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五年級作文300字

時間:2024-11-08 13:04:28 五年級 我要投稿
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五年級作文300字集錦(6篇)

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

五年級作文300字集錦(6篇)

五年級作文300字 篇1

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三寸暉。”選自孟郊的《游子吟》,是。有一首歌唱得詩人孟郊的游子吟。對呀,母親對我們的愛是誰也不能報答的,母親對我們的愛是無私的,是忘我的,是偉大的,是無微不至的。“是誰給了你生命?,給了我們一個家?啊~~這個人就是娘,這個人就是媽!”這句話說進了我心田,是誰給了我們生命?誰又在我們痛苦時給予我們安慰?又是誰在我么驕傲時給我們敲擊警鐘?是母親,是母親,還是母親!母親關心我們,而我們又給她了什么?是那少的可憐的成績吧,是讓她無盡的擔憂,是無窮的頂撞,是。母親的'愛是金錢買不來的,是珠寶換不來的……不知何時,母親的頭發上冒出根根銀絲,臉上多出絲絲皺紋。

  ?感謝書本,因為它教給我們許多知識;我們要感謝燈泡,因為它給我們帶來光明;我們要感謝身邊所有幫助我們的東西。

  如果人人都能學會感恩,世界一定會更美好。

五年級作文300字 篇2

  讀了巴金爺爺的《海上日出》以后,我心心念念想看日出。今天,我終于有機會看日出了。

  天色才蒙蒙亮,天地間像蒙著一層灰色的面紗,灰暗的的天空,還有幾顆小星星疲憊地閃爍著朦朧的.微光,仿佛在說:“太陽快出來吧,我們太累了!”我站在陽臺上,等待著太陽慢慢升起。

  過了一會兒,東方一點一點兒泛著魚肚色的天空,染上了微微的紅暈。天地相交接的地方出現了一道白光,這道白光徹底打敗了黑暗,世界漸漸變光明了。太陽探出頭來了,越來越多的光束撕開了天與地的面紗,高樓大廈一個接著一個連綿起伏,漸漸地變得清晰起來。

  不一會兒,太陽跳出來了,跳出高樓的剎那間,四周飄起了五顏六色的云,天空披上了流光溢彩的紗衣,格外的漂亮。太陽越升越高,紅光漸漸退去,給大地穿上了一件溫暖的外套,這一切是多么迷人啊!

  這一天下奇觀,讓我流連忘返,我覺得希望也正像太陽一樣慢慢升起。

五年級作文300字 篇3

  生活是五彩繽紛的,生活中的樂趣更是多不勝收,養花、養兔、看電影、放風箏、踢球……而我生活中的樂趣,就是讀書。

  從呀呀學語的幼兒時期,媽媽就在睡前給我講故事,當我聽著一個個好玩又趣的故事,不禁想到這一個個有趣的故事是從那里來的呢?到了上學,我才懂的故事都是從書中來的,我從此就愛上了讀書。

  讀書令我快樂,每讀一本書,我都會幻想自己就是書中的主人公,去演繹一個精彩的.故事。每讀一本書,都會令我沉迷進書中,有時連吃飯、睡覺都會忘記。我的家人們都叫我“小書蟲”。其實,之所以我這么愛讀書,是因為我的媽媽就是個書迷,每次下班回來,她都要看一會書才去做飯,這已經成了她生活中必不可少的一部分。我的爸爸也愛書。每天早上吃早飯時,他都要看一會報紙,了解更多的國家新聞。另外,爸爸睡覺前也要看書,有時他早上起來的時候,書還在他的臉上蓋著。俗話說的好:“書中自有黃金屋。”

  每一本書都有它自己所蘊含的知識,讀書不僅能夠提高作文水平,還可以激發閱讀思考,引領我們感受不朽經典的語言魅力和文化內涵。我愛讀書,讀書會帶給我無窮無盡的樂趣。

五年級作文300字 篇4

  我奶奶家門前有一棵石榴樹,樹冠很大,就像撐開的一把大傘。老人在樹下乘涼,孩子在樹下嬉戲,茶余飯后,大家就在樹下聊天。

  聽奶奶說,這棵樹有七十多年了,跟她的年齡差不多大,可以說是棵老樹了。當春姑娘把人間的花草樹木都拽出了一個個綠綠的小芽兒的時候,光禿禿的淺黑色的石榴樹枝上,也露出了小芽兒。這些小芽兒開始是嫩黃的,漸漸長大就變成了嫩綠的,再過些日子,就變成淺綠、墨綠的了。葉子不斷地換著新衣服,一個個含苞欲放的花骨朵兒也蹦出來湊熱鬧,它們像一個個小朝天椒,張開小嘴,呼吸著新鮮的空氣,拼命地綻放。

  又過了幾天,滿樹的石榴花全開了。一朵朵花就像一顆顆小星星。紅艷艷的小花在綠葉的襯托下,又像無數個閃閃發光的'小火苗,整個石榴樹仿佛是一團燃燒著的火焰。站在樹下,望著那萬綠叢中探出頭來的鮮紅的石榴花,仿佛在欣賞著一幅美麗的石榴春景圖。摘一朵石榴花放在鼻子上聞一聞,甜甜的、香香的、清新的味兒,直鉆進鼻孔,散發到全身,穿透全身。

  再過些日子,石榴花的花肚漸漸變大了,就好像一個個小“花瓶兒”,“瓶口”里的花,依然是那么艷紅,那么美,真是美不勝收。

五年級作文300字 篇5

  上課了上課了!這節課是班會課,老師慢慢悠悠的走了進來,說:“我們有一個數獨比賽,我希望大家都能積極參加喲!這是一個很鍛煉人的比賽。”有九個人爭先恐后的起來。“嗯,你們都很棒。但是,還差一個人呢!”老師皺著眉頭說。接著便看了看坐在座位上的我們,眼神鎖住了子墨。“子墨,你要不要試試呢?”子墨怎么都沒想過自己要參加這種比賽,連忙搖了搖頭。老師有點小失望,接著嘆了嘆氣“唉!真可惜。”但是奇怪的'是,一下課,在我和同學們玩起了游戲時,子墨一看到就會跑過來說:“我也要玩,帶我一起吧!”不管我們在玩什么、說什么。她都會說:“加我加我吧!”這時我就會想她下課玩游戲這么積極,為什么不愿意上課回答問題和參加比賽呢!

  這就是我的矛盾朋友,一位集大聲和小聲說話,積極和不積極的子墨。你們是不是也覺得她很矛盾?

五年級作文300字 篇6

  大家還記得我嗎?我是鱷魚皮皮,今天,我讓你們認識一下我們的兄弟揚子鱷。

  他身體很小,不吃人,是一級保護動物,活恐龍中的活恐龍。為了能讓他們的后代生活下去。人們設置了揚子鱷養殖場。讓他更好的繁殖。

  他作為一級保護動物,政府不讓任何人捕殺。他享受這一級待遇。很得意呢!

  人們叫它土龍、豬婆龍、中華鱷、中華鼉。其他名字我很滿意,但是“豬婆龍”這個名字我不滿意那!人們為什么要叫他“豬婆龍”呢?

  他還被人們列進了古文呢!不信請看下面一段資料:

  “早在甲骨文中就有有關鼉的記載。春秋時代的詩歌總集《詩經》的《大雅·靈臺》中,也有‘鼉鼓蓬蓬’的詩句。意思是說,鼉叫起來像敲鼓一樣發出“砰、砰”的聲響。往后,東漢許慎的《說文解字》,西晉張華的`《博物志》,明朝李時珍的《本草綱目》等典籍中,都有有關揚子鱷的記載。”他厲害吧?嘿嘿。

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