小學五年級作文3篇（薦）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
話說孫悟空從西天取經回來，被封成神仙，在天宮中過著逍遙自在的生活。有一天，他忽然心血來潮，想回自己的故鄉——花果山去看看。
于是，他帶上八戒，二人騰云駕霧，很快飛到了一個既陌生又有一點熟悉的地方。悟空變成了一個小孩，按下云頭，正好碰見一位當地的老人，悟空走上前去連忙問：“老爺爺，請問這兒是什么地方？”“這里就是著名的花果山。”老人回答到。“花果山？”悟空大吃一驚。“是啊，有什么不對嗎？”“沒……沒什么。”悟空辭別了老人，登上云端，把這事告訴了八戒。“花果山？”八戒也是一臉的驚訝。花果山現在早已沒有了往日的`清靜和美麗，樹木沒有了，只剩下一大片樹樁；入口——瀑布也干涸了，只留下了幾滴污穢的水珠；以前這里到處都是小鹿、野兔，猴子更是滿山亂跑，可是現在連個鳥影都不見了；唯一有生命跡象的就是那些肥滾滾嗡嗡亂叫、有點像八戒的——蒼蠅，它們躺在一堆堆腐爛的動物尸體上嗮著太陽。“真不知道這里為什么會變成這樣，”悟空說，“呆子，你下去問問。”不一會八戒就回來了，原來人們因為花果山樹木多，就在山腳下建起了一家造紙廠，人們天天砍樹，樹木急劇減少，沒了樹木，水土大量流失，門口的瀑布也干涸了。不知什么時候，人們又興起了吃野味，花果山的動物又首當其沖被獵人一個個扛下山，擺在了餐桌上。很快，動物們就銷聲匿跡了。久而久之，花果山就成了現在這個樣子。
“現在的人吶，為什么總是干出如此可悲的事情？就在我們說話的當兒，不知還有多少環境在遭到破壞呢！”八戒大發感嘆。“別感嘆啦，我們得趕快回天宮了。”“為什么？”八戒不解地問。“回去保護我們的環境呀，我可不希望天宮也變成這樣，呆子，聽懂了沒？”說罷，二人半云半霧，騰空而去。
小學五年級作文 篇2
剛上課二階堂老師就給大地KISS了一下，全班哄堂大笑。
“咳咳，同學們不要笑了啊，今天，皇室家族的4小姐沐雅紫絮要轉到咱們這個班，希望大家用熱烈的掌聲歡迎紫絮小姐的到來”
“誒誒，你聽到了沒有？皇室家族的誒，一定很漂亮！”花癡A
“那當然，紫絮小姐肯定屬于我啦，我這么英俊瀟灑~”草癡B
“滾一邊去，紫絮小姐肯定屬于我~你算個屁呀！”流氓癡C
全班男生都蠢蠢欲動，而只有唯世鳳彥無所謂，因為他們對這不感興趣。
沐雅紫絮優雅的推門進來，哇唔，她長得閉月羞花、傾國傾城、楚楚動人：金黃色的頭發直到腰間，淡紫色的美瞳，口紅涂得鮮紅，穿著一件粉色套裙里點綴著許許多多的小點點，很俏皮。腳下一雙天藍色的靴子，還用鉆石鑲嵌了一朵無比美麗的玫瑰花。
“Hello，我叫沐雅紫絮，大家可以叫我紫絮哦~”
紫絮在講臺說，亞夢覺得很無聊，就給璃茉傳紙條
“有意思啊？”
“沒意思。”
“轉校生轉校生的好煩呀！”
“同感。”
“好了好了，沐雅紫絮同學，你想坐在哪里呢？”
沐雅紫絮眼睛一亮，毅然地指向了唯世。
“沐雅紫絮同學，可是空森同學在那里坐著……”
沐雅紫絮微笑了一下，但并沒有說話。
“那好吧，空森同學，你能換一個座位嗎？”
“不可以！”唯世
紫絮眼睛開始放電，但唯世從不吃這招，依然堅定的說：“亞夢在這里，誰也別想敢她走！”
“沐雅紫絮同學……”
“真有種。”紫絮認輸了，走向唯世后面的那個座位。
“亞夢醬，那女孩好像有守護甜心誒，我們聞到了守護甜心的味道。”
“嗯，小蘭，我下課問問。”亞夢說完就告訴了唯世
“紫絮同學，你是不是有守護甜心……”唯世
“有啊，你是說這個吧。”紫絮邊說邊把那個紫紅色的甜心拿了出來。
“你好，我叫珂珂，沐雅紫絮的守護甜心。”
“歡迎你加入守護者的.隊伍~”yoy
“呵~真有趣、”然后目光一轉，兇狠地瞪著亞夢小聲說，“一會兒跟我去默林公園旁的小樹林，我等你。”
“想跟我爭唯世么？”紫絮
“你這是，什么意思？”亞夢
“沒什么意思啊。”紫絮走近了亞夢，“想跟你玩兒玩兒。”
“玩什么？”
“玩刀！”紫絮剛一說完就直接把手中的小刀塞進了亞夢的手中反過來刺自己，不過她故意刺歪了一點兒，不要傷到心臟，皮肉之傷就可以。
亞夢還沒反應過來，就看到紫絮已經倒在了血泊里
不知為什么，唯世也趕來了，他被眼前的這一幕驚呆了，結結巴巴地說：“亞夢……你……”
“唯世唯世，不是我，真的不是我，是她……”亞夢哭著說。
“不必多解釋了，亞夢，你太狠心了，我宣布，把你的鎖沒收，取消你J的位置，并逐出守護者。”
“好，好，好，你們都不相信我，我走，我走行了吧！！”
小學五年級作文 篇3
這里,先聲明我要說的“車展”,可不是你們欣賞的那種光亮嶄新的汽車一輛一輛出來展示，更不是有幾個美女在車旁擺幾個“pose”，那讓人心曠神怡的一幕美景，而是讓人無奈，氣憤的事。
每一次放學，我看到的第一幕便是一輛又一輛車子行駛在校門外那條擁擠的道路上，奧拓、桑坦納、廣本等。家長們開著心愛的`小轎車明知非常擁擠卻還要硬著闖進來，這樣一來，車子擋在路當中，接孩子的家長們被阻在后面，心急火燎，使勁地摁車鈴。喇叭聲，嘈雜聲，吵鬧聲，構成一幅“車山人海”的圖畫。從校門外來到大馬路，好象憋著一口氣，一步一個腳印，看看花了10分鐘到了開闊一點的地方，猛得又出來一輛車子，拉開車門，接小孩進車，只好又停在那兒等它重新駛開，唉，這樣的滋味真難受。老師們已經強調過好多次了，可家長們還是不聽，依然這樣擠在校門口既危害了別人，又對自己沒好處。你們何嘗不試試每一個人都遵守規則，把車子停在該停的車位上，步行幾步過來接孩子，那么不就是井然有序，皆大歡喜了嗎？
這些，都是我一個小學生有感而發，大人們，從你們做起，讓我們大家都多一份愛心，責任感，方便每一個人。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文05-18
小學五年級作文05-18
小學五年級作文05-18
小學五年級作文05-19
小學五年級作文05-19
小學五年級作文05-19
小學五年級作文05-22
小學五年級作文05-22
小學五年級作文05-22
小學五年級作文05-22