五年級的作文[共3篇]
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文1
列夫·托爾斯泰曾經說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活!倍业膲粝耄闶秋w向那蔚藍而浩瀚的天空,做一名為國爭光的宇航員。
打開《科學》這本書,看到了一個個美麗的圖片:有的五顏六色,有的像一個漩渦,有的像一顆水晶球……我眼睛一亮,便非常想看親自看一下宇宙到底是什么樣。“木星到底有沒有地心引力?太陽到底有多大?它的熱量是多少?”一個個奇思妙想像流水一樣涌了出來,于是,我就對抬起頭來就能看到的那片無邊無際的天空深感興趣。
漸漸地,我越來越大,對太空的知識也逐漸變得越來越多。當讀到楊利偉成功登上太空,并抵達月球時,一股情不自禁的自豪感和喜悅感油然而生。我抬起頭,看看窗外的藍天,它是那么和藹,包容了所有的是與非,愛與恨,那么,會和太空中見到的景色一樣嗎?當時,我便暗暗下定決心:“我一定要學習楊利偉叔叔,為國爭光。如果有機會的話,我也要登上月球,俯視地球母親的面容!”
從此以后,我的夢想便是做一位宇航員,幫助科學家們收集資料,破解更多的未解之謎,讓中國人的'足跡漫步在太空深處。讓小瞧中國科探的人大吃一驚,把中國的科技水平推向更發達的時代!
當國歌回蕩在耳邊,看著鮮艷的五星紅旗越升越高,在風中飄揚時,我在心中默念:“祖國啊!我的母親,我將全身心地奉獻,為祖國的富強而鞠躬盡瘁!”
五年級的作文2
桃花林里,微風吹過,一陣芬芳撲鼻而來,我站在一棵桃花樹下,想念著你,你曾經那樣可愛,也是我的最好朋友,我真想大喊一聲:“洛洛,你快回來吧!我在這里等你好久了!”
記得那一年,我們在桃花林里相遇了,你在那里開心地收集著桃花瓣。也是在這里我們成為了好朋友,我們還約定:“明年的冬天,我們還是在這里見面。”說完,我們痛痛快快地玩了一下午。直到夕陽落山時候,我們才依依惜別,離別前,我送給了你一朵桃花,作為紀念。好久,好久,我們才分手道別。
第二年,又是一個桃花盛開的季節,我們實現了當年的諾言,又到了桃花林,我們還是像當年那樣,收集花瓣,玩游戲,照相……你突然含著笑容哭著對我說:“可能明年的今天,我們就不能再見面了,也許這是最后一次了。”我急切地問:“為什么,莫非你不愿和我做朋友了?”“不是的,我生病了,而且得了重病。”說完,你含著眼淚跑回家了,只剩下我呆呆地站在那里。
過了幾個月,你爸爸打電話對我說:“我們……家洛洛……沒有了!”我不知道為什么,猶如睛天霹靂,呆坐在那里,想起我們度過的每一天,那樣盡情地玩耍,想起你那含著淚的微笑,想起我們相識的那一天,你微笑著收集桃花,想起和你在一起的每分每秒,我情不自禁的失聲痛哭。
你走了,匆匆的,你那含淚的'微笑,永遠存留在我的心里,成為無法卻忘的回憶。
“洛洛,你快回來吧,我在這里等著你!”如今,依然是這片桃花林,每年桃花盛開的日子,我都在這里思念著你,洛洛,你聽見了嗎?
五年級的作文3
每個人都有自己欣賞的人,而我最欣賞的是她。
我與她相識在去年的9月份,至今已有一年多的時間了,當時大家都很期待今年的班主任,會是誰呢?
我們班有點“特殊”,從一年級至五年級,年年都換班主任,家長們心里萬分焦急,而我們卻一點兒也不擔心,紛紛想象著今年的班主任會是溫柔體貼的,幽默風趣的,還是看起來兇兇的?
終于,我們盼星星盼月亮地把我們的班主任盼來了,她有著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的`秀發,鼻梁上還戴著一副圓形的金框眼鏡。新來班主任姓呂,她做起事來雷厲風行,毫不猶豫。
我們與她相處了一段時間,覺得她既和藹可親,又很正言厲色。自從她接手我們班,大家都如同打了雞血似的。以前在集體活動中,從未贏過的我們,竟在呂老師接手后的同一學期的兩次集體活動中連連取得了第一名的好成績。每一次勝利的果實都離不開她——呂老師。運動會時,她要求我們著裝統一,在開幕式上與眾不同。同學們在比賽時,她像朋友一樣與我們一起加油,我們跑到哪,她就跟到哪,還會給比賽的同學一些好的建議。勝利時,她一點都不像一個班主任,在教室里與同學們一起歡呼,開心得像個孩子。廣播體操比賽時,她耐心指導我們排練節目,平常訓練也都參與到我們當中來,這都是為了我們班好,為了我們每一位同學好。
在學習生活中,老師,您對我們嚴格要求,用心地對待每一位同學,像對待自己的孩子一樣,讓我們充分吮吸愛的養分。
都說,老師像園丁,辛勤地呵護我們這些幼苗茁壯成長;老師像蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人;老師像母親,給予我們無私的愛。但我認為,這些比喻都還無法用來形容我最欣賞的人——我們最敬愛的呂老師。
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