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五年級作文

時間:2024-10-24 13:13:27 五年級 我要投稿

五年級作文(匯總7篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級作文(匯總7篇)

五年級作文 篇1

  生活中有很多事情值得我們去嘗試,比如,科學家們需要嘗試做一些新的實驗,老師們嘗試應用一些新的教學方法,運動員們嘗試著去做高難度的動作。嘗試總會讓你眼前一亮,發現新的東西,發現不可思議的'自我。

  我的嘗試發生在今年初夏。那時候天氣較熱,我身邊的朋友都喜歡站在活力板上兜風。只見他們一個個踏在活力板上,雙腳靈活地擺動,飛快向前,遇到井蓋時,他們會像魚一樣來一個靈活的轉身,輕松地繞過井蓋,真是太酷了。

  這真是太令人羨慕了,于是我就纏著媽媽,給我買了活力板,并且請我的朋友當我的師傅。我們一起把活力板搬到了附近的小公園,練習正式開始了。起初我看著這搖擺不定的活力板,便灰心了許多,生怕自己征服不了它。我的朋友看到我退縮不前,于是就瀟灑地踏上活力板,準備去“乘風破浪”。此時我的倔脾氣上來了,心想,嘗試一下也未嘗不可,于是我讓她教我,她也爽快地答應了。

  她雙手扶著我,我嘗試著左腳踩在活力板上,往前滑行了幾步,然后右腳猛的蹬上滑板,雙腳一起搖晃,但是活力板兒只在原地踏步,我急得滿頭大汗。耐心的“師傅”牽著我的手慢慢往前走,滑板就不由自主地往前移動了,哦,我成功了,太高興了。轉了幾圈后,我自認為動作比較嫻熟了,就嘗試著松開了朋友的手。活力板一下子變得不聽使喚了,我驚慌失措地從活力板上跳了下來。

  嘗試只成功了一半,我可不想放棄,于是又扶著她上了活力板,繼續向前滑動。經過一下午的練習,我終于可以獨立操控活力板,像一只輕盈的小燕子輕松自如地“飛翔”了。

  當你勇于嘗試時,成功就會在前方向你招手。

五年級作文 篇2

  走進媽媽的夢里,只見桌上滿是美味的佳肴,有香噴噴的糖醋排骨,有熱騰騰的佛跳墻,還有令人口水直流的紅燒魚,每一道都讓我贊不絕口,彷彿來到了美食天地。

  走進爸爸的夢里,只見各式各樣的電視擺在眼前,有畫面清晰的液晶電視,有畫質好的電腦電視,還有令人羨慕的隨身型電視,每一臺都讓我大吃一驚,彷彿來到了科技世界。

  走進弟弟的夢里,只見琳瑯滿目的童玩散落在四周,有有趣的手搖鼓,有木制的竹蜻蜓,還有令人懷念的竹雕玩具,每一樣都讓我愛不釋手,彷彿來到了玩具樂園。

  走進我的`夢里,只見滿山的花朵正在向我招手,有浪漫的玫瑰花,有純潔的百合花,還有令人心情舒暢的薰衣草,每一種都讓我心曠神怡,彷彿來到了花花天堂。

  每個人都有不同的夢,媽媽的夢充滿了女人的愛心;爸爸的夢充滿了男人的熱情;弟弟的夢充滿了小孩的童趣;我的夢充滿了繽紛的想像,走進多采多姿的夢里,夢中的一切,都充滿了想望。

五年級作文 篇3

  我的老家雖然不比北京、天津、海南等任何地方美,但就是我卻認為我的老家卻就是全世界上最美的一個地方,那就就是我的老家:雙龍。雙龍雖然比城市小,不比城市美。

  早晨,毛毛細雨從天上慢慢灑落下來,像牛毛,如絲線,似銀針,讓家鄉變得更美,更有光彩,更有活力。

  中午,我吃了午飯,溫暖的陽光照射大地,讓植物們快快成長。百合花開了,此時金黃色的迎春花也開了,演奏著春的贊曲。

  下午,我和小伙伴們一齊去了我們最愛的池塘,池塘里生活已久的小魚兒正在歡快地唱歌,跳舞,似乎在迎之后我們,我們和小魚兒整整玩了一個小時呢、我又和小伙伴們一齊去了草地上,草地已經長滿了又小又嫩的'草,為你一齊踩在這些小草上,做游戲,開小會,玩了一個下午。

  晚上,回了家,發現自我的衣服好像有點綠,我有立刻換了一件衣服,此時晚飯吃完了,抬頭看見星星十分多,我想明天就應又就是一個完美的晴天。

  我愛我的家鄉,它就是生我養我的地方,我愛我的家鄉,美麗的家鄉。

五年級作文 篇4

  今天放學,我和一個同學一起回家,路過一棵芒果樹,上面掛著許多的金芒果,它們散發著誘人的香味,一個個好像都在對我們說:“來吃我吧!來吃我吧!我們很好吃的!”于是,我和同學的心里長出了一個壞念頭??

  我們放下書包,來到芒果樹下準備摘芒果。可是芒果樹這么高怎么摘呢?呵 呵!終于要我這個爬樹高手出場了。我脫下了外套,像個小猴子一樣“嗖”的一下就爬上了芒果樹。我看著頭頂上一個個金燦燦的、香噴噴的'芒果,它們仿佛在向我招手。我手一伸,就把一個大芒果摘了下來,接著又摘了很多個。我把它們扔給樹下的同學,她一把接住了芒果,然后把芒果塞進書包里。就這樣,我們摘的芒果塞滿了兩個書包。

  我爬下樹,正想和同學“逃”走時,一個保安突然從我們前面走來,眼看就要被抓住了,我們顧不得我們的“財物”,一起像兩只小老鼠一樣落荒而逃。那個保安也沒追上來,而是把我們的書包拿走。“哦麥蓋”那里面還有我們的課本呀!我和同學沒辦法,只好去物業管理處自投羅網了。我們倆像兩只要被殺的豬一樣心里非常害怕地走進管理處。

  那個保安說:“ 我就知道你們會來,過來和我去見老板。”我們的心里好像被蜜蜂蜇了一下似的,一陣刺痛。那個老板沒等我們去見他,就不請自來了。一見我們就罵,還想找我們的家長,我撒謊說:“我媽媽不在家。”同學也附合著。老板就沒辦法,只好又罵了一頓就把我們放了。

  剛走出管理處,我們的眼淚像開了閘 的水一樣涌了出來,然后拖著沉重的腳步走回了家。

  偷芒果可不是一件光彩的事,下次我再也不敢偷了。

五年級作文 篇5

  對農夫山泉礦泉水,我有特殊的感情。

  那天,我舅舅他們公司舉行運動會。剛好我那天有空,就跟著一起去了,到了場地附近,看到小鋪外有十多箱的農夫山泉,心想:要是舅舅他們公司買農夫山泉品牌的礦泉水多好啊!就在我不經意地向后一轉身,發現舅舅和他的同事正在抬我剛剛看見的十幾箱農夫山泉,我很高興,我趕忙上前去幫忙。

  去年夏天,我們一家人跟團去云南普者黑玩。去的路上,還在討論買什么牌子的礦泉水。我當然是說的買農夫山泉,可媽媽像覺得農夫山泉不健康,就說:“為什么一定要買農夫山泉水呢?我們自己不是帶了杯子的嗎?”

  到了云南,我們先去了很多景點,可是,就在去最后兩個景點的時候,我們帶的水喝完了,爸爸讓我去買水。

  “孩子,你為何執意要買農夫山泉,那里不是有你最愛喝的飲料嗎?為什么不買它呢?”爸爸問道。

  “因為一篇廣告!”那篇廣告上寫著每買一瓶農夫山泉,他們就會給山區的孩子捐一角錢。那廣告上的孩子,比我弟弟還小,黑黑的小手,黑黑的臉,凌亂的頭發,可是他的`眼睛那么的大,看著我,看到我心里去。我希望多買點農夫山泉,山里的孩子的日子也許會因此過得好一些。

  雖然不清楚這些商家是否會真的會把賣農夫山泉的錢捐一部分給山區,但是如果是呢,就能幫到別人。這樣,我也很樂意。

五年級作文 篇6

  我今年11歲了,是個大馬虎。

  記得有一次,我竟然把爸爸的煙灰缸裝進書包里了。在那天晚上,寫完作業后,媽媽叫我收拾書包,急著看電視的我,連忙把作業本急匆匆塞進書包后,便又開始了我的電視之旅......

  到了第二天早上,要不是組長催我交作業的話,我還忘記了呢!不料,在找作業時,發現:爸爸的煙灰缸在我的書包里!

  更嚴重的是,我還拿錯過別的同學的書包呢!剛打完球的我,望了望天空,高高興興的背起了書包走出了校門。過了一會兒,總覺得我們班的同學的目光都投向了我這里。我很奇怪:難道我的書包有異樣?說道有異樣,可不是嘛,書包比平常重了。于是,我將被在背上的.書包拿下來看了看,“啊!這不是我的書包。”同學們都哈哈大笑起來。我也不好意思的低下了頭。

  面紅耳赤的我羞愧的低下了頭,恨不得找個地縫鉆進去。“踏實,是學有所成的根本;馬虎,則是求知的大敵。”

五年級作文 篇7

  童年像一支歌,它有著歌的精彩;童年如一首詩,它飽含詩的韻味;童年似一幅畫,它有著畫的美麗……哦,多么令人留戀的童年!它像一串糖葫蘆,讓人們品嘗著糖葫蘆的.甜密。現在,我長大了,卻還不時回想起往事。

  四歲那年,我跟奶奶一塊兒到地里種豆,奶奶邊種邊教我:“種瓜得瓜,種豆得豆。”我牢牢地記住了這句話。雖然我記住了這句話,但不知道是什么意思。不久課本上日積月累出現了這句話,老師給我們講了這句話的意思:比喻做了什么事,就得到什么樣的結果。

  不久后下了一場大雨,一只小鳥死在我家院子里,我很難過。我猛得想起奶奶說的話“種瓜得瓜,種豆得豆”,便埋好了小鳥,高興地想“‘種瓜得瓜,種豆得豆’,我種了小鳥,就叫種鳥得鳥,到了秋天,小鳥就會飛出來了!”我還特地在埋小鳥的地方插了一根柳樹枝做記號。

  我每天都給小鳥澆水。一天、兩天……小鳥還沒長出來,柳枝倒冒出了新芽。我恍然大悟:原來小鳥能變成柳樹。那么不就是種鳥得柳了嗎?從此以后,我除了給柳枝澆水,還經常跟它講話:“樹鳥,樹鳥,快快長大,長大了就會飛了。”

  幾年過去了,柳枝長成了一棵小柳樹,柳枝低垂,那么多的綠葉一簇挨一簇長在樹枝上,不留一點縫隙。從遠處看,就像一位穿著綠衣裳的姑娘在梳妝打扮。這真是:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰栽出,二月春風似剪刀。”

  現在,每當奶奶提到我小時候種鳥的事,我都會忍不住大笑一場。

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