五年級的作文15篇【精選】
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文1
夜深了,夜靜了,悠悠的月光灑在地上。五指兄弟一起圍成一堆聊天。
聊著聊著,大拇指突然嘆息道:“咳!你們幾個中,算我最命苦,小主人彈古箏的時候,總要我來幫忙,還要戴哪個什么假指甲,憋得我喘不過氣。每一次彈完我都腰酸骨疼。切水果、寫字的是候都要我頂著……”大拇指的話還沒手完,食指又說:“切!你這活兒算什么,我那活兒都比你復雜,小主人拿東西的時候都用我,累得我直喘氣,彈古箏的時候又要我挑弦,又要我按紐扣!”食指激動得口水四濺。
“比起你們這些東西,我那活兒更慘啦!”高挑美麗的中指不緊比慢地說:“當小主人寫字的時候,我總要頂著筆,弄得我的脖子處都起老繭哩!你們評評理誰最慘?”
接著皮膚細嫩的無名指和美麗小巧的.小指也爭先恐后地發了言。
他們誰也不讓誰,吵得面紅耳赤,最后都去找手心爺爺評理!昂⒆觽!笔中臓敔斦Z重心長地說:“你們的活兒都很重,但是你們是骨肉相連的五兄弟,缺少一個都會令小主人傷心,你們都各有各的長處。人多力量大,團結就是力量,只要你們團結一心,再重的活兒也不覺得累啦!”
聽了手心爺爺的話,五指兄弟突然醒悟,羞得無地自容,恨不得找一個地縫鉆進去。他們互相道歉,謝過手心爺爺,手拉手、相依相偎地去睡覺了。
從此,五指兄弟齊心協力,為小主人做出了更多的好事。再累也毫無怨言,心連心、團結地工作著。
五年級的作文2
眼睛雖然不大,卻閃爍著智慧的光芒。不太愛說話的嘴常常緊閉,有時卻會說個不停。這就是我,一個普普通通的的小女孩。說起我,最大的特點就是勤儉節約。
就從書包說起吧。我背的這個書包是我從一年級到現在的第二個書包。第一個書包是小時候媽媽給我買的,質量不錯,我就一直背到四年級。五年級開學前,媽媽說:“五年級書多了,這個小書包裝不下,換個大的吧!”我當時搖搖頭說:“不,我還想試試能不能背!苯Y果我發現,五年級的書確實多了,看來是必須換書包了。其實,我還是很想繼續背下去,雖然它有些地方已經破了,跟同學們的.新書包比起來也不那么美觀,但主要是可以省錢呀。
不但書包那一方面我很節約,在筆的方面上我也很節約哦!同學們的筆那叫一個多呀。有些同學都有20多支筆,什么筆都有,而我,最多只帶3支鋼筆。我的鋼筆不是老師獎勵的就是姐姐用過的,很少花錢買筆。因為我覺得掙錢很不容易,我們日記小組辛辛苦苦寫了一學期的日記,才每人賺到8元錢,難道爸爸媽媽辛辛苦苦賺的錢就都要花在換新書包,買一堆新筆,買沒用的玩具上嗎?
此外,在紙和水的方面我也很節約,比如:刷牙,洗臉用完的水倒在一個盆里留著沖廁所;節約用紙,我用過的草紙都是寫得滿滿的,不能再寫了才扔進可回收的垃圾袋中,從不隨便撕紙……
希望大家都像我這樣,做一個勤儉節約的孩子。
五年級的作文3
我叫小白鯨。我有一個很大很大的家,蔚藍蔚藍的,足足占了地球三分之二的表面。我還有很多兄弟姐妹,它們的名字漂亮極了,有抹香鯨、檸檬鯨、藍鯨……。
我全身上下看起來就是一條魚。額頭向外隆起突出且圓滑,嘴緣很短,唇線寬闊,因此許多人管我叫鯨魚。其實我們并不屬于魚類,而是一種另類的哺乳動物。我很喜歡和人類交朋友,也樂于當一個無名英雄,偷偷的將落水的人救上岸。
我喜歡自由自在的游玩。有時候我會一頭鉆進風平浪靜的水面,與成群結隊的小魚一起玩捉迷藏游戲;有時候我會在電閃雷鳴和狂風怒濤中去追逐迷路的`海鷗;有時候我也會漂浮在海面上,和兄弟姐妹們一起比試噴水龍。不過我最享受北極的浮冰環境。在冰冷的海水中,海水和浮冰的撞擊聲就像一首交響樂,讓我游得非常放松和緩慢。為了適應北冰洋的環境,經過一代又一代的演變,我的身體顏色慢慢的成了淡淡的,為獨特的白色,與海浪和浮冰混成一色。
雖然我們很適應北冰洋,但是人類并不領情。我們遭到了人類無情的捕殺。到目前,我們家族只剩下了不到500萬頭,而我的朋友藍鯨僅有不到50頭,還有些朋友已經瀕臨滅絕!如果沒了我們,那么海洋生態平衡和食物鏈會被破壞,人類也會得到大自然的報復。
多么希望我們鯨魚和人類能夠和平共處呀!
五年級的作文4
俗話說:自然就是美。美,象征美好、美麗,是生活中不可或缺的意象。不管在哪里,隨時隨地都可以發現美麗的事物。萬物靜觀皆自得只要靜下心來,即可以感受到美的氣息。
早晨的深山里,空氣新鮮,燦爛的陽光,從茂盛的枝葉中射出,照到翠綠的小草上,彷佛鋪了一條銀色地毯,那里曾是我們一家人拋開煩惱、自由自在享受大自然饗宴,最佳場所。
在微風的吹拂下,眼前的花朵飄出陣陣的花香,有如薄荷般的清香,讓我們感到神清氣爽。身旁淡紅色的花瓣,像 小 天 使 粉紅色的翅膀,再仔細一瞧,我們一家人好像被一群美麗小巧玲瓏的花仙子包圍,向遠方望去,山里最醒目的景色-是山下湛藍無暇的大海和綠草如茵的草地。媽媽和我最喜歡藍藍的'大海,因為它向一面晶瑩剔透的鏡子;倒映著一片碧澄澄的天空,真是美極了!青青的草地是姐姐與爸爸的最愛,因為他們喜歡躺在柔軟的草皮上,欣賞四周奼紫嫣紅的花草鮮艷奪目的彩蝶。夜晚時,山里顯得更加寂靜。螢火蟲發出一閃一閃的光芒,如天上一望無際的星星綻放著星光,照亮了整個大地。
爸爸和媽媽告訴姐姐和我:天上的星星會永遠守護著我們、陪我們一起長大。這句話頓時讓我們感觸良多,同時也讓我們烙下一段童年美好回憶。
從大自然中發現美,美無所不在,欣賞舞蹈之美、聆聽美好歌聲、觀察美麗事物,為什么人會期待美,因為美處處存在,讓我們燃起希望,使我們不會被忌妒與怨恨所蒙蔽,美讓我們眼睛開啟另人驚嘆的新視野。
五年級的作文5
這天,我要推薦一本書,名字是《女生日記》。它是楊紅櫻阿姨的首著。
這本書以日記的形式描繪了六年級女孩冉東陽的成長故事,其中有這個年齡女孩的心理、生理及成長過程中的煩惱。書的資料很貼近我們的生活,有些事情已經在我們身邊發生,而有些還未發生過。
這本書寫得生動搞笑、引人入勝,有些故事已熟記在我心中。比如書中寫到:有一年過年的時候,冉東陽的同學馬加的父母不幸發生了車禍,馬加不會照顧還是嬰兒的弟弟,他打電話給冉東陽和其他好朋友,請求他們的幫忙。冉東陽本來準備和父母去海南旅游的,然后但她放下了這個機會,和同學們一齊照顧馬加的`弟弟,其中碰到了他們這個年齡沒有碰到過的事,如換尿布、喂奶等。還有當時按照當地規定,過年禁止放鞭炮,但是他們為了營造過年的氣氛,踩著氣球也一樣玩得樂此不疲,其中還鬧出了笑話。這個故事描述了同學之間互幫互助,克服困難、共同成長的過程。這使我想起了在我身邊也時常發生一些幫忙同學的好人好事。例如,同學生病了,我們為他補課、送作業;然后同學有困難時,我們與他一齊共渡難關。
其實書中還有許多故事值得我們細細品味,然后對于我們這些與主人公年齡相仿的孩子來說,這些故事對我們今后的成長有很多幫忙和提示,所以我要隆重推薦這本書。
五年級的作文6
我上六年級了!步入六年級的教室,我不禁暗暗思忖:“我長大了嗎?”這天吃中午飯,望著我即將與其身高相同的老媽發問:“媽,爸,我已經上六年級了,這算得上長大了嗎?”爸媽笑著搖頭說:“那可不一定。”我只好繼續埋頭吃飯。
在那一天,我才明白長大的道理。那天上午放學,我和兩個同班同學李星月、江竹君一起步行回家。霧很大,在這個時候也絲毫沒有減退的跡象,能看見的也只有前后10米左右。我們同學三人依舊蹦跳著,往家的方向前進。
路上的行人漸漸稀少。一個騎著摩托車的男人經過我們三個時,還回過頭來瞅了瞅正在蹦跳行走的我們。突然,這個陌生的男人再次回來時在我們旁邊一個急剎車,說了一聲:“小朋友!”還未說完,我便一個轉身,拼命往身后跑,江竹君和李星月也立即回過神來,往身后逃去。那個陌生男人眼見我們跑開了,只好騎著那輛摩托車,“突突突”地朝前騎走了。我們驚魂未定,立即朝家里快速趕路。
終于到家了!我和小伙伴們道了別,便沖了進去。我將這件事的'來龍去脈仔細告訴了爸爸。爸爸聽了,高興而又意味深長地說:“海躍,你真的長大了!”
哦,原來長大并不意味著年齡的增長、身軀更加高大,而就是一種精神和道德的進步!的確,也只有有著自衛自保能力的人,才算就是長大了。
五年級的作文7
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知曉的小草。但從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當我聽見這首歌時,就會不由自主的想起那默默無聞的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰,不喜歡高貴的牡丹,也不喜歡華麗的百合,但我對這最平凡的小草卻情有獨鐘。小草很平凡,卻很樸實,它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光,因此真正喜歡小草的人很少,也許有人會認為小草很柔弱,可是當你認真仔細的觀察小草后,你肯定會對它刮目相看。
雖然小草沒有大樹那樣高大的身軀,看起來又很渺小,但小草有一顆高大的心;小草沒有五彩繽紛的顏色,但我相信,如果我們的生活中失去綠色,一定會顯得非常單調;小草,它給人的感覺真的舒服,就像迎面拂來的一陣清風,既陽光,又清爽,給人帶來無限的好心情!
每到春天,小草便破土而出,如火如荼的開遍整個大地,為大地披上綠色的袍子,整個大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風暴雨突然從天而降,地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢,它卻安然無恙地站在原地,搖頭晃腦,而且經過雨水的洗禮,那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的'說明小草旺盛的生命力,也正是我喜愛小草的原因之一。
小草是堅強的,無論是風吹雨打,還是被人踩踏,它,仍然是那樣堅強地挺立在大地上;小草是平凡的,它默默地來,又默默地走,但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡!
五年級的作文8
我們經過六年的小學生活最之后到了理想的中學學習。我們又一個人生旅途又開始了。
一走進校門的第一天,此時就意味著那里就就是我的新起點,新環境。在那里的生活漫長而又快樂的三年初中生活。人生就是一個最漫長的時光。一個人的人生觀念要從小樹立起來。如果一個人沒有理想,沒有目標,能他人生也為此困難重重。沒有目標的人,他在人生的道路上,在工作的'道路上更加困難。會在找工作的途中因為沒有目標,就不能找到最好的工作,讓自我的一生毀在這上方。
我們在學習的途中。不要因為這一點兒困難,就不去管它,放下它。這樣就是很不好的。在學習上遇到困難,必須要細心的去解決它。因為沒有什么困難就是我們解決不了的。經過努力,這個困難必須會在你面前倒下,獲得成功。學習就是要合理的。不要沒有一點計劃就在那里學習,最后學習的效果就是很不好的。我們必須要有計劃的學習,要做出計劃表,每一天按照上方的計劃來學習,學習的效果就會好起來。學習必須要有計劃,才能成功。
在生活的道路上,會遇到許許多多的困難。這些會讓我們失去也會讓我們獲得。一個小小的困難,我們解決了,就會在從中獲得哲理。
只要我們有目標,向著目標去奮斗,就會實現目標,獲得最終的成功。
五年級的作文9
那是一件小事,但卻很溫暖,我現在依然記憶猶新。
那時媽媽上班很忙,正常得9點半才能回家,有時連早飯、晚飯都來不及吃。
那時我也不懂事,總是覺得媽媽回來得這么晚,一定是媽媽不愛我了!媽媽一點都不關心我!媽媽肯定是不要我了!這些聲音常常在我的心中出現。
記得有一天,是個黑夜,雷雨交加。如果是白天倒還好,晚上我可受不了,爸爸出差,媽媽加班,我在激烈的思想斗爭后才上了床,關了燈,強迫自己把眼睛閉上?墒,又是一聲雷,啪!這雷聲把我嚇得睜開了眼?墒且槐犻_眼,我又覺得床底下有人,柜子里也有人!我的臥室靠著陽臺,晾在陽臺上的衣服被風一吹,都晃起來,像一個個飄在空中的幽靈一樣!我害怕極了,鼓足勇氣打開電燈,沖向電話,撥通了媽媽的號碼!拔?”“媽媽,你什么時候才能回來?”“媽媽還有點事兒……”“媽媽……”只聽電話那頭稍微猶豫了一下說道:“孩子你等著!媽媽馬上回來!”
時間一分一秒地過去了,我開著燈等著媽媽。突然,門開了,是媽媽!我“哇”一聲就哭了起來。媽媽把我安撫好后,從懷里拿出一個變形金剛:“看,兒子,這是對你勇敢的獎勵,喜歡嗎?”再看媽媽,她身上被淋的.濕透了,給我的玩具卻滴水未沾,我又一次眼淚模糊。
從那一次之后,我再也不覺得媽媽不愛我了,媽媽從始至終都是愛著我的!
五年級的作文10
童年,是一個七彩斑斕的夢,插著一雙可愛的翅膀飛過整個藍天;又像是一個生活的調料包,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。說起童年,每個人都有許多滑稽、有趣的事情,我也不例外。
記得我六歲那年,我無聊的坐在家門口,仰望著蔚藍色的天,看著鳥兒們在天空自由自在地飛翔,有望了望躺在地上正在曬太陽的小貓咪,忽然想起老師在課堂上說的一句話:“鳥兒們是因為有了翅膀才能起飛……”這時,我向右作一個實驗,而且有了一個最佳的“試驗品”——那只可愛又淘氣的小貓。我費了九牛二虎之力才抓住了小貓。小貓“喵喵喵”地叫著,仿佛在向我訴苦:“別捉我,小主人。”我安慰著小貓說:“小貓咪,不要怕啊,等一下你就可以跟小鳥玩兒了!薄坝檬裁磥碜雒岚蚰?”我想著,“咦,有了!”我拿來一張紙和一支筆,用筆在紙上畫上了一雙翅膀,然后用剪刀剪了下來,粘貼在貓背上。
我捧著小貓,對小貓說:“不要怕,你馬上就可以飛啰!”我用盡了吃奶的勁兒把貓咪扔上天空,只聽“喵”的一聲,小毛掉了下來。還好,樓下的.王爺爺一把抱住了小貓,把小貓從生死的邊緣拉了回來。我把事情經過告訴了王爺爺,他聽了后,笑得眼淚都流出來了。后來王爺爺告訴我貓和鳥兒的區別······“哦,我恍然大悟!蔽颐嗣∝埖念^,對它說:“對不起了小貓咪,我以后絕對不會再讓你飛了。
我的童年,充滿了快樂。
五年級的作文11
我的小表妹叫王子月,現在2歲半了,她有一頭烏黑明亮的頭發,又黑又長的眉毛,閃亮有神的眼睛,紅撲撲的臉蛋和能說會逗的小嘴。我和歡心弟給她起了個綽號叫”紫月神獸“
,有趣吧。不過大家都叫她”淘氣包“,說起淘氣啊,我的小表妹在我的家族里可算是出了名了,怎么?不信?那就繼續往下看唄!
昨天晚上,因為平時她很愛摸我姑姑的脖子,所以當她坐在我旁邊時,我就故意摸她的脖子,我摸她左邊時,他急忙用頭夾我的`手,我摸右邊時,她急忙躲閃,當我松開時,她就歪著頭,笑嘻嘻的說:”嘿嘿,沒摸。 岸旱萌叶脊笮,我又伸手摸她,他就說:”我跑,你摸不著我!“然后就光著小腳,踮著腳尖(她也不嫌地板涼),一扭一扭的跑起來,那樣子實在太滑稽了!過了一會兒,她膽大起來,來到我身邊,摸起我的脖子來,我剛一伸手,她又笑著跑開了!
今天中午,姑姑讓她背駱賓王的《詠鵝》,她就眨眨眼睛,搖頭晃腦的背起來:”鵝鵝鵝,向天哥哥!“就這一句反復說了好幾次,一下子全家爆笑起來,我更是笑的趴在了沙發上,接著,姑姑讓她唱《世上只有媽媽好》她拍著小手,唱起來:”媽媽好,是個寶,世上媽媽好!“唱完,還在姑姑臉上親了幾下,把鼻涕都弄到了姑姑臉上!不必說又引來大家的一片笑聲!
這就是我的小表妹,一個又淘氣又可愛的小家伙!你喜歡她嗎!
五年級的作文12
在生活中,有許許多多讓人回味無窮的滋味,他們隨著時間姑娘那輕快的步伐,在一點一點地消失,而讓我記憶猶新的味道——甜,卻慢慢地化為了一顆晶瑩剔透并閃閃發光的.寶石。
那一天,由于爸爸和媽媽要回老家辦一點事。于是,他們就將我“扔”回了只屬于我自己的“巢穴”之中去了。我在他們走后,我就開始暢游在我家的海洋——書海之中了。
我坐在了我家最神圣的地方——小書桌上。翻開了一本名叫《安徒生童話》的書,開始津津有味地看了起來。不久后,我像是被灌下了迷魂湯一樣看起了書,一頁又一頁,它如同毒藥一般吸引著我,我則像那毫無防備的少年,嘗到了一口毒后,貪婪地吸取著那毒藥般的“致命”的知識。
沒過多久,天漸漸暗了,門外的“咚咚”聲卻響了起來,我沒有理會,而是將爸爸和媽媽拋到了九霄云外,換了一本書,接著繼續看,我好像丟失了書后,就會像魚兒沒有了水那樣,苦苦地掙扎著。
大約過了三十分鐘左右,我打開了門,爸爸一進了屋就破口大罵,而我雖然被罵了,但是我依然很開心,因為我獲得了許許多多的知識。
書,就像一把鑰匙,它可以帶我們進入知識的巨大寶庫。
五年級的作文13
再過兩天就是端午節啦!你們知道端午節要吃什么嗎?對啦,是粽子!為了紀念愛國詩人屈原,家家戶戶都要吃粽子。
據說屈原寫下了一首絕筆,并抱著一塊石頭跳入一個叫汩羅江內自殺了,所以附近的村民們都很悲傷,有一些村民劃著船在江上四處撈屈原的尸體,這就是現在的賽龍舟;還把事先準備好的飯團 扔入江內,后來村民們想了個好辦法,用葉子把飯團包住,漸漸的轉化成現在的粽子。
今年我們家也不例外,奶奶也包起了粽子。在端午節的前一天,奶奶先把包粽子的材料準備好,她到外面買了一點咸蛋,再把蛋白拿掉,把里面的蛋黃取出放在一個盤子里。再把買回來的豬肉切 成橡皮大小,浸泡在事先配好的調味品里。然后把粽葉洗干凈,最后把米淘一淘(米一定要是糯米),這樣,粽子的材料就配齊了。
第二天,奶奶開始包粽子了,她先把三片粽葉圍成一個三角,再把米放進去,接著放個咸蛋黃,最后放入肉,注意放入精肉的同時還要放肥肉,這樣包出的.粽子才好吃,肥而不膩!我看得心癢癢 的,搬了個小凳子,也拿起材料開始包,可是,我怎么也包不起來,奶奶笑著說:“你還小,包粽子需要一定的技巧,慢慢學吧!”
下午,我吃著香噴噴的粽子,心里甜滋滋的。
五年級的作文14
我愛四季如春的明顯陵;我愛無邊無際的草原;我愛天下第一黃仙洞。但我更愛四季如春的莫愁湖。
聽別人說,莫愁湖很美,但比她更美的還是一個美麗的傳說。我想聽聽這個傳說,但我更想去看看莫愁湖的風景。
春天,莫愁湖的`湖水清澈見底,湖邊的柳條像姑娘的秀發,柳條散發出清香的味道,好多游客在湖邊散著步,看起來很悠閑,清香的空氣鉆進我的鼻子,讓我感到無比清新,春天的莫愁湖真美!
夏天,湖水波光粼粼,像天空中灑下的金子。湖岸的草坪上,小草綠的那樣可愛,鮮花紅的那樣鮮艷,大樹伯伯雄壯的很。夏天的一草一木讓我感到無比的溫馨。啊1夏天真美!
秋天,片片樹葉飄飄落落,像只只蝴蝶翩翩起舞,一片片樹葉飄落到湖面上,真像一只只船兒。秋天真涼爽啊!
冬天,一片片雪花飄落到地上,雪白雪白,恍恍惚惚的好看極了!突然間,大地像鋪了一層雪白的地毯。冬天來的真突然呀!
我愛四季如春的明顯陵;我愛無邊無際的草原;我愛天下第一黃仙洞。但我更愛一年四季美麗如春的莫愁湖!
五年級的作文15
晨光熹微,我獨自來到海邊。四周寂靜無聲,只有海浪輕柔地拍打著海灘,在海灘上留下了我的一串腳印,大海伸出她溫柔的小手海浪,為我拂去腳印,似乎那金黃的沙灘然而她滿頭的金發,不愿讓我隨意踐踏她那金黃的頭發。我明白了她的意思,坐在了海邊的礁石上。大海好像覺得太寂寞了,又伸出了小手拿出了自己的小玩具--貝殼,拋向海灘;又輕輕收回,玩的不知道多開心呢!我愛你,清晨的大海!
中午,太陽直射大地,特別熱,我又來到了海灘上,真熱鬧啊!站在海灘上觀海,我的實現不時被身著美麗用以的人們擋住,大海也活躍起來,海浪有節奏地欺負著,游泳的.人們像小魚兒一樣穿梭在海浪之間。大海似乎在戲弄有用的人們。海面平靜下來,兩個小男孩懶洋洋地躺在充氣船上,有說有笑。突然海浪翻騰起來,眼看著充氣船然而懸在浪尖上,又掉了下來,淹沒在海水中。當兩個小男孩從水中露出腦袋的時,已不然而得意洋洋,而然而垂頭喪氣,一把鼻涕,一把淚的。大海啊,我贊嘆你高潮的“陰謀詭計”,我愛你,晌午的大海!
晚上,涼風習習,我在海邊散步。晚上的大海更加可愛,這里,并不寂寞,不但有夜游者,而且有許許多多像我這樣來散步的人。海浪猛烈地拍打著礁石,激起美麗的浪花。這使我想起一個偉人說
【五年級的作文】相關文章:
五年級作文11-10
五年級作文11-10
五年級作文11-10
五年級的作文10-26
五年級的作文10-26
五年級的作文10-26
五年級的作文10-28
五年級的作文10-28
五年級的作文10-29
五年級的作文10-30