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(優選)小學五年級教師節作文
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學五年級教師節作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級教師節作文1
一年一度的教師節到了,我想用我的零花錢買一個小禮物送給彭老師。于是我就把這個想法告訴了媽媽,媽媽同意了。
我和媽媽來到超市,看到貨架上的貨物種類繁多,琳瑯滿目,我猶豫了,我想彭老師平時為了我們的學習,那么操心,那么辛苦,買什么好呢?饞嘴的我一下子想到了巧克力,對,就買巧克力!因為巧克力是我的愛,我想彭老師也一定很喜歡吧!于是我就買了一小盒。我還親手做了一張賀卡放在巧克力盒里,祝愿老師節日快樂!
我把小禮物送給彭老師,我笑呵呵地說:“祝彭老師節日快樂!”彭老師開心地說:“謝謝,老師非常開心,但好的禮物還是你好好學習!”
聽了老師的話,我感覺很有道理。是呀,其實好的`禮物就是我們好好學習,取得優異的成績來報答老師對我們的辛勤培育。
小學五年級教師節作文2
教師節的前幾天,同學們都在忙著預備送給老師的禮物,我也在靜靜地預備著。
我盼看的教師節終于來到了。
這一天早晨,我背著一個圓滾滾的書包走進教室,把禮物躲在書桌里。同桌魏文堋好奇地問:“你的書包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑:“到時候你就知道了。”
上課鈴響了,老師面帶笑臉地出現在教室門口。
平時調皮的趙文軒馬上說:“祝老師節日快樂!”快嘴的吳佳琦加了一句:“祝老師越長越漂亮!”還沒等老師說話,我就跑到老師眼前,把鮮紅的大紅花戴在老師的`胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,似乎連眼角的魚尾紋都伸展開了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說:“謝謝同學們,謝謝同學們!”
不知誰帶的頭,教室里爆發出一陣熱烈的掌聲。
給老師過了一個快樂的教師節,我很興奮。
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