五年級(jí)作文優(yōu)選(5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文1
我愛(ài)天空，愛(ài)它的純藍(lán)，愛(ài)它的明凈；我愛(ài)天空，愛(ài)它的優(yōu)雅，愛(ài)它的可愛(ài)；我愛(ài)天空，愛(ài)天空上一只只飛翔的小鳥，愛(ài)天空上一朵朵悠閑地白云；我愛(ài)天空，愛(ài)清晨時(shí)分的霞光，愛(ài)日落之后的余暉。
總的來(lái)說(shuō)，天空是藍(lán)色的，像大海一樣。清晨是有點(diǎn)懶散的淡藍(lán)，中午時(shí)充滿活力的蔚藍(lán)，晚上則是靜謐的深藍(lán)。一天里，天空的'顏色變化無(wú)窮，就像一個(gè)調(diào)色板，把顏色一點(diǎn)一點(diǎn)地調(diào)深，當(dāng)顏色接近黑色的時(shí)候，夜晚就來(lái)臨了，一天也結(jié)束了。
天空給我們莫名的空虛，但我愛(ài)它的空曠。那一絲絲若有若無(wú)的悠閑云彩，伴著一兩聲小鳥的鳴叫，將天空襯托得更遙遠(yuǎn)、更寬廣、更神秘莫測(cè)。躺在草地上，看著天空，總覺(jué)得自己飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，飛得越來(lái)越快，越來(lái)越快，好像一伸手就能摸到云彩，好像一伸手就抓住了小鳥的鳴叫。
天空令我眷戀，天空令我著迷。我愛(ài)天空的每一個(gè)角落。天空有一種無(wú)聲的美，它令我震撼。在我心里，我正飛向天空，那一抹越發(fā)蔚藍(lán)額顏色，近了，近了
五年級(jí)作文2
昨天晚上我們來(lái)到了西安市，爸爸說(shuō)西安是六朝古都，有很多名勝古跡值得游覽。今天一大早，我們上了去往兵馬傭的車。
雖然天氣陰冷，還下著小雨，但是想著馬上就能見(jiàn)到這世界第八大奇跡了，我還是無(wú)比的興奮。兵馬俑的一號(hào)坑展館門口好多游客呀，聽(tīng)著導(dǎo)游講解我們進(jìn)入了大廳。導(dǎo)游告訴我們，兵馬俑只能在8米高6米外的看臺(tái)上觀看，不能進(jìn)入坑道。探身向下看，啊，好壯觀呀！
整整齊齊的一列隊(duì)伍，最前面是位威武的將軍，后面是一排一排精神百倍的士兵，這些陶俑各個(gè)身披鎧甲，抬頭挺胸，目視前方好像馬上就要出發(fā)去打仗。士兵后面是一匹一匹健壯的戰(zhàn)馬，高昂著頭，鬃毛立著，嘴巴半張著，而且每匹馬的上牙都是六顆，導(dǎo)游說(shuō)，這表示這些馬都正值壯年。我忽然發(fā)現(xiàn)這些士兵的手都是半握著，就去問(wèn)導(dǎo)游這是為什么。導(dǎo)游阿姨說(shuō)，他們以前都是手握兵器的，兵器的`柄都是木制的，多少年之后，木制的柄腐朽了，所以士兵的手里就空空的，似乎握著東西。
兵馬傭是按照秦朝時(shí)期的士兵和戰(zhàn)馬的身高比例1：1造的，而且每個(gè)陶俑的面部表情都不一樣，真是栩栩如生呀，我真佩服我國(guó)古代的能工巧匠的智慧，是他們建造了這世界第八大奇跡！
五年級(jí)作文3
今天，學(xué)校為了慶祝“六一”兒童節(jié)，將舉行一個(gè)活動(dòng)。一聽(tīng)到這消息，大家的心里比成績(jī)得了全校第一名還要高興。早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了課室。
我們先排好隊(duì)伍，在自己班玩踢沙包，游戲規(guī)則是：只能單只腳跳。我原本以為很難，沒(méi)想到輕輕一踢，就得了一朵大紅花，我高興極了。
然后，我來(lái)到了二（2）班，原來(lái)是編手鏈。這個(gè)游戲我最拿手的，也最喜愛(ài)的`。我準(zhǔn)備編一條漂亮的手鏈，送給媽媽。我先在一根繩子上穿上兩朵小花，再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子，但看似簡(jiǎn)單的活兒，做起來(lái)卻困難重重。當(dāng)我穿這一頭珠子時(shí)，另一頭的珠子就散出來(lái)了，害得我手忙腳亂。這時(shí)，我靜下心來(lái)思考了一下原因，噢，原來(lái)是繩子太細(xì)的原因，應(yīng)該把另一頭的繩子固定住或打一個(gè)結(jié)。我用這種辦法試了試，真的可以了。不一會(huì)兒，手鏈就編好了，我想象著媽媽拿著手鏈時(shí)的表情，我興奮極了。
我們還舉行了許多活動(dòng)，比如：系鞋帶，戴紅領(lǐng)巾……這些活動(dòng)真有意義，我們真快樂(lè)！
五年級(jí)作文4
今天，我在放好沙子的盤子埋下了一顆豆子，再在豆子上放了一塊石頭。想看一看他的生命力如何？經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，我以為它會(huì)死。不是的，它現(xiàn)在，用吃奶的力氣，終于長(zhǎng)出了芽。只不過(guò)才長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的.芽，我知道要讓它打破石頭，才可以生長(zhǎng)。不然，等待它得就是死亡。由于日積月累，小芽長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，終于快頂?shù)绞^了，這就是它和石頭的生死決戰(zhàn)。
剛好，今天是星期六，我快速寫完作業(yè)，就來(lái)仔細(xì)觀察它。一分一秒過(guò)去了，小豆芽在加油頂破石頭。一小時(shí)過(guò)去了，石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)，更別說(shuō)頂破了。我想我在浪費(fèi)時(shí)間，又覺(jué)得在發(fā)呆，便想去玩一會(huì)。我想做事不能半途而廢，而是我又靜下心來(lái)觀察，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，一小時(shí)后，終于小豆芽頂出了一點(diǎn)點(diǎn)石頭，這可是多大的成功！小豆芽在不斷的努力，終于在兩天后，把石頭頂開(kāi)了。
小豆芽戰(zhàn)勝了關(guān)卡，這是多大的成就呀！弱小的豆芽頂開(kāi)了大石頭，它是我們的榜樣，是呀，再弱小的事物也有優(yōu)點(diǎn)，不要小看那些弱小的人。
五年級(jí)作文5
穿越火線是一部槍戰(zhàn)游戲，我迷上的穿越火線，我把它成為“CF”我現(xiàn)在的技術(shù)是可以說(shuō)是一流的，裝備也是最牛的！
穿越火線是我暑假里的`一種放松自己的壓力的游戲，在游戲里建戰(zhàn)隊(duì)，和別的戰(zhàn)隊(duì)打比賽！今天我玩了幾局終結(jié)者模式，我玩“名勝古跡”這個(gè)地圖我那著“大炮”在“東門”那打
我有無(wú)線語(yǔ)音給隊(duì)友發(fā)了幾遍“全體集合”他們都來(lái)了，我用大炮打終結(jié)者，終結(jié)者快來(lái)了時(shí)我拿著“黃金斧子”一個(gè)重?fù)舸蛄私K結(jié)者的爆頭！終結(jié)者死了，感染體里面群龍無(wú)首！我門分工，我用“黃金斧子”在感染體閃光時(shí)有重?fù)舸颍渌擞脴尨蚋腥倔w！就這樣我從第1局玩到第17局一次都沒(méi)有成感染體！我打了298分我是第一！第二打了256分！
就這樣我玩了幾局，我和“AG百事時(shí)空戰(zhàn)線”戰(zhàn)隊(duì)打比賽，我們玩爆破的，“玩新年街區(qū)”玩爆破可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我們先當(dāng)“潛伏者”他們當(dāng)“保衛(wèi)者”我們玩了10局，我們以10勝9的情況下贏了比賽！
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