五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)選7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每天上學(xué)的路上我總會(huì)看見(jiàn)幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù),這些書(shū)枝繁葉茂樹(shù)葉的顏色隨著季節(jié)的變化而變化。春天嫩綠,夏天深綠,陽(yáng)光照在上面,微風(fēng)吹來(lái),我覺(jué)得每一片樹(shù)葉上,都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。秋天,樹(shù)葉金黃,每當(dāng)這時(shí)候,樹(shù)葉就會(huì)悄悄地從樹(shù)上掉落下來(lái)。
這天,我在回家的路上,一陣勁風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙”作響,突然一片樹(shù)葉從樹(shù)上翻翻滾滾飄飄旋旋的落下,接著又在地上打了幾個(gè)滾才停下,還有的樹(shù)葉落在清澈的小河里,落在人們的頭上、肩上……我伸出手居然能接住一片,于是,我便仔細(xì)端詳起這片梧桐葉;它干枯得似乎沒(méi)有一點(diǎn)生命力,葉子上的圖案精巧,美麗無(wú)瑕,不知道哪位雕刻家雕刻出來(lái)的',它像手掌,又像動(dòng)物的腳印。它的顏色金黃金黃的。
“樹(shù)高千丈,落葉歸根。”秋天的樹(shù)葉走完了它光輝的一生,離開(kāi)了它堅(jiān)守的崗位,落到地上卻無(wú)半點(diǎn)怨言,依然化作肥料為樹(shù)木提供養(yǎng)料,發(fā)揮自己的余熱,古人說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”我卻要說(shuō):“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)樹(shù)。”看著這秋天的落葉,我突然間想起了我的老師,不,是天下所有的老師,不都想落葉一樣?老師為了我們而奉獻(xiàn)除了自己的青春。老師像什么?老師像春蠶,突出了絲,死亡了自我;老師像什么?老師像蜜蜂,日夜勞動(dòng)采蜜,給人們帶來(lái)了香甜;老師像什么?老師像樹(shù)葉……
我贊美秋天,更贊美有著奉獻(xiàn)精神的秋的落葉。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
大自然給過(guò)人類(lèi)許多的啟示,古往今來(lái),有許多發(fā)明創(chuàng)造都是從植物或是動(dòng)物身上得到啟示,才發(fā)明出來(lái)的。
隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的升級(jí),人們對(duì)飛機(jī)性能的要求也越來(lái)越高,許多科學(xué)家都在研究,怎樣才能提高飛機(jī)的等級(jí)呢?原來(lái),蛙眼的視網(wǎng)膜分為五類(lèi),一類(lèi)對(duì)顏色起反應(yīng),別外四類(lèi)對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng),人們了解蛙眼的視覺(jué)原理后,根據(jù)它發(fā)明了一種電子蛙眼,它可以像真的蛙眼那樣,能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體,把它裝入雷達(dá)后,雷達(dá)的.抗干擾能力大大提高,而且能快速準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、導(dǎo)彈。
還有一種蛇叫作響尾蛇,它捕食時(shí)靠的是一雙“熱眼。”原來(lái)田鼠等小動(dòng)物都會(huì)散出熱量,而蛇的熱感受器接收到這些熱量,就可以確定食物的位置,所以,人們叫響尾蛇的熱感受器為“熱眼”,人們根據(jù)響尾蛇的熱眼發(fā)明了響尾蛇的導(dǎo)彈,它也可以用熱眼,準(zhǔn)確的追蹤敵人直至將他摧毀。
大自然還給了我們很多啟示。它就像我們的老師,還有更多的啟示等著我們發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的老師的名字叫湯艷武,她的睫毛很長(zhǎng),個(gè)子很矮,但是她非常聰明。
她講課的時(shí)候很搞笑,比如說(shuō),遇到一個(gè)成語(yǔ):嘔心瀝血,她會(huì)說(shuō):“這可不是真的把心嘔出來(lái)啊,也不是把血都吐光,是形容很辛苦,懂嗎?”前幾句惹得我們哈哈大笑。
她也非常嚴(yán)格,只要有人說(shuō)話(huà),她就會(huì)開(kāi)口大罵,只要有人不寫(xiě)作業(yè),她就會(huì)打人。講課的時(shí)候不聽(tīng)講,她就會(huì)讓我們抄課文,明明是一些男生惹的禍嘛。
她給我們定了目標(biāo),一定要我達(dá)到95分以上,不然就等著抄吧。我們都很怕她,她說(shuō)啥就是啥,但她都是為了我們好,但是班上同學(xué)根本不體諒體諒老師的'辛苦。
這就是我們的好老師,雖然有時(shí)候容易開(kāi)粗口,但我喜歡她。希望她不要再為我們發(fā)火、傷神了!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人心中都點(diǎn)燃一盞燈,誠(chéng)信是它燃燒的根柱,滋潤(rùn)著我們的心田,這是一件深深刻在我心靈上的事,使我前進(jìn)的方向充滿(mǎn)光輝。
那天,我與媽媽一同回家,在路上,因說(shuō)話(huà)而不小心丟失了錢(qián)包,但我和媽媽都沒(méi)有察覺(jué)到。
幾個(gè)小時(shí)后,已經(jīng)九點(diǎn)半之多,一切都安靜下來(lái),但它像一頭猛獸一樣吞噬著時(shí)間,事情發(fā)生的很突然,一陣短暫的鈴聲響起......
已經(jīng)這么晚了,是誰(shuí)呢?今天只有我和媽媽在家,我們不約而同地望下對(duì)方,媽媽接起電話(huà)。
“喂,您好!”
“喂,你是***嗎?”
“是我!“
”你丟錢(qián)包了吧?”
“沒(méi)有丟呀,我兩年在小區(qū)大門(mén)口丟過(guò)!”
“我再確認(rèn)一下,你是叫***吧?如果丟了過(guò)來(lái)確認(rèn)一下吧,我是***小區(qū)傳達(dá)室!”
對(duì)于接到這突如其來(lái)的陌名電話(huà),媽媽第一反應(yīng)是騙子,說(shuō)話(huà)口氣上還理直氣壯,說(shuō)來(lái)也巧,媽媽兩年前的今天確實(shí)在這小區(qū)門(mén)口被搶過(guò)包。
“不會(huì)是我的包吧,我沒(méi)有丟呀”媽媽邊說(shuō)邊奔向平時(shí)背的皮包中仔細(xì)翻找。
“真的沒(méi)有呀!不會(huì)真丟了吧!”
媽媽大喘一口氣,雙手茫然地向四周摸去,“真沒(méi)有!”媽媽一邊東翻西望,一邊又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō):”我,我的錢(qián)包丟了......,我的錢(qián)包真的丟了,什么時(shí)候丟的呢!“說(shuō)完,便急呼呼地一屁股坐在沙發(fā)上,望著家中的一片狼狽。
隨后,媽媽想起剛剛的`電話(huà),一邊急忙奔向大門(mén),一邊試著汗,回答我的,只有一片沉默。
我看媽媽走后,我獨(dú)自回想著:“媽媽的錢(qián)包倒是沒(méi)多少錢(qián),但是有許多銀行卡,身份證等,如果拾到包的人能及時(shí)歸還,真是謝天謝地。
時(shí)間吞失了我的心,夜靜悄悄的,我無(wú)神的雙眼布滿(mǎn)血絲,抬頭一望,十一點(diǎn)半了,媽媽怎么還不回來(lái)?這時(shí),門(mén)前傳來(lái)了一陣熟悉的腳步時(shí),是媽媽?zhuān)∥乙幌聛?lái)了精神奔了過(guò)去。
一進(jìn)門(mén),媽媽滿(mǎn)頭大汗,激動(dòng)地說(shuō):“包被一位好心的爺爺撿到,包里有我的身份證,他按照地址找到小區(qū)傳達(dá)室,因身份證上是原來(lái)小區(qū)的地址,傳達(dá)室的人幾經(jīng)打聽(tīng),終于遇到一位和我熟悉的鄰居,原來(lái)的鄰居把我的手機(jī)號(hào)告訴了傳達(dá)室警衛(wèi)人員,這樣,順藤摸瓜,發(fā)生了開(kāi)始接到電話(huà)的一幕!如果沒(méi)有拾包者及時(shí)尋找失主,如果傳達(dá)室的人不及時(shí)打聽(tīng)找失主,到現(xiàn)在咱們還不知道包包去哪兒呢!”
我聽(tīng)后,好感動(dòng),他們不辭辛苦地尋找失主,他們中心這盞永不滅的燈照著人生道路上誠(chéng)信的光芒,不妨設(shè)想一下,那個(gè)錢(qián)包盡管只有一些卡,幾百錢(qián),他們心中如果是黑暗的,完全可以把錢(qián)私吞把卡丟棄。但他們沒(méi)有,為此,他們費(fèi)盡辛苦,問(wèn)了許多人,轉(zhuǎn)了了許多彎,直至找到失主。
如果每個(gè)人身上都有這種信念,這令人敬佩的精神,那么,每個(gè)人邁向前方的路,將是一片掌聲和光明。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我,一個(gè)平凡而又不起眼的小女孩。但是,因?yàn)橛辛宋?,爸爸媽媽的臉上多了幾絲因奔波忙碌的皺紋,這一切都是因?yàn)橛辛宋遥?/p>
自從媽媽?xiě)蚜宋议_(kāi)始,命運(yùn)的絲線(xiàn)早已擺布好了。未來(lái),不知是殘酷?還是美好?打我呱呱墜地開(kāi)始,一切都因我而改變了。剛出生的我需要買(mǎi)一大堆的嬰兒用品,爸爸媽媽都工作得更加疲憊了。那是的`我還不懂得體貼父母,只是一臉天真地望著他們。
現(xiàn)在的我更加懂事了,更加體貼爸爸媽媽了,那是因?yàn)槲颐靼祝职謰寢屖菫榱宋业膶W(xué)費(fèi)操勞。看到父母辛苦、疲憊的模樣,我心里十分不舍。我總是把責(zé)任都推給自己,為了這件事,我有多少次在被窩里哭泣。
即使這樣,我也從不向命運(yùn)低頭,我努力學(xué)習(xí),為的只是將來(lái)能夠考出好成績(jī),能夠有一番成就來(lái)報(bào)答我的父母,讓他們過(guò)上好日子。
但是也因?yàn)橛辛宋遥依雉[出了不少笑話(huà)。比如:我小時(shí)候不懂事,總愛(ài)胡扯些話(huà),尤其是“自編”的“語(yǔ)言”,張口就來(lái)一句:“我咕了”。全家人都不知道我在說(shuō)什么,滿(mǎn)頭是問(wèn)號(hào)。我公布了“正確答案”:我肚子餓得咕咕叫了。都得全家人哈哈大笑,我也在一旁跟著笑。
還有一次,我對(duì)媽媽說(shuō):“英國(guó)是什么東東啊?”媽媽說(shuō):“一個(gè)國(guó)家。”我嘴巴張得老大,說(shuō):“啊?世界上不上只有中國(guó)和外國(guó)兩個(gè)國(guó)家么?”爸爸笑得說(shuō)不出話(huà),媽媽又繼續(xù)
說(shuō):“世界上的國(guó)家多得很,怎么可能只有兩個(gè)?再說(shuō)了,外國(guó)指的是非自己國(guó)家的其它國(guó)家。”我恍然大悟似的點(diǎn)了一下頭。
也因?yàn)槲遥J下了許多禍。如今,我家已被我損壞是個(gè)碗和盤(pán),五根湯勺,每次做完“壞事,”我總是一臉無(wú)辜地望著媽媽?zhuān)瑡寢尵蜕岵坏么蛭摇⒘R我了。
因?yàn)橛辛宋乙驗(yàn)橛辛宋遥彝ビ袠?lè)也有怒;因?yàn)橛辛宋遥职謰寢屧黾恿斯ぷ髁浚灰驗(yàn)橛辛宋遥依锊铧c(diǎn)笑得震動(dòng)了房子,笑聲到現(xiàn)在還在繼續(xù)。
我心里總有個(gè)疑問(wèn):因?yàn)橛辛宋壹彝ビ辛藲g樂(lè),怎么就不能中個(gè)百萬(wàn)元彩票呢?樂(lè)透也行啊!嘻嘻,這下子,媽媽又要說(shuō)我現(xiàn)出原形了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
星期五,我和爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的乒乓球賽 ,然而,從這場(chǎng)乒乓球賽中,我從中受到了非常深刻的啟示。
這天,我提議說(shuō):“爸爸,我們來(lái)一場(chǎng)乒乓球賽吧。”爸爸爽快的答應(yīng)了。這次,是我媽當(dāng)裁判,所以,比賽非常公正。
比賽開(kāi)始了,第一球是我先發(fā),于是,我發(fā)了一個(gè)又低又快的球,球快速的通過(guò)了球網(wǎng),而且非常低,爸爸一愣神兒,眼睛看著球掉到了地上,我說(shuō):爸爸,怎么了?哈哈。爸爸說(shuō):哼,咱們走這瞧吧。
第二輪開(kāi)始了,這回,還是我先發(fā)球,我這回和上一次一樣,又發(fā)了一個(gè)又低又快的球,我以為,爸爸這次還和上一次一樣,接不住呢,沒(méi)想到,這次爸爸吸取了上一次失敗的教訓(xùn),用一個(gè)反扣,把球結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打在了我的桌上,我看著球,嘴巴都快掉地上了,唉真是不能驕傲啊!
打著打著,不一會(huì)就到了決勝局,我和爸爸都在全力以赴的打,最后,我還是以21比18的.比分,輸?shù)袅吮荣悾媸墙是老的辣。。。。。。
這場(chǎng)球賽我雖然輸?shù)袅耍覐闹蓄I(lǐng)悟到了一個(gè)啟示,那就是不能驕傲,要學(xué)會(huì)虛心啊,俗話(huà)說(shuō)的好啊:關(guān)羽失荊州一一驕兵必?cái) ?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,現(xiàn)在的孩子多數(shù)都過(guò)著“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的自在生活,都已經(jīng)養(yǎng)成了一顆依賴(lài)的心,都缺乏必要的獨(dú)立生存的能力,所以學(xué)會(huì)生存顯得特別重要。
父母不可能永遠(yuǎn)都陪在我們身邊,我們總有一天會(huì)承受生活帶給我們的壓力,如做飯洗衣,甚至還有生活中的種種磨難和挫折。在父母細(xì)心庇護(hù)下長(zhǎng)大的孩子,遇到哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打,就會(huì)變得悲觀(guān)而絕望,因此我們必須從小練就一顆獨(dú)立自主的心,具備獨(dú)自生存的能力。
我們不但需要這樣的一個(gè)意識(shí),更需要從現(xiàn)在做起,鍛煉自己這方面的能力。最簡(jiǎn)單不過(guò)的:學(xué)會(huì)生存所必不可少的'技能,鍛煉生存所需具備的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。首先我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能所有的事情全都讓父母來(lái)幫你承擔(dān),在此基礎(chǔ)上,用生活所遇的困難來(lái)磨練你的意志,這會(huì)使你變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),骨子里就會(huì)出現(xiàn)一種神奇的力量——遇到挫折不退縮,這種力量會(huì)給你以后的生活打下很好基礎(chǔ)。再一個(gè),那就是要學(xué)會(huì)一些技能了,現(xiàn)在我們還是未成年人,我們要根據(jù)自己的能力來(lái)做力所能及的事情。在做事中掌握必要的生存技能。
生存能力,需要我們從平時(shí)的生活中慢慢積累。學(xué)會(huì)生存,是我們要具備的必不可少的能力。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)05-09
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-10
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-02
(優(yōu)秀)五年級(jí)優(yōu)秀作文11-28
(優(yōu)秀)五年級(jí)優(yōu)秀作文04-21
[優(yōu)秀]五年級(jí)優(yōu)秀作文10-14
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)02-06
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】06-06