小學五年級作文優秀【10篇】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
在精靈王國中，有一種精靈是圣靈系的，它就是布吉斯。
“布吉斯，布吉斯。”“站住。”“布吉斯，布吉斯。”“哈哈！捉到你啦。”“布吉斯。”“嘟嘟~”“是精靈機響了。”“嘟，這是布吉斯，未知系。”“未知系，這精靈真古怪。還未知系，哦，對了，還有精靈大賽呢。布吉斯，進來吧。”“布吉斯。”布吉斯躲開了精靈球，“什么，躲開了，沒關系，再來。”“布吉斯。”“啊，又躲開了。這次，我扔了這么多，看你還進不進去。”“布吉斯。”“怎么扔了這么多，一個都沒中啊。算了，還是直接帶你走吧。”
“下面，有請龍炎和雷希亞，雷希亞的烈炎猴，龍炎的布吉斯，好，現在，比賽開始。“上吧，烈炎猴，使用烈火燎原。”“呼~”“糟糕，我都不知道布吉斯有什么技能，怎么辦。布吉斯小心。”“布吉斯。”“啊~”“布吉斯！”“哈，烈炎猴，直接一招秒殺了布吉斯。怎，怎么回事，布吉斯發光了。龍炎說：“啊，布吉斯”“布吉斯。”裁判說：“布吉斯進化了。”雷希亞說：“什么？”“卡布。”“嘟~”“卡布，未知系，是布吉斯的進化。”“哇！好神奇啊，被秒殺了還能進化，真厲害，”“哇，大家看吶，龍炎的布吉斯進化了，太神奇了。”雷希亞說：“什么，進化了，這龍炎的精靈到底是什么系的'。”“好，現在，繼續開賽。”“卡布，你會什么技能？”“卡布。”“你也不知道呀，那怎么辦，那還是隨便說說吧。”“烈炎猴，進化。”“呼。”“魔焰火猴，沖啊，火焰車。”“啊，怎么辦，圣光沖擊。”“卡布。”裁判說：“卡布發出了招。”“碰！”裁判說：“好，好強大的力量。兩個力量互相抗衡著，什么，抵掉了。太厲害了，魔焰火猴的力量和卡布的力量一樣強大，真是不可思議了。”龍炎說：“怎么回事？天上怎么變黑了。”“轟隆，轟隆。”“還打雷了。”“哈哈哈哈哈哈。”雷希說：“誰，快出來。”龍炎說：“小桃，雷奧你們怎么來了。”“我們是看到這有一大片的烏云才來的。雷希亞說：“那這么說，只有這才有烏云。”小桃說：“沒錯。”“哈哈哈哈哈。”雷希亞說：“難道是……”龍炎說：“糟糕了。”……
待續
小學五年級作文 篇2
我懂得了給予有那么一天，我終于完完全全明白了什么是給予，真真切切體會到了給予的快樂。那是一個夏日的晌午，烈日當空，把門外的青石板炙得滾燙，簡直可以烙餅了。
家中正在做飯，偏偏在這節骨眼上，油沒了。老媽把打油的任務交給了我。外面這么熱，居然讓我去！我正想回絕，可轉念一想：不去，自己吃什么呀？蹬上鞋，拎起油桶，我躍出家門。外面熱浪襲人，我大汗淋漓地向目的地行進，在心中把自己比作在暴風雨中搏斗的海燕，嘴里說道：“讓烈日來得更猛烈些吧！”到了超市，那里開著空調，總算舒服些了。打完油，我硬著頭皮，又沖進了熱浪之中。剛從開著空調的冰爽世界出來，轉眼進入火熱世界，真是受不了，我又開始“汗流直下三千尺”了，我感覺自己快變成一塊烤肉了。我快不行了，我得趕快回家消消暑。這么想著，腳下的步伐不由加快了許多。我三步并作兩步，“呼哧呼哧”往前趕。
這時，一位小女孩一蹦一跳地向我跑來，擋住了我的去路。我正欲繞道而行，小女孩高舉一瓶果汁，站在我面前，撲閃著一雙大眼睛，叫了一聲：“大哥哥。”“什么事？”我擦一把汗，十分不耐煩，但見她這么有禮貌，不便發作。“你可以幫我擰一下瓶蓋嗎？”小女孩說著，將瓶子遞了過來。什么，讓我幫你開瓶蓋，我哪有這工夫？老媽還在家等著這油呢，再說，外面這么熱，一耽擱，我非得“汗流直下三萬尺”不可！我剛想邁步，可看著她那天使般可愛的臉，看著她那期待的眼神，不由放下油瓶，接過果汁，一使勁，擰開了蓋子。“給你。”我說。小女孩接過，甜甜地說了聲：“謝謝！”我拎起油瓶，抖了抖汗淋淋的腦袋，向家走去。突然，小女孩又跑了過來，把果汁舉到了我面前：“大哥哥，你也喝。”看著她笑盈盈的眼睛，我接過瓶子，喝了一小口，頓時覺得神清氣爽，那酸甜可口的果汁沁入我的肺腑，似乎一下子暑氣全消了。
小女孩走遠了，我看了看四周，心里總想再幫幫誰……就是從那天起，我懂得了給予是一件多么快樂的事啊！我懂得了珍惜友愛愛，有許多種，如：母親和兒女之間的愛稱為“偉大的母愛”、父親和兒女之間的愛稱為“父愛”、老師和學生的愛稱為“師生愛”、同學之間的愛稱為“友愛”······人世間到處充滿愛，我們每一個人都在愛的攙扶下生活，在愛的擁護下成長。在眾多的愛當中，世界上最偉大的愛是——母愛，但我認為最貼心的愛是經常愛被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛”。珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會感到生活的充實，就會笑傲人生。在我的日常生活中，曾經發生過這樣一件事，讓我久久難以忘懷。
那是去年的事了。那時我還讀著小學五年級，在那時我還是一個即天真又有些幼稚氣的女學生，記得有一個星期四白天放學后，可能是出去玩耍而著了涼；也可能是晚上睡覺蹬掉了被子，早上醒來，頭昏沉沉的，像打了苒似的，一點精神也沒有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來，媽媽做好了飯，走進我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說，孩子，額頭怎么這么熱，是不是發燒了？隨后媽媽拿來體溫表，給我測體溫。五分鐘過去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學了吧！我無奈地點點頭，隨后媽媽給我向老師請了假，便帶我上了醫院。
經醫生診斷，我得了嚴重性感冒，所以才才引起扁桃體發炎。為我買了吊瓶和一大包藥，看來這兩天就要在病床上度過了。兩天過后，在媽媽和醫生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉，星期日的`上午，我正和媽媽在家里說話，并為落下的課發愁呢！媽媽打開了門，看到老師帶了三個要好的女同學來到我家，為我補課，并安慰我，祝我早日康復，有位同學還從家里帶來了許多好吃的零食呢！看這著位同學，一股暖流擁上我的心頭，眼里閃動著激動的淚花。一時不知說什么好。媽媽也搶著給同學拿水果，到茶水，這種樂融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時常說的同學之間的互相幫助、相互扶持、團結奮進、共同進步、的純潔而質樸的友愛。
而后，當三位同學利用晚上的時間來為我補課，使我不因為生病而落下功課，耽誤學習。現在這件事已經過去快一年多的時間了，我也已經讀初一下半學期了，我和那有些同學已不在一起上學了，我們各自都找到了一所自己認為滿意的中學，開始了我們的緊張學習生涯。但我和那些同學的友愛之情卻永遠不會隨著時間的流逝而被改變、而被遺忘。它已經珍藏入了我的內心深處，無法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時愛是相互的付出，是要人人都付出一點愛，世界將變成美好人間！
小學五年級作文 篇3
每個星期一和星期四，不用鬧鐘叫，我自己就會起床了，因為這兩天有我最期待的體育課，體育課就像是魔法課，老師像哈利波特般，會施展魔法，魔法的力量，讓我全身的細胞都舞動起來。
上課的鐘聲響起，我的心也跟著雀躍起來，熟悉的哨音集合動作，拉開了精采的序幕，我專注的聽著老師講解，發現今天老師的手上帶著一件寶貝——碼表，老師說學校要舉辦跑步比賽，各班要選出二男二女參加比賽，我好希望被老師選上，可是去年運動會，我只拿到銅牌，我有兩個強勁的對手，我該怎么辦？爸爸說“臨陣磨槍，不亮也光。”，現在努力，還來的及。經過一個星期的魔鬼訓練，我信心滿滿的參加選拔，果然，皇天不負苦心人，我雀屏中選了，決賽當天，我的心幾乎要跳出來了，各班的好手，齊聚一堂，我吸了一口氣，讓自己冷靜下來，聽到“啪”！一聲，我努力的往前沖，想像后面有一只瘋狗在追我，我不顧一切，飛奔出去，直達終點。當成績公布的那一剎那，我簡直不敢相信，我是全學年的第一名，老師說，我是二年級跑得最快的飛毛腿！
當！當！當！上體育課啰！今天我們準備了跳繩，我會單腳跳、雙腳跳、往前跳、往后跳、邊跑邊跳，還可以載著人一起跳喔！跳呀！跳呀！跳得我心跳加速，跳得我臉色紅潤，今天應該又長高一公分了吧！嗶！嗶！嗶！體育老師突發奇想，把籃球改成躲避飛盤，女生在內場，男生在外場，哨音開始，驚叫聲連連，男生甩出飛盤，女生們四處亂竄，有的.跑，有的跳，有的蹲下，宛如在外太空中，深怕被隕石打中般，驚險又刺激。變！變！變！體育課也可以玩趣味競賽喔！手持接力棒，身搖呼拉圈，邊走邊搖，經過S型的路線，把棒子交給對方，才算完成任務，只見兩個巨大的甜甜圈在場中央不斷的搖著，配合加油聲，熱鬧極了！
體育課對我來說，是多么重要的一堂課啊！它讓我得到冠軍的榮耀，享受勝利的滋味，對自己更有信心了；它讓我喜歡上學，喜歡運動，學習同學合作的重要及勝不驕、敗不餒的精神；它更讓我體會到體育課不僅僅是運動而已，它可以包羅萬象，兼具趣味及創意。我要向校長建議，每天都要排體育課，這樣學生才會有健康的身體及更快樂的學習。
小學五年級作文 篇4
呼啦，風婆婆鼓起腮幫子用力吹了一口氣。遍地的花瓣打著圈兒飄舞在空。正當我準備深吸一口氣時，一張不合宜的廢紙啪嗒拍在我的臉上。
“對不起，對不起，”一個扎著馬尾的小女生揮舞著掃把跑了過來，她朝我憨憨一笑，“我們在那里打掃垃圾，實在是太臟了。”她回身指著仍然有些臟亂的公共垃圾桶。
“大家有時候扔東西沒有規矩啊。”我這樣嘀咕了一句，頓時有些心虛，前幾天因為趕著去玩，我也隨手扔了垃圾。
我撓了撓頭，說：“我來幫你們吧，老師說了保護環境，人人有責嘛！”那女生一聽這話，兩只水靈靈的眼睛閃出亮光，她抓住我的手，歡快的拉著我跑向正認真打掃的學生們。
太陽公公躲進了山后，留下一片金燦燦的'余暉。我和大家道別后，匆匆趕到公交站。只見一輛公交車朝我緩緩駛來，嘿，真走運。
“小朋友，慢點啊。”司機叔叔瞇細了眼睛望著一蹦一跳走上車的我。我嘿嘿一笑，然后往靠著門口的座位一倒。不一會兒，一位老人拄著拐杖走上車，我歪著頭望著他有些晃悠的身子。
對了，媽媽常教育我們要給老人讓座，我正打算從座位上跳下的時候，一位大哥哥搶先讓出座位，還微笑著扶老人坐下。
哈，老師說的沒錯，美德啊，果然就在我們身邊呢！
小學五年級作文 篇5
水是淺淺的白，很多人認為，水就是水，只是一個簡簡單單的字眼，無可否認。可是呢，水在我的眼中是生命，他讓我愛上了海，愛上了江，愛上了湖，我更愛水。
水就像一個生命體，將它捧在手上，順著指尖流下，殘留著淺淺的笑。水就像一個眸子，閃耀著燦爛的陽光。水就像我的一個伙伴，那藍天碧水，綠水青山，有什么不是贊揚水的呢？聽，悄悄地舀起一碗水，那有節奏的水聲比得上流行音樂，比得上世間的所有音樂。嘀嗒，嘀嗒，一顆顆小水珠跳動了起來，那美麗的舞姿喝著聲響，比得上那舞臺上舞者的'風采。水，你好美，人間的每一個角落都愛你，都贊美你，都為你驕傲。
水啊，我喜歡你啊！那笑得如此燦爛，嘴角漾起了絲絲抹不掉的笑啊！藍晶晶，綠瑩瑩，白花花，有什么可以形容你？歐！美麗的水啊！我曾經幻想著自己是一位水族的女王，幻想這自己每天和誰在一起，那是多么令人興奮啊！每天早晨，忘不了與你的邂逅，你用你的身軀，洗凈了多少人的身體啊！清波蕩漾，那是多么美麗的字眼啊！
水啊！我贊美你啊！贊美你的無私，你的美麗！
小學五年級作文 篇6
夏天，蟬在樹上悠閑地唱著歌，螞蟻在地上大汗淋淋地搬食物。
樹上的歌聲停了。蟬對正在搬食物的螞蟻說：“兄弟，停下休息休息吧！你們看我，天天唱歌、喝露水、多痛快！”
螞蟻們沒有一只聽他的，隊伍依舊整齊，沒有一只螞蟻愿意停下來。
蟬有點兒不高興了，因為沒人理它。它大聲說：“你們太不禮貌了，我好心提醒你們，你們都不理我，好心當成驢肝肺！”
這時，螞蟻們停了下來，一只小螞蟻說：“我們都在準備過冬的糧食呢，如果你現在不準備糧食的`話，冬天你怎么辦呢？”
“我有錢呀！”蟬拍了拍自己鼓鼓的錢包，傲慢地叫道：“俗話說有錢能使鬼推磨！”
螞蟻們搖搖頭，嘆了口氣，走了。
冬天很快來了，蟬敲了好幾家門，大家都不肯把糧食賣給它。蟬到了螞蟻家門口，猶豫再三，還是敲開了門。那只小螞蟻問它：“夏天你怎么不存些糧食呢？”
“那時我在開演唱會！”
“那秋天呢？”
“那時我在找自己的舞伴！”
“如果是那樣的話，我們也只能把你趕出去了。”一只老螞蟻接了小螞蟻的話，“我們不能跟不愛勞動的人共進晚餐！”說完，螞蟻們把蟬趕了出去。
不久，蟬就餓死了。
小學五年級作文 篇7
我，一個活潑開朗的陽光女孩。走到哪里，哪里就有我的歡笑。我這個“開心果”已經在奔騰不息的長江邊生活了十年。
一路走來，我不斷享受著成功的歡樂。得益于讀書，我已經在許多雜志上發表了二十幾篇習作啦！大家都習慣喊我“寫作明星”，我的文字折射出我美好的心靈！字里行間表達出我對自然的那份摯愛！我還是個小小畫家呢，國畫已經達到了十級水平，但最最拿手的還是我的書法作品，從幼兒園大班開始，我就跟著遠近聞名的沈正老師學習書法，每次老師總會表揚我寫的字蒼勁有力，然后在我的書法作業上畫上好幾個紅圈圈，同學們也總是把贊許的目光投向我。我現在是港城實小名副其實的小書法家了。
瞧，經過層層選拔，我又被選去南京參加全國的少兒書法大賽了，半天的顛簸之后，我們終于來到了比賽場地，準備就緒后，提起毛筆，我的心一直忐忑不安，就像十五個吊桶打水——七上八下，媽媽連忙安慰我，讓我放松心情，我想其實沒什么可怕的，加油就行。一句話寫下來，爸爸贊許地點了點頭，這時我的手腕感覺很累很累，于是放下毛筆甩甩手臂，老爸、老媽又忙開了，他們一個給我添墨汁，一個忙著為我揉胳膊。片刻后，我又投入到緊張的.比賽中，一定是因為我的胸有成竹，加上平時的功夫，后面的字越寫越得心應手了，一旁的家長們個個羨慕，說：“這么小的孩子，就能寫這么漂亮的隸書和行書了，真的很了不起哦！”聽得我心里熱乎平的，經過漫長的幾個小時，我終于登上了“閱江樓杯”書法大賽的領獎臺，我激動的心差點兒蹦出來，捧著用汗水換來的“金獎”證書，情不自禁地做了個“耶”的姿勢，“咔嚓”一聲，爸爸為我拍下了這難忘的一刻。
灑下的點滴汗水澆灌出了累累碩果。我將在每一個成長的心靈驛站，盡情地展示自己，我相信我會不斷超越每一個今天，把握好自己的明天o請為我豎起大拇指吧！
小學五年級作文 篇8
一個個賽爾號任務在我的腦袋，里好比一顆顆閃亮的星星，有紅色的，還有白色的，還有藍色的.。我這就摘下一顆最亮的給你聽。
我是一名賽爾號高手，大家想要的我這里都有什么Q型元神珠，什么藥劑，膠囊少說也有300，400的了賽爾豆少說也有一千萬了。以前，我接受到一個任務——阻止蓋亞的哥哥——瑞爾斯再受海盜芯片的控制了，哇！這，這任務簡直為難我，蓋亞就已經是戰斗大師了，戰斗大師的哥哥會什么樣呀，我只好執行。這只精靈簡直是極品中的極品，幾乎見一個秒一個，就連譜尼也敗在他的腳下，只剩下一只雷伊了，奇跡出現了，他突然“人品大爆發”使出了——雷神天明閃，只見一道閃電，屏幕瞬間變成血色只有雷伊那矯健的身影，雷伊瞬間爆發出無窮的威力，瑞爾斯急忙防御，可說時遲，那時快。瑞爾斯保護膜“轟”的一聲被打破了，瑞爾斯急忙躲閃，可他好像忘了我的雷伊速度是399，“轟”的一聲，這光束直穿瑞爾斯！戰斗結果：雷伊Win！！（我把此招數夸張化了，希望大家不要模仿，否則任務失敗不要怪罪于我）
“雷神天明閃”這個招數，我以后每次要戰敗時它就是奇跡！希望大家喜歡“雷神天明閃”這個招數。還有，如果大家有賽爾號問題的話可以找我的哦！
小學五年級作文 篇9
今天，我從爸爸那兒得知晚上有紅月亮，我興奮不已，5點過了點，就趴在陽臺上等著、盼著。
今天的天氣不是很晴朗，白天時太陽就跟我們躲貓貓，這回早就睡覺去了吧！5點半左右，只見月亮羞答答地露出點“紅眉毛”，慢慢地又把半個臉探出來，好像在探視什么似的。不一會兒，它才慢條斯理地出來了。“紅……紅……紅月亮！”這是我第一次看到紅月亮，激動得說不出話來，繼而爸爸媽媽都出來看了。紅月亮好像聽見了我的尖叫，臉變得更紅，更美麗了。這時候，它就像一只可愛的紅皮球，好看極了。我真想展開翅膀飛上天去拍一拍這世上獨一無二的`皮球。
不一會兒，擠來幾朵俏皮的烏云，難不成烏云對紅月亮羨慕嫉妒恨嗎？風婆婆看不下去了，吹了幾下，就把那些可惡的烏云給吹走了，這下紅月亮更加有魅力了。
爸爸告訴我，太陽的紅色光通過大氣層折射到躲在地球影子后面的月亮上，就變成了紅月亮這一奇觀，更難忘的是，我們還和紅月亮一起合影呢！
7點30分時，紅月亮又漸漸還原成潔白的月亮了，我們帶著美好的印象回家了。
小學五年級作文 篇10
時間老人慢慢從我們身邊流過，我們也漸漸長大。在成長的歲月里，我們經歷了太多的事情，這些事情，令我們快樂、令我們傷心，也令我們感到委屈或哭笑不得，可是想起時，總讓人難以忘懷。
去年暑假的一天，媽媽帶我登上了娘娘山山頂上的石瀑布，從山頂上流下了一條小溪，在小溪里生長著許多可愛的螃蟹。
于是，我便和媽媽舉行了“捉螃蟹”比賽。我和媽媽各自選了幾塊“風水寶地”我在自己的'領地上左翻翻、右翻翻，可還是不見螃蟹的蹤影。我懊惱極了，氣得直跺腳，又對著石頭發牢騷。再一看媽媽 的水桶，裝滿好幾只可愛的螃蟹，我眼紅極了。可又無可奈何，我只得苦苦求媽媽告訴我門道，媽媽受不了我，就只好告訴我說：“其實捉螃蟹還是要細心，這些螃蟹長年生活在石頭縫里，顏色也與石 頭差不多，只要你肯留心，就一定能捉到。”聽了媽媽的一席話，我猶如被大霧籠罩的早晨看到了光明。按著媽媽叫我的方法，我很快就找到了目標，翻開石頭一看，嗬！好大的一個螃蟹，威武的鉗子 向我揮來揮去。我伸手去抓他，可是，這只淘氣的螃蟹用堅硬有力的鉗子夾住了我的食指，輕輕的放在她的左手上，用右手的大拇指和食指移開了螃蟹的鉗子，螃蟹馬上松開了它的鉗子。
夕陽出來了，我和媽媽提著裝滿螃蟹的水桶滿載而歸的回家去。
生活是豐富多彩的，即便有一些坎坷，但回憶起來的時候卻久久不能釋懷。我也在那次捉螃蟹比賽知道了，做什么事都要細心觀察。
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