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五年級的作文

時間:2024-11-03 09:06:08 五年級 我要投稿

【熱】五年級的作文5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱】五年級的作文5篇

五年級的作文 篇1

  我敏捷地打開我的電腦,輸入“書香八閩”,打開《我的同桌是上帝》這本書,津津有味的地看了起來。我不一會就看完了。我陷入了深深地思考中……

  它講了一個上帝,由于繁忙的工作就來到人間尋找自由的生活。他的天使同事規定:只要能在人間獲得同桌的友情,便可以生活一年。他的同桌是一位叫馮離離的女孩子。別看馮離離很漂亮,可是她有著一顆不知足的心,當然有一點嫉妒心里。上帝化名為尚弟,萬般地討好馮離離,希望她可以和自己成為好朋友。放學后尚第主動來找馮離離想和她做朋友,還告訴馮離離他其實是上帝。他千方百計的想和馮離離做朋友,可她還是沒答應。最后上帝說:“我必須要在6點之前和同桌做朋友,如果失敗了就要回到天上了。”她聽了連忙說“我答應你做你的朋友可以嗎?”尚第搖了搖頭說“太晚了,來不及了,再見。”說著尚第快步在水面上奔跑了幾步,就扇動著巨翅,朝大如車輪的夕陽飛去,不一會兒就化作一團白色的`光點,越來越小,消失在火紅色的天邊……

  我想到了一個寓言,它講了一個人非常喜歡一位農場主的女兒,想娶她為妻。老人給他提了個要求:他隨機放出三頭牛,只要抓住了一條牛尾巴,就答應他的那個要求。一聲令下,牛一頭一頭跑了出來。小伙子看第一只牛雖然個子小,但樣子極其兇猛,他打算放棄。他看著第一頭牛跑走了。第二只牛跑了出來,雖然樣子不兇,可是塊頭特大,年輕人又放棄了。他想:一定有溫順一點,小一點的牛!果真,下一頭牛又小又可愛,年輕人想也不想,就去抓牛尾。“撲通”,他落空了,怎么回事?他看著遠去的牛,不禁落下了淚:那頭牛沒有尾巴!

  這個故事和上面的故事一起告訴我們:不可以見好不收,一定要從容,機會也許很小很小,但是你放棄了,等待了,一定不會成功!

五年級的作文 篇2

  我的名字叫鷺巖,乃是為了紀念我身體里一半流的是廈門人的血,一半流的是龍巖人的血。所以,我有兩個家,廈門的家和龍巖的家,也有兩家的親人。

  廈門的爺爺在十歲時,他的爸爸媽媽在前后不到一個月就相繼離開了人世,很小就成了孤兒。每年,當秋風中開始飄著片片落葉時,天空大片大片的白云高高地掛在藍天時,龍眼樹下蛐蛐開始唱起秋歌時,階前梧葉已秋深時,家里就開始了蒸糕,炸炸棗,我也就知道爺爺的爸爸媽媽祭日快到了。這時,爺爺平時的話更少了,早晨起床常常能看見他眼角有淡淡的淚痕,我知道爺爺又在想他的爸媽了。發現我在注意他,爺爺總重復著一句:“子欲養而親不待啊。”

  我還有三個老輩的親人——龍巖的爺爺奶奶和曾祖母,他們是沒有任何血緣關系的三個人,奶奶是曾祖母從小抱養的,爺爺是因為家庭變故入贅到她們家的。上世紀六十年代,災荒困難時期,爺爺去江西討生活,曾祖父為了把家中僅剩的一點糙米讓給還在襁褓中的大伯父吃,自己吃野菜野果充饑,最后腹脹中毒帶著無盡的.遺憾離開了人世。奶奶在爺爺外出的三年里,經歷了失去養父的傷痛,硬是和曾祖母共同撫養著體弱多病的大伯父,癡癡地相信曾祖父臨終的囑咐,守望著爺爺早日歸來……曾祖母從87歲開始就因病致聾致盲,躺在床上已經整整9年,每當天氣晴朗時,年過六旬的爺爺奶奶都會把她抱出房間,讓她坐在門前的大藤椅上曬太陽。三年前曾祖母的意識漸漸迷糊,大小便已經失禁,清潔只能靠紙尿褲和奶奶一日三次的擦洗來維持,飲食上不愛進水進湯,補水只能靠水果汁解決,爺爺奶奶更忙了……這幾天據說連水果汁都難以下咽了,老人家即將油盡燈滅,每提及此爸爸總是傷感嘆息,只盼年假能早日來到,好早日帶我回龍巖去省親。

  小時候,爸爸媽媽上班回家時,我只能幫他們捶捶背揉揉肩。慢慢長大,我開始可以幫忙倒垃圾,抱衣服到洗衣機洗,晾衣服,刷碗等力所能及的家務活了。我的學習很棒,在校表現也不錯,每年都能往家里拿回八九張獎狀。我想只有自己盡力表現了,才對得起我的名字,才對得起生我養我的兩座城市,對得起那一脈相承的孝順傳統吧!

五年級的作文 篇3

  我家房前有一個小菜園,它被我外婆“經營”得生機勃勃,是我家的“小菜場”,也是我的小樂園。

  今天早上吃過早飯,我又跟以往一樣到小菜園去看看。小菜園并不大,大約四五平方米的樣子,用一些紅磚圍起了半米多高。菜園里的東西還可真豐富!左邊一小塊地種著幾行蔥,長得青青翠翠,非常惹人喜愛;中間一塊地種的是青菜,青菜才長出來沒幾天,密密麻麻,有些弱不禁風;靠右邊的地里種了些韭菜和芥菜,它們長得很旺盛,好像在比賽一樣。最顯眼的就是角落里的那棵辣椒,它個兒不高,卻掛滿了一串串小辣椒,總共有三十多個,淺綠的、深綠的、淡黃的、大紅的、紫紅的,五顏六色。

  正當我看得入迷的時候,忽然,我發現菜地里長著幾株野草,它們躲在菜叢中悄悄地探出小腦袋。哼,你們這些偷吃養料的壞家伙,看我不好好收拾你。我小心翼翼地走進菜園,一把抓住野草的腦袋,使勁一拔,“噗”的一聲野草斷了,它的下半身和根都還留在土里。嘿,你還挺“頑強”的.嗎。這一次,我蹲下身去,抓住它的根部往上拔,野草終于乖乖“投降”了。就這樣,我花了兩三分鐘,把菜園里的野草給全部消滅干凈了。

  我立起身,再看看小菜園,里面的蔬菜好像迎風跳起了舞蹈。

五年級的作文 篇4

  我的校園很美麗,我愛我的校園。校園里有500多名學生,大家都很和諧。

  校園分生活區和教學區,先說生活區吧。進入大門,幾棟樓房映入眼簾,那就是住校生住的地方。在男生宿舍樓的對面,有四棵鐵樹,那四棵鐵樹在我入一年級的時候就有了,所以,我對這棵樹充滿了感情。側面還有兩個花壇,花壇里各有一棵山茶花樹,在山茶花樹的兩側,圍繞著許多棵小樹,那些小樹每年都長得蔥蔥郁郁,綠得迷人,綠得舒服。

  還有在以前的舊飯堂,有一棵很大的梨樹,每年春天,那梨樹上都是白花花的梨花,漂亮極了,為我們的校園增添了色彩。到了秋天,梨樹上都是大大的`梨。那兒還有很多棵棕樹,為校園增添一處景觀。

  如果你走上天橋,就到了教學區。在教學區,有一棟大大的樓房,那就是同學們學習的地方。在操場的旁邊,有一片綠綠的草地,軟軟的真舒服,讓人看了就有一種悠然自得的感覺。

  每一間教室都是先進的。走進這一間,哇!映入眼簾的是一塊大大的電子白板,潔白的墻面上掛著名人名言,在走道上也掛著許多名人名言,這不僅讓同學們增長了知識,還見到了許多不認識的名人。再走進計算機室,同學們對著電腦打著字。

  現在,學校里開展了興趣小組活動,有各種各樣的項目讓同學們選擇,有籃球、乒乓球、舞蹈、音樂等等。豐富多彩。

  校園實在太美,我實在一言難盡,你的校園有這么美嗎?

五年級的作文 篇5

  他那飽經風寒雨雪的臉上生出了一道道魚尾紋,那曾經烏黑發亮的秀發也夾雜了根根銀絲,只有那胖胖的身材還是只增重不下降,可無論他怎么變的怎樣,他都是我最最親愛最最尊敬的——爸爸。

  爸爸是一個樂于助人的人,他是學計算機技術的,對于電腦的每個零件,部件他都知道的一清二楚,所以他經常幫助朋友修理電腦,只要不是太難搞定的'病毒什么的都是能輕松解決。

  有一天中午我們回家時,看見鄰居張大伯在下水道那站著,爸爸問:“張伯,你在下水道那兒干什么呢?”“唉,這下水道垃圾太多,好像要堵了似的。”張大伯嘆著氣說,“沒關系,我幫你一起通吧,人多力量大也快些。”我聽了,不由得拉拉爸爸的衣服,輕聲問:“那咱們不去買衣服了。”“先不去了,我先幫張伯通一下下水道,明天咱們再去吧。”“啊——”我不由得失落的哀嚎,爸爸和張大伯一下通了好幾個小時,我的購物計劃也灰飛煙滅了。

  爸爸是支撐三種的微機老師,也就是我的老師啦,在課堂上,我見到了一個與眾不同的爸爸,平時爸爸都是“溫柔”慈愛的,在課堂上卻是一個“嚴厲”“莊嚴”的,讓我不得不感嘆,人果然是有雙重性格的。

  爸爸在生活中是個關心我學學習,但更緊張我身體的人。就是這個月上旬的一天晚上,我睡熟的時候,好像有一雙有力的大手把我扶起,還有一個聲音響起“來快把藥喝了,喝了藥才能好……”早上起來時聽媽媽說我昨晚發燒40多渡,差點兒把他們嚇死,幸好發現的早,才不至于燒迷糊了,我個半小時喝一次藥,好像都喝5、6瓶了。我心里清楚他們的黑眼圈證明,他們徹夜難眠。

  我的爸爸,我最親愛的人!

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