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五年級的作文

時間:2024-10-23 09:36:14 五年級 我要投稿

五年級的作文優選2篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文優選2篇

五年級的作文1

  這是一件令我感動的事情。

  記得那一次,我因為睡覺睡過頭了,起床后便著急地向學校狂奔,在奔向學校的路上,一不留心,便摔了一跤,額頭被摔傷了,我知道了,便用衛生紙遮住額頭上的傷口,一邊跑向教室,到了教室,我交好作業,整理好蘇包,拿了一張衛生紙遮住額頭上的傷口,便開始趙都了。過了一會,黃老師走了過來,問我為什么要用衛生紙遮住額頭,我聽了,便把這件事一五一十的說給了她聽,還把我的傷口給他看,黃老師見我摔的不輕,便讓張耀勻陪我去找張老師,讓張老師打電話給我媽媽,讓媽媽帶我去衛生所檢查一下。

  張耀勻陪我找到了張老師,他還把事情從頭到尾的告訴了張老師,讓張老師打電話給我媽媽,讓媽媽帶我去衛生所檢查。在張老師打電話的時候,我感動地都快哭了,因為我不是一個成績很好的孩子,可是老師對我那么好,把我當好孩子一樣對我好。但是爸爸說過男子漢流血不流淚,便忍住了,然后,媽媽著急的`趕到了學校,帶我去我們利北村衛生所檢查去了。

  啊,這件事情真讓我感動,我發誓要做老師的好學生,爸媽的的好孩子!

五年級的作文2

  “天行健,君子以自強不息”。這是來自《周易》里的一句名言,每每想到這句名言,我就會想到許多自強不息的故事。

  其中有一則故事最令我感動:我曾經學過兩篇海倫·凱勒的文章,其中有一個簡述了自己的身世以及自己是一個聾啞瞎的殘疾人。她從小到大心態一直都是昏暗的,直到有一天她的老師安妮·莎莉文出現在了她的身邊,從此她重拾自信,明亮澄澈的'心靈使她覺得每天都是一個新的開始。就是因為這樣自強不息的心態,才讓她學會了英語,法語,日語等各國語言,就是因為這樣自強不息的精神,才讓她的人生走向了巔峰。

  所以我們在日常生活和學習中也要學習海倫·凱勒這種自強不息,堅持不懈的精神。

  在學習中,我們要做到有“學”也有“習”,我們在學習新知識的時候也不要忘記溫習舊的功課。在生活中我們也要做到獨立自強,自己的事情自己打理好,自己分內的事先做好,如果一個人連自己分內的事都做不好,又怎么稱得上自強不息呢?

  在社會中我們也能常見到不自強的人。例如,啃老族,獨生子女,還有專業乞丐。有許多身強力壯的年輕人在街頭乞討,把自己裝扮成殘疾人,這就是一種不勞而獲的思想。他們就是用自己的尊嚴來換取錢財,這種不良風氣已經嚴重影響了社會以及國家。

  如果一個人不懂得自強,那么他必定一事無成,自暴自棄,只有自強,才能成功,只有自立,才能實現理想。

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