五年級優(yōu)秀作文(精選5篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
在一個大雪紛飛的冬天里，在一座意大利的小鎮(zhèn)上，在一所小學門口，有一群男生正走向接下來要舉行足球比賽的場地。
不知不覺中，他們已經達到了預定場地。有人用書包在兩端擺了個球門，還有兩名球童和裁判在場待命。周圍的群眾見這架勢，都紛紛圍攏在場外，認真地觀看比賽。一位似乎對足球感興趣的大人還在為他們加油呢！
“嘟——”開始的哨聲已經吹響。紅隊隊長湯姆一個箭步先搶到球，準備從遠處向守門員王達進攻。滿頭金發(fā)、右腿有小傷的王達凝視著對方，擺出了隨時跳起的架勢。湯姆找準了機會——“砰”，球向王達那兒飛去了。王達卻十分鎮(zhèn)定，用敏銳的眼鏡捕捉來球的方向，“左邊上方”，他飛快判斷著并做出反應——球卻從手邊飛過——“出界！”裁判示意到。球童把球遞給王達，比賽繼續(xù)。只見王達一使勁，把球拋給了約翰。約翰不負眾望，果斷地把球送進了對方球門，只聽到雷鳴般的掌聲和口哨聲響徹球場……
一小時過去了，比分是2:3，藍隊暫時領先。
最后五分鐘，比賽已成4:5。“紅隊加油”的聲音已響起。比賽即將結束了，傲慢的湯姆隊長持球在腳上，但等裁判倒計時的時候，他才一腳踢了出去。這一踢，卻把自己摔在了地上，想起了一陣笑聲和哨聲。
原來，湯姆的“結尾射門”響起了比賽結束的'哨聲。他不小心飛出的另一個“球”，那是他的鞋子，換來了大家的笑聲。
等兩隊握手、擁抱分別后，湯姆便去找他的鞋子去了。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
她是實驗小學五年二班的一名小學生。她圓圓的臉，大大的眼睛，看上去挺可愛的！
她最愛看書了，書可是她的好朋友。她的書柜里塞得滿滿的，什么《四大名著》啦，《格林童話》啦，《科幻小說》啦……簡直是應有盡有！每當下課了，同學們都出去玩耍時，只有她在教室里坐在座位上津津有味地看書。放學后，她一寫完作業(yè)就如醉如癡地看書。一次放學路上，她邊走邊看，一不小心撞在了樹上，連忙說：“對不起，對不起。”逗得身邊的同學哈哈大笑。她這才回過神來，不好意思地笑了。總之，她總是擠時間看書。為此，一副眼鏡早早地就跳到了她的鼻梁上。正因為她愛看書，同學們還送給她一系列“雅稱”呢！有人叫她“書蟲”，有人叫她“書呆子”，還有人叫她“小書迷”……
俗話說：“金無足赤，人無完人”。她呀，也有小小的缺點，做事馬馬虎虎。這不，今天又犯了。幾個小伙伴來找她玩，她興高采烈地跑下了樓，竟連門都忘關了。當她回家時，媽媽立刻質問她：“不關門，小偷進來怎么辦��？”她雖然心里害怕，可故做鎮(zhèn)靜地說：“我是在學諸葛亮的‘空城計’呀！小偷一定會上當的，這不逮個正著嗎？”媽媽一聽，忍俊不禁。嘻嘻，她總算逃過了一劫。不過，你不必為她擔心，她下決心今后一定要和“馬虎”拜拜了，讓它離得遠遠的，努力做一個十全十美的'人。
她呀，還有一個遠大的理想，長大后成為一名作家，寫出人間的真、善、美！請相信：她能行！一定會讓夢想成真的！
看到這里，你一定想知道她是誰了吧？悄悄地告訴你，她就是大名鼎鼎的我——徐涵。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
露西的接班“人”可不是人類，是露西生下的狗仔子！
在20xx年的6月2日，一個風雨交加的夜晚，露西生下了一窩小露西，第一天有四只小露西，第二天露西又生下了2只小露西，第三天露西又生下了一只小露西，“4+2+1=7”只，我撥著指頭算著，我再向窩一數，“啊”，我大叫一聲，十步并成五步沖進了房間，我氣喘吁吁地說：“露……西……露西的……小……小……狗……少了……一只！”爸爸和媽媽一起沖進了狗房，他們異口同聲的問：“小狗仔呢？”露西看看在吃奶的小狗仔，又看看爸爸媽媽，爸爸媽媽又問：“另外一只呢？”露西這下不出聲了，幾天后終于找到了小狗了，被露西壓死了！小露西小時侯面貌看不清，幾天后小露西長大了，面貌都看清楚了，小小的水潤潤的眼睛，小小細細的腿，小小的嘴，好象所有的'器官都是那么小，每當有人要欺負小狗了，露西就沖上去狂叫，欺負小狗的人好象在說：“你再欺負我小狗小心我咬你，快走開！”
現在露西已經成了我們家庭中不可缺少的一員了！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
鄰人說，我挺可憐，小小年紀連家都不能回。是的，連我自己也曾這么認為。因為要與那個瘦骨嶙峋的外公同住一個房檐下。他全身上下總是灰不溜秋的，但可別看他就那么個嗜酒如命的糟老頭，他可是個有知識、有學問、醫(yī)學了得的長者。然而因為他太愛喝酒，這一切在他的身上都顯不出光彩來。小時和他住在一起，我可真是暗地里叫苦，他全身的酒臭味不算，最倒霉的是，我�！霸浴痹谒氖掷�。
記得讀小學二年級時，教我們的唐老師愛抽煙，他用來抽煙的煙桿也就成了他的教鞭。每一堂課，他都會安排一些時間復習前面的內容，叫同學上黑板做題，做不出來的就得與那“教鞭”親密接觸了。可偏偏我成了那黑板的.“常客”。一次，像慣性似的，我又被叫了上去，由于粗心做錯了，后果也就不言而喻了。唐老師課后告訴我，他和我外公是多年的老同學，我這才恍然大悟。一放學，我就飛奔回家，準備來個“興師問罪”。哪知話還沒說完，只見外公已大笑起來，接著拉過我的手說；“被打了，不怕，我給你上藥，反正我會醫(yī)，讓他打吧。”越聽越可氣，我一下把我的手從他那里掙脫，并生氣的說：“我才不要你醫(yī)呢”。之后，我依舊是那個常“光臨”于黑板的“老顧客”，可就在那段期間，我的成績也算是突飛猛進了。
十歲左右吧，我轉了學，也許是沒有那唐老師的嚴格要求，我的成績也“飛流直下”了。外公見了我那一次不如一次的成績，總感嘆道：“要是不轉學，就好了“。那時，我似乎意識到了什么，可就在之后接著而來的災難，讓我對外公深深的感激。
那天下著綿綿細雨，一放學，我背著書包向家走去，突然，后面一位同學猛推了我一把，我摔倒了，左手也因此而骨折了。那時，天已臨近黃昏。老師聞訊跑來，因為他不相信就那個地方會把我摔成重傷，于是把我扶起，便讓我回家了�；氐郊�，待爸媽回來時，天已黑了。爸連忙跑到村頭打電話向行醫(yī)的外公求救，我被媽媽帶到了把我推到的那個同學家。她們正商量把我送到哪里治好些時，爸爸跑來說：“快，我們回家，小叔今天沒喝酒，已經出發(fā)了，我去半路接他“。接著我們便“打道回府”了。剛跨進家門，我們都驚呆了。眼前坐著一位大汗淋漓的老人，泥水已濺濕到褲腿，頭上銀白色的頭發(fā)在燈光的照耀下冒著熱氣，“小叔，你怎么這么快？”爸爸驚訝的說。第一次，我見到我那和藹可親的外公生氣了，他生氣的說：“我怎么這么快？那時就出的事，天黑了才通知我，知不知道，耽誤了會害她一生的”。當時，很多人都認為我的手會留下什么后遺癥�？稍谕夤木淖o理下，并未留下任何后遺癥。還記得那段期間，一向愛喝酒得他卻滴酒不沾，即使親人朋友、爸媽勸他喝一點，他也堅決得搖頭。
如今，回想起過去，才發(fā)現小時的我有多愚笨。無論是托人管教，還是夜里奔跑，那都是外公對我深深的愛呀！我想童年的我，能夠得以健康、快樂的成長，全得助于能沐浴在外公那道愛的曙光下吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
為鳥兒豎起大拇指，因為它能在藍天展翅翱翔；為馬兒豎起大拇指，因為它能在草原上縱橫馳騁；為魚兒豎起大拇指，因為它能在大海里自由自在地暢游；為花兒豎起大拇指，因為它能為我們葉露艷麗芬芳，請為我豎起大拇指，因為我畫畫能畫的活靈活現。
我上一年級的時候，有一個星期天，作業(yè)寫完了閑著沒事干，就在院子里玩耍，突然，看到了粉筆，我便想到了畫畫，就迫不及待的拿起了粉筆，馬上就在地上畫了起來，不一會，兇猛的'老虎，可愛的小兔子，就活靈活現的展現在我的眼前了，我又繼續(xù)我的創(chuàng)作，狡猾的灰太狼，聰明的喜羊羊……經過我認真仔細地修改后畫的非常像，一畫就是一下午，媽媽下班回來后，看到了我畫的畫眉開眼笑地說：“畫的不錯，給你報個畫畫班吧……”
說是遲，那是快，一轉眼幾個月過去了，有一天，老師告訴我們說：“北京要舉行一個，全國少年兒童繪畫大賽，你們都可以報名參加�！甭牭竭@個消息以后，我就更加發(fā)奮努力了，就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。經過潛心臨摹，我的畫技有了很大提高，功夫不負有心人。一個星期，兩個星期……過去了，我畫的畫“我為奧運加把油，”在本次大賽中，榮獲全國少年兒童繪畫大賽銀獎……以后，我還要繼續(xù)努力，長大后當一名畫家。
怎么樣？請大家為我豎起大拇指吧！在我心靈處點亮一盞自信之燈，讓它照亮我多姿多彩的成長之路。
【五年級優(yōu)秀作文】相關文章：