（薦）五年級的作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
清晨，聽到狂風吹打窗子的聲音啪啪直響，驚醒了睡夢中的我。伸伸懶腰，起床往窗外看了看，天上烏云密布，狂風大作，不一會就迎來了電閃雷鳴，剎那間傾盆大雨嘩啦嘩啦的鋪天蓋地。觀看著瀑布般的雨水從天而降，風兒把樹木、青竹吹得東倒西歪，落葉漫天飛舞，雨水降落在地上形成一串串音符。哇！好壯觀的情景呀！
下雨了，街上的行人腳步更顯急促，螞蟻們三個一群、五個一伙的急急忙忙找著回家的路。干枯的花妹妹、草弟弟滋潤著天上送給它們的雨水，滴答滴答。花園的鮮花的綠油油葉子上、美麗的'花瓣上都有各自的小露珠，晶瑩透亮，顯得十分漂亮。人們的雨傘上被淘氣的雨水當成蹦蹦床。漸漸地，天空越來越亮堂，雨下得越來越小......
下雨的天氣多么涼爽啊！驅走了熱氣、趕跑了灰塵，帶來了清新的空氣，讓人覺得精神氣爽。雨小了以后，我和爸爸商量著去大伯家，感受一下空氣的新鮮。出門走在路上，小雨點一會滴在我的腳上，一會滴在我的手袋上，一會滴在手上。這些可愛的小雨點真調皮呀！
下雨了，雨水落到各式各樣的房頂上、小河上、小溪上，落到了地面上。到處都有雨水的痕跡。雨水驚動了知了，一只知了說“調皮的雨水啊！不要再戲弄我了，求求你快離開吧”，其它的知了聽到紛紛響應，幾乎是同時發出了驅趕的聲音。在這強大的攻勢下，小雨點慢慢敗下陣來，十分不情愿的離開了。
五年級的作文 篇2
文明美德就像一陣陣微風，無處不在；就像一朵朵花兒，綻放色彩。但有時候文明美德也能讓寶貴的性命重生。
在20xx年的7月2日下午1點半，杭州濱江區的一住宅小區，一個2歲女童在家玩耍。女童在奶奶不在意的時候，突然從10樓掉了下來。就在這時，住在樓下的吳菊萍阿姨在無意中看見了，奮不顧身地跑去一個窗戶的前面，及時伸出自己脆弱的雙手，把女童接住了！幸好吳菊萍阿姨的雙手堅持住了，女童才沒有危險。圍觀的居民們都很驚訝，有的把嘴巴張大了，有的啞口無言，還有的在撥打著電話，等待著救護車來。鄰居們都來到了女童的家門前，拼命地敲打著大門。女童的奶奶聽到了敲門聲，不耐煩地說：“有什么事嗎？”鄰居們把事情一字不缺地告訴了女童的奶奶，女童的奶奶頓時感到很意外，她立刻乘坐電梯下樓。就在這時，救護車來到了，救護人員馬上拉著病床，趕到2樓。女童在吳菊萍阿姨的手里嘩嘩地哭著，好像很痛苦似的。女童的奶奶和救護人員同時到達了2樓，護士把女童從吳菊萍阿姨的懷里小心翼翼地抱在床上，然后把吳菊萍阿姨和女童的奶奶也送上了救護車。
來到了醫院，女童進了搶救室，。一分鐘，十分鐘，三十分鐘，一小時過去了，女童的奶奶在搶救室外忐忑不安，還不時喃喃自語地說話，擔心女童會有生命危險。醫生從搶救室走了出來，女童的奶奶立刻走到醫生面前，問道：“醫生，我的`孫女怎么樣了？有沒有危險？”醫生笑了笑，說:“這位奶奶，您不要擔心。您的孫女沒事了，幸好這位阿姨把她救了，否則就會沒命了。”女童的奶奶聽了，慈祥的笑容再次出現在臉上。隨后，女童的奶奶走到吳菊萍阿姨的面前向她答謝。吳菊萍阿姨連忙說：“不用謝！只是舉手之勞而已。”聽了這句話，女童的奶奶心里感到溫暖無比！
文明美德的動力，使讓寶貴的性命重生了！這正是在黨的教育下，才有我們，才有文明美德！黨，您是那么偉大，那么令人佩服啊！
五年級的作文 篇3
微微地一片片的枯葉從窗外啪啪地落下，乘著微風打著旋從目光中漸漸消失。轉眼間我長大了，對過往歲月我不停地緬懷，仿佛我是一個怕風太大刮走手中緊握的風箏的小孩。我在學校的時候我望著天空，那些人還好嗎？我看著靜靜躺著的照片失去了色彩，春去秋來，四季旋踵不停息，我無法回到小的時候了。孤獨的地帶，無情地徘徊在中學里只因為我會日語和俄語，被同學鄙視賣國奴。閉上眼睛，揮之不去的是同學們的嘲諷與幼年的伙伴。啪啪，一片枯葉不經意間掉在了窗前，我坐在床前看著它，冬季透出一股手不出的寒冷，仿佛冬季是一個獨行者，把最寒冷留在內心。葉子一下子飛走了，原來擁有與失去是對比的。我太傻了吧。
永遠的'朋友短暫地離開，離奇的死亡事件，到頭來我只剩我和小冰了。對朋友的思念化作飄落的花瓣。你們的影子像星星一樣，隨著黎明的到來而消逝；失去目的地，思念溢滿心頭。強大也好軟弱也好，我只想跟著你們一起。血的味道從你們的身體里流出的時候，我哭泣地撥打著電話希望時間回到你們與我打電話的時候。當我步入無盡的黑暗時，心中的悲哀從臉頰淌下來。冬季，雪？不會下雪的，這里是重慶啊。雪，蒽雪，我的名字的寓意是匆匆的雪，今年是我到重慶上課的三年了。我的朋友們都消失了吧，所有的一切，有覺得是那么的微薄，好像粉末一吹就能消失。把記憶掩蓋上一捧泥土，是那么悲哀，必須要傻傻的說自己不記得了。那單純的眼神中，所包含的快樂和天真，孕育著無法掩飾的悲傷。為什么，有人；為什么，有罪。當美麗消失的時候，是那么的蒼白。
應該馬上會消失吧，人類。隨著黎明逐漸溶于晨光中，我已經學著忘記，做一個傻傻的小蒽。無論真實還是謊言，我都會不讓別人看見我哭泣，雖然星空漸漸溶在晨光中，我知道消失的朋友只是短暫的離開，一定還會再回來的，放飛思念展開翅膀。葉子綠了后，依舊會輕輕地飄落。
五年級的作文 篇4
我家有很多規矩。大到講誠信，言必行行必果，勤儉節約，不亂花一分錢，勤奮努力，不做懶漢懦夫；小到講究衛生，飯前便后要洗手，不能亂扔垃圾，衣物及時歸類存放。最麻煩的還是飯桌上的規矩。
依稀記得姥姥端著碗喂我吃飯時的情景，長著小嘴，一口口的咽下美味的菜肴，姥姥一邊喂一邊夸：“貝貝乖，小嘴張地真大！”慢慢長大，自己能坐在飯桌上吃飯了，規矩就接踵而至了。
過年了，家人準備了許多好吃的，有紅燒銀鯧，山藥燉炸肉，辣炒焦黃豆腐，哎喲，還有我最愛吃的“松蘑燉小雞”！饞的我，還沒落座，就拿起筷子準備夾菜，筷子還沒碰到菜呢，就被爸爸的大手攔住了，“哎哎，小饞蟲，爺爺奶奶還沒坐下呢！”爺爺奶奶寵愛我，連忙地說“孩子餓了，快吃吧。”“咱們出去吃飯時，可要等大家坐齊了一起吃。”聽爺爺奶奶這么說，大家也就坐下開吃了。很快，我也沉浸雞肉的軟爛可口中，哎呀，我愛吃的那個雞翅呢，找找！我站起來，拿著筷子，在小盆兒里扒拉著。“停停停“，媽媽發話了，”貝貝呀，跟你說了多少遍了，吃飯扒啦菜，沒禮貌，不衛生，給別人夾菜還要用公共筷呢。“”哦，知-道-了，“我低聲下氣的。很快的，媽媽端上了美味的海鮮湯，我連忙盛了一碗，吸溜吸溜的喝起來，沒留神，小勺碰著碗發出了清脆的響聲，奶奶不高興了，”小女孩，吃飯這么大動靜，真不好。“”這也不行那也不行的.，小時候也沒有這么多的規矩，不吃了！“我把筷子一扔，離開了飯桌。
過了一會兒，爸媽來到我身邊，拉著我的手，耐心的說“咱長大了，不能像小嬰兒一樣的寵著了。飯桌上的表現可以體現一個人的素質，這是咱家的規矩。再說了，沒有規矩不成方圓，貝貝最知道什么該做，什么不該做了，對嗎？“聽了這些，我點頭承認了自己的錯誤，爸媽一個勁兒的表揚我知錯就改。
現在跟著爸媽出去聚會吃飯，我做的中規中矩的，還幫著哄朋弟弟妹妹呢，阿姨叔叔夸我懂事有禮貌。你看飯桌上的傳統，盡管麻煩，可是能看出一個人修養來的，希望大家也能做到呀。
五年級的作文 篇5
為了倡導綠色環保，保護環境，國家規定限用塑料袋。可是還是有一些商販用塑料袋，我想，如果我們都不用了，不就環保了嗎。于是我想出了個好辦法，給鄰居們做個漂亮的布袋子，送給他們做禮物。
星期天，我找來我們小組同學邵雅潔、王小蒙、周夢晨、張夢陽，找出我們以前的舊衣服，我們先把舊衣服剪成兩塊長方形的布，然后合起來把邊縫上，再剪下兩條布條當帶子，布袋子就做好了。為了美觀，我要把做好的布袋子來裝飾一下。首先，我把我的玩具小鈴鐺拿出來，縫在布袋的中間，然后用糖紙剪成四個條，粘在鈴鐺周圍，組成一個正方形，然后用彩紙剪出三個小動物粘在布袋的上方，最后用彩紙剪出九個圓圈，每邊粘上三個，這樣，布袋的正面我就裝飾好了。背面是跟前面不同的`，后面是個汪洋大海，是用彩紙剪出的波浪線，然后一條條的粘在布袋上，再用彩紙做5條小魚，粘在海面上，再做兩個小水母，粘在海中間，再做一個珊瑚，粘在海底，這樣，布袋的背面也裝飾好了。其他的袋子也做了不同的裝飾，一天下來我們做了十幾個。我們把這些袋子已移送給了我們的鄰居。
雖然我們做的這件事很小，我們用實際行動來保護環境。讓我們行動起來吧，為環保貢獻自己的力量，讓我們行動起來吧，讓世界變得更加美好。我想，鄰居們有了這個布袋以后買東西會很方便的。
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