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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-28 10:39:50 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文范例(6篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級(jí)作文范例(6篇)

五年級(jí)作文1

  我有很多快樂的事,感動(dòng)的的事、難忘的.事、但是一件令我后悔的事卻不多。

  一天,我和媽媽在小公園轉(zhuǎn)圈。突然,媽媽叫道:“紫嫣,你知道今天是什么日子嗎?”我說:“不知道,今天有什么重要的事嗎?”媽媽笑著說:“當(dāng)然啦:今天可是弟弟的生日呀!”我吃驚的說:“真的嗎?”我都忘了,那今天就快過完了。這么晚了蛋糕房也下班了,回到老家也要好幾個(gè)小時(shí)呀!這可是弟弟的第一個(gè)生日我怎么能錯(cuò)過呢?媽媽說:“沒事的,錯(cuò)過就錯(cuò)過吧下一次生日的時(shí)候給買二個(gè)生日蛋糕好不好呀!不要傷心了。”我說:“好,要哭了對身體不好我只是心里難過不會(huì)哭的。”

  二年過去了,可是弟弟一個(gè)生日也沒有過,每年都是因?yàn)樘厥馇闆r不能去。本來想在五一的時(shí)候去,可是爸爸五一太忙不能開車送我回家。

  我很后悔三年了沒有給弟弟過過一次生日要是爸爸的工作輕松一點(diǎn),這樣既可以回家看弟弟也可以讓爸爸休息一會(huì)。

五年級(jí)作文2

  我經(jīng)歷過很多的事,有高興的'事,也有傷心的事。今天,我就給你們說一件令我傷心的事吧。

  一天,媽媽叫我去買西瓜,我高興地說:“好的。”我來到了水果店,我買了一個(gè)大西瓜,我用手抱著西瓜回家。我走著走著,來到了球場。我看見小兵在打球,他一會(huì)兒拍球,一會(huì)兒投籃,真快活。我想:我抱著的西瓜也像籃球一樣圓,籃球能打,西瓜也能當(dāng)球來打吧。一定可以。于是,我走到了球架下,兩手用力的舉起西瓜,再用全身的力氣把西瓜往球圈一投,只聽見:“叭”的一聲響,西瓜碰了一下球圈,就直接落在了地上。我看見西瓜成了兩半,我傷心地哭了起來。

  后來,我兩手空空地回到了家,媽媽問:“西瓜呢?”我低著頭說:“西瓜被我當(dāng)成籃球投籃,摔成兩半了。”媽媽生氣地說:“以后,不可以再這樣了,你再去買一個(gè)西瓜吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  直到現(xiàn)在,我想起這件事還是很傷心。

五年級(jí)作文3

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不完。可有一顆星星最亮,那一顆星星正是我最難忘的一件事。下面我說一說吧!

  那是一個(gè)星期日的中午,爸爸帶我們一家回爺爺家玩。回到爺爺家,我看見爺爺家的母豬生小豬了,便興致勃勃地來到豬圈前看小豬。

  到了豬圈,我見到了一只小花豬很可愛,便伸手抓起了那只可愛的`小花豬,這時(shí),母豬便盯著我,仿佛在說:“快放開我的寶寶!”于是,我便調(diào)皮地說:“我就不放,怎么樣呀!”說完,還順手把豬圈關(guān)了起來,拿著小花豬在手里把玩,弄得它直叫。這時(shí),那只母豬卻撞開了豬圈向我走來,我便拼命地跑,而母豬也不笨,也拼命地追我,我順手拿了一根樹枝來扔它。它一愣,然后又拼命地追我,我實(shí)在是跑累了,便無奈之下放下了小花豬,讓它們母子團(tuán)聚,果真,母豬看到了向它跑去的小花豬便停了下來,然后兩母子開開心心地回豬圈了。

  這件事已經(jīng)過去了兩三年了,可我還記得。而每當(dāng)想起,也讓我覺得當(dāng)時(shí)實(shí)在好傻,被一只母豬追著跑。

五年級(jí)作文4

  在我的校園里,有整整齊齊的教學(xué)樓,有充滿神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,還有美麗又充滿藝術(shù)感的書畫室。而我最喜歡校園里的蘑菇亭。

  蘑茹亭位于我校的東南方,三個(gè)紅黃藍(lán)顏色的.小蘑菇靠在一起。它們的身旁還有一棵高大挺拔的松樹,這棵松樹就像一位士兵一樣時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著這些蘑菇亭。

  清晨,同學(xué)們都開始進(jìn)校園了。一些同學(xué)去蘑菇亭附近打掃衛(wèi)生,他們不僅把任務(wù)地帶掃了一遍,還把蘑菇亭底下的樹葉也給掃干凈了。如果在秋天清晨,也會(huì)有一些同學(xué)來蘑菇亭這里收集樹葉。中午,同學(xué)們吃完飯就到蘑菇亭那兒午讀。不僅如此,還有一些人在那里談笑風(fēng)聲,偶爾也會(huì)在那里寫作業(yè)。當(dāng)夏天的時(shí)候,蘑菇亭的小帽子就可以為大家遮陽了。放學(xué)了,同學(xué)們都依依不舍地告別了校園。夕陽西下,蘑菇亭們好像也在和大家揮手,期盼著更好的明天!

  我感謝蘑菇亭對大家的奉獻(xiàn)。蘑菇亭在校園里默默無聞地奉獻(xiàn)著,是我們永遠(yuǎn)的好朋友,也是最好的校園一角!

五年級(jí)作文5

  春姑娘悄悄地不到人間,我們的小區(qū)更是一派春意。

  走進(jìn)小區(qū),圓盤形的噴水池展現(xiàn)在眼前。每當(dāng)噴水池的水柱從黃桷樹根部高高噴起,又變成水珠細(xì)細(xì)地灑落,池里蕩起一圈圈的波紋,美極了。

  噴水池中,有一座千奇百怪的假山。假山上有一棵亭亭玉立的'黃桷樹,黃桷樹舒枝展葉,貪婪地吮吸著甜甜的春水。假山上擺著各種雕塑,有天鵝,有小兔,有漁民坐差釣魚。這些雕塑,各式各樣,真是值得欣賞。

  池水清澈見底,小魚在里面快活地玩耍。有的小魚在和別的小魚玩捉迷藏,有的小魚在吹泡泡,泡泡好像水珠,可愛極了!有的小魚一直看著我,好像在說:“快來觀賞這美麗的噴水池吧。”

  在噴水池附近有一個(gè)大花壇,大花壇有許多的花。鮮花競相開放。有玫瑰芬芳撲鼻,有月季、有桃花等等。顏色各異,花影榣曳,繁花似錦!

  這樣的噴水池,這樣的大花壇把小區(qū)打扮得更美,也把春天增添地更美。

五年級(jí)作文6

  今天,我們班開展了濃濃的鄉(xiāng)情的活動(dòng)。

  一首《思鄉(xiāng)曲》拉開了這有趣的活動(dòng)。看,樊昊和范想一個(gè)搖頭晃腦,一個(gè)手在背后有節(jié)奏的甩來甩去,真是兩個(gè)超級(jí)的自我陶醉者。更有趣的是,范想一直忘詞,前言不搭后語。一會(huì)兒停好打會(huì)兒問問樊昊下面是什么,一會(huì)又低聲自語。搞得我們笑聲連連。哈,該大美女金瑛琦上場了。只見她手拿二胡,有聲有色的表演起來剛才還嘻嘻哈哈的我們頓時(shí)都靜了下來。聽著這歌,望著窗外的景色,我不禁想起了我們的家鄉(xiāng)。想起了那曾經(jīng)和伙伴們在小樹林里爬上跑下的情景。想起和家鄉(xiāng)那些小貓小狗打打鬧鬧的.情景。聽著聽著,我的心跟一點(diǎn)點(diǎn)糾起來一樣,特難受。我們都以一種敬畏的眼神望著她。漸漸的,有的同學(xué)流下了一顆兩顆冰涼的淚珠。在我的不知不覺中,康書舒和鄧佳誠兩個(gè)故事大王走上了講臺(tái)。他們給我們帶來的是小品。是介紹我們這的云臺(tái)山。鄧佳誠演的是一個(gè)上年紀(jì)的小老頭。還是個(gè)老糊涂。人家說云臺(tái)山他聽成少林寺。人家要旅游費(fèi)一億他聽成十一上我們笑歪了肚子。

  “叮鈴鈴”那阻止我們快樂的聲音響了起來。我們在一起高聲的用一首詩給“濃濃的鄉(xiāng)情”結(jié)下了尾聲。

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