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五年級作文300字

時間:2024-11-06 12:35:04 五年級 我要投稿
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(優選)五年級作文300字7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的五年級作文300字7篇,歡迎大家分享。

(優選)五年級作文300字7篇

五年級作文300字 篇1

  假如我是……當然,我寧可自己是一名設計師。那么,我將把藍天當作我的畫板,讓白云作我的插圖,而我,則會把我那些七彩斑斕的想象個個都設計成真。

  假如我是一名設計師,我一定要當一名優秀的童裝設計師。我將改變目前童裝的'單調,讓它的內容變得更豐富,使它脫

  離成人設計的圈子,向我們自己的城堡進軍,它要有個性,它要更多彩,它的尺碼要變得更大更實際,讓還是小學六年級的我們不至于要去不倫不類地穿上成人裝!

  假如我是一名設計師,我一定要當一名杰出的房屋設計師。我會保留山川,我要繞開河流,我要讓我的房子與大自然融為一體,我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會太高,我的房子也不能太密,我的房子還要有童話中的赤橙黃綠青籃紫。

  假如我是一名設計師,我一定要當一名執著的環保設計師。也許綠樹不能長青,也許花兒不能長紅,也許太陽不一定每天都能高高掛起,可是我會堅定地執行我作為一名環保設計師的使命,我會悉心地護樹,細心地看花,我會把我對地球的設想與計劃變成點點滴滴的現實,讓我們生活的家園更加美好!

五年級作文300字 篇2

  打開記憶大門,眾多往事紛擁而來,有歡笑,有痛苦,有悲傷……它們,有的隨著時間的流逝慢慢地淡了,最后消失了,而有的卻一直縈繞在我的腦海深處,仿佛發生在昨天。

  那是兩年前的一個冬天早上,第一節課是語文課,鈴聲剛響,語文老師就走進教室大聲問:“昨天讀了五篇作文的同學請舉手!”

  “嘩啦”一聲,我身邊的同學都舉起了手,而我在這個時候內心卻暗暗說了一句“糟糕”,昨天晚上忙著做數學題,做完之后,我根本沒有想起語文老師安排的“作業”,最后就去睡了,現在……

  我偷偷地瞄了一眼班里的同學,發現大部分同學都舉手了,剩下的大多數是平日里成績較差的學生,我覺得自己在班里學習還可以,難道也要變成和他們一樣嗎?我會不會被老師內心列入差生的行列?那一刻,我面紅耳赤,羞愧萬分。

  看著那一雙雙高高舉著的手,我猶豫了一會,覺得身邊沒人注意我,便悄悄地把手舉了起來放到耳朵旁,做了一個似舉非舉的'動作。所幸,老師沒有發現我的反常,我終于蒙騙過關。

  下課后,長舒了一口氣的我趕緊找來一本作文選認真地讀了五篇,算是對錯誤做了彌補。不過,這件事卻在我的心里留下了陰影,自那以后,它一直在提醒我,要做一個誠實、勇敢的孩子。

五年級作文300字 篇3

  一雙黑黝黝的眼睛有時純凈得像一泓清泉,有時忽閃忽閃地眨巴著,對什么都充滿著好奇。一張可愛的小嘴一刻不停地動著,不是嘰里呱啦地說個沒完,就在津津有味地吃著零食。她就是我可愛的小妹妹——李欣雨。

  妹妹不光精力充沛,更是一個名不虛傳的'“幫倒忙手。”記得有一天,我在爸爸的小花園里賞花,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

  忽然,我發現一株株雜草搶占著花兒們的地盤。于是,我便俯下身子,將雜草一株一株地清理出戶。妹妹蹦蹦跳跳地走過來,說:“我來幫你,哥哥!”

  我以為來了援兵,喜滋滋地回答道:“可以!可以!你去拔那邊的草吧!”

  過了一會兒,我直起身來,朝妹妹那邊瞥了一眼。天哪,只見妹妹所過之處一片狼藉:草呀,花呀,都被她拔了個精光!

  這時爸爸回來了,妹妹見勢不妙,一把將花和草塞到我的手里,轉身就逃。爸爸以為是我把花拔了,不分青紅皂白就請我吃了一頓超級無敵“麻辣掌!”

  你們說,我的妹妹是不是一個“幫倒忙手”呀?

五年級作文300字 篇4

  我的家鄉天津的宜興埠鎮,我家門前有一條大馬路,路上很整潔,人們每隔十米有一個垃圾桶,這里環境不錯,但偶爾有一些垃圾,馬路上有一些樹木,都是為了綠化種的。

  我就是在這種不好也不壞環境中長大的,二十年后,我到北京去學習,畢業后,我做著飛機回家了。

  這時,我已經住進了別墅,但門前還是有那條令我懷念的馬路。馬路兩旁種滿了樹木,可以說像一片小樹林,以前我住的那個胡同,里面的房子都拆了,里面還種滿了樹木,里面有許多人工小溪、人工噴泉,在小溪里,魚兒們快樂的游著,小蝦們弓著腰,想羅鍋兒一樣慢慢的走著。

  在那片森林里,還有一群的麻雀、鴿子、燕子等鳥類,他們在樹林里搭巢,年年冬天飛往南方,冬去春來,他們仍然會到我家對面,這些鳥類和人們成為了朋友,人們經常為鳥兒帶來面包渣。

  森林前面有許多機器人守衛,他們確認這里的人是來給鳥兒魚兒喂飼料的,才放他進去,但有意破壞的.,機器人永遠也不會放他進去的。

  馬路上,機器人警察在巡邏,他不光盯著路上的交通事故,偷竊等,還盯著亂扔垃圾的人。市民們都說:“現在生活真好,環境好了,鳥語花香的,真好。”

  二十年后的天津真好,讓我們多種樹,給咱們換來美好生活吧!

五年級作文300字 篇5

  在我美麗的校園里,有像謎宮一樣的安全教育基地,粗壯的英國枇杷樹……可我最喜歡的還是讀書長廊后面的那三棵大榕樹。

  進了校門,向右邊看去:仿古琉璃瓦、紅木制作的'柜子,這就是我們學校的讀書長廊。每一本書都整齊的排列在柜子里,十分美觀。每個紅木柜子下面都標有供幾年級閱讀的標簽,這樣同學們就可以不費力地拿到適合自己這個年級的圖書。

  走過圖書長廊,就來到了校園中的那三棵大榕樹旁邊。早在學校建立之初,那三棵大榕樹就生長在那里,已經有幾十年的歷史了。它們猶如三位昂首挺胸、身軀挺拔的哨兵日夜守護著校園。榕樹粗壯的枝干交錯在一起,樹墩要差不多三個人手拉著手才能合抱。每當微風吹過,那些已經枯黃的老葉就會隨著微風飄落到地上。那些蒼翠欲滴的新葉則隨風起舞,晃動著自己,并發出“沙沙,沙沙”的響聲,像優美的樂曲。樹葉下則垂著千萬條根須,在微風的吹拂下,在空中舞動,別有一番趣味。每到下課,同學們就會像脫韁的野馬一樣沖下來,來到大榕樹下玩耍,有的撿起落下來的老葉夾在課本里,做成書簽、標本。

  這就是我們學校的那三棵大榕樹。雖然它不能像安全教育基地一樣教我們知識,可是在我心里,它依然是最美麗的。

五年級作文300字 篇6

  今天是國慶節,很開心、很忙碌。

  早飯后,我看了一會書,就開始練琴。

  上午我練了近3個小時的琴,我感覺拉琴有進步了,我打算利用這個假期好好練習學習的曲子,要珍惜時間。

  練完琴后就開始吃午飯,飯后我開始做老師布置的作業,我默寫了拼音,大聲的朗讀了生字還組了好多詞、然后讀了閱讀卡上的拼音。我的作業基本都做完了,只剩下口述日記了。這樣這個假期我就可以盡情的玩和練琴了。

  我睡了一會覺。

  睡覺起來后我打算去游泳,媽媽給我收拾了游泳用品,我就去會所游泳館游泳了。

  一進更衣室,我就碰到了秦若晞,我們倆住前后樓,我們開心的抱在一起,然后一起沖水、去游泳池游泳了。

  這節課我學會了憋氣,而且能連續憋氣了,我練習的很認真,還跟秦若晞在泳池里玩水。但是秦若晞比我更厲害,比我憋得更長久,憋得更向下,我好羨慕秦若晞啊。

  更厲害的'是她的自理能力超強,都能自己洗澡了。我的頭發太長,需要媽媽的幫助才能完成。

  我要向秦若晞學習,今后也要學會自己洗澡、收拾游泳物品,不讓媽媽幫了。

  祝大家國慶節快樂!

五年級作文300字 篇7

  今天我們學校組織去春游,五年段是去崇福寺。

  嗯,該買的東西都買了,可是,為什么我的`包包這么小?經過幾次“血戰”終于把我那和山一樣高的零食塞了進去,呼~哦耶!

  我大著興奮的心情向學校走去。來到班級看到我前桌帶的東西,我頓時傻了……便問到:“哇,你是去春游還是去旅游啊?人家出國一躺也不用帶這么多東西誒……”他里都沒理我,享受美味……

  雖然昨晚下了一場大雨,路上有許多積水。可是同學們的歡聲笑語和興致勃勃掩飾住了這唯一的不足。

  一路上,同學們有說有笑,小道旁許多植物生機勃勃,仿佛都在歡笑。油菜花開了,蝴蝶翩翩起舞,男生們追逐著。正應了那句詩:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”

  終于到了,老師對大家說:“解散!半個小時后,回這集中!”

  我和三個死黨一組,拍了好多照片。我們來到池邊找小魚,呀那里里!!好多啊,還有烏龜。

  玩累了,坐下吃著零食,喝著飲料,聽著MP4。把老師的蘋果拿來打游戲,哇屏幕差點都碎了……

  快樂的時間總是很短暫,時間很快就到了。走之前也不能忘記把垃圾清理干凈。

  春游結束了,不過,那一個個快樂的場面也許永遠都忘不了。

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