五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
上有天堂，下有蘇杭。說到杭州我們不得不提起杭州西湖了。西湖就是人間的仙境，尤其是在這溫和的春天，走進西湖仿佛都進了童話世界。
瞧，西湖邊的柳樹吐出了新芽兒，青青的，小小的，在陽光下顯得特別的可愛。一陣微風吹來，柳枝隨風飄動，就像一位亭亭玉立的姑娘在梳理她那飄逸的長發。我不禁朗誦起賀知章寫的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
春天的西湖邊桃樹特別多，每顆桃樹上都開滿了桃花：有的還是花苞，就像羞答答的'小姑娘；有的快要開放了；有的花瓣已經全展開了，露出粉紅的笑臉。它們形態各異，姿態萬千，令人嘆為觀止。
春天的西湖，游人如織，不止是中國人來游玩，許多外國人也來參觀。小朋友們在西湖邊放風箏，老人們在西湖邊練太極，十分熱鬧！
春天的西湖真美！
五年級作文 篇2
終于開學啦！這次迎接開學的不是飄飄灑灑的小雨；也不是陽光燦爛的晴天；而是一場紛紛揚揚的春雪。
早晨，站在窗前，望著外面那片冰雪世界，輕柔潔白的小雪花點綴著這如同畫卷的景象。我走下樓去，雪花似調皮的小精靈似的，有的”跳“到我的肩上，有的鉆進我的衣服里，凍得我直哆嗦，還有的落到地上，跳起啦優美的華爾茲。我伸出手，雪花落到我手上，冰冰涼涼的，我閉上雙眼，任雪花落到全身。樹枝上沾滿啦雪，像穿上啦新衣服一般；草地上，小草兒被厚厚的積雪覆蓋起來，走在上面，留下一串串小腳印，像是一首贊美春雪的詩！
當然，雪天的路是很潮濕的。走在路上，總聽見清脆的響聲，若是沒看見，一腳踩在水里，滑啦一跤，那不僅鞋子襪子濕啦，全身都會濕透啦，看起來滑稽極啦！
走進校園里，操場上，低年級的同學們在奔跑著，留下一串串小腳印；高年級的`同學們互相打著雪仗，不一會同學們的身上都沾滿啦雪，滿操場傳來她們的歡聲笑語，給春雪又添一分活潑。
走進教室里，同學們都安安靜靜地坐著。下課啦，雖然老師不允許我們下樓玩雪，但雪的誘惑怎能抵擋？我們趴在窗臺上，用手接雪花，抬頭仰望漫天的雪花，也別有一番趣味呦！
我愛這場春雪，愛它的粉妝玉砌，愛它的滌蕩塵埃，更愛它的超凡脫俗的意境！
五年級作文 篇3
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢？原來是因為爸爸的樂于助人。
有一天晚上七點鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯播》“砰砰……”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來了，原來他家的'電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關上電視機急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧。”爸爸說：“這怎么行？如果李叔叔家沒燈，那他們家怎么做事呢？”說完將我推到一邊與李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒多一會，媽媽的飯就熟了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家里與媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒有下來，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會就回家……
八點多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒吃。”爸爸說：“為了幫助別人，一頓飯晚點吃有什么關系呢？”
這就是我的爸爸，一個樂于助人的人！
五年級作文 篇4
從楊伯伯的日志里我看到一首叫《怒問》的詩，這是舟曲發生了泥石流后不久寫成的：“剛悲玉樹地震裂，又哭舟曲泥石流。怒問蒼天何多難？還我祥和遍神州！”我在網上查了一下20xx年發生在世界各地的災難，雪災，洪水，暴雨，地震，泥石流，空難，臺風，海嘯等接二連三、數不勝數，中國多災多難，世界多災多難。人類不禁要問：這世界是怎么了？難道真如瑪雅人的預言嗎？
我好想這世界少一些災難，多一片太平景象。像清明上河圖里呈現的那種和諧、自然、優美、恬靜的畫面；像奧運宣傳片那一幕幕溫暖明麗的場景；像達芬奇《蒙娜麗莎》那永遠迷人的微笑；像提香《天上的愛和人間的愛》里豐富柔和的色彩。人類與人類、人類與自然、人類與天神和平共處——天人合一，天然合一，天神合一。沒有戰爭，沒有災難，沒有劫后余生，沒有滿目瘡痍，沒有一片片凄厲的呼喊，沒有一次次生死的逃亡，沒有一張張焦渴的臉、一雙雙迷惘的`眼，一串串死亡名單……記得有一個電影場面，一位將軍對前來報告的戰士咆哮：“我不要戰地陣亡名單，我只要某某高地！”戰爭多么殘酷，生命多么脆弱，好像一片片樹葉飄落，甚至沒有人再提起。二戰的時候，有一個將軍不幸中彈，臨死前他說了一句話：“陽光，空氣，還有……”還有一切美好的東西，他都非常的眷戀！
真的好想那些失去的生命還能在《盜夢空間》里呈現，好想那災難中失蹤的人們突然出現在親人面前，好想格桑花兒能永遠盛開，胡楊樹干一千年不倒，好想流離失所的人們早日重返家園！好想這世界早日平息下來，西風不要突然之間再卷走人們的夢想，將藍色的希望從大山上跌落又摔碎。
五年級作文 篇5
最近，我們家來了兩位新成員，我叫它們“淘氣包”，它們呀，就是兩只可愛的小鸚鵡，我可喜歡它們了。
它們都是綠色的，其中有一只身材較小，另一只強壯點。它們披著一件翠綠的外衣，兩顆小珍珠似的眼睛鑲在小臉蛋上，滴溜溜地轉來轉去。別看它們個頭小，魚鉤一樣的小嘴啄起東西來可厲害了，若你想伸手去摸它，它會啄你一下，然后撲啦啦地飛開，在籠子的角落里警惕地盯著你。
這兩個小家伙跟小人似的，也有自己的.喜怒哀樂。它高興時會唱一首動聽的歌曲，時而清脆，時而悠長。有時它會撲通一聲跳上小秋千，像一個體操運動員一樣來一個360度大回環。兩只小鳥都喜歡玩秋千，可是秋千只容得下一只鳥玩。于是兩只鳥搶秋千大賽開始了，只見身材較小的那只首當其沖，跳上了秋千，而強壯的鸚鵡也不甘示弱，沖到了秋千下，用它尖銳的小嘴猛啄另一只，經過一番嘰嘰喳喳的搏斗后，那一只強壯的占了優勢，贏得了比賽，獲得了玩秋千的權利，只見它悠閑自得地站在秋千上，輕蔑地看著下面那一只鳥。不過當它們不高興時，任憑你怎么逗它，它都不理不睬，活像一個撒嬌賭氣的孩子。
小鸚鵡為我的童年帶來了無窮的歡樂，我喜歡它們！
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