小學(xué)五年級(jí)的作文【必備15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)的作文1
我是地球母親。我培養(yǎng)了14億人。我全身都是綠色的。這里有花，有草，有一群動(dòng)物朋友，還有人類。
正是因?yàn)槲业拇嬖冢祟惒拍馨簿訕?lè)業(yè)；植物可以茁壯成長(zhǎng)；動(dòng)物可以無(wú)憂無(wú)慮地生活。
但是我已經(jīng)瀕臨死亡。不知道什么時(shí)候人們到處砍樹(shù)，帶走了鳥(niǎo)類美麗的家園，亂排污水，讓魚(yú)無(wú)法快樂(lè)的玩耍，讓動(dòng)物喝了河里的水失去了寶貴的生命，讓珍貴的動(dòng)物一步步走向滅絕。
因?yàn)槟愕臒o(wú)知，你不小心犯了一個(gè)小錯(cuò)誤。導(dǎo)致大面積森林減少，大部分動(dòng)物滅絕。因?yàn)槟愕臒o(wú)知，你也遇到過(guò)自然災(zāi)害、洪水、地震、泥石流等災(zāi)害，降臨到人的身上，一步步逼著自己死去。所以你要亂砍亂獵亂殺。
伙計(jì)，別傷害我。如果你這樣做了，我會(huì)受到傷害，默默消失在這個(gè)被人類毀滅的世界里，你也會(huì)默默消失在我的`懷里。
走出你的罪惡，不要再沉迷其中，不要再砍殺、抓殺、潑污水。
行動(dòng)起來(lái)，把無(wú)知變成良心。在地球滅亡之前，用你的良心去感化地球，還我綠色的皮襖。
小學(xué)五年級(jí)的作文2
星期天，我沒(méi)事干，父親要攜帶我和母親還有弟弟去賈魯河，我開(kāi)心的跳起來(lái)，當(dāng)時(shí)我的心情特別高興。
我家住在賈魯河附近的一個(gè)小區(qū)里，賈魯河大約長(zhǎng)幾千米，寬五百米左右。河水清澈見(jiàn)底，河里的小魚(yú)跳來(lái)跳去。河的兩旁綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，小草也鉆出了地面。柳樹(shù)上的柳枝就像小女孩的小辮子。小河的兩旁人來(lái)人往，有些在釣魚(yú)有些在旁邊看桃花，還有些在河兩旁散步。
可是聽(tīng)母親說(shuō)：賈魯河前幾年可不是如此的，喝水又臟又臭，河面不滿臟兮兮的垃圾，使河面上變成了黃顏色。路旁不再是綠樹(shù)成蔭，雜草叢生，垃圾袋得意洋洋的在天空中飛舞，大家路過(guò)這都捂著鼻子飛速通過(guò)。
政府為了改造賈魯河的環(huán)境資金投入了一大筆成本，把賈魯河改導(dǎo)致了海洋一樣漂亮的河面，每到晚上橋面上的`夜燈閃閃發(fā)光，五光十色漂亮極了！為了賞析這里的美景，為了大家的家園，請(qǐng)大伙保護(hù)很大自然的環(huán)境，讓大家生活在一個(gè)完美整潔的家園吧！
小學(xué)五年級(jí)的作文3
梟是森林里的一種鳥(niǎo)，它有一個(gè)愿望:它想成為森林里的歌手。然而，它的聲音太難聽(tīng)了。只要它張開(kāi)嘴，爛冬瓜、西瓜皮、爛菜葉和爛雞蛋就會(huì)被扔進(jìn)去。只要它張開(kāi)嘴，鄰居的'窗戶就會(huì)啪一聲關(guān)閉。只要它張開(kāi)嘴，花草就會(huì)立刻枯萎。有一天，梟聽(tīng)說(shuō)東海邊有一只黃鶯，它的歌聲很好，梟想拜黃鶯為師。它出發(fā)了，它長(zhǎng)途跋涉，翻山越嶺，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。然而，當(dāng)黃鶯聽(tīng)到梟的聲音如此難聽(tīng)時(shí)，他拒絕了它作為學(xué)徒。梟想表達(dá)它的真誠(chéng)，跪在黃鶯門口，跪了三天三夜，黃鶯被梟的真誠(chéng)所感動(dòng)，便收梟為徒弟。在黃鶯那里學(xué)了三年，梟的聲音好多了。聽(tīng)說(shuō)他家鄉(xiāng)的音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始，他告別了黃鶯，飛回家。其他動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)梟要來(lái)音樂(lè)會(huì)，就捂住耳朵。輪到梟了，它張開(kāi)嘴，其他動(dòng)物以為是黃鶯唱的，抬頭一看，原來(lái)是梟唱的，最后決定梟是歌手。
小學(xué)五年級(jí)的作文4
我先用一個(gè)圓 做了我的臉，又用兩個(gè)藍(lán)色的小圓做了我的眼睛，再用一個(gè)紅色的半圓做了我的嘴巴。接著用兩個(gè)連著的紅色的小圓做蝴蝶結(jié)用橙色的半圓做我的辮子，接下來(lái)我用一個(gè)淺綠色的梯形做裙子，我用三個(gè)六邊形裝飾了我的裙子，你看很漂亮吧！我的胳膊是用兩個(gè)長(zhǎng)方形做成的，最后我的兩條腿是用兩個(gè)三角形做成的。
這樣一個(gè)完整的'我就站在你面前了。
你看還給我修了一座漂亮的小房子，里面布置的可好了。我可以在里面讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞·······
我好幸福��！
小學(xué)五年級(jí)的作文5
很久以前，月亮是不住在天上的`，它住在一個(gè)山洞里，走起路來(lái)一搖一擺。不過(guò)，它有一雙千里眼，可以看到幾千米內(nèi)的動(dòng)物。月亮每天晚上都要為動(dòng)物照明。
山洞周圍有許多小動(dòng)物，月亮卻想：“森林里還有許多動(dòng)物，它們晚上走路看不見(jiàn)，我該怎么幫它們照明呢？”一天，月亮想到了一個(gè)辦法，月亮想：“我不是有一雙千里眼嗎？我看到誰(shuí)在森林里走路，我跑過(guò)去為它照亮就行了�！笨墒�，月亮為了幫助動(dòng)物們照亮，每天都要跑30多里路，它躺在地上又在想其它辦法。動(dòng)物們很感激月亮，又想逗它開(kāi)心，就舉行了吹泡泡比賽，比賽場(chǎng)地就在洞口。
比賽的那天，月亮吹得很帶勁，越吹越大，泡泡漸漸往上浮，把月亮也帶上了天空，月亮高興極了。它用千里眼在天上印了許多小洞，形成了星星。
從此，月亮就掛在了空中，時(shí)時(shí)刻刻為動(dòng)物照明。
小學(xué)五年級(jí)的作文6
元宵節(jié)的晚上，家家戶戶吃元宵、放鞭炮、慶團(tuán)圓，真熱鬧呀！炮像一顆顆小子彈一樣飛向天空，之后出來(lái)了無(wú)數(shù)小禮花。
在小雪院子的'外面，小麗和小飛在放炮，小麗急忙把耳朵捂住了，然后小飛一手捂住一只耳朵，一手點(diǎn)炮。旁邊的小明和小紅在打燈籠。
小紅看見(jiàn)了前面的小飛和小麗在放炮，小紅攔住了小明，小紅對(duì)小明說(shuō)：“小麗和小飛在放炮，我們過(guò)一會(huì)再走吧”。于是小紅和小明停下了，一會(huì)炮響了，響的聲音很大。放完炮以后，小紅和小明走了。
院子里面開(kāi)放著美麗的梅花，院子的門口掛著紅彤彤的大燈籠，還貼著春聯(lián)。啊，然后元宵夜多么熱鬧啊！
小學(xué)五年級(jí)的作文7
大家知道母親是什么嗎？
母親是疲憊中的一杯龍井。當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只喝幾口就使你神清氣爽。
母親是煩惱中的一曲古箏。當(dāng)你一直消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片清翠。
母親是冬夜里的一床絲綿被。當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒。
母親是困難中的一根拐杖。當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
母親是荒寂中的一朵鮮花。但給你落寞惆悵時(shí)，看一眼滿目生輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適，不會(huì)孤單。
母親是沙漠中的`一眼清泉。但你干渴病痛時(shí)，只消一滴，滾滾的生命汪洋就會(huì)在心中蔓延。
母親是黑夜中的一顆明星。當(dāng)你不辯方向時(shí)，一束柔光指引你邁開(kāi)堅(jiān)定的腳步。
母親是航行中的一道港灣。當(dāng)你顛簸受傷時(shí)，頭枕她的臂膀，舔舔傷口，補(bǔ)充精神，再次高高遠(yuǎn)帆......
母親是......世界上最芳香、最偉大、最溫暖、最美好、最強(qiáng)大、最光明的同義詞。
小學(xué)五年級(jí)的作文8
這是一周的最后一天，星期天，——。走在路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷清。然而今天萬(wàn)里無(wú)云，被太陽(yáng)的溫暖照亮，感覺(jué)又活了過(guò)來(lái)。
我的父母都在家，所以我們?nèi)齻�(gè)要去任虎公園散步。
爸爸開(kāi)著車，然后坐在后排，我打開(kāi)車窗，發(fā)現(xiàn)路邊的植物異常豐滿。雖然現(xiàn)在不是春天，但是有一陣陣的草木清香，讓人感覺(jué)很舒服。睜大眼睛看風(fēng)景，麥田里的`麥穗已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，都是飽滿的，碩果累累的。雖然還是綠色的，但你已經(jīng)可以想象，農(nóng)夫伯伯收割的喜悅，麥穗金黃的香味，對(duì)珍妮弗都有好處！
一直以為只有真正的目的地才是最美的，其實(shí)路上的風(fēng)景并不遜色。
小學(xué)五年級(jí)的作文9
朦朧的睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了，但又聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲，只得朝窗外一看，以前流利的景色。難道說(shuō)，秋天的天也會(huì)哭泣？
一大早老媽就督促我穿上雨衣，騎上我那陪伴我四年的自行車，慢慢的在又一次踏上了去學(xué)校的路程，值得夢(mèng)醒一場(chǎng)，還沒(méi)有像昨天的作業(yè)不會(huì)做的怎摸辦？就走出了家門，到快產(chǎn)店門口邁上早飯就迷迷糊糊的`走了，寓意上也有了聲音啊。
清晨的雨真美，現(xiàn)一絲絲纖編織成的一張網(wǎng)一般，讓你情不自禁的想停下來(lái)看一看似得，但我還是覺(jué)得夏雨比較好。
夏雨可以給人們帶去清涼，但秋雨不同，它只能讓人們感到一絲絲冷意，我討厭這樣的雨，它只能是讓我煩其它。
我愛(ài)下雨，但是夏雨，而不是秋雨。
小學(xué)五年級(jí)的作文10
記憶的碎片零星地灑落四處，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間被遺忘而稍稍有些暗淡。我從新將它們拾起，串成屬于我自己的一首歌。
有時(shí)候我很羨慕父親，因?yàn)樗馨淹陼r(shí)的一幕幕趣事在腦海中重現(xiàn)。
我的腦海中有時(shí)也會(huì)閃過(guò)一些零碎的'畫(huà)面。但我不知道，如果畫(huà)一幅畫(huà)，最主要的色彩會(huì)是什么。童年時(shí)給我留下的最深的印象是家里的陽(yáng)臺(tái)。好寬闊的陽(yáng)臺(tái)，站在那里伸手就可以觸摸到最新鮮的綠色。陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，仰起頭看著太陽(yáng)，好像陽(yáng)光在撫摸我的臉。我唱歌跳舞、畫(huà)畫(huà)玩球，那種單純的、沒(méi)有理由的快樂(lè)強(qiáng)烈得似乎于今天的夢(mèng)幻。
初中就不再算是童年了，因?yàn)槲覀冮_(kāi)始為成績(jī)也為夢(mèng)想和未來(lái)奮斗。我愛(ài)我的班級(jí)，我們一起享受成長(zhǎng)歲月中的縷縷快樂(lè)，也一起學(xué)習(xí)，分享彼此心中的夢(mèng)想。
小學(xué)五年級(jí)的作文11
春天的一個(gè)早晨，我們手拉著手去校園里尋找美麗的春天。
站在校園門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪白的櫻花躍然枝頭，就像一朵朵潔白的云朵。忽然，吹來(lái)一陣微風(fēng)，櫻花花瓣落了下來(lái)，仿佛就像一個(gè)個(gè)舞蹈家在風(fēng)中翩翩起舞，它們有的落到了石縫上，好像在鼓勵(lì)野草弟弟往上鉆呢！有的落到了草地上，好像給小草帶上了潔白的禮帽，讓他們?nèi)⒓哟禾斓木蹠?huì)呢！
接著，我們來(lái)到了后花園，那里有一個(gè)小池塘，里面住著五彩繽紛的魚(yú)兒，它們?cè)诔靥翜嘏乃镄那榈厣⒉剑孟裨谡f(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！快出來(lái)吧！”
校園里有一棵碧綠碧綠的`金桔樹(shù)，在金桔樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)金黃的、圓圓的金桔，可真誘人啊！
我們?cè)谶@美麗的校園里還看到一棵奇怪的柚子樹(shù)，它的樹(shù)葉紅綠相間的，就像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在枝頭跳舞呢。
這里還有一盆亭亭玉立的郁金香，就像一個(gè)美麗的小姑娘在風(fēng)中翩翩起舞。
春天啊，美麗的春天！我真愛(ài)你！
小學(xué)五年級(jí)的作文12
我來(lái)不及去想它了。我和陳瑞超、潘易從用掃帚狂掃，很難掃成一堆。這時(shí)，丁趕到了，援軍來(lái)了！過(guò)了一會(huì)兒，也向姜伸出了手。這時(shí)，我們已經(jīng)“把葉子壓了兩三次”。唉！“以前聽(tīng)過(guò)恐怖場(chǎng)面，今天橫掃公共區(qū)域�！睘槭裁唇裉焓切瞧谝�？
盼星星，盼月亮，終于盼到了救兵，包括我們今天值日的同學(xué)，一共15個(gè)人。太棒了！然而垃圾桶已經(jīng)“超載”了。我自告奮勇地把垃圾拿出來(lái)，說(shuō)：“怎么這么重？”我覺(jué)得這不是“超載”，而是“超載”甚至超過(guò)“超載”。我只好走走停停，去了垃圾場(chǎng)。當(dāng)我把垃圾全部倒出來(lái)的時(shí)候，我看到，哇！珠穆朗瑪峰的“雛形”！
我沖回來(lái)的時(shí)候，還是兩堆垃圾！殺人！掃落葉掉！掃一塊掉兩塊！這不是殺人什么的嗎？在蔡嘉琪明智的.“選擇”下，我們放棄了繼續(xù)掃蕩的想法。
小學(xué)五年級(jí)的作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)與眾不同，我的夢(mèng)想就是幫助殘疾人，不想讓那些殘疾人覺(jué)得別人看不起他們。
我之所以有這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槊慨?dāng)我看到大街上那些殘疾人，就會(huì)忍不住流下眼淚，我知道我做不到，但是它早就在我的`心里扎傷了根，每當(dāng)我看到像我這么大的小朋友失去雙肩甚至失去雙腿是，我就會(huì)想：我是一個(gè)健康的小朋友，身體完好無(wú)損的小朋友，就更要去幫助那些失去雙肩、失去雙腿的殘疾人，隨著時(shí)間，隨著年齡；我漸漸地長(zhǎng)大的了，父母親一直不支持我。因?yàn)樗麄冇X(jué)得我太小了，太天真了。
不管誰(shuí)勸我，我都依然堅(jiān)持我的夢(mèng)想。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，讓我的內(nèi)心更加強(qiáng)大起來(lái)了！
同學(xué)們，你們知道劉偉嗎？他是20xx年度最感動(dòng)人心的鋼琴老師。他雖然失去雙肩，但是他用腳彈起了那優(yōu)美的琴音，盡管爸爸媽媽不支持我，但我會(huì)一輩子加持我的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)；直到死去。
我要想韓紅阿姨那樣、像成龍叔叔那樣、像黃曉明哥哥那樣……幫助殘疾人。
小學(xué)五年級(jí)的作文14
盼到了，盼到了，春天終于被盼來(lái)了。春姑娘帶著生命和希望，步伐輕盈地來(lái)了。
她帶著溫馨的春風(fēng)，綿綿的春雨，可愛(ài)的生靈，越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地起來(lái)了。她雖辛苦了，但她給大地帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)。春天是美麗活潑的仙子，它使原來(lái)冷清的冬天一下變成了熱鬧的春天。
茂綠的草兒。高大的樹(shù)木。五彩繽紛的花兒蘇醒了。勤勞的蜜蜂。五彩的蝴蝶，為人著想的青蛙夢(mèng)醒了。還有河水。魚(yú)兒，太陽(yáng)公公的臉兒重新恢復(fù)了紅通通的顏色，溫暖的陽(yáng)光又照耀在我圓圓的臉上；風(fēng)婆婆刮起柔和的微風(fēng)拍打在我紅撲撲的臉上。
��！這都是春姑娘的.杰作，給草坪鋪上了綠色的毯子；給花兒撒上了五顏六色的彩裝；�。∷媸莻�(gè)詭秘的魔術(shù)師，她用巨大的畫(huà)筆把春天裝飾的如此美麗；啊！地球媽媽也在微笑，這位春姑娘果然是神通廣大呀！
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的美麗和漂亮，真是“熙熙春景霽，草綠春光麗。”��！
小學(xué)五年級(jí)的作文15
我喜歡我們的校園，更喜歡那充滿生機(jī)與活力的校園春景。
我們的學(xué)校是上寺臺(tái)小學(xué)。走進(jìn)校園，映入眼簾的是那高高聳立在操場(chǎng)中間的銀色旗桿，被一個(gè)正方形的欄桿圍著，旗臺(tái)上貼著紅色的瓷磚。
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的大花壇，里面栽種著各種各樣的花草，樹(shù)木，粉紅色的月季在春風(fēng)的`吹拂下，綻開(kāi)了笑臉，猶如一個(gè)害羞的少女，亭亭玉立。土里不計(jì)其數(shù)的蚯蚓在慢慢地移動(dòng)著。小草拔地而出，淘氣地?fù)u晃著可愛(ài)的小腦瓜，正在貪婪的吮吸著貴如有的春雨，雨珠在草地上滾動(dòng)。幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去，暢游嬉戲。各色的蝴蝶款款飛舞，時(shí)而停在這朵花上，時(shí)而又展翅高飛，我正想捕捉幾只，忽然聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫聲，啊!原來(lái)是幾只麻雀正在枝頭歡快的唱歌呢。
教學(xué)樓兩旁，幾棵松樹(shù)靜靜地站立在那里，多像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)戰(zhàn)士，樹(shù)枝里鉆出嫩綠的新葉，探出喜洋洋的頭來(lái)。
我喜歡我們的校園，更喜歡那美麗的校園春景。
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