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五年級作文300字

時間:2024-10-25 15:11:50 五年級 我要投稿
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五年級作文300字(集錦7篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的五年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

五年級作文300字(集錦7篇)

五年級作文300字 篇1

  二十年以后。整個太陽系都毀滅了。所以我們搬到了馬達加斯加星球。那兒的環境和地球一模一樣。

  一進馬達加斯加星球映入了眼簾的是一輛輛汽車與圓形房子。

  突然一輛汽車停在了我的身邊,咦?怎么是表姐呢?原來是她來接我回家啦。我就好奇的問表姐。“為什么這兒的房子都是圓形的?為什么這里的車子會飛啊。難道出了安全事故嗎?”表姐回答我說,“傻瓜,這里的'房子可以導致冬暖夏涼,兒的汽車是氣電式的,

  所有的汽車都各自走各自的軌道,這是其一。

  其二這兒全是機器警察!

  叮咚咚,到家啦,來開門的是一個機器人。它穿著一身漂亮的衣裳。讓我眼前一亮,好漂亮哦!

  之后,我們又去看了恐龍。們全都是真實的、有人開始擔心地問。“這些恐龍會不會吃人?”表姐回答“放心吧、它們不會吃人的,因為它們都是吃植物的,你們不用擔心。因為這個星球很大這是第一點,第二因為它們一生中都有被吃掉或死亡的可能。

  我們還去看了許許多多的動植物真的是應有盡有。

  回到家躺在地上,居然可以不用蓋被子,直接把帽子和衣服蓋在身上,慢慢地我就睡著了。

五年級作文300字 篇2

  這是開學以來的第二堂寫作課,大家都興致勃地去參加了。教我們寫作文的老師邁著穩健有力的腳步走進了教室。

  老師簡單地講了幾句話就請在上一節寫作課寫出的文章得到“良+”以上的學生走到講臺前面去讀他們的文章。我的文章得了“優”,當然應該上去讀給大家聽了。

  老師在講臺旁邊放了一只凳子,然后,請我們(4)班的前面兩位學生先走上前去,一個讀,一個等待。我班有兩個同學在讀文章時聲音就像蚊子叫,輕得很,那是因為他們的膽子非常小。別說后面的學生聽不到了,就是坐在第二只座位上的我都聽不見。

  快要輪到我了,我的心像兔子一樣“砰砰”直跳。老師讓我坐到前面的.凳子上去。這時,我的心更像十五只吊桶七上八下。輪到我讀了。我站起來走上前。這時,我的心反而不緊張了,變得平靜了。我用平時慣用的聲音讀起了自己的文章來了。

  接著,一班和二班的同學也陸續上去讀了自己的文章。我覺得二班有一個女同學讀的文章最好,她不但聲音響亮,而且富有感情,文章也寫得非常生動有趣。老師在邊上也夸她寫得好,讀得好。

  接著,老師給我們講了一些寫作的方法,就讓我們各自寫起《一堂寫作課》。

  我立刻提筆很快就寫好了上面這一篇文章。

五年級作文300字 篇3

  石榴花不香,也不臭。它也不是索然無味的,我們家樓下的石榴花正好開了,我要去觀察觀察。

  石榴花樹細細的,不很長,大約1.7米高。樹枝凹凸不平,摸著有些疙瘩手。根也細細的,完全是一個瘦猴子。

  石榴的葉子下面是深綠色,背面是淺綠。一根葉脈把葉子分成西東兩面,葉面上有細細的紋理。在石榴樹上葉子是對生的兩片葉子面對面地“坐”在樹枝上,別有一番風趣。葉子的形狀像加大號的瓜子。葉子摸起來軟軟的,正面粗糙,背面光滑。

  石榴花開的花是紅的,最外層有著漸變色的花顎,花顎的形狀與眾不同,是棱開的',從花底向四處散開。花瓣是勺子開的,不過更像扇子的形狀。花瓣是紅色的,根部硬硬的,但瓣軟軟的,很嬌嫩。花朵不及牡丹那么華貴,也是十分好看。遠看就像一朵高貴的王冠。花蕾如一排排豆苗,雌雄分散在花瓣中間,好像一位位羞愧的少女,不愿出現。

五年級作文300字 篇4

  沒有離開故鄉的時候,故鄉是一幅鋪在地上的畫,我在畫中走來走去,只看到天邊遙遠的云霞。遠遠地離開了故鄉的時候,故鄉,是一幅掛起來的畫。一抬頭,便能看見,每當日下,透過一層薄薄的紗。楊枚作的這首詩歌,讓我深有感悟。是呀!當我在故鄉時,我會覺得故鄉沒什么了不起的,那里只是我出生的地方。可是,當我離開故鄉時,我才開始真正喜愛它,并難忘它的一切……

  我會難忘家鄉那條水光粼粼、清澈見底的小河。我這時會想起我提著小桶,卷直褲腿,挽起衣袖在這里捉小魚、小蝦和螃蟹的情形。每當傍晚,我們總會滿載而歸。

  我會難忘家鄉那一棵棵參天大樹,想起小時候,我在這些樹上爬來爬去,在這些樹上捅蜂蝸,捅果子的'景象。

  我會難忘家鄉那一座座高山,我老想起我在春天時在這兒摘野花。夏天時,在大樹上偷鳥蛋的景象。秋天時跟隨大人們在稻田里收獲糧食的忙碌的景象。冬天,山換掉了青色的衣初,穿上了雪白的連衣裙,我帶著一群和我歲數相仿的小伙伴。在山中玩起了捉迷藏、打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎。

  故鄉啊,你叫我如何能夠忘懷?

五年級作文300字 篇5

  幸福是什么?太多人這樣問,也有太多人為了這個問題苦苦思索。

  幸福是什么?是寶貴的財富?是精美的禮物?還是

  幸福,一個美麗的字眼,每個人都有一個幸福的,美好的愿望,埋藏在心的最深處;愿望實現,就是幸福的時刻來臨了嗎?

  幸福,在每個人眼里都不一樣。就像貧困地區的孩子,在大雪飛舞的'的冬天,世界粉妝玉砌,萬物都沉睡了。而貧困地區的孩子,寒風正在透過窗戶上的漏洞吹進來,一家人擠在一起,穿著破舊的薄衣裳,臉和手腳被凍得通紅,正在不停地哆嗦,骨瘦如柴的胳膊上起滿了雞皮疙瘩,全身發抖。對他們來說,如果有一件大棉襖,就不用那么冷了,這對他們來說,不就是幸福嗎?

  而我們呢?我們這些生活條件好的孩子,眼中的幸福是什么呢?是榮華富貴?還是山珍海味?

  幸福是什么?沒有人知道,每個人眼中的幸福不一樣。

  其實,幸福,不就是心靈的滿足嗎。

五年級作文300字 篇6

  世界上有許多品種的桂花:有金桂、銀桂、丹桂等等,而我家的桂花樹呢,是一株六歲的金桂。

  我家的金桂樹枝縱橫交錯,數不清的蔥綠蒼翠的葉子長在樹枝上。真是可以用“枝繁葉茂”來形容。樹像一把大傘,樹下的麥冬也長得郁郁蔥蔥,不時有各種鳥兒飛來樹間歇息納涼。

  每到秋天,這個金桂飄香的季節。我家屋頂陽臺便清香四溢。是桂花開啦!碧綠的葉叢中,你很快就會發現那一簇簇的`、金黃色的桂花。桂花花型雖小,但是它十分的香。這種幽香,若有若無,隨風送來。你不注意的時候,香氣就一個勁地往你的鼻子里鉆,等到你用力去聞,卻什么也沒有了。據說這種香味,在十里之外都能聞到呢!奇異的是,今年我家的桂花樹竟然花開三度:第一次九月中旬,花一直開到中秋、國慶節后,真是繁花滿樹,金燦燦的。十月中旬和十一月中旬,又各開了一次,花開得少些。

  桂花不但香,還很有用呢,采幾朵桂花,泡桂花茶,淡淡的香味里透出一絲甜味。拾起一些被風姑娘撒到地上的桂花,做一個小香袋掛在房間里,使整個房間也充滿這種清香。

  我喜愛獨傲霜雪的臘梅,也喜愛清香馥郁的茉莉,但我最愛的還是十里飄香的桂花。

五年級作文300字 篇7

  一身堅硬的“鎧甲”,上面分明刻著十幾條印痕,伸出的四只利爪,似乎是幾把小刀。它就是我哥哥家的一只小烏龜。

  我剛剛住到哥哥家幾年前的夏天,巧的是,這只小烏龜也剛剛“光臨”哥哥家。不大一會兒,我們便熟識了。

  有一次,我把小烏龜的背翻過來,想看看它是怎么翻身的。只見小烏龜把腳緩緩地伸出來,又讓右邊的腳碰地,然后使勁一蹬,龜殼搖晃了一下,又恢復了先前的平衡,小烏龜又這樣蹬了幾次,仍沒有成功,它還是不放棄,仍是那專注的`眼神,仍是那堅毅的面孔,好像是一個鋼鐵戰士,小烏龜又開始“戰斗”起來。可惜它又一次失敗了,它還不灰心,在原地歇了一會兒,好像在想怎樣才能翻回去。

  過了一會兒,小烏龜又努力地向翻回去挑戰,開始“PK”了。它像原先那樣,一蹬右腳,再用頭一頂,竟成功了!小烏龜又慢慢地向沙發底下“挪”了過去,它的速度是那樣的緩慢,可是,每走一步又是如此堅定,頓時,一股敬佩之情油然而生。

  烏龜經常被人們認為是懦弱的,是無能的“縮頭烏龜”,但它那種堅持不懈與頑強的精神仍令我時時想起!

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