五年級作文模板
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級作文模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文模板1
古往今來，人們往往都是在贊揚母愛的偉大，卻往往忽略了另一種偉大的愛——父愛。也許父愛沒有母愛來的那樣直接，但父愛也是偉大的。
我剛出生不久，爸爸就離開我和媽媽去外地工作，為了這個家，爸爸付出了千辛萬苦。小時候，我們一家三口一直在一起的時間不超過倆個月，由于業務繁忙，爸爸只有節假日才會回家，但每次待的'時間都不是很長。
就這樣過了好幾年，我漸漸長大了，也逐漸明白了爸爸的難處。這么多年，爸爸一直“身在曹營心在漢”。每天都打電話回家，詢問我的學習情況以及各種家長里短，那時候，我才知道爸爸最在意的就是我們了。
盡管我與爸爸相處的時間較少，但他對我的關愛也是無微不至的。記得有一次春節，我晚上發高燒，他連忙把我送到醫院。等我醒過來，發現平常神情都很嚴肅的爸爸坐在我旁邊，眼神中充滿著關切。看著我醒過來，他沒有說什么，只是拿來了一杯熱水，遞在我的手中。也許父愛就是這樣，不需要什么言語，只需要一個眼神和一個動作，就表達出了濃濃的愛意。
是的，誰也擋不住歲月神偷的威力。轉眼間，爸爸從一個年輕氣盛的小伙子變成了一個成熟的男人，夫妻了他應負的責任，憑借自己的力量撐起了這個家。歲月也在他的身上留下了印記，眼角的皺紋以及幾根白頭發，被我看到了之后都覺得心酸不已。時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長流！親愛的爸爸，你牽掛的孩子已經長大了，謝謝你做的一切。我一定會好好學習，將來好好報答你！我愛你，爸爸！
五年級作文模板2
我坐在朋友的不遠處，默默地伴隨著我的朋友，由于我知曉他傷心了。
朋友傷心的時候，并無需我過多的去安慰，所以我就安安靜靜的坐在旁邊了。這次朋友傷心，我完全可以理解。由于朋友一手養大的小狗丟了，小狗已經失蹤好些天了，然后就在今天的時候，小狗被大家找到了。只是因為小狗誤食了東西，大家找到小狗的時候，小狗已經沒了生機。
所以，朋友的傷心我完全可以理解。在朋友的心里，他的小狗是他的小伙伴。更何況，小狗還是朋友養大的。我還記得，那一天朋友抱著一條領養的小狗來找我的時候，朋友臉上飛揚的神采。
在之后的日常，朋友更是直接將小狗劃為了他心里的一位親人。小狗在朋友心里的地位一點也不低，并且小狗一直都伴隨在朋友左右，是伴隨在朋友身邊時間最長的小動物了。幾天前，小狗走丟的時候，朋友就已經焦急不已，目前看到了小狗的尸體，朋友一定非常傷心。
時間一點一點的過去了，天空的顏色也變得愈加暗，只不過坐在那兒的`朋友，一直都是一動不動的。這不禁讓我擔憂起來。最后，我站起身朝著朋友的方向走了去。不過，我還沒說話，朋友好像注意到了我的到來，在我剛走近的時候就道：“我沒事。”
朋友一向口是心非，明明滿臉的傷心，卻偏偏說沒事。“天快黑了，先回家，叔叔阿姨一定擔憂你了。”我家離朋友家并不遠，兩家的長輩們也都有往來，關系也都一直很好。
朋友聽到我的話后重重的嘆了一口氣，隨后我將朋友送回了家。
真期望伴隨明天新的一天到來，所有傷心的事都能消失，我的朋友也不再傷心。
五年級作文模板3
我很喜歡讀書，讀書不僅在生活上給我們帶來了許許多多便利，同時也給予了我精神上的鼓勵。
記得那是三年級的暑假，我在家看電視，我想喝水，但拎起水壺就覺得輕輕的，倒水杯里更是一滴也沒有。我很無奈，只好翻翻有什么止渴的。我找著找著，突然看見了兩個桃子，我看到它們兩眼放光，就像在沙漠中迷路的人看到了一片綠洲。我急忙拿著桃子去洗，但桃子上的毛怎么也洗不干凈。我正為難時，我突然想到一個辦法。書上說：用鹽水洗桃子，桃子上的毛就會去掉。我帶著好奇的心理試了一下，結果成功了。原來鹽水真的可以洗桃子啊。
讀書不僅教會我生活常識，更是激勵我努力奮進。
我五年級的時候，學習成績開始下降，我變得不知所措。媽媽讓我看課外書，我在心中想道：課外書有什么好看的，不是浪費我時間嗎？但媽媽還是讓我看。我看著桌上的書，有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》等。于是我隨手翻翻，我就被故事情節所吸引了，這本書中有機靈的`美猴王，有脾氣暴躁的張飛，還有敢于和老虎搏斗的武松……其中我最喜歡的是諸葛亮，從他身上我學會了處理事情要從容淡定，不驕不躁，漸漸地我在書的海洋里，我的寫作水平上了一個臺階，老師經常表揚我語言能力強了呢。
書是無窮的源泉，書籍是人類進步的階梯。只有多讀書，才有更多的知識。快來讀書吧。
五年級作文模板4
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊長。
首先，我的成績在班上是名列前茅，現以躋身年級前列。
其次，作為21世紀的少年，我努力做到德智體全面發展，積極豐富自己的課余生活，學好一些特長本領，如我所鐘愛的二胡、書法和籃球等，所取得的一些成績，大家都看得見。但是，我覺得過去已成為歷史，重要的.是把握現在，我會以愛因斯坦，卡文迪許為榜樣，一如既往地認真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續提高個人素質。
五年多的班長生涯，讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。
這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
假如我競選成功當上大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
五年級作文模板5
熊貓喜歡廣闊的竹林，小羊喜歡一望無際的草原，小蝴蝶喜歡碧藍的天空，而我喜歡我的小枕頭。
記得，那是一個清涼的下午，姥姥看見我的枕頭有點舊了，就去商店看了看，姥姥走了許多家都沒有看見心怡的枕頭，就在姥姥快放棄的時候，姥姥看見了它：“真好看呀。”于是，姥姥就把它買回了家，當我看見它時，我不禁和它來了個擁抱。
它很漂亮，它的顏色是粉紅色的，看起來非常可愛，上面還有著動畫片《小豬佩奇》里面的人物，它摸起來非常的`柔軟，每當睡覺的時候枕在上面就仿佛枕在云朵上一般，很舒服。
記得有一次，姥姥在整理被子的時候，把被子壓在了我心愛的小枕頭上，我看見了就連忙制止了，說：“姥姥請等一下，”姥姥說：“怎么啦?”我說：“我的小枕頭被壓在下面了。”隨后我就把我心愛的小枕頭給解救了，把它放在被子上面
還有一次，晚上睡覺的時候，我心愛的小枕頭不見了，原來被姥姥給洗了，還沒有干，夜晚沒有小枕頭的陪伴我的心情糟透了，起初睡不著，后來翻來覆去，不知道什么時候睡著了，睡夢中的我在和我的小枕頭手牽手在森林里嬉戲，開心的笑著，跳著，奔跑著，擁抱著，就在這時就聽見姥姥的聲音：”甜甜，到點了，該起床了，做什么美夢了，都笑出聲了?“我揉揉睡眼，看見了我懷里心愛的小枕頭，原來姥姥一早把曬干的小枕頭放在了我的懷里，我情不自禁的親了小枕頭一下，對它說：“我都想你了，”它仿佛也在對我說我也很想你呀。
熊貓一直在保護著自己心愛的竹子，小羊一直沒有離開它最愛的草原，小蝴蝶也一直在天空中飛舞，當然，我也要一直愛著我心愛的小枕頭。
五年級作文模板6
各位同學，大家好。
我是×××。我競選勞動衛生委員。
我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業！打掃教室、打掃衛生區、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業！雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的！
我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發展的奇跡！同樣的.道理，我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。
若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：一保持教室內的衛生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。二保持衛生區內的衛生，沒有廢紙，做到五分鐘內干完值日。三保持教室內地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。
五年級作文模板7
書，是什么？是用來上課的工具？是每天必須拿起的東西？是無聊時用來消磨時間的物品？我想，在我的腦海中，書是我最最珍惜的朋友，最要好的知已。
小時候，第一次接觸書是一本漂亮的拼音書。上面的圖畫，精致、可愛，仿佛要從書里跳出來；上面的'拼音，墨黑、發亮，宛如一個個小精靈，在向我揮動她那纖細的手臂，讓我情不自禁地走向充滿魔力的世界；上面的紙張，紋路，無不在向我施展魔法，讓我靠近。這，就是我對書的第一感覺。
到了三四年級，書已經和我不可分離了。下課時，總會有一本書靜靜地陪在我身旁；開心時，會向書本透露出我的喜悅，分享著這美好快樂的時光；傷心時，是書本最好先感受到我的悲傷，然后默默地用自己，努力讓我找回陽光......，于是，書本和我之間的關系變得微妙起來，從好朋友，慢慢地變為知已，變為生命中不可缺少的一部分。
到了現在，我還是沒有厭煩他，甚至變得越來越不可分離。看，那位正散發出校園兒童的天真與可愛，便是幾年前認識的《同桌冤家》；那位散發出陰冷恐怖氣息的，就是曾經狂熱的《查理九世》；那位散發出細、純真的書卷氣息的，就是至今為止依舊和我交往密切的“曹文軒純美小說系列”......，我以和無數書本交過朋友，不但覺得不滿足，還希望獲得更多，永不止步。我想，這就是書本獨一無二的魅力吧！
書本，就如夜空中閃閃發亮的星星，當你欣賞完一片時，卻發現身后還有望不到邊的星空，等你去探索，等你去挖掘其中的奧秘！
五年級作文模板8
在我們小的時候都盼望著快快長大，然而什么是長大呢？是去年的衣服穿不下了？是會自我系鞋帶了？是學會做菜了？還是。而我是在3月8日這天，覺得自我長大了。這天，教師給我們布置了一項特殊作業———為媽媽做一件事。是給媽媽倒杯水？還是幫媽媽打掃衛生？我苦思冥想了一整天，都沒想出個好主意。晚上，媽媽做好晚飯說：“我的頭發有些臟，看來得洗個頭了。”我一聽，連忙說：“媽媽，今日是3.8婦女節，我來幫您洗頭吧！”媽媽半信半疑地說：“你會洗嗎？”“會，您放心！”我肯定地說。我先在臉盆里放滿熱水和冷水，用手試了水溫。然后叫媽媽低下頭來，把她的頭發打濕。再抹上洗發水，開始揉搓起來。搓著搓著，我發現媽媽的頭發里有一根白發。
“媽媽，你長白頭發了！”我叫了起來。“還不是為你操心操的。”媽媽說。看著那根白發，我突然想起小時候媽媽為我洗頭的.情景，調皮的我總是把媽媽甩得一臉水；我又想起我生病時媽媽對我噓寒問暖，整日守在我床邊；我又想起了我一年級時媽媽手把手地教我寫字。想著想著，我不由心里發酸。“可是，你此刻長大了，明白照顧媽媽了。”媽媽說。那一刻，我真覺得自我長大了。因為我懂得了，媽媽用她的衰老換取了我的成長，長大的我也應當用同樣的愛來回報媽媽。
五年級作文模板9
高爾基說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”而我，就如同這句話說的一樣，因為讀書，而在一點一點的進步。
在曉得時候，我把讀書看做是一種無比的煎熬。有一次，我正在興致勃勃地看電視，突然，媽媽把一本書放在我的面前，我的臉色立刻由“晴”轉“小雨”，哭了起來，但媽媽依然不死心，強行把書塞到我的手中，我一看，撒腿就跑，而媽媽就在后面追，一場“追賊大戰”就開始了。很長時間過去了，我實在是跑不動了，便委屈地從媽媽手中接過了書，心不在焉地看了起來。
后來，我媽媽認為上了四年級，要多看書了，這樣作文才會有所提高。就這樣，我下定決心開始讀書。
真是不讀不知道，一讀嚇一跳。我突然發現，這書中的語句是多么優美，內容是多么充實。這時，我發現從前的我就像在小水潭中的魚兒，在近處就是一望無際的大海，但遲遲不肯跳躍；而現在，我的水潭中的`水正在一點一點的流失，現在我也終于覺醒，正努力的想跳入大海。我堅信，只要我努力，就一定可以成為在大海之中的魚兒。
記得又一次，我寫完作業在看曹文軒的《根鳥》，我正跟著主人公在一望無際的沙漠中走著，渴、累。遍布全身，似乎我就是主人公。突然，看到了一片陸地，便哈哈大笑起來。這時，一個人推了我一下，我大叫：“干什么，沒看見我正在看書嗎？”“我叫你幾十遍了，你都不理我，還哈哈大笑，我當然要推你了。”媽媽說。我恍然大悟，原來是我看書入了迷了啊！我忙說對不起。“”沒關系，我不怪你，快來吃飯吧!"當我看到一桌子的菜，卻認為這些菜不管多么的香，都不如菜香啊！
書，讓我的作文有了進步，我相信，讀完一本書就是上了一個臺階，總有一天，我一定會走上最高處的。
五年級作文模板10
我的爸爸是一位大學老師，他個子不高，長著一雙大眼睛，一對濃黑的眉毛，平時話不多，但是電話卻非常多，只要他在家，電話就丁玲玲的響個不停；雖然才四十多歲，但是因為過度操勞頭發卻變得花白，看上去比實際年齡要老的多，因此在外邊還經常鬧笑話，有一次去外地開會還有人叫他老先生并給他讓座。
爸爸是一個令學生信任的好老師。他總是盡自己所能去幫助他的'學生。有一年，爸爸的一個已經畢業的學生，因為工作找得特別不順利，錢也花光了，又不愿意回老家，找到我爸爸，爸爸不僅幫他介紹工作，臨走時還塞給他幾百塊錢……有時候我都會嫉妒他的那些學生，爸爸對學生的關心似乎比對我還多。
爸爸是個全能型的爸爸，好像沒有他不會做的事。剛放假的一段時間，我伯伯送來了好多泥鰍，看著盆里四處亂竄的泥鰍，我和媽媽都躲到一邊，說：“這怎么收拾呀？”而爸爸卻不慌不忙的說：“還是讓我來吧。”他拿了一把剪刀，開始捉泥鰍，可泥鰍并不給他面子，滑溜溜的，怎么也捉不住，費了九牛二虎之力終于捉住了一條，可是又滑到了地上，這可難不住爸爸，他拿著剪刀對準泥鰍的頭咔嚓一剪，泥鰍徹底被制服了……
中午吃飯的時候，媽媽說她包上的拉鎖壞了要拿到街上去修，爸爸放下碗筷，三下兩下就修好了，還說：“家里有個修理工，還用拿到外邊？”我家的書架、我的書桌，凳子都是爸爸利用業余時間做的，比家具店里的還漂亮。
這就是我任勞任怨，默默付出的爸爸，我愛我的爸爸。
五年級作文模板11
正值盛夏，太陽毫不吝嗇地將光芒投向大地，蟬還是在不懂裝懂地大聲叫“知了——知了——”把這熾熱襯托得更加咄咄逼人，似乎每一寸空氣都在醞釀著夏天的下一波熱浪。
我身上只有一條小小的蓬蓬裙，可還是不停地在屋里踱著步，抱怨著天氣的火熱。村后的竹筏像一塊巨大的吸引石，我的心早就緊緊地吸在了那兒。
“爺爺，我出去玩了！”給爺爺打了個招呼，徑直跑向了大河上的竹筏。
跳上了竹筏，一陣清涼向我襲來，我愜意地吸了一口氣，心中暗暗地責怪自己，以前怎么沒找到這個避暑勝地？我小心地找了一個舒適的位置，坐了下來，把襪子和鞋子脫掉，腳輕輕地浸入大河，啊，真是太舒服了！我看著遠處戲水的`鴨群，瞧，幾只小鴨了自由自在地游著，鮮紅的腳爪一下一下撥動著，橘紅的嘴時不時啄一下水面，可愛極了！幾只公鴨囂張地叫著，有力的翅膀撩起一串串晶瑩剔透的水珠，母鴨則顯得恬靜多了，悠閑地享受著水的愛撫，真是一幅《戲水圖》呢！
一縷縷竹香流入我的鼻腔，香而帶甜，清而帶苦，心中有種說不出來的舒坦，陽光從竹縫中透下來，卻沒有了先前的酷熱，溫暖而輕溫柔。
在竹筏上坐到了夕陽西下，這才依依不舍地離開了竹筏。
至今，我還忘不了那一絲絲的竹香，和那一股股清涼的水流……
五年級作文模板12
最后一節課是體育課，但是女生并不激動，反而欲哭無淚。原因是太陽叔高高掛在天上！孫叔叔聽起來不發光，就是我們過不去，只是這個時候發光而已。
隨著鈴聲響起，一個不整潔的隊伍向升旗臺區走去。哎，體育課，男生的最愛，女生的悲哀！更讓我不爽的是，孫叔叔越來越厲害，發出超光。沒辦法，自然現象，無法抗拒！但是我還是希望現在能下一點雨，那就太幸福了！哈，我知道，在這種陽光明媚的環境下下雨是一個遙遠的夢。
似乎每個人都受不了太陽的'陽光，都用手當扇子，風刮得很快。這個世界的風似乎靜止了。樹和花都停止了擺動，根本沒有生命！只有國旗還高高地立在旗桿上，鮮紅的顏色在陽光的映襯下顯得格外耀眼。
也不知道是誰，突然笑了起來，你看看我，我看看你，相互猜忌。大家都說在那里笑的人一定是被太陽曬暈了，大家都被這句話逗樂了。這句話無疑給這門課增添了一點小插曲。
這時已經10點40分了，老師卻讓我們豬跑500米。我覺得老師還是覺得我們不夠磨練！我們一個個嘆氣。我學完最后一課，慢跑。我跑了250米，跑，跑，跑。當我跑到300米的時候，老師突然像離弦之箭一樣跑了過來。我再也不敢慢跑跑到終點了！500米，好！
大家都跑了500米，累死了。
五年級作文模板13
最近可能是天氣的緣故，我變的越來越沒有精神，學生更是如此。于是每節課我都讓自己強打起精神，可是總是感覺不夠很好。學生和我的狀態都有點散漫，昏昏沉沉的。我看到這種情況，內心也是非常的著急的，怎么這樣了，精神代表了班級孩子們的朝氣，代表了課堂的靈魂，我特別害怕就是失去這些所謂的靈魂，因為課堂中不能缺少活躍的氣氛。于是我每天早上都爭取早起一會，讓自己變得精神十足點，早早的來到教室，和孩子們一起讀書。目的是希望孩子們和我一樣努力變的有精神些，有活力些。我總會有意無意的把聲音抬高，在抬高聲音的過程中來刺激孩子們的聲音。我的意識里總感覺孩子們的童音是最清脆響亮的。所以我希望孩子們可以比我發揮的更好。
每天早上讀書班長都會領讀，我每每遇到讀不好的時候，就總是要批評一下讀書班長，因為我發現孩子們的`情緒和讀書班長帶頭的聲音精神有很大的關系，如果今天找的讀書班長聲音響亮，而且很有帶頭作用，精神面貌也好，那么毫無疑問，今天的早讀課，就會非常的順利而且讓人滿意。所以我深深體會到情緒對人的影響有多大。榜樣的模范作用對孩子們的影響更為之大。
因此，我最近總是在努力的改變自己，讓自己變的精神點，更精神點。希望孩子們也可以受到影響。我上課時有時會給孩子們開一兩個玩笑來調侃一下，給課堂添加點生命力。現在發現這樣的課堂確實不錯。因此，最近天氣越來越熱，到了我們俗話說的：夏打盹的階段。所以，我想現在更是該給自己打打勁，增加點的時候了。多讓自己動起來，也許運動是可以使我們精神煥發的最為有用的催化劑吧！吼吼吼！夏天到了，讓我們的心情舞動起來吧！讓活力伴隨我們身邊！
五年級作文模板14
熱帶植物大觀園是一座神奇的園林，這里有許多珍稀的植物。而這些植物的生命之旅，都始于它們的種子。本文將從熱帶植物大觀園種子的旅行角度，介紹這些種子的主要特點和旅途經歷。
熱帶植物大觀園中的種子形狀各異，有的像小球，有的像羽毛，還有的像小盒子。它們的大小也不一樣，有的很小，只有花朵的一半大小，有的則很大，足有一個拇指那么大。種子的外表色彩鮮艷，有的是紅色、黃色，還有的是綠色，十分吸引人。
這些種子在熱帶植物大觀園中開始了它們的旅行。有的種子通過風的力量，輕輕地飄向遠方。有的種子則依靠動物的幫助，黏在它們的身上，利用它們的移動來到新的地方。還有一些種子則通過水流傳播，它們漂流在河流中，尋找適合生長的土壤。
當這些種子到達新的地方后，它們會在土壤里安靜地等待。當適宜的時機到來時，它們開始發芽。有的種子會長出根系，深入土壤，吸取養分；有的種子則長出嫩綠的莖和葉子，向陽光伸展。種子的發芽標志著它們的'旅行結束，新的生命開始。
在新的土地上，這些種子會逐漸成長為大樹、花朵或草地。它們會不斷吸收陽光和雨水，生長茁壯。當它們變得足夠強壯時，它們也會開花結果，產生新的種子。這些新的種子將繼續它們的旅行，尋找新的家園。
通過了解熱帶植物大觀園種子的旅行，我們更加深入地了解了這些植物的生命過程。它們的旅行方式多樣，每一顆種子都承載著生命的希望和力量。熱帶植物大觀園是一個充滿奇跡和生機的地方，讓我們一起去探索吧！
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