五年級作文

五年級作文優(yōu)秀[5篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　我喜歡許多動物，但最喜歡的是小狗，狗雖然不是國家珍貴的動物，但它們都有一個共同的特性—與人類共存，忠心耿耿。它們不僅能幫助主人看家護院，還能夠為人們消遣解悶。

　　我家過去沒有養(yǎng)過狗，去年，鄉(xiāng)下親戚家送給我們一只可愛的小黑狗，我多么喜歡它呀！就特意給它起了個的名字—歡歡，我希望它給我?guī)�來無窮的歡樂。

　　歡歡雖小，身材很壯，頭上還有幾塊奶黃色的小圓點，豎起來的兩只耳朵時刻都在機警地傾聽著周圍的.動靜。一身烏黑油亮的絨毛，特別引人注目，向上卷曲的尾巴倒像一個大大的字母“C”，它見了我總是搖頭擺尾的，兩只前腿直往我身上扒，好像總是在討我歡心吧。

　　歡歡總是把頭昂得高高的，尾巴翹翹的，四只奶黃色的腳跑起路來“蹬蹬”地響，樣子挺威風(fēng)呢！

　　有一次，鄰居家的小黃狗跑到我家玩耍，被歡歡看見了，它斜著身子連跑帶跳地猛撲過去，用兇猛的前爪猛擊對方，那只小黃狗被擊倒在地，然后歡歡用四只腳把小黃狗按在地上。大概它知道是鄰居的緣故吧，就很友好地用嘴和對方親熱，那只小黃狗像打了敗仗似的，落荒而逃，可歡歡呢？卻像打了一次勝仗，威風(fēng)極了，它抖抖身上的絨毛，“汪汪”地叫個不停。

　　我每天放學(xué)回家，就會去找心愛的歡歡，歡歡見到我就“蹬蹬”地跑過來，又搖頭又?jǐn)[尾，還用頭蹭我的腿，我多么開心呀！于是，我把臉貼在它那發(fā)亮的絨毛上，情不自禁地自語：歡歡多可愛��！

　　歡歡成了我心中最好的朋友，我多么喜歡它呀！

五年級作文 篇2

　　“六一”節(jié)到了，我高興極了。因為我終于可以看到夢寐以求的大熊貓了！于是，我早早的和外婆等人來到了“動物園”。

　　一路上鳥語花香，我們興高采烈地走進了“動物園”。首先，我們來到了美麗的天鵝湖。只見黑的、白的天鵝在綠水中翻騰著波浪，還不時的向游客們討青菜呢！

　　接著，我們又來到了“猴山”。只見大的、小的猴子們正在下面尋覓游客拋下的食物呢！我拿起一顆花生，朝一只小猴子扔去，說道：“接著！”小猴子剛要接，只見旁邊一只大猴子搶先一步，往上一跳，嘿，竟然接住了。小猴子不服氣，朝大猴子撲去，可它哪打得過大猴子啊，只好眼巴巴的'看著大猴子吃。我們捧腹大笑起來。

　　走下“猴山”，我們又來到了“熊貓館”，只見大熊貓“南南”正在里面悠閑的吃竹子呢！

　　走過了“熊貓館”，我們又來到了“企鵝館”。只見企鵝們正一歪一歪的走著它們獨有的貓步呢！像一個滑稽的小丑，真可笑。

　　眼見“海獅館”要開門了，我們匆匆趕去。只見兩只可愛的海獅正在施展自己“獨門絕技”——“水中頂球”，只見它們各自跳入水中，只見一條從容的曲線從水中跳出，“嘭”！只聽一聲響，水花飛濺。兩個球被高高頂起……“好！”大家贊不絕口，連平時不怎么說話的弟弟也拍手叫好。

　　中午到了，我們依依不舍的走出了“動物園”，我心里想：“這個‘六一’真開心！”

五年級作文 篇3

　　杭州是著名的旅游勝地，好玩的地方數(shù)都數(shù)不過來�？稍谖业挠∠笾凶钌羁痰膮s是杭州植物園。

　　植物園里有各種各樣的樹木，有參天大樹、竹子、還有茂盛的花草。。。。。。只要平常見得到的花草樹木，這里一樣都能見到。

　　植物園里到處都是綠色的植物，真像一片綠色的`海洋。我和爸爸媽媽常常喜歡坐在桂花樹下，每當(dāng)我聞到那淡淡的桂花香，我都會被它陶醉。我們一家人一邊吃著香甜的水果，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。

　　我覺得自己仿佛就是一棵小樹，站在白云下，一陣微風(fēng)吹來，茂密的數(shù)葉隨意搖擺，好象是在向人們致謝，表達人們對它們的養(yǎng)育之恩。

　　多么有趣的植物，多么有意思的植物！從那時起，我是越來越喜歡它們了

五年級作文 篇4

　　今年春節(jié)，我隨爸爸來到他的自小生長的故鄉(xiāng)元陽。

　　元陽，以云海、日出、哈尼梯田而聞名于世。元陽哈尼梯田規(guī)模宏大，氣勢磅礴，是世界物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。梯田常年有水、有草，而且還能在田埂上走路。

　　第二天清晨，我六點半起床，推開窗戶一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)東方已慢慢亮起了紅光，山谷中填滿了云海。我和爸爸迫不及待地開車飛奔到多依樹觀景臺，等待太陽從東方升起。

　　不一會，只見東方慢慢泛紅，云海也開始發(fā)力，像海浪一樣飛奔而來，籠罩在下方的梯田之上，像是在爭奪人們的目光。

　　朝霞最先在一個田上涂上了第一塊胭脂，剎那間，整片的梯田都涂上了紅妝，朝霞照射著梯田，梯田映襯著云海，又美麗了一分。

　　朝霧終于開始發(fā)力了，一定要抹去這一片美麗，卻又造就了更美更好的“夢鏡”。村莊靜靜地等待朝霧的退去，朝霧剛退去，梯田瞬間如詩如畫。朝霧包圍著梯田，朝陽把梯田中的.水照得發(fā)亮，像是一堆閃閃發(fā)光的寶石。梯田周圍都是山，山上綠樹紅花，像翠綠的屏障。梯田邊的草十分翠綠，一陣微風(fēng)吹過，小草就翩翩起舞，美麗極了。

　　這樣的霧包圍著這樣的山，這樣的山圍繞著這樣的霧，再加上山間綠樹成蔭，天空紅光普照，讓人感覺梯田就是人間“仙境”。

五年級作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我們迎來了小學(xué)生涯中最后一個秋游。也許是意識到這次秋游的意義非凡，同學(xué)們個個高度亢奮，無一例外全體參加！

　　這是一個風(fēng)和日麗，秋高氣爽的好日子，車子載著我們開往本次秋游圣地---集美鰲園，以便我們對鰲園的修建歷史背景與意義來一次面對面的參觀學(xué)習(xí)，了解陳嘉庚先生的無私愛國精神，以及他致力于教育事業(yè)的奉獻精神！

　　首先映入眼簾的是別具一格的鰲園門亭，只見中式的樓頂燕尾，下部是典型的西方古典風(fēng)格，這種中西合璧的樓房設(shè)計亦為鰲園增添了不一樣的色彩，更是讓人一見鐘情，難以忘懷；它更是閩南一帶的典型建筑代表，述說著建筑的輝煌。走進鰲園，矗立中間的蠟燭雕像深深地吸引住了我：只見諾大的火焰在空中燃燒，巨大的燭身四周溢滿了濁液。透過雕像，我仿佛看到了嘉庚先生當(dāng)年燃燒自己，無私創(chuàng)辦教育事業(yè)的.無私奉獻精神。這個雕像不正是對嘉庚精神的最好詮釋嗎？嘉庚先生也希望通過建造這座雕像，提醒所有人都不應(yīng)忘記所有為教育事業(yè)默默奉獻的辛勤園丁們，正是你們的無私奉獻，換取了我們一代又一代人的健康茁壯成長！

　　再看鰲園，巍然屹立在園中央的是一座雄偉的紀(jì)念碑，它高聳入天，世人必以瞻仰姿態(tài)來看它，獨顯它的高大與不可一世！共有28個臺階逐步向路面延伸，似乎象征著通往成功道路的艱辛與勝利的不易……

　　我們一邊游玩，一邊聆聽導(dǎo)游的歷史熏陶。同時也不忘捕捉此次秋游中同學(xué)們的精彩絕倫瞬間。瞧！紀(jì)念碑前，學(xué)生們圍坐在笑容可掬的老師身旁，濃濃的師生情誼成為永久的畫面；廣場上，同學(xué)們?nèi)�五成群上演著空中跳躍的高難度集體離地合照，展現(xiàn)著我們意氣風(fēng)發(fā)，少年無憂的美好時光；女生們交頭接耳，好象有說不完的小秘密，一會兒如小鳥般嘰嘰喳喳，一會兒又笑得前仰后翻，各種形態(tài)爭相表演，好不快樂。而我更是忙得不亦樂乎，我要用手中的相機為他們記錄下這個非比尋常的秋游，記錄下屬于我們的美好一天！

　　啊！多么難忘的一次秋游，多么有意義的一次活動！

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