五年級的作文10篇（熱門）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文10篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
時光是那么短暫，可正是在這短暫的時光里，盛開出了一朵朵珍貴的花朵。
那是“烏云密布”的一天——數學考試，我才考了86分。這個分數對我來說是一個天文數字。我心里真的好難過，真想大哭一場。正在這時，一聲讓我聽來最溫暖的話語在耳邊響起：“一次考得不好沒關系，重要的'是自己知道錯在哪里，下次注意就行了。”原來，我最要好的朋友——陶彥蓓在不知不覺中走到了我的課桌旁，“不要難過了，堅強些！”這時，我抬起頭，看見她那雙大眼睛忽閃忽閃的，仿佛寫著一句話：“加油！我相信你能行的！”那是一種信任的眼神，鼓勵的眼神。她拉起我垂著的手，說：“別難過了，出去玩吧！”就拽著我跑了出去。
這時候，我感覺有一朵鮮艷的花在時光的花圃里盛開了，它的名字叫“友誼”。這朵花會一直伴隨著我成長，這是一朵永不凋零的花，是開得永遠最鮮艷的花！
我相信，時光的花圃里一定還會有“溫柔”、“寬容”、“善良”、“耐心”等花的種子來安家落戶，把時光的花圃打扮得更美麗。盛開后的它們，一定會把我的人生道路鋪得更加繽紛多彩。
五年級的作文 篇2
綿綿的雨季，我結識了一個女孩，她屬兔，對兔情有獨鐘。說來也巧。我也視兔為寵物。相同的愛好把我們連在了一起。我們笑啊，跑啊，踏著厚厚的秋，追逐著雪白雪白的兔兒。我們的.故事就開始了。直細到那天雨飄飄，她還像往常一樣主動向我問好，可我卻故作清高，把臉轉過去，面對同學們異樣的目光，我
放棄了，放棄了純潔的友誼，而去追求所謂的“清白”。
“咱們以后還是不要來往了，好嗎”？“為什么”？他驚訝地望著我，眼里噙著淚水。我不敢抬頭看她。
她突然沖出教室，那次她哭了，哭得很傷心。
又一個飄雨的日子，我滿臉心思地走回家的路上，忽然，一個熟悉的身影在我面前閃過，是她！只見她驚訝地望著我。我又連忙把我那充滿求助而又無可奈何的目光轉向別處。當我再回頭望她時他已經消失在人群之中。
晚自習課上，我終于忍不住回過頭去望她，發現她也在看我，就這樣對視約有一分鐘，我們都笑了。盡管是很淺很淡，稍縱即逝的微笑。但從此以后我們的友誼又回來了。
第二天，她突然跑到我面前，對我說：“成，我們還是好朋友。對吧？”我點了點頭，她像孩子似的，對我笑了笑。
哎，忘了告訴你這女孩的芳名，她叫雪兒，后來跟著她父母轉學去了很遠很遠的地方。
昨天，小雨淅淅瀝瀝，我收到了她的第一封信，都珍惜友誼，攜手共進之類的話語……
五年級的作文 篇3
夜晚的金星像珍珠那樣璀璨，像燈光那么耀眼，像彩虹這么，卻永遠比不上爸爸對我的濃濃的父愛。
爸爸，我的奧數一直在中等水平，一直在原地踏步我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，您卻用那溫暖的大手握緊我的手，平靜地說：“沒關系，你只要繼續努力，一定會成功的！”果然不出我們所料，我的奧數成績正在上升，雖不如別人的高，但也提高了許多。
說起這事我還有點慚愧。每個月假的`下午，您都讓我去書店，然后自己回家，今天，我的鑰匙忘帶了，我的心蹦的一下懸到了嗓子眼，生怕回不了家門，真是老天有眼，當我正向書店門口東張西望時，一個身影出現在馬路上，是爸爸，于是，我的心里打起小算盤來，我沒帶鑰匙媽媽一定會給我好好上一節“教育課”，那我的耳朵又要起一層繭，剛好，爸爸的鑰匙與我的一樣，要不，順手牽羊把爸爸的鑰匙拿走？這些小鬼點子像一個個竹筍似的冒了出來，于是，我躡手躡腳地走到您的身邊，鬼鬼祟祟地對您說：“爸爸，您一定累了吧，讓我來幫您拿包吧！”爸爸半信半疑地把包小心翼翼地遞給我，奇怪地問：“你是不是又想耍花招？”我漲紅了臉，連忙說：“沒有沒有，只是想看一下而已。”我輕輕地打開公文包，那一串鑰匙在陽光的照射下閃出耀眼的金光，發出神圣的光芒，我小心翼翼地把鑰匙拿出來，迅速地放進口袋里，心里那顆懸在高空中的心終于落了下來。回到家里，我特意讓爸爸開門，，爸爸您見找不到鑰匙，急的滿頭大汗，頭上的熱氣直往上冒，像一個個隱形的小精靈在空中跳躍，而這時的我卻在一邊幸災樂禍地看著，害的您回家被媽媽訓了一頓。
對不起，爸爸，是我拿走了您的鑰匙，您可以原諒我嗎？
五年級的作文 篇4
我的家有三個人，我、媽媽和爸爸。媽媽和爸爸非常的愛我，我也很愛他們。所以我們一家一直都是和和睦睦的，平平安安的過著。只是有時候爸爸、媽媽、我會為了一點點的小事而說一說但一會兒就沒有事了，都也是用開玩笑的方法來說的，也不會讓人生氣，有時還會讓人笑起來。
我的爸爸雖然脾氣有一些不好，但是在家里時他是很少在我和媽媽面前發脾氣的，只是有時酒喝多了才在家里面說，但我和媽媽事后還是會原諒他的，只是說說他，讓他少喝酒，現在他也開始在少喝酒了，喝酒的`次數也開始慢慢地少了，不想以前那樣子了。我的爸爸還是一個大力士，我們家里的重活經常是他來干的，拉力器他也能輕而易舉的來開，一次還能拉好幾十個，也吧累，有時還你多拉幾個呢！
我的媽媽是一個善良、好脾氣、溫柔……的人，她不喝酒、不吸煙、不……很多不好的事她都不會做，她還經常關心、照顧我，家里大大小小的事情都是她來做。媽媽是一個炒菜能手，她做的好的菜都很好吃，有一些新做的菜也都很好吃。我媽媽還非常的關心我，每當我有什么嚴重的病時媽媽總會第一時間出現在我的身邊帶我去醫院。
我是一個平平常常的學生，也是一個孝敬父母的人。爸爸、媽媽有什么事我總會來幫忙，他們得了什么病我一會給他們拿藥……
這就是我的家，一個和和睦睦的家，一個互助、有愛……的家，我愛我的家，更愛我的爸爸媽媽。
五年級的作文 篇5
周三語文課上，黃老師正在布置作業，當她說道：“預習第21課（5步）。”這時，我心里暗暗地想：又是預習，又要讀課文。因為黃老師在上課時，會讓同學們讀課文，讀得好的，就在書的左上方打一個“☆”，十顆“☆”能換一分，每一分都要加在單元測驗上，讀得不好，就沒有“☆”，還要受到懲罰：詞語每個抄一行或者抄全文。
周四語文課上，我們開始上21課《綠毛龜》了。黃老師讓我們讀課文了，讀到我時，我慌慌張張地站了起來，慢吞吞地讀了起來：“初到我家時，也……許是怕生和想家的緣……故，它總是把頭縮……”我還沒有讀完，黃老師打斷了我，說：“你不過關。“我聽了，難過極了。課上完，黃老師讓沒過關的人再讀一遍，我懷著忐忑的心情站了起來，開始讀了：“女兒把手提收音機……嗯擱在玻璃缸旁邊，放著，哦不，是播放圣誕節……”“是圣誕歌曲。”同學們異口同聲地說。我繼續讀了下去：“《平安夜》給它聽，幾次以后，當音樂……”“是樂聲”。同學們帶著嘲笑的語氣說道。聽見了這些后，我越來越緊張，越來越難過，后來著急得流下了眼淚。心想：肯定要抄全文了。黃老師見我讀書那么痛苦，就問大家：“大家有什么讀書的好辦法呢？”同學紛紛舉起手來，想來幫我，看到這，我很感動。黃老師讓同學們說自己的.辦法，但都被我否定了。突然張云凌站了起來說：“我們可以在她讀的時候，不要打擾她讀，這樣她就不緊張了。”同學們和黃老師都覺得有道理，就讓我試一試，結果雖然有些結巴，但一字不錯。
張云凌，謝謝你，你讓我找回了信心！張云凌，謝謝你，你讓我第一次感到讀書的快樂！張云凌，謝謝你，你讓我感受的快樂不是一天、二天就說得完的！謝謝！
五年級的作文 篇6
有人說：“眼淚是甜的，那是幸福時的眼淚。”也有人說：“眼淚是咸的，那是悲傷時的眼淚。”正是那一次，使我品嘗到了甜滋滋的眼淚。
記得那是前年的事，我正在做作業，突然從隔壁房間傳來媽媽的'尖叫聲：“哎呀！也太多要洗的衣服了吧，看來今天晚上要洗不完嘍！”我一聽這話，心中想出了一條妙計，準備明天實行……
到了第二天，這天正好是星期天，我終于可以幫助媽媽了！媽媽早早地就去超市購物了，我連忙做完作業一溜煙地跑到隔壁房間里去。我拿起一件臟衣服，看了看，心想：這件衣服上沾滿了油漬，臟得不能再臟了，這可是我偉大的杰作呀！這么洗了也怪可惜的，不過，為了幫助媽媽，我豁出去了。于是，我拿來盆、洗衣粉、洗衣液后，就開始動工了。
我首先拿起盆，倒上水后又拿起臟衣服放在里面浸泡了十分鐘，
然后再拿起洗衣粉和洗衣液往臟衣服上抹，最后用刷子來刷，我一邊刷一邊唱：“洗刷刷，洗刷刷，噢噢……”沒等我洗完一件衣服，媽媽就購物回來了。我一看現在這架勢也不能躲了，只好任天由命。可沒想到媽媽卻一把抱住我，對我說：“子涵，我……真的很謝謝你。”說完，眼睛里流出了欣慰的眼淚。就在那一刻，我品嘗到了最美味的眼淚……
那一次的經歷，使我品嘗到了甜滋滋的眼淚，也讓我明白了人世間偉大的愛。
五年級的作文 篇7
我喜歡春天，尤其愛南國的春天，正好我就生長在南方，時時刻刻都感受著這些美麗的風光。母親節在春末夏初，但還是帶著春天的氣息。送給媽媽什么禮物好呢？當我擺弄著百合花的花瓣時，突然靈機一動，準備送媽媽一束康乃馨，可會不會太單調了呢？對啦，那就給媽媽做一張帶有康乃馨香味的賀卡吧！這樣能時時刻刻讓媽媽感受春天的氣息和女兒溫暖的愛。
自從決定給媽媽做賀卡之后，心里便更加渴望母親節能夠快點到來。
今年五月一到，我就開始為媽媽做賀卡了。賀卡的包裝，我選擇了綠色，因為在春天里，田野、草地都是一片綠色。賀卡的顏色，我用了藍色的卡紙，因為我看見藍色，就會想到天空，而我對媽媽的愛就像那蔚藍的天空，一法不染！
記得在五歲那年，也是母親節，我送給媽媽只做了一半的賀卡，做得也不好看，而媽媽卻如獲至寶，一直珍藏到現在！
這次做賀卡前，我就一直提醒自己，無論如何都要把賀卡做完、做好了，否則我就不姓“鄢”！然而，做賀卡的過程并不順利，要想讓賀卡帶有康乃馨的香味可是很麻煩的，要先把康乃馨磨成粉，再擠出汁，涂在賀卡上，每一處都要均勻。可我涂了許多次，每次都失敗了，這樣重復幾次，我的心便開始煩燥起來。
給自己找了許多理由和借口，我索性放下手中的工具，開始玩起來。但一想到母親節就要到了，我又猶豫了，最后走進房間，拿起工具又做起來。想不到涂了幾次又失敗了，這次我真的再也沒有耐心了，丟下手中的工具就往外跑。
直到星期六，我收拾房間時發現了還未完成的康乃馨賀卡，心里一陣懊悔：鄢冉啊鄢冉，現在的你還真是五歲那年的`你呀，一點長進都沒有。我好恨自己。
這一次，我下定決心無論涂錯多少次，都要堅持把賀卡做完，就這樣涂涂畫畫地花了幾個小時才做完了一張像樣的賀卡，我要用這張完美賀卡取代那張“不完美”的賀卡。
做完了賀卡我在想：媽媽收到我的賀卡會不會覺得很差？她會被感動嗎。一連串的疑問涌上我的心頭，我忽然有些激動，真想讓母親節快點到來，我要親手為媽媽獻上這康乃馨賀卡。
充滿康乃馨香味的賀卡里包含著我對媽媽深深的情，濃濃的愛！它在我的枕邊和我一起等待母親節的到來。
五年級的作文 篇8
自從我們學校開展創客活動以來，同學們對科學的求知欲大大增強，同時也提高了同學們對課本知識的理解。在我的理解中創客以“玩兒”為宗旨，讓我們在“玩兒”的過程中即動手又動腦，只有這樣才能讓我們有所發現，有所創造，把許多不可能變為可能。
“五一”期間老師要求我們創作一個自己動手動腦的小制作。正當我苦思冥想不知道做什么的時候，我忽然發現了幾個喝剩下來的空易拉罐，于是我有了靈感，就對爸爸說“我們一起用易拉罐做個飛機模型吧！”爸爸一聽也很支持我。
說干就干，我拿起紙和筆和爸爸一起，一邊構思模型一邊畫圖，準備好所用的材料和工具，就這樣我利用空易拉罐制作飛機模型的過程開始了……。
一，飛機螺旋槳的制作；
（1）用剪刀或者小刀劃開易拉罐一端，在劃開的地方用剪刀把頂端剪下來。
（2）把準備好的帶斜紋的紙，把易拉罐瓶身包裹起來。
然后利用紙上的條紋為準線，從瓶的開口端沿準線剪成等份的條形。
（3）把剪好的條狀依次向外折90度，這樣就形成放射形的螺旋槳了。
二，機翼尾翼的制作；
（1）用鐵絲彎成兩個大小形狀一樣的機翼做骨架，
（2）然后用準備好的大小一樣的薄紙板包在骨架上，用膠帶和膠水粘牢，再把兩端剪成圓弧狀備用，
（3）取易拉罐的中間一段，把它折成尾翼形狀粘在機身的尾端。
三，機身機架的制作；
（1）準備好兩個完整一樣的`易拉罐做機身，
（2）把它們用502膠水對接粘在一起備用。
（3）用鐵絲彎曲成可以固定輪子的機架，用膠帶把它固定機身下面。
四，飛機輪子的制作；
（1）用廢棄玩具上的輪子兩組，大小各一組，
（2）把大小一樣的兩個輪子用塑料棒用火燒的方法固定在兩端。
五，飛機模型的組裝；
（1）把制作好的機翼上下固定黏貼在機身上，上下機翼之間用易拉罐剪掉部分做支撐。
（2）用制作好的螺旋槳用膠固定在機頭上。
（3）再把一組小輪子固定在尾翼的下方。
（4）然后把一組大輪子固定在機架上，最后調整好姿態。
這樣，一個簡單的飛機模型就完成了。當然，我覺得它還很粗糙，技術含量很低，還請同學們多多指導。不過重要的是我從中也得到了很大啟發，也收獲了制作的過程和其中的樂趣。
五年級的作文 篇9
21世紀的科技“嘀嘀嘀，起床了。”鬧鐘叫我起床了！我穿好衣服，正想出門去上學，忽然一個小飛行器停在我的頭上，并射出一道光，我立刻感到一陣頭昏，就暈了過去……。
當我醒來時，發現正躺在一張床上，但這張床不是普通的床，它很特殊：床邊有許多按扭，按扭上有許多豪華的圖案。我按下一個按扭，這床立刻變成了按扭圖案上的床。這時，走進來一個年輕人，對我說：“爺爺，你醒了，我是你的孫子王清成。”我頓時糊涂了，我才上小學，怎么有孫子了？王清成說：“這里是22世紀，你生活在21世紀，我是你兒子的兒子，當然是你的孫子了。”我這才想起我被那道光照過后暈迷的事，便對孫子王清成說：“那么就是你把我從21世紀接到22世紀的？”“是的`”王清成說。就在這時，一位老人進來，王清成說：“爸，我把爺爺帶來了。”“爸？這么說他就是我兒子了。”“一點也沒錯，他是我爸，也是你兒子，王智勤。”“爸，在21世紀生活得還好嗎？”王智勤問我，“嗯，還可以。”我回答道。我與兒子和孫子聊了一會兒，他們就把我拉上街閑逛。在22世紀每戶人家都用飛行器做交通工具，而且街上還有一些十個人那么粗的玻璃管直通天空，那玻璃管伸到我看不見的地方，王智勤見我一直在看外面的玻璃管，就悄悄地對王清成說：“進入玻璃管中，讓你爺爺去宇宙參觀參觀。”到了半空中，王智勤笑著問我：“爸爸，想去哪個星球玩？”我嚇了一跳：“宇宙溫度很低，想凍死我嗎？”“這玻璃管里有最適合人的溫度，凍不死的。”“那有沒有氧氣？”“有，這飛行器中有制氧機。”“那就去火星吧！”我回答說。
到了火星上，我驚呆了：火星上有許多人，但這些人有些與人相似但又不完全像：有的嘴很長，有的眼睛就一只，有的還長著尾巴，有的甚至長有三只手……我問王智勤:“那些與人有區別的是外星人嗎？”“嗯，過去外星人認為我們地球人是他們的敵人，一直不現身，但通過我們努力的談判，最終我們和好了。”王智勤答道。
下了飛行器，我又擔心地問王清成：“如果外星人問我的話那我怎么回答？我可不懂外星人說的話是什么意思。”“放心，”王清成說：“現在宇宙通用的語言是漢語，宇宙中正流行說漢語，不少人搶著學漢語呢！”
我和兒子、孫子在火星上玩了三天便返回了地球，又在地球上玩了一天才準備回２１世紀，臨走時，孫子王清成給了我一個呼叫器，說只要放假有空就對準呼叫器說“我要去２２世紀”這句話，他就會來接我去。
我拿著呼叫器上了飛行器，到了中途我才想起我已經四天沒上課了，四天在２１世紀消失，爸爸媽媽看到我回去一定會問我這幾天去哪兒了，我該怎么回答呢？
五年級的作文 篇10
在我的生活中發生了許許多多另人感動的事，有的由于時間的流逝，被我漸漸淡忘了，但有一件事使我感慨萬分，難以忘懷。
在一個陽光明媚的午后，我和媽媽牽手漫步在街頭，看到了環衛工爺爺正在清掃角落里的垃圾。一邊用他那枯瘦的手用力地掃著，一邊又用他的衣袖擦著額頭上的`汗水。也許是太陽太火辣了，也許是他掃得太用力了，額頭上的汗水并沒有因為他的擦拭而減少，反而越來越多。他轉身取下環衛車頭上掛著的飲料瓶，可是里面只有一小口水了，他擰開蓋子，“咕嚕”一口喝完了，還用舌頭舔了舔他那干涸的嘴唇，意猶未盡啊！其實那一小口水根本就不能解渴，他慢慢地從口袋里掏出10元錢，看了看，又迅速地塞了回去，嘴里還嘟嚷著：“算了，堅持會，這邊清理完也該回家了，能省就省點吧。”一個，兩個，三個……一群人從他身邊擦肩而過，沒人注意過這位瘦小的環衛工爺爺。當然，也更不會有人注意他那干涸的嘴唇和額頭上不斷冒出的汗珠，而他卻一直在埋頭苦干。
突然，一個小男孩向他跑了過去，手里拿著一瓶水和錢，錢已經被小男孩捏得皺巴巴了。小男孩用那雙小手把水遞給他，“爺爺，爺爺！您喝水！……”小男孩用他那脆脆的聲音甜甜地叫著！他蹲下身子，雙手有些顫抖地接過孩子手中的水，“孩子，爺爺謝謝你！”“爺爺，你快喝，快喝水呀……”小男孩轉身跳著離開了，臉上洋溢著快樂的笑容。
小男孩的行為深深地埋在了我的心底里，真是“人間處處有真情，真情時時暖人心啊！”
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