五年級作文300字

（薦）實用的五年級作文300字6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的五年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字 篇1

　　我們學校的新鮮事可多了，這不，剛剛星期五的萬圣節就很新鮮，大家一起看看吧!

　　萬圣節是西方節日，傳說萬圣節晚上，地獄會有妖魔鬼怪出來索小孩子的性命。為了防止事情發生，孩子們都制作樂鬼服裝，讓妖魔鬼怪分不清誰是孩子，誰是自己人，這個傳說一直流傳到現在。萬圣節是孩子的“狂歡節”，因為晚上孩子們穿鬼衣服去挨家挨戶要糖，還說著：“不給糖就搗蛋。”

　　星期五中午，我帶上了面具，碰了一下我們班正說話的.女同學，他轉過頭，啊----！（尖叫聲）嘿嘿，我不用說，大家都知道發生什么事了吧。

　　在下午我們學校舉辦了時裝show哦！那里的服裝千奇百怪，千姿百態，應有盡有。要說三大“super-man”（超人）的話，就差蝙蝠俠啦。那里還有女巫，小精靈，綠惡魔，白發女鬼，地獄小子，幽靈，山洞老鬼，蒙面俠…應有盡有。開始show了！他們的動作真好笑：有的憨厚可愛；有的兇光閃閃；有的面帶微笑；有的丑陋無比；有的天真無邪旅游的笑話百出。真是說不盡啊……

　　這就是我們的新鮮事，怎么樣？還不錯吧？

五年級作文300字 篇2

　　茫茫人生路，荒蕪而漫長。兒時伙伴多，如今有幾偶。吾恨無知己，天涯無處尋。——題記

　　一支筷子需要另一支筷子幫助，才能嘗遍天下美食；一部好的影視作品需要一群好演員，才能贏得觀眾喝彩；“人”正是一捺扶持一撇，才能成“人”。

　　正因為如此，每個人都需要最佳拍檔，都應該有最佳拍檔。一個人能做得了什么？只不過是在這社會上混口飯吃而已。一位成功人士的背后，必定有一個知己，一個得力助手，一個最佳拍檔。

　　生與死只有一線之隔，敵人與最佳拍檔也只有一線之隔。多個朋友總比多個敵人好。何不將這條線間斷，化敵為友？“天時不如地利，地利不如人和。”人和了，萬事就興了。這不是我們想要的嗎？

　　如今的社會，不是弱肉強食，就是爾你我詐。“落后就要挨打。”這是這個社會的'宗旨。在這個社會能真正擁有一位最佳拍檔是多么美好，所以珍惜彼此的友誼吧。

五年級作文300字 篇3

　　兒時的我，并不是十分喜愛看書，但生活在一個愛看書家庭中的我，漸漸地還是被這種氣氛給感染了。

　　小時候，我最愛看的書莫過于是連環畫。一個個幽默、有趣的故事讓我陶醉在童年的天真之中……

　　上小學后，連環畫已經滿足不了我求知的欲望了。漸漸地，我開始接受童話這一類書籍了。“白雪公主”——讓我懂得了善與惡；“美人魚”——讓我聽到了她傷心的歌聲；“阿拉丁”——帶我一起經歷了一次次驚險的旅程……每一次讀書，仿佛都讓我穿越了時光隧道，與書中人物對話般。

　　升上三年級，我便不再停留在童話世界這個小圈子里了，我愛上了看詩歌類的文章。童年，童年，你帶給我無限的天真，無限的笑聲，并在我人生的道路上帶給了我無限的`幻想；書本，書本，你一直帶給我無窮的知識，無窮的力量，你也是一直在美化我的心靈。

　　五年級，我又迷上了看《世界不解之謎》這一類書。一個個謎團令我百思不得其解：人類竟然會長翅膀？地球上是否真的有時光隧道？在宇宙里真的還有其它生物嗎……這些謎團，也許在明天就會解開，也可能永遠也不能解開。

　　書本，一直在陪伴著我的成長；書本，一直給予我力量；書本，你將成為一把鑰匙，為我開啟知識的大門！

五年級作文300字 篇4

　　《我就是家庭一分子》第一個故事令我很感動，因為里面的孟佩杰五歲就失去了兩位母親，而且第三位母親又得了重病，她竟然八歲就能邊上學邊照顧養母，而且她還能自我賺錢養活自我和養母。我想她必須很愛養母。我還覺得孟佩杰就是一個很堅強的女孩兒，從故事中我能夠看出她不管受到什么樣的打擊，她都會堅持不懈，永不退縮。還有一個地方能夠看出她很愛養母——“帶著養母上大學”。從這能夠看出她擔心母親，所以，“帶著養母上大學”令我很感動。我覺得我就應學習孟佩杰身上堅持不懈，永不退縮的意志力。

　　想想我此刻，其實我和她一樣，八歲的'時候爸爸和媽媽離婚了，我和爸爸一齊生活，此刻我也有了養母，可就是有的時候，我總就是聽我媽媽的話和養母唱反調。比如有一次，我和養母生氣了，那時我不寫作業，于就是就呆在房間里一整天。而且還不吃飯，養母很著急。讀了上方的文章，我覺得我就應尊敬自我的養母，不和養母生氣，做一個懂禮貌的小學生。

五年級作文300字 篇5

　　倒塌的房屋。布滿石塊的瓦礫，孩子們驚恐的眼睛，這些將會給我們帶來多大的震撼啊。

　　在20xx年，剛剛經歷了一場大旱災。可上帝不公，又在我們中國降臨了一場大災害，也就是青海7。1級大地震。那些青海的人民是多么困苦啊。地震讓他們流離失所，讓他們失去了自己的親人，也有成千上萬的兒童在這次地震中變成了一個孤兒。

　　身為同樣是中國人民的我們，是不是也該伸出自己的援助之手呢。即使捐出10元，在此時的環境下，至少也能幫他們充充饑。地震會給他們留下多大的陰影啊，那些本該向我們一樣在寬敞的教室里學習的孩子，可現在正在遭受著一些苦難。每個地震中的`人民的心靈上都有某個創傷，只是他們把它埋的很深很深。

　　唯一能消除陰影的辦法，只有幫助他們。讓他們感到雖然自己失去了某些東西，可真正地感受每個人都是他們的兄弟姐妹，每個人都是。即使在地震，也有我們呢，我們同是中華人民，應該互幫互助。地震無情，人有情。一方有難，八方支援。你次的四川大地震不是更證實了這一點么。在困難面前，中國人民總是從容不迫，面對著一個又一個困難，解決一個又一個難題啊。

　　青海人民們，不要害怕。我們的心永遠跟你在一起。

五年級作文300字 篇6

　　吃完早飯，我激動地上學去，一路上，花兒綻開了笑臉，好像在對我微笑，大樹挺直了腰板，好像在對我祝福，一陣風拂過，小草晃動起身子，似乎在對我招手。我的心情格外得好！

　　來到學校，一個個“美羊羊”給我們發紅包、送祝福，除了美羊羊，還有一群家長堵在校門口，可以說是水泄不通。讀到這里，你心里一定有很多問題吧！

　　這是為什么呢?讓我來告訴你吧！今天，我們學校舉行了新學期的開學典禮,。其中,“發紅包，送祝福”這個活動是最令人欣喜的`。

　　一個美羊羊給我發了個紅包，我拿著紅包：這里面裝的是什么呢？肯定不會是錢！那會不會是學習用品？或許是熟悉的四個字“謝謝惠顧”呢？帶著疑問，我迫不及待地打開紅包，只見里面放著一張小紙條，其余什么也沒有。頓時，我有一種被愚弄的感覺，興奮的心情一下子失落了。我攤開紙條，才發現禮品寫在紙條里，得到什么禮品要去兌獎區兌換，我又興奮起來，跑到兌獎處去換了一袋墊板。拿著墊板，我突然感覺這不是普通的墊板，而是承載著校長和老師滿滿的祝福和濃濃的愛呀!這個學期，我一定發奮學習，爭取期末考考100分！

　　“加油！”我在心里鼓勵著自己，邁著堅定的步伐向前走去。

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