五年級的作文6篇【實用】
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
其實在我的內心深處，有這樣一位好“伙伴”。他有著矯健的身姿，強健的體魄；他英俊瀟灑，高大魁梧。他是勇敢的典范，力量的象征，正義的化身。多少個寧靜的夜晚，讀著他曲折離奇的故事，我漸漸安然入睡。他，就是“叢林之王”——人猿泰山！
話說有一對年輕的夫婦因為意外來到了一座荒無人煙的孤島上。就在他們的兒子泰山出生后不久，夫婦倆相繼去世。所幸有一只好心的母猿卡拉收養(yǎng)了他。從此，他就過上了以虎狼為伴，與猿猴為友的生活。一次偶然的機會，他發(fā)現了父親遺留在小木屋里的書籍，他開始如饑似渴地自學，這為他以后順利和人類交流打下了堅實的基礎。
由于長期的叢林生活練就了一身的本領。僅僅用一根繩子和一把小刀，他就殺死了體形龐大的巨猿和兇殘無比的獅子。并因此當上了“叢林之王”。
然而，作為人類的泰山卻有著熱愛媽媽之心。他本能地、無限慷慨地把自己的尊敬、關心和愛戴都給予了這位猿媽媽（也就是卡拉）。他從來不知道自己還有另外一個母親。因此，他默默無語地把對母親的一切情感都給予了卡拉。當泰山看見自己母親慘死在黑人的毒箭之下。他長嘯一聲“嗷”，無限的'悲傷和憤怒籠罩著泰山。他緊握雙拳，捶打著自己結實的胸膛。然后，他撲倒在卡拉的尸體上，嗚咽著，向這位猿媽媽哭訴著自己孤寂的心靈里巨大的哀傷和痛苦。
泰山穿過叢林，在樹枝間飛躍，他尾隨著那個黑人。當黑人快踏進村莊時，隱藏在樹上的泰山悄悄垂下一根繩子，它緊緊勒著黑人的脖子，直至他斷氣。他終于為他的母親報仇了。
在我的眼中，泰山是如此的偉大，我認為有這樣一位“伙伴”而感到欣喜：當我遇到困難時是他的勇敢鼓勵了我，讓我敢于面對一切；當媽媽臥病在床的時候，是他對母親深深的愛震撼了我，讓我毅然擔當起照顧媽媽的責任；當我僅僅完成了老師布置的作業(yè)就想玩耍的時候，是他的勤奮好學激勵了我，我又堅持每天閱讀一個小時，在提高寫作的同時也拓寬了自己的知識面……
五年級的作文 篇2
過年了，我們來到鄉(xiāng)下，一凡哥哥早到了。我一進門就發(fā)現了院子里的一箱鞭炮，于是我就迫不及待地叫上哥哥去放炮了。
我們先把香點燃，把一個小劃炮放在院子中間點燃，然后，逃！我們連滾帶爬地逃進了屋。只聽轟的一聲，就沒動靜了，一凡哥哥說這個不好玩，“一個巴掌打不響，一個劃炮也炸不響。”來點刺激的。有主意了，于是我們就找來易拉罐，點燃劃炮扔進罐中，馬上跑的遠遠的，等了半天，一點動靜也沒有，我們各拿一把掃把，躡手躡腳地走過去，五米，四米，三米，越來越近了，我們提心吊膽，屏息凝視，兩米，一米，我小心地一掃把打過去，“哐啷當”罐兒跑走了，我們松了口氣，撿來一看，原來那炮扔進去時就濕了。接著，我們又找來一個干的罐子，把炮扔進去，馬上跑到一邊，“啪”一聲巨響，罐子還跳起了舞，成功了。我們又有一個主意，跑到了四樓把一把把的摔炮使勁摔下樓去，緊接著，地上就“噼里啪啦”炸開了花。“哈哈……”樓里飄蕩著我們歡快的笑聲。
到了吃飯的`時候，親戚們都到齊了，大家圍坐在一起，邊吃著熱氣騰騰的美味佳肴，邊說著豐富多彩的奇聞異事。大人們在一塊談著旅游，講著股事；孩子們在一起說著笑話，講著趣事。一屋子洋溢著歡聲笑語……爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。在噼里啪啦的爆竹聲中，一只歡天喜地的小羊跑來了，帶來了新年的問候。
五年級的作文 篇3
秋天是一個美麗的季節(jié)，秋天是一個豐收的季節(jié)。在秋天里，到處都是歡聲笑語。看！秋姑娘拿著魔法棒來了！
只見她左手一揮，右手一灑。大地里便充滿了生機。農民伯伯感謝秋姑娘，因為是她給農民伯伯帶來了豐收，帶來了果實，帶來了喜悅。
秋天你是一個文靜的小姑娘。那美麗的稻田里就像那金色的海洋，風兒一吹過，那稻谷又會翩翩起舞，好像在展現它美麗的舞姿。特別的惹人愛；而那高粱卻漲紅了臉，舉著火紅的火把，好像在告訴人們，“我已經成熟了，快來，快來，摘走我吧！”還有那玉米老爺爺在不停的`吹著胡須。
秋天你是一位頑皮的小孩，把果園變得熱鬧非凡。看，紫葡萄都已經成熟了，一個個的在那吵鬧呢！一顆顆亮晶晶的，十分惹人愛；黃澄澄的橘子就像那金黃的的太陽，掛在樹枝上，或許它太重了，把枝頭都壓彎了，結果掉下來被摔成了兩瓣，“哇哇哇”的哭了起來；還有那又圓又綠的李子，都已經掛滿枝頭，或許地方太小，不夠它們用吧！都在枝頭上擠來擠去的，頑皮的不得了，見了都讓人垂涎欲滴；還有那高大的香蕉樹，大概兄弟幾個都住在一起了，所以經常聽到吵鬧聲吧；還有一個個的桃子，都爭著，吵著要人們摘走呀！可農民伯伯們已經忙的不亦樂乎，汗水都已經打濕了衣裳，可他們還是那么的高興，快樂。
秋天你是一位活潑的小女孩。把菜園變的生機勃勃。卷心菜一個個都笑瞇瞇的在像秋天問好，真是一個有禮貌的好孩子；看，那有一個個紅紅的燈籠，好閃亮呀！走進一看卻是紅紅的番茄；那，還有茄子呢！像一把彎彎鐮刀，有著堅不可摧的意志。
秋天是一位長者。讓那銀杏樹的葉子灑滿大地，像給大地媽媽鋪上了黃色的地毯。簡直美麗極了，像一幅幅美麗的山水畫；還有那美麗的梧桐樹，那樹葉就像一張張小手，既可愛，又美麗。
秋天是什么顏色？是紅色的，是紫色的，還是黃色的？喔！原來秋天是五顏六色的呀！
五年級的作文 篇4
紅彤彤，白嫩嫩，吃起來脆脆的，甜甜的；你們明白這是什么水果嗎？它就是我最愛吃的蘋果。
蘋果的種類有很多：有紅玉、香蕉、紅富士、還有國光、黃元帥……數也數不清，據說全世界大約有上萬個品種呢！種類不一樣，它們的顏色也不一樣，有紅色的，黃色的`，還有淡綠中帶紅的；形狀也有不一樣，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。
蘋果的營養(yǎng)很豐富，蘋果中不僅僅內含豐富的糖、維生素和礦物質，而且更富含鋅元素。人們早就發(fā)現，多吃蘋果有增進記憶、提高智能的效果。因此蘋果素有“智慧果”、“記憶果”等美稱。。
蘋果還具有必須的藥用價值，蘋果具有降低膽固醇含量、通便和止瀉作用，蘋果中內含的磷和鐵等元素，易被腸壁吸收，有補腦養(yǎng)血、寧神安眠作用。蘋果的香氣是治療抑郁和壓抑感的良藥。
蘋果不光能夠做鮮食，還能夠做成：水果沙拉、蘋果汁、蘋果醋、蘋果罐頭……把蘋果切成塊，凍在冰箱里，那才叫美味，既可口又涼爽。
蘋果全身都是寶，真不愧“水果之王”這一美稱啊！
五年級的作文 篇5
我們班里的同學很多，有的非常調皮，有的活潑可愛，也有的文靜……他們各有各的特點。我隨便挑一位來介紹給你們吧！
她短短的頭發(fā)，長長的臉，眼鏡后面藏著一雙又咪咪又機靈的眼，鼻子長得那么小而嘴巴長得挺大的，那副模樣可真可愛。
這位同學非常愛學習、愛讀書。她那個腦袋里，好像長著一顆種子。因為老師問問題的時候她經常都能積極參與，就像裴老師說的那樣：只要積極參，勇敢地面對困難，我們的成績肯定會好，以后我們就會更勇敢。我想以后她一定能考進優(yōu)秀的大學，我一定會支持她。她也是一位善良辛勤的.好學生，我們應該向這位好榜樣學習！她也是老師的小幫手，每當老師事情幫忙，她都會很主動的完成。
她的優(yōu)點可多了。不僅語文成績的好，連數學成績也是非常好，而且她很自覺很聽話……真是說也說不完啦！你說要是有那么好的朋友那該多好啊！要是我能有幾個向她這樣的朋友就更好啦。
這位同學就是張穎津，我們裴老師也經常表揚她，我真想向她學習啊！這就是我的同學。
五年級的作文 篇6
雨蒙蒙地下著，路邊的小草舒服地隨著風擺動著，享受著涼爽的'淋浴。
我在細雨中來到學校。還是跟往常一樣，打開語文書開始十分鐘的朗誦。老師拿著一疊卷子走了進來，不知道那表情是滿意還是嚴肅，我們繼續(xù)議論著，“老師不是說試卷一張都沒改嗎？”“大概是講解罷了。”
老師一句話也沒說，只是翻動著卷子，幾個同學向老師提出了問題。老師看了看，又遲疑了一會兒，“嗯，我就報一下成績吧。”討論還是在繼續(xù)，有的甚至迫不及待地站起來，有的緊張地握緊了手。“嗯，鄭昕怡93，陳杰68，吳蔚92，林煜90，黃偉83……”這成績忽上忽下，我實在不知道我大約考多少了，“王樂涵98……”“哇！”一堆雜亂的聲音傳滿了教室。“劉吳玥99。5，謝禹100……”我們驚呆了，100是我們夢寐以求的分數，“謝禹太牛了！”許多人發(fā)出了贊嘆。
雨停了，太陽照在葉子上發(fā)出晶瑩的光芒。
競爭是激烈的，是殘酷的，就連98也排到了第五……
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