五年級的作文

五年級的作文2篇[集合]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級的作文，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文1

　　和藹可親的劉老師要回去生寶寶了，同學們舍不得之余，更擔心有怎樣一位老師來繼續教我們英語。

　　記得那是上午第四節課，鈴聲一響，同學們如閃電般坐到自己的位置上，教室里安靜極了，連風吹動墻上校報的聲音都顯得格外清晰。

　　“嘟。嘟。嘟”，一陣清脆的高跟皮鞋聲由遠而近，我們的心快跳到嗓子眼了，幾十雙小眼睛盯著教室門。突然，一襲白色的衣裙飄致講臺，淺黃的長波浪卷發，雪白的皮膚，筆挺的鼻梁上架著的黑色眼鏡框，掩不住兩條彎彎的睫毛，那張紅嘟嘟的`櫻桃小嘴更顯得美麗動人，加上這修長的身材，酷似童話世界中的公主，簡直把我們的眼睛給亮瞎了。

　　老師開始作自我介紹，全美語，大家開始坐不住了，晃動著腦袋，用眼光私下交流，因為太難了，著急啊！整節課幾乎聽不到幾個親切的中文字。同學們戰戰兢兢地上完史上最漫長的英語課。

　　不知不覺過了一年多了，我們習慣并愛上了MissJin的授課方法，因為她不僅跟劉老師一樣，會跟我們講豐富的課外知識，而且上課很風趣，抑揚頓挫，激情四溢，配上她那套專門用來提醒我們的手勢，哈哈！太完美了！

　　我們愛上這樣的英語課，我們更愛這樣的英語老師！感謝MissJin！在節日來臨之際，祝所有的女老師節日快樂，感謝有你們！

五年級的作文2

　　春天，一個百花齊放的季節；春天，一個生機勃勃的季節；春天，一個鳥語花香的季節······在這春天，我們迎來了一年一度的運動會。

　　今天，我早早的來到學校。一路上鳥兒唱著歡快的歌，花兒對我微笑，似乎在預祝我們的.勝利。

　　操場上人山人海，各個班級井然有序的坐好，每個人都抑制不住自己的興奮，舉起手中的加油棒給選手熱烈的加油。

　　比賽開始了，許多選手發揮得很好，我們班也陸續拿到了好名次，我不由得緊張起來。

　　“請五年級女子400米做好準備，請五年級女子做好準備！”廣播清脆的聲音在耳邊響起，我的心跳加速，仿佛就要跳出胸膛。

　　來到“戰場”，我的手心不停地流汗，使勁在褲子上蹭來蹭去，又深吸了幾口氣，這才得以平靜。同學們站在邊界，鼓勵著我，為我加油，讓我的心里充滿了力量，暖洋洋的。

　　隨著裁判一聲令下，我們像子強一樣向通暢無阻的跑道沖去。頓時耳旁一陣風呼嘯而過，我與第一名的距離越來越近了，終于，我超過了她！可我明顯感到身后急促的呼吸聲和腳步聲向自己逼近，我不禁打了個寒顫，繼續著“戰斗”。

　　不知過了多久，我開始體力不支了，我大口大口地喘著氣，腳也軟了，腦子里一片空白，只想一頭倒在地上。我咬緊牙，皺著眉頭，盯著前方，使出吃奶的勁兒向前沖，可腳卻極其地不配合，像灌了鉛似的，有千斤重，每跑一步都極其困難。近了，近了，更近了！我離終點僅有幾步之遙，而我卻覺得它近在眼前，遠在天邊。

　　終于，我跨過了終點線，與此同時，也像一堆爛泥倒在了地上。

　　有一種堅持叫作勝利，而成功來源于它。

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