五年級作文7篇【熱】
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
昨天下午，應焦作師專國培計劃項目負責人毋光先老師的邀請，去給國培計劃小學數學置換培訓班的老師上一下午課。
下午下雨了，我冒雨如約來到焦作師專，毋老師告訴我一個很不幸的消息：因為下雨師專停電，我的ppt不能用。毋老師問我怎么辦， 我說：“對于我來說有沒有投影無所謂，可以講課。其實也不算講課，只算是一線教師和學員之間的交流，但是沒有ppt，學員們可就吃虧了，因為他們看不到講座的提綱，而且我的講座內凡是涉及到我講的課，都有優質課的課件。沒有電，就不按稿子講課，算是和老師們之間的溝通和交流吧。”毋老師讓我先講著，一有電就用ppt。
走進了教室，聽課的人也不多，一個置換培訓班50個人。我看也沒什么，就做了一個自我介紹，開始聊家常式的`主題《小學數學教師的教學行為觀察和分析》，很久沒有在黑板上手寫字，有點生澀。但是很快就進入狀態，因為我結合了很多自己上課、成長的經歷，講起來很順暢。
一下午很快過去，5點20分基本結束，我最后的一段話是：教室里每一個孩子都是一臺攝像機，他們記錄著我們教師的每一個教學行為，學生才是我們最重要的教學行為的實施對象，我們心中真正裝著學生，才會謹小慎微，審視觀察自己，規范自己的教學行為！
教室里響起了熱烈的掌聲，因為一下午沒有電，教室里光線有點暗，但是我能感受到國培計劃班里的學員對我的認可！
五年級作文 篇2
老媽交待過，快考試了，星期天不許和同學通電話，免得影響學習。我那幾個死黨老來騷擾我，如果今天有人打電話，我就死定了。越想越害怕，毛孔都豎起來了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”正想著，電話突然響了。
不好，哪個該死的打電話騷擾我？完了，怎么辦啊？老天保佑，不是同學是其他人。爸爸放下手中的碗，以每秒近百米的速度“飛”了過去，抓起電話：“喂，哪位？哦，你等一下。”不妙，難道是同學？看來這次我只能自救了——剪斷電話線。
我拿起剪刀躡手躡腳尋找電話線，看到線就在床頭，我咔嚓一剪，線斷了。“喂，喂喂！怎么回事？”爸爸突然聽不到對方的聲音，看看話機也不通電了。我笑嘻嘻地朝爸爸做了個鬼臉。爸爸見我神色慌張，問：“海波，是不是你搞的鬼？”“啊，不……不是……”
爸爸一查，看到斷線全明白了：“你小子，快到手的生意被你搞砸了，看我怎么收拾你。”完了，完了，最后還是被爸爸梳理了一頓。
暴風雨過去后，我身上留下了“五彩斑斕”。早知道那不是同學打來的電話，我何苦要剪斷電話線，這可真是一剪“霉”呀！
點評：
以為是同學打來的電話，怕爸爸聽到，干脆一剪了事，哪知道把爸爸到手的的.生意搞砸了。事情簡單，線索明晰：怕同學打電話自己挨訓——決定剪線；剪線——斷了爸爸生意，接受“梳理”。心理活動描寫真實，對話描寫自然風趣，反映當今孩子的單純可愛，但文中缺少情節的曲折變化，有點單調。
五年級作文 篇3
下午，正是太陽最烈的時候，每個人都在家中窩著，不肯出門。我也不例外，我在空調房里睡大覺，那可真叫一個字——爽！
一覺醒來，爸爸已經走了，上班去了。我看了一眼鐘才兩點，我又瞇了一會，終于起床了。我出去上廁所，突然想起了我和爸爸的約定：寫完一篇作文即可看電視，于是我把作業本和筆拿進空調房來寫。
我寫的是《逛超市》，我還沒寫幾句，心里就癢癢了，考慮著。頓時，我的腦海里一下子蹦出了兩個小人，其中一個說：“玩吧，反正家里沒人。”另一個說：“不行，答應家長的就要實現，寫完了再玩。”“家長又不在家，沒關系。”“寫完才能玩。”“到時候撒個謊就行了。”“要做一個誠實的`人。”這兩個小人就一直在吵來吵去，搞得我煩死了。我搖了搖頭，拿起筆繼續寫，可沒寫幾句，心又癢了起來。這次沒抵住誘惑，我收起本子筆，打開電腦玩了起來。
玩了一會，我怕媽媽突然回家，就打了一個電話，問她什么時候回家啊，回來打個電話給我。打完了，心里才放下心來，繼續玩，但心里還是有一點不太放心。大概五點多鐘，我聽到了開門聲。肯定是媽媽回來了，她怎么不打電話回來？來不及想這么多了，我一按總開關，強行關機。然后迅速爬到床上假裝看電視。媽媽進來了，問我在干嗎，我說，看電視呀。媽媽沒有再問，但我仍很緊張。
哎，撒謊心里總是虛的，太不好受了，我再也不了！
五年級作文 篇4
從前，在一片茂密的森林里，有一只神鳥，為什么說他“神”呢？因為它有法力，可以幫人們完成愿望，所以，附近的一個村子里的人都想鋪抓它！
有一個獵人和他的妻子路過這里，獵人聽說有一只神鳥，高興極了，心想：我要是捉住了這只神鳥，那我可發財了。于是，獵人騎著馬來到森林布下了陷阱，把神鳥捉住了。
獵人在回客棧的路上，對神鳥說：“你不是有法力嗎？只要你完成我的.三個愿望，我就放你走。”神鳥知道了獵人是想要完成愿望，決定要好好懲罰一下獵人，便說：“好吧，尊敬的獵人。”獵人高興極了，一邊讓馬快點跑，一邊想自己該提什么愿望。
由于山路崎嶇，馬老師蹦蹦跳跳，不能讓獵人安靜思考，剛開始，獵人還有點耐心，可馬越跳越高。獵人急了，罵道：“真該摔死你這馬。”話音剛落，馬就摔死了，獵人也摔在了地上，獵人的第一個愿望就這么實現了，獵人爬了起來，拍了拍身上的灰塵，心痛自己就浪費了一個愿望，獵人一邊安慰自己說：“還好還有兩個愿望。”一邊把馬身上的馬鞍拿下來背在身上。
很快就到了午時，獵人累得滿頭大汗，獵人忽然想起在客棧等他的妻子，這時一定在可這吃著點心，自己卻在這吃苦受累，想著想著，獵人隨口說：“這個好吃懶做的女人，真該讓獵人坐在馬鞍上永遠下不來。”話一出口，他就覺得背上輕松多了，原來，他背上的馬鞍已經飛回家了，獵人的妻子正坐在馬鞍上下不來而哭了。他的第二個愿望也實現了。
獵人飛快跑回家，被眼前妻子坐在馬鞍上哭的情景驚呆了，神鳥趁著這時是逃了出來。
獵人懇求神鳥道：“求求你，救救我的妻子吧。”神鳥道：“只要你把以前打來的獵物都放了，從此以后不再打獵，你的妻子自然會下來的。”說完，神鳥就飛走了。
五年級作文 篇5
冬爺爺剛一退休，春姑娘立馬就上崗，瞧她幫小草換了衣服，又充當鬧鐘，把大千世界的萬物，通通喚醒……當陽光鋪滿大地，萬物復蘇，采花的蜂兒歌聲吟吟，小草懶洋洋地舒展著腰肢，山路邊又閃過蝴蝶的身影。
春從池塘邊走過。瞧，蝌蚪使勁地甩動著小尾巴，在池塘中游過，到處找媽媽；小金魚在水面上活蹦亂跳，不亦樂乎；老王八慢慢伸出頭來，大口大口地呼吸清新的空氣。看來春，確實從這里走過！
春，從樹林里走過。看吶，大樹卸下了濃濃的枯葉面膜，換來的是一張翠綠的臉；聽啊，麻雀們嘰嘰喳喳地叫著，一個勁兒地歡迎從遠方旅行回來的燕子；松鼠剛從樹洞里爬出，盡情享受著新春第一縷陽光的舒適與溫暖；新一代的蟈蟈，愜意地在草叢中開著演唱會。看來春，一定從這里走過！
春，從花園里走過。桃花、櫻花、梨花、杏花、油菜花、迎春花一大片一大片地盛開著，不留一點縫隙。在陽光的點綴下，顯得格外漂亮。漫步在這片花海之上，令你心曠神怡，恨不得在這里躺上一整天。
春，從運動場上走過。運動員沖破寒冷的屏障，來到春的懷抱，厚厚的衣服一件一件地脫去，換上活力四射的.春裝。一個個男孩子強壯得象一頭頭小公牛，在運動場上踢著足球，打著籃球，他們為踢進世界杯，為打進NBA，為祖國的未來，努力拼搏著。春，在這里留下了堅實的足跡！
春，從中國走過，從世界走過。讓咱擁抱春天，讓我們進入春天的懷抱，享受春天的每一縷陽光，帶著春天的希望，走向未來！
五年級作文 篇6
人人都有自己的愛好，有的人愛武術，有的人愛圍棋，有的人愛小提琴，等等。我也不例外，我也有愛好，我的愛好是在網上玩雙明四國軍棋。
每到節假日，媽媽就會給我一個小時的自由活動時間。我就會上網玩四國軍棋。四國軍棋的游戲規則是，四人在棋盤上分占四角，分為兩方，相對的兩家聯盟與另外兩家對抗，互想配合戰斗。
今天是星期日，我上網和一位網名叫棋圣的朋友做搭擋玩了一盤軍棋。我的戰略方案是，先守后攻。我的軍棋這面擺的都是大棋，這樣可以護旗。巧的是我的搭擋擺的是以攻為主的棋。前面兩排擺的都是大棋，只留一師一旅護旗。戰斗開始了，我的搭擋首先調動了大司令，把敵人殺的是東竄西逃。敵人一看我的搭擋這么勇猛，竟然把戰斗轉到了我這面。敵人調動了一個子，殺了我一個師長，我師長后面跟的`是炸彈，我想能殺師長的不是軍長就是司令，我連忙用炸彈炸了他。哇，原來是一個大司令。我高興的差點沒跳起來，因為司令沒了是要亮旗的。正在我洋洋自得的時候，敵人向我發起了瘋狂的進攻。
他們先一個子追我的司令，我嚇得是東躲西藏。這時他們又用了一個真的炸彈把我的司令給炸了。唉，遺憾啊，這就是我的判斷失誤啊！這時我的搭擋一看象急了一樣，把大兵都推了過來，用司令橫掃千軍，把敵人殺的是片甲不留。敵人害怕的是節節后退，我的搭擋乘勝追擊，竟用一司抗走了一個敵方的旗。我高興的不得了，這時我把我的大軍長也調動出來，把另一個敵人殺的是人仰馬翻。我正得意的時候，一不小心，又被敵人的炸彈給炸了。我的士兵經過浴血奮戰，最后只剩下一連兩排了。我有點泄氣了，可我的搭擋呢，卻越戰越勇，在還剩下一師一旅的情況下勇往直前。這時敵人也只剩下兩個子了，敵人一看大勢已去，只好舉手投降了。在這場戰斗中我和我的搭擋配合的非常默契。
在下棋的過程中，我感到下棋不僅是娛樂活動，還可以鍛煉你的智力，通過下棋我知道了，下棋不到最后關頭，不要喪失信心，做任何事情都應該如此。
五年級作文 篇7
我叫蒙清蓮，是一位個性多樣的女孩。
對于別人來說，我的個性是多樣的。有時我活潑好動，常常和身邊的同學伙伴互相追逐打鬧；有時我十分文靜，獨自坐在一個較為安靜的地方享受著閱讀的快樂；有時我會對別人不理不睬，除非真的有事才會勉強地對人說一兩句話。因此，我身邊的人不大了解我，也只有我才知道自己是個什么樣的人。
我喜歡陽光。陽光照在人的身上暖洋洋的，舒服極了。陽光給人們帶來了光明和希望。如果沒有了陽光，這個世界將一片黑暗，人們將看不見一絲希望，也看不見任何方向，就像盲人一樣眼前一片漆黑。
我喜歡友情。友情也時時出現在我的身邊。我覺得與我身邊的同學伙伴們的友情是最純真，也最長久的。友情如同溫柔的春風一樣，吹拂在臉上，舒適而溫馨。友情讓我心情愉悅，友情讓我不再困惑憂愁，友情讓我不再孤獨悲傷……
我喜歡閱讀，尤其喜歡伍美珍阿姨和楊紅櫻阿姨寫的《校園小說》系列中的'小故事。兩位阿姨寫的故事可說是精彩生動極了！我看著看著就感覺自己猶如身臨其境一般，竟然把自己當成故事中的主人公了。我有時讀著讀著會情不自禁地呵呵大笑起來，而且笑得十分開心。此外，我還喜歡看借來的各種樣的書，那些書是在我們的圖書室里并沒有的。
我十分喜歡看漫畫。我是一個漫畫迷，專挑自己看喜歡的漫畫來看。我一看漫畫就入神，有時會覺得漫畫中的哪個人物好看，自己就會認認真真把它畫出來，并把它珍藏好。我有時看著看著漫畫就哈哈大笑，我的狂笑病發作大多源自于看漫畫。
我的性格雖然有時活潑好動，令人奇怪的是我不喜歡文藝表演，不喜歡做主持人，更不喜歡唱歌和跳舞。每次參加文藝表演時，我只喜歡做一個小小的配角，看到他人的精彩表演而受到觀眾的熱烈鼓掌時，他人開心，我也會很開心。我只是喜歡看他人表演，不喜歡自己表演。
這就是我，一個與眾不同個性多樣的我。
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