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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-10-31 15:24:08 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文(精選4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文(精選4篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  在20xx年的最后一天,大家都在學(xué)校里舉行游園活動(dòng)。

  在教室里,我們的墻上擺了很多鈴鐺,在教室周圍還掛了很多五彩繽紛的彩帶,再加上黑板上那一幅好看的圖畫,這讓整個(gè)教室變得漂亮了很多。

  活動(dòng)中,同學(xué)小元興奮得手舞足蹈,他在興奮地玩著貼鼻子的游戲。而周圍的同學(xué),有的正在聽別人的提示,有的正在焦急地排隊(duì)等著玩他們喜愛的游戲。我和小元還一起到其他班的.教室去玩游戲。小元進(jìn)去后,聽到是踩氣球的游戲,就馬上抬起腳踩爆了一個(gè),可是剩下的氣球小元一個(gè)都沒有踩爆,但他依然獲得了獎(jiǎng)品。

  在活動(dòng)快結(jié)束時(shí),小元約上我再玩了一次踩氣球游戲。小元一開始依然只踩爛了一個(gè)氣球。后面幾次他盡了自己最大的努力,成功地踩爛了很多個(gè)氣球。

  通過這一次游園會(huì),我知道了:每一個(gè)人只要盡了他最大的努力,就一定能成功。我希望自己在每一年的游園會(huì)里都能更進(jìn)一步,一年比一年好。希望每個(gè)人都越來(lái)越快樂。

五年級(jí)的作文 篇2

  每次放暑假,我都是求之不得。可這一次的暑假卻成了我的煩惱,你一定很奇怪,別人都恨不得放暑假,我怎么把它當(dāng)成是我的'煩惱?

  那就聽我慢慢跟你解釋。還未放暑假,我的腦海中已浮現(xiàn)出:去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。可美好的心情一下子被打破了。“吉吉,媽媽剛給你報(bào)了‘英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對(duì)我說,給我心中潑了一盆冷水,我垂頭喪氣地說:“我才不去這么多補(bǔ)習(xí)班呢!”

  “那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說:“不可能,學(xué)游泳的還差不多,其他堅(jiān)決不同意。好不容易放假了,你還要我讀那么多補(bǔ)習(xí)班!”沒想到我話音剛落,媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來(lái):“看看你那幾個(gè)妹妹都在補(bǔ)。你要是不補(bǔ),開學(xué)跟不上怎么辦?你呀你,一點(diǎn)也不重視,下學(xué)期六年級(jí)了……”“他們愛怎樣我管不著,我不學(xué)又沒事,老師會(huì)教呀!”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。

  我實(shí)在受不了媽媽的大道理,只好答應(yīng)。這時(shí)我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說》“我學(xué)學(xué)這個(gè),學(xué)學(xué)那個(gè),忙得不得了,我的煩惱又有誰(shuí)能知道,學(xué)得太多,學(xué)的太雜,消化不了,爸爸聽我說,媽媽聽我說,我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”

五年級(jí)的作文 篇3

  臨近清明時(shí)節(jié),學(xué)校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。這次活動(dòng)給了我深刻的教育,也讓我體會(huì)到了革命烈士的艱辛,使我受益匪淺!

  早上,同學(xué)們迫不及待地排好隊(duì),希望快點(diǎn)奔向烈士陵園。出發(fā)了,一路上,同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心情,雖然走了挺長(zhǎng)的路,但是卻沒有一個(gè)掉隊(duì);盡管大汗淋漓,但卻沒有停下來(lái)休息一下。每個(gè)人心中仿佛都有種神奇的力量,激勵(lì)著我們前進(jìn)。

  經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,終于到了烈士陵園。走進(jìn)烈士陵園后,同學(xué)們臉上的神情頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),我們邁著沉重的步伐來(lái)到烈士陵園紀(jì)念碑前,心中肅然起敬。我們站好隊(duì),懷著對(duì)革命先烈的崇敬之情默哀,我低下頭,閉上眼睛,腦中閃現(xiàn)出了一幅幅染滿了鮮血的壯烈畫面。默哀結(jié)束,接下來(lái)是校長(zhǎng)致詞和學(xué)生代表發(fā)言。他們向我們講述了在腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,愛國(guó)英雄如何為了革命勝利拋頭顱、灑熱血。望著高大的紀(jì)念碑,我的心中又對(duì)革命烈士多了幾分敬佩之情。最后,我們拿著自己做的花,獻(xiàn)給革命先烈,表達(dá)我們對(duì)烈士的思念與哀悼之情。

  進(jìn)入烈士紀(jì)念館后,我們肅然起敬,里面陳列著革命先烈的遺物和他們抗日的'照片,以及抗日事件的文字記載。把這些瀏覽過之后,我心中又涌現(xiàn)出來(lái)一股對(duì)革命先烈的敬仰之情。

  掃墓結(jié)束后,我終于明白那神奇的力量是什么,是烈士們不屈不撓的奮斗精神!

五年級(jí)的作文 篇4

  霏霏的秋雨細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)如蠶絲、如牛毛,在天地間孜孜不倦的織著一張張輕柔的網(wǎng),將天和地完美的連接在一起。

  雨絲絲,風(fēng)絲絲,秋雨將一切變得朦朦朧朧,影影綽綽。只有屬于秋天的花兒依然開得那么艷麗,金黃的菊花依然高傲;粉紅的玫瑰依然典雅;圣潔的百合花依然高貴。春天的'花兒開得可愛,夏天的花兒開得可喜,秋雨中的花兒開得可敬。

  雨絲絲,風(fēng)絲絲,秋雨帶來(lái)的是豐收的喜悅。田野里,農(nóng)民伯伯舒展的笑容,果園里 ,果農(nóng)們綻放的笑臉.....

  雨絲絲,風(fēng)絲絲,伴著幼年的啼笑,童年的歡樂,青年的努力,壯年的收獲,老年的沉思。秋雨磨礪出人生的每一步精彩,制成一顆顆回憶的珍珠。

  滴答滴答,秋雨落在地上聚集在一起。滴答滴答,時(shí)鐘一秒一秒的跳著。每年的秋雨淅淅瀝瀝彈奏出獨(dú)一無(wú)二的天籟。

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