五年級作文(錦集5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
我今年11歲了,上小學(xué)四年級,我又瘦又高,人家都叫我“高堅果”。我長著一雙不大不小的眼睛,身高1米62,是班最高的。
我最喜歡畫畫。我從6歲就開始學(xué)畫畫。是素描中級了。有,我參加了全國少兒繪畫比賽,我非常地去畫。終于,我了優(yōu)勝獎,獎項不高,但我心里很開心。
我很淘氣哦!20xx年,南京鬧雪災(zāi)。這對大人是災(zāi)害,可小孩就把雪地當(dāng)做嬉戲的場地。打雪仗,堆雪人,滑雪。可我就不喜歡,我喜歡惡作劇。我回家用卡紙做了甜筒的樣子,再去雪地里挖了一點雪,“甜筒”里面,修成甜筒的形狀。我把叫來,對他說:“小弟,給你吃。我不!”信真,還真把我做的“甜筒”給吃了。回家看人。,他一吃了我做的`“甜筒”就拉肚子。問他,就說:“是雅泓姐姐給我吃的甜筒!”,了,就問我,我就裝作很委屈的樣子把前因后果說了一遍。聽了,惡狠狠地罵了我的,我真后悔。
這我,淘氣的小。
五年級作文 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”李商隱的一首《無題》是老師們無私奉獻(xiàn)精神的真實寫照。金秋九月,我們迎來了第28個教師節(jié),在這美好的日子里,我想對所有的老師說:“老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!”
還記得剛上四年級的時候,我的`數(shù)學(xué)成績并不好,忽高忽低。周老師知道后,她經(jīng)常下課后把我叫到辦公室,跟我談心鼓勵我好好學(xué)習(xí);有一次,我請假沒來,到校后,周老師把我叫到辦公室,認(rèn)真仔細(xì)地給我講解,幫我補習(xí)功課,我突然覺得很感動。每當(dāng)我想起周老師那疲憊的身影,我都會情不自禁地落淚。于是我更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),報答周老師。
老師,從您的身上,我看到了兢兢業(yè)業(yè)的工作精神;老師,從您的身上,我明白了老師們的良苦用心。啊!老師,是您為我們插上了理想的翅膀,鼓勵我們飛翔。為此,我要真誠地對所有的老師說:“老師,您辛苦了!”
五年級作文 篇3
我有一個好朋友名叫貝貝,她黑黑的臉蛋兒,濃濃的眉毛,不大的眼睛,小鼻子,小嘴兒。這樣的五官聽起來不漂亮吧?但搭配起來十分耐看,越看越好看。她個子很高,才11歲的人,個子倒有一米六幾,如果她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來,你會以為她是個大人。
貝貝是一個性格溫和的女孩子,說話總是慢聲細(xì)語,好像從來不知道著急和生氣。這一點是我最看重她的地方。有一次,我和貝貝在樓下踢毽子,有兩個小家伙兒一直在那里搗亂,我都快煩死了,于是我一把接住毽子,拉著貝貝說:“咱們?nèi)e處踢吧,這兩個小不點兒煩透了!”可貝貝卻猶猶豫豫地說:“要不,讓他們一起玩吧?”我說:“他們不會踢!”貝貝就摟著我,在我耳朵邊上說:“我看他們很想玩,會踢的其他人都不愿意和他們玩,怪可憐的。不如我們教教他們吧?”“唉!好吧,真拿你沒辦法,我只好‘舍命陪君子’了!”
貝貝有一個表妹,話特別多,個性比較強,也經(jīng)常和我們一起玩。我總是盡量躲著她,但貝貝每次找我玩的時候幾乎都帶著她,她總是和我們搗亂,不高興了還欺負(fù)貝貝,貝貝總是忍著,有時還得代她向我道歉,但貝貝卻一點兒都不覺得煩。我悄悄問貝貝:“什么都得你讓她,你就不煩?”貝貝說:“唉!誰讓我比她大半歲呢?算了吧,不管她好不好,她都是我妹妹呀!”每當(dāng)她說這樣的話時,我就替她難過,再也說不出什么來了。唉!貝貝實在是太懂事了!
貝貝是個不幸的女孩,剛出生爸媽就離婚了,她經(jīng)常為這事難過,說起來就眼淚汪汪的。她跟著媽媽過,只有到星期天才來這兒的'奶奶家和她爸爸、爺爺奶奶們聚聚,所以她對爸爸這邊的親人特別好,她那個嬌慣壞了的表妹就是她姑姑的女兒。
貝貝還很有毅力,半年前貝貝還是一個小胖墩,經(jīng)常為肥胖煩惱。有一天,她告訴我她要減肥,我也沒當(dāng)回事,我以為減肥的人說說罷了,也沒幾個當(dāng)真減的。就象我媽,天天喊減肥,可一到吃飯她就說:“今天的飯真好吃,我明天再減肥吧。”吃完飯她就去稱體重,還在秤上站著她就驚呼:“不行了!不行了!我又重了!真得減肥了!”我想貝貝一個小孩,還能強到哪里去?可是沒想到過了不到半年,貝貝就瘦了十幾斤,個子也長高了,兩條長腿又細(xì)又直,特酷!貝貝告訴我,她每天晚飯只喝一碗粥,而且還加強了運動量,每天如此,才瘦下來了。這對一個11歲的女孩子來說,可真不容易。
我很欣賞她的善良、友愛和堅強,所以我們的友誼越結(jié)越深。
五年級作文 篇4
光禿禿的操場,經(jīng)過長時間的建造,成了我們最愛的地方,嬌弱的小樹苗,經(jīng)歷了許多風(fēng)吹雨打,才變成高壯的大樹,而我也經(jīng)歷過許多的挫折,才得到了成長,才變成得成熟、懂事。
從前的我,字寫得歪七扭八,沒人知道我在寫什么,現(xiàn)在我的字寫得很整齊,還受到許多老師的稱贊;小學(xué)以前,我的身高不到一百公分,現(xiàn)在已經(jīng)快跟媽媽一樣高了;剛學(xué)打羽毛球時,我的發(fā)球距離很短,現(xiàn)在我的`發(fā)球距離已經(jīng)超過一輛汽車的車身。
以前的我很自私,根本不知道什么叫做分享、禮讓,我只知道全部得玩具還有零食都是屬于我的,自從阿姨生了一個表妹,才讓我了解原來自私不能得到全部的物品,懂得分享與禮讓,讓我得到更多得快樂。媽媽曾經(jīng)告訴我:”你已經(jīng)長大了,需要了解許多事情,不能凡事都依賴著別人。”聽完這些話,我漸漸的學(xué)習(xí)改變自 己,現(xiàn)在,大家都說:”芝熙真的長大了!”
從依賴到獨立,從自私到博愛,在成長過程中,我學(xué)到許多待人處事的道理,我也要謝謝父母無微不至的照顧,才有今日的我,人家說:”父母恩,深似海”,我一定要好好孝順父母,才不會辜負(fù)父母對我的期望。
五年級作文 篇5
每當(dāng)傳達(dá)室的老爺爺來到我們班的時候,總會有幾個同學(xué)用譏諷的不尊重的口吻說:“那個老頭兒……”
他個子不高,瘦瘦小小的,滿臉皺紋,皮膚似乎有點沉默的灰色。我和他從來沒有對話過,甚至于眼神的交流。他在我的記憶中顯得那么陌生遙遠(yuǎn)。但每次走過他身邊時,我的心中總會有一絲憐憫和同情。我也不知道為什么會這樣。
他似乎很懂得“沉默是金”的道理,遇到學(xué)生時,他一聲不吭,只是默默地做著自己的分內(nèi)事。我曾經(jīng)多次看到他背著沉重的`礦泉水桶,艱難地在樓梯上來來回回……每次,他都是汗如雨下,看上去是那么勞累,但盡管如此,他的身影也從沒停歇過。
我不明白,他為什么一大把年紀(jì)也不呆在家里,卻在這里辛勤地工作?他這個年齡,應(yīng)該在家里享受天倫之樂啊!
我想我是搞不清為什么了,但是我是那么地希望以后同學(xué)們再見到他時,絕不會是那么地輕蔑,而是滿滿的敬佩。
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