炸得死無全尸。當然，只有我們祖國有這項專利。作為中國人我很自豪!

　　你是不是很期待能早日看到這樣的物品組合呢?

五年級作文6

　　有的人喜歡百花盛開的春天，因為春天百花盛開，萬紫千紅，美麗極了；有的人喜歡碩果累累的秋天，因為它能夠讓我們大飽口福，享受著各種美味的水果；有的人喜歡白雪皚皚的冬天；因為可以打雪仗，堆雪人，快樂極了。而我卻偏偏喜歡上了炎熱的夏天，因為它給我帶來了無窮無盡的快樂。

　　在家里我常常穿著背心，穿一條平腳褲，穿成這個樣子，我也會常常汗流浹背，我只好躲在空調房里，一邊吃著美味的冰激淋，一邊看著動畫片，過著神仙般的日子。外面的植物比我更熱，樹上的.葉子和樹下的花兒都無精打采的低著頭。在地上尋找昆蟲真是困難極了，連勤勞的螞蟻也不見蹤影，只有知了在樹上直喊：“熱死人了，熱死人了。”大路邊的樹底下，人們在乘涼，有的手里搖著扇子，有的在下棋，有的在談天說地，小花狗伸出紅紅的舌頭喘氣……

　　我最喜歡夏天下雨了，雨后的花兒更艷了，草兒樹兒更翠了，空氣也變涼爽清新了，人們可以享受涼爽了。

　　夏天學校放暑假了，再也不要上學了，再也不要做那永遠也寫不完的作業了。我可以自由自在的玩耍，去鄉下奶奶家觀賞清澈的小河，綠綠的莊稼，去菜園里摘長長的綠綠的黃瓜，摘又圓又紅的西紅柿，摘紫色的茄子……

　　夏天，你真是我的天堂，我喜歡你。

五年級作文7

　　一提起朋友，我就會想到她：中等的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上長著兩道淡淡的的眉毛，眉毛下面長著一對長睫毛的大眼睛，她有一對小耳朵。她，就就是顧欣藝。

　　顧欣藝就是個樂于助人的人，班里只要有哪位同學遇到困難，第一個站出來的就就是她。就拿不久前的'英語測驗來說吧！老師要求我們每位同學務必要用水筆答題。當我打開筆袋的瞬間，頓時傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。但就是，我翻遍了整個書包也沒有見到水筆的蹤影，怎樣辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下流，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣，便小聲地問道：“郭亞楠，你怎樣了？””我忘帶水筆了！”我難過地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”顧欣藝悄聲說道。只見，她邊說邊迅速打開筆袋，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向她道謝。但就是，她卻說：“不用謝！我們就是朋友，就就應互相幫忙，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫忙別人的同時也等于幫忙了自我，對吧？“

　　朋生活中每個人都需要朋友，而我十分慶幸能有一個像顧欣藝這樣的好朋友！

五年級作文8

　　星期六，以前幼兒園的小朋友相約去青白江春游。我們興高采烈地坐車去青白江。我看見窗外路邊的油菜花,在陽光地照耀下金燦燦的.,像一層一層的被子。

　　到了青白江西江月度假村,我看見紅色、黃色各種花盛開著，到處是綠油油的草地，我忍不住大叫這真美麗。

　　我找到周子洋、黃瑜佳等小朋友，他們正在小河邊扔石頭。小河清澈見底，小魚在河里游來游去,河水嘩啦啦地流著,就像在唱歌一樣。我趕緊加入他們一起玩。單喜薇媽媽提議：“小朋友們比一比，看誰把石頭扔得最遠。”小朋友們都使出渾身的力氣，像扔沙包一樣扔小石子，最后我和周子洋扔得最遠，扔到了河對岸。我們還在河邊找螃蟹，我們把水里的石頭挪開，想找一下石頭下面有沒有螃蟹，我們搬了好多石頭，找呀找，卻一只螃蟹也沒有找到。

　　今天是黃瑜佳的生日，她媽媽帶來了生日蛋糕。小朋友們圍坐在草地上，給黃瑜佳唱生日歌，祝她生日快樂。黃瑜佳看著這么多小朋友給她過生日,她很快樂、很高興。分蛋糕時我們按照年齡從小到大的順序分，這使我體會到大的要讓小的，要愛護小的。

　　晚飯后我們準備回家了，我戀戀不舍得跟小朋友們告別。今天玩得真高興啊！

五年級作文9

　　花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？在我眼里，父母所給予我的一切，我就是一生都無法補償的。個性就是他們的關心、愛護以及重視，就是不能用金錢支交換的。

　　一個月黑風高的夜晚，小偷來到了我們家，爸爸媽媽發現了，不顧一切去和小偷搏斗，可小偷不僅僅蒙著面，而且還帶著兇器。爸爸媽媽怕受到傷害，便不敢輕舉妄動，此時我當時剛剛在穿衣服，只見小偷一個箭步跑過來，把刀對著我，還威脅爸爸媽媽說如果報警就殺了我，爸爸媽媽不敢輕舉妄動，爸爸見我的'脖子有一點點血，大驚失色，不顧生命危險去和小偷搏斗，因為有媽媽，爸爸受了一點傷，我們趕緊報警，警察過來后，發現這個小偷和他們抓到的小偷就是同伙。爸爸還立了大功呢！

　　警察走了之后，我一夜未眠，我很詫異，爸爸為什么要那么沖動沖出來救我呢？之后，我問爸爸，為什么要不顧一切的來救我？而爸爸卻只就是笑笑說：“你就是我們的女兒，我們要保護你，而且，如果你受到什么傷害，我們也沒了精神寄托，我們當然要救你。”

　　有時，愛和溫暖只在一瞬間、一個沖動，就能使人心中流入一股暖流。

五年級作文10

　　我是一個勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習”，肩負著沖刺名校的光榮使命，承擔著夢向未來的學習任務。我和同學們讀著相同的書，卻做著截然不同的`夢。我們像是花園里同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點。我就是班級里的一枝“奇葩”。

　　我與眾不同，是一個愛和老師交流的學生。我喜歡和語文老師爭論奧數，跟數學老師鑒賞文學，同英語老師討論科學，常常為老師們的熱情感動，被她們的博學折服。有次我讓語文老師解答奧數難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心里還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數，是在給我創造交流的機會，是一種獨特的關心和鼓勵。

　　我也愛提問，敢于在課堂上質疑老師。記得有一次語文測試，老師的答案和我的不同，有幾位同學支持我的觀點，我就提出向語文組老師核實答案。雖然最后我們毫無懸念地錯了，但是也收獲良多。老師能以開放包容的心態鼓勵我們去質疑，給了我們開拓思路的好機會。

　　我身處一個積極向上的班級，一個開放奮進的學校，身邊有著一群關心愛護我們的好老師，寬松獨特的學習環境造就了獨特的我。

五年級作文11

　　開學第一天，我就明顯地感覺到了不適應。

　　早晨一到學校，我坐在座位上，便呵欠連天。看看課程表上的第一堂課是微機課，我正暗自高興，哪知班主任卻把第一堂課作為換座課。還好，我當時還算清醒，管住了自己的嘴，沒有發泄什么不滿，自然沒遭到老師的責罵。

　　換來換去，終于，全班同學都坐定，我坐下時，揉了揉眼睛，在心里問自己：啊?!是不是看錯了?我同桌居然是班霸!不幸的`是，我真沒看錯!

　　就在這時，下課鈴響了。我走出教室，到操場上精神精神。可不一會兒，我就看見了我經常看見的一幕：同學們在操場上邊玩邊打架。唉，怎么成天地打來打去的，真無聊!

　　上課了，我精神多了，然而從身邊卻傳來了一陣陣竊竊私語聲，我的兩個同桌邢宜霖和班霸在說著什么。“不理他們。”我心中有一個聲音這樣說。我繼續認真聽課，可是老師的話卻被他們的話分解得支離破碎，我聽得是稀里糊涂。做完題一檢查，我的心頓時涼了半截DD有一半題都做錯了。我向兩邊看了看，同學們好像都面無表情，我心里又有一個聲音在說：“你是不是想睡覺?”我點點頭。“你得擺脫這個想法。”我又點點頭，努力睜大眼睛仔細聽課，但呵欠可不買我的帳，一個接一個地干擾我。

　　唉，都是放假惹的禍，假期遇到這種情況，我是想睡就睡的……

五年級作文12

　　聽雨“下雨了！”我驚叫著，剛才還無精打采的我馬上振作起來，望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受這美妙的天籟。雨“滴答，滴答”地下著，細細地下著。細細地聽，便感覺到它是在演奏著一首快樂和諧的曲子。那輕快的旋律像音樂家在演奏，但聲音更清脆。總覺得聽雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能沖掉你腦子里的所有憂傷和煩惱，把你的靈魂帶到另一個世界，一個沒憂沒煩的地方，讓你享受一回。雨越下越大，濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里。它仿佛在我心里產生了一道亮光，照在大地上，這時，我才發覺大地上到處是一片新綠，充滿了生機。雨盡情地下著，它仿佛在決定要沖刷地上所有的塵埃，把所有新鮮都從天國帶下來，讓人們融于這個新鮮的天地。不知怎的，我心里總有一股莫名其妙的感覺，那是一種難以捉摸的喜悅感，它隨著雨聲的增大而漸漸升華著，這使我覺得雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷地鼓勵我，讓我加倍感受到雨的親切。我要把我所有美好的`寄托都放在它的身上，我的腦子始終在思索著：雨是如此的潔白、純凈，難道是天上的神仙們拋下一粒粒珍珠？

　　但珍珠哪兒又比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢？好久，我才從這個雨的世界中蘇醒過來，我突然發覺整個人變的好輕松，這大概是雨的神效吧！

五年級作文13

　　冬天的清晨，太陽還沒升起，云霧籠罩著群山久久不散，遠處的山巒層層疊疊，似夢似幻。

　　山里很安靜。不一會兒，太陽漸漸升起來了，云霧慢慢散去。人們的視野變得逐漸清晰、開闊起來。遠遠望去，山上的青松依然郁郁蒼蒼，讓人感覺不到已經到了冬天。層層疊疊的樹葉在陽光的照耀下顯得更加耀眼，矗立在冬日里的松樹更像一位位堅定的軍人。太陽出來了，小鳥們也活躍起來，不時的會聽到各種鳥叫，我想是鳥媽媽們早早飛出來為它的'孩子們尋找美味的早餐吧。

　　雖然是冬天，但我驚異地發現草叢里竟然還藏著一些不知名的藍色的小花。這些小花像爭著搶著亮出自身的實力，為人們展示自身的美麗，他們一定是在比看誰能奪走人們的眼球。

　　到了中午，太陽已經高高升起，山里也變得熱鬧起來。各種小動物也活躍起來。您看，小松鼠在樹枝上來回跳躍，刺猬在草叢里靈巧地鉆來鉆去，小鳥們也在比誰的歌聲更嘹亮，小兔子們在山中尋找野菜準備大吃一頓，有的甚至動了獨吞的小心思……。還沒等我看清楚它們可愛的身影呢，它們一眨眼就不見了。

　　這美麗的風景，這鮮活的畫面，竟讓我忘記了自身此刻是在冬天的山野。山是美的，花也是美的，一切是那的和諧，宛如一副美麗的畫。

五年級作文14

　　每當晴朗的夜晚來臨，天空中都會掛著小星星，月亮在星星的映襯下是如此美麗出眾。

　　“走開，走開...!"誰在喊？是月亮。它輕蔑地對周圍的星星說:“我是最美的月亮。你們這些星星不配和我一起生活在天上。我真的沒面子。”一個小星星說:“月亮姐姐，這是什么？我們原本一起住在天上，一起照亮夜空和世間萬物。你怎么能說我們不配和你在一起？”月亮辯解道:“誰說你和我一起點亮了夜空和世間萬物？你這么小，連一條街都點不著。我沒有支持。”小星星生氣了，說:“雖然我們這么小，但是我們團結在一起，我們的力量是無窮的`。而且，沒有我們的小星星，根本無法照亮夜空和世間萬物，一點也不好看。”月亮大叫:“走開，走開，讓我呆在天上，看看誰厲害！”月亮一畫完，天空突然變暗，什么也看不見。原來星星都沒了。這時，月亮意識到它不能獨自照亮夜空和世界上的一切。沒有星星，一點也不美。月亮低下頭，遺憾地哭了。

　　這時，星星回來了。小星星對月亮說:別哭了，你不覺得我們又回來了嗎？月亮對星星說:“對不起，我錯了。讓我們一起照亮夜空和世界上的一切……”

　　天亮了，星星和月亮消失了。他們躲在云層里睡覺，為下一個晴朗的夜晚的到來做準備。

五年級作文15

　　過年了，過年了，新的一年即將開始

　　今天是除夕，和往年一樣，我和爸爸在吃過午飯后就開始貼對聯。爸爸拿來梯子爬了上去，我手里端著漿糊，爸爸拿起刷子，沾上漿糊，在墻上唰唰唰的涂起來，像一位大畫家一樣，動作優美極了。不一會兒我們就完成了貼對聯的任務。

　　接著爸爸說要帶我去大街上買鞭炮，我開心極了。出門前媽媽叮囑我說：“煙花對環境污染大盡量少買。”街上可真熱鬧，吃的、喝的、玩的，應有盡有，一應俱全。突然，什么地方傳來了鞭炮聲，一聽到鞭炮聲，我就想馬上買完鞭炮，在家開開心心地放。我和爸爸逛了很多家，可一個煙花都不符合媽媽的條件，正當我垂頭喪氣的.時候，來到了最后一家，一看就沒有。這時，身后有人向我推薦一種玩具煙花，她說只要扔出去就行了，我問她扔出去有沒有煙，她說沒有。我想了想這種煙花正好符合條件，我叫爸爸馬上買下來，買完后我們開心地回家了。

　　我一回到家，就迫不及待地打開盒子，可令我失望的是這鞭炮也太小了，我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著：“臭鞭炮。”一下子扔了出去，嘭---這一響嚇得我毛骨? 然，大吃了一驚，想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯，我飛快地吃完飯，到樓上看春節聯歡晚會，里面的節目非常精彩。

　　這個除夕真是開心呀!

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