五年級作文15篇【熱門】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文1
迎著和熙的春風漫步在杏梅花叢中，一兩只鳥兒在枝頭歡快地歌唱。剛綻開的花朵潔白、美麗，玫紅色的花心，仿佛蝴蝶觸角般展開，在微風中一搖又一擺。褐色的樹皮，凹凸不平。忽然吹來一陣風，杏梅花被吹掉了幾朵，飄飄悠悠地落在地上，鋪成了花的地毯，比最豪華的波斯地毯還要可愛。這，就是美麗的春天。美麗的'春天
迎春花將它嫩黃色的花瓣舒展開，錯落有致地掛在枝頭。淺綠色的嫩葉襯著那小小的花、黃褐色的枝，構成了一幅美麗得讓人陶醉地風景畫，這幅畫比掛在畫室里的名畫還要漂亮。這，就是美麗的春天。
和布奇一起尋找春天：春暖花開笑容爛漫
忽然，從空中滴滴水，下雨了嗎？是的，春雨綿綿，一滴又一滴地滴落在鮮嫩的綠葉上，滴在綻開的花朵上，也落在松軟的泥土上。春天的雨水是安靜的，總是靜悄悄地開始，又靜悄悄地結束。它不像夏天的雨，像彈跳的豆子一樣蹦來蹦去，也不像秋天的雨，飛快地落到地上就沒了影；更不像冬天的雨，慢悠悠地在地上點個小水小洼。這，就是美麗的春雨。
春天，好美呀！
五年級作文2
在我家的房頂上，有一只野貓，每到夜晚，都會“喵喵”叫個不停，今年二月，它又在房頂上唱起：“春天在哪了”這首歌。
晚上，不出所料，那只貓以月光為背景，唱起歌來。“喵，喵”聲音不大，但很尖，它的聲音像一把利劍一樣穿透所有事物，傳到我耳中，那個聲音真冷啊！我和媽媽都被吵醒了，于是我們商議后西了一個重大的決定――趕貓。
我們兩穿好衣服，拿好武器（掃帚，晾衣竿）沖上樓頂。到了頂上，只見那只貓還在放聲歌唱，我們兩躡手躡腳地逼近那只討厭的肥貓，還差幾步到時，貓突然轉過頭來，看到了我和媽媽。我和媽媽立刻定住身體，生怕把它嚇跑，到另外的地方又唱，那就后患無窮了，只能把它打走才行！我像機器人一樣慢悠悠地撿起一塊磚，徑直向它扔去，它一跳，閃過了我的攻擊，還叫了一聲，好像在說：“打我干嗎？我又沒惹你們，是不欣賞我的歌嗎？那換一首嘛！”我媽媽生氣了，沖上去就是一陣亂打“啪，啪！”可是沒有一招正中目標，貓叫得更厲害了，我媽媽拿出了看家本領――扔標槍。把掃帚用力扔了出去。又聽見喵地一聲，那只可惡的.貓從上面落了下去，運氣好，落在下面的陽臺上。我們終于睡了個好覺！
我相信，經過這次屁股開花，它不敢再唱了吧！
五年級作文3
對于富人來說，勤儉節約是難得的美德；對于窮人來說，勤儉節約不僅僅是一種美德，更是一種必不可少的職責。
左丘明曾說過這樣一句話：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。一個明智和懂得勤儉節約的人，會為未來打算，他在自我處于好運氣的時候，就會為將來可能降臨到自我的家庭和自我身上的不幸遭遇做些提前準備；一個沒有頭腦的人，根本不會為將來著想，不會思考到明日艱難的需要，他會瘋狂地把全部收入都花光，揮金如土……
勤儉節約行為不僅僅給人們帶來富裕安寧的'生活，還給人們帶來許多益處：它培養人們自我克制的習慣；它使精明謹慎成為人的習慣于性格；它控制自我放縱；它使人擁有安逸閑適的平和心態。
勤儉節約絕不是與貪婪、吝嗇和自私同流合污的行為。實際上，它恰恰是這些性情的對立面。勤儉節約的目的是為了獲得人格的獨立。勤儉節約要求金錢被妙用而不是被濫用_—它務必透過正當手段獲取并精打細算地花費它。
勤儉節約不僅僅適用于金錢問題，而且也適用于生活中的每一件事，從明智地使用一個人的時間、精力，到養成留意翼翼的生活習慣。勤儉節約意味著科學地管理自我和自我的時間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。
勤儉節約是人生的導師。一個勤儉節約的人勤于思考，也善于制定計劃。他有自我的人生規劃，也具有相當大的獨立性。
五年級作文4
上個星期五期中考試，第一科先考的是數學，上課時，哨子一響，同學們迅速回到教室等待老師來發卷，老師進來把卷子發下來，我一看，呀！這么簡單的題�。∥液门d奮，我馬上動筆寫卷，等 寫起之后我把卷交了，就出去玩了，心想：“就這么簡單的題是難不倒我的，我心里很得意�！毕挛绶艑W時，周老師走進教室對我們說：“看你們考的有多糟糕，”周老師把試卷發了下來，我一看心想： “完了，我考不及格了，這回怎么向媽媽交代呀，媽媽說我這回必須拿滿分的，卻考不及格，差的也太遠了吧！”我越想越害怕、難過。
放學回家的路上，我和我的兩個好朋友邊走邊討論回去怎么向家長交代，他們離學校挺近的，不一會而就回去了，可我邊想邊走的漫步在小路上，回到家中，我把我只考了55分的數學試卷交給媽 媽，媽媽看了說：“你怎么考不及格了呢？”我的臉一下子紅得像蘋果一樣，我沒有回答媽媽的問題，媽媽又說：“這次考不好，下次考好了不就行了嗎？你說呢？”我想：“是啊，這次考不好可以下 次考好，我要堅強，不怕挫折，永遠像日行千里的白馬一樣向前奔，”我又對媽媽說：“好吧！下次一定要考好�！�
我從媽媽的話語中感受到了什么是母愛，母愛就是偉大的、無私的'，在我們傷心難過的時候，母親會想盡千方百計的安慰我們，我們應該好好的報答父母，如果沒有來自父母的關愛，我們就沒有 今天這樣的好生活。
五年級作文5
說起逛超市，我想大家都不會陌生，你們也許都和我一樣挺愛去逛超市的。這不今天正好是周末，我迫不及待地催著奶奶去超市。
走進超市，我就被眼前的景象所吸引了。你看，超市里的商品五顏六色，琳瑯滿目，一排排整齊的`貨架，上面有序地擺放著各種商品。超市里分布著小家電區，文具區、玩具區、化妝品區，小食品區，蔬菜瓜果區……
我和奶奶東逛逛，西逛逛，一會兒就來到了小食品區，噢，這里的食品真是應有盡有呀！每次一到這里，我就睜大了雙眼，這次當然也不例外。這里有我最愛吃的薯片、餅干和巧克力，各種各樣的包裝看得我眼花繚亂，都不知該選哪一樣了。這些零食仿佛一個個小精靈在對我招手：“選我吧，我最好吃！”，“我的味道最鮮美！快快選我吧！”每樣我都想要，但是我知道小孩子要從小養成不亂花錢的好習慣，所以我只選了一袋可比克薯片。
在水果柜上有紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，像彎彎的月亮一樣的香蕉……奶奶選了幾只蘋果和獼猴桃，并告訴我說：“蘋果又叫記憶果，吃了可以增強記憶力。獼猴桃的營養價值很高，吃了可以提高免疫力，還可以清熱。”今天我很高興，通過逛超市，我不但買了最喜歡吃的薯片，還從奶奶那里知道了蘋果和獼猴桃的功效。
五年級作文6
親愛的小讀者，你們好！我的名字叫程康睿，爸爸媽媽希望我健康聰明，所以給我取了這個名字。
我長得不漂亮，不過我覺得自己挺可愛。我的眉毛細細的，黑黑的，下面有一雙水汪汪的大眼睛。我的鼻子雖然小，卻特別靈，家里有什么好吃的，聞一聞我就知道媽媽藏在了哪里。我的嘴巴也不大，一笑起來，兩邊就會露出兩個小坑似的小酒窩。我的耳朵也是小小的'，不過媽媽常�？渌鼈兪且粚β犜挼男《�。我和許多小女孩一樣，也扎著一條小辮子，像馬尾巴似的。
我性格活潑開朗，熱情大方。同學們都喜歡和我交朋友，我也喜歡喝同學們玩各種游戲。每年六一兒童節，我都會和同學們一起登臺表演節目。可我做起事來，總是慢吞吞的。媽媽常說，“你怎么還沒穿好衣服呢？”“洗個臉也要那么久？”“你整理書包不能快點嗎？都十分鐘了！”……其實我想對媽媽說“媽媽，我想做到最好，你別怪我行嗎？”
我特別喜愛小動物。每次見到小金魚、小烏龜、蝸牛、毛毛蟲……我都會觀察很久很久，有時還情不自禁和它們說起了話。記得那次去杭州海底世界，看到大海龜我和妹妹都爭著要給大海龜喂小魚吃�？墒牵看未蠛｝斠豢拷业你Q子，我就嚇得手一松，小魚一掉，海龜馬上就吃走了。媽媽鼓勵我，可我就是不敢。你們說我是不是很膽小？
讀了這篇文章，你們可不要笑話我呀。
五年級作文7
我的家鄉是山東五蓮，它是一個風景秀麗的山城。它的四周環繞著連綿起伏的青山，最有名的是五蓮山和九仙山。
春天，漫山遍野的映山紅開了，有紅的、粉的、白的，像一片花的海洋。櫻桃也成熟了，有紅的、黃的，晶瑩剔透，像一粒粒的瑪瑙。那里的櫻桃汁多肉厚，人吃人愛。
夏天是我們孩子們的季節，彎彎曲曲的小河是我們的樂園。河邊的青草地是我們游戲、玩耍的地方；河邊的楊柳樹是我們掏鳥窩、捉飛蟬的用武之地；碧綠的河水是我們摸魚捉蝦的.好去處。夏天給我們帶來了多少歡樂，多少激情。
秋天是豐收的季節。山上的板栗結果了，一個個的栗蓬像一個個胖胖的小刺猬。然后《本草綱目》上說，板栗能健脾養胃，延年益壽。果園里的蘋果，像一個個頑皮的孩子從樹葉下露出一張張紅紅的笑臉，那里的蘋果又大又圓，香脆可口。山坡上的柿子樹也掛起了一盞盞黃燈籠，吃不完的柿子能夠做成止咳潤喉的柿餅。
冬天，雪花在空中飛舞，厚厚的雪使大樹、房子都失去了棱角，這真像一個童話王國呀。孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，你追我趕，玩的真開心。
我愛我的家鄉，我愛家鄉的一年四季。
五年級作文8
秋姑娘披著五彩衣悄悄地來到了人間，她用神奇的畫筆描繪出了絢麗多姿的美景。公園里頓時變得一派姹紫嫣紅。
當人們進入公園的大門，首先映入眼簾的是一盆盆五顏六色的菊花。它們競相開放，千姿百態。看，這一簇菊花的花瓣潔白無瑕，像一個個雪白的繡球，又像天上漂浮的一朵朵白云；瞧，那一簇菊花已全部開放，那金黃色的花瓣細長細長的，像一位外國少女的長發，又像一條條蘿卜絲。還有一簇紅色的菊花，就像熱烈的火焰。真是漂亮��！一陣風吹來，這些花兒就隨著風翩翩起舞。湊近一聞，菊花的香味撲鼻而來�；ㄏ阋齺砹艘蝗好鄯�，它們從這朵花飛到那朵花，正忙碌地采香甜的蜜呢！
觀賞完了菊花，我們又來到了楓樹林中。楓葉已經全紅了，像一團團火焰在枝頭躍動，把我們的心也給燃燒起來了。一陣秋風吹過，樹葉發出了沙沙的.響聲，像是在樂呵呵地演唱。一片楓葉在歌聲中從枝頭飄落。它真像一只紅蝴蝶在風中飛動，又像一位仙女在跳著優美的舞蹈。仔細瞧去，那楓葉的形狀就像雞爪，調皮的男生說那紅葉就像一只只紅燒雞爪，讓我們忍不住流下了口水。真想嘗嘗那“雞爪”的味道啊!
不遠處有一顆桂花樹，樹葉密密麻麻、郁郁蔥蔥的，米粒般大小的黃色桂花開滿了枝頭。我到樹下一搖，哇！桂花紛紛揚揚地飄落，我叫起來：“桂花雨，快來看桂花雨��！”這些桂花給大地披上了一條金色的地毯。
游覽結束時，大家都戀戀不舍地走出了公園的大門。
五年級作文9
她一個人無精打采的走在路上，好像世界萬物都變得沉重，這都來源那次失敗的考試。
”同學們，今天發卷子！”老師邊說邊開始發放卷子，她既緊張又興奮，大大的眼睛亮而有神，她把頭又抬高了點，有些迫不及待的等老師發到自己的卷子，要知道她為這次考試付出了許多努力，可等她看到自己的卷子，那期待的笑容僵在了臉上，89分，這血紅的成績，像一把尖刀深深的插進了她的`心。
”怎么會？！怎么會呢？！”她用筆在紙上亂畫著，低著頭，修長厚重的睫毛低垂著，大大的眼睛布滿了淚水，同桌看見她這樣，也十分難過，但又不知該說些什么，因為同桌也看出她的努力：下課在班里復習，做作業，回到家繼續做習題、刷卷子。”沒事的，這一次你已經很努力了！”同桌想了好久，才安慰道。聽同桌這么一說，平時努力學習，只為爭取到一個好成績的場景又浮現在她的眼前，她再也忍不住了，淚水奪眶而出。
老師把她叫到辦公室，對她說：”你并不是沒有進步，基礎全對，但閱讀卻丟了不少分，你要去發現問題的所在，記�。骸笔τ谌跽呤侨f丈深淵，可對于強者就是進步的階梯�！甭犂蠋熯@么說，她感到舒服多了，因為她知道了：”失敗是強者進步的階梯”而她要做強者。
五年級作文10
五一的假期最后等到了。這個假期媽媽早已安排好我與她一齊徒步。
五月一號早上一齊床，天空便不作美，下起了很大的雨，我對媽媽說：“下雨了，我們干脆請假不去了，”媽媽說：“都和大家約好了，不行必須要去，領隊把車子都定好啦！要就是都不去，那別人不就說你沒有信用，以后別人不會相信你了，做什么事情都要講誠信。”我帶著一絲不悅的情緒對媽媽說：“出發吧。”出發了！車子在桂林城大概行駛了一個小時，但天空并沒有放晴，我的情緒也就是一向不悅。沒想到的就是，車子一出桂林城，這邊竟然沒有下雨，車子里的歡聲笑語也多了起來，我的情緒也開始歡動了，一會的功夫就到了陽朔的遇龍河。
下了車，我被遇龍河的`美景驚呆了，新鮮的空氣，清澈的河水，河邊兩側綠油油的鳳尾竹，河里漂流的人群，遠處的村落，猶如一副潑墨山水畫一樣映入眼簾，我被眼前的美景吸引了，甚至忘記了自我，頭上戴的帽子就被風吹到水田了，為了去撿帽子，我一不留意就掉進水田里了，褲子鞋子都濕了，我還哭了，媽媽說沒事，洗洗行啦！就這樣我和媽媽徒步了幾個小時，也忘記了疲勞。透過這次徒步，我不僅僅欣賞到了美景也鍛煉了身體，更重要的就是媽媽讓我學到了誠信的重要性。
五年級作文11
誰都有一個親愛的媽媽。媽媽這個神圣而熟悉，偉大的稱呼，蘊含了每個子女對母親的尊敬。每個人在幼兒期，叫出的第一聲大多是媽媽這個詞語。我的媽媽是一位善良，勤勞樸實的中年婦女。當我悄悄來到著世上時，媽媽便擔了撫養我的義務。十二年來給我多少愛，就似天上的繁星一樣，數也數不清哪！
今天是一年一度的“三八”婦女節，我準備了一番，想讓媽媽過一個快樂的“三八”婦女節。
前一天，我做了一張賀卡，把它放進媽媽的包里。下午，媽媽會來，一進門就給我來了個擁抱，媽媽顯得十分的激動，不時的拍拍我的小腦袋，我急忙祝媽媽永遠快樂，年輕，有活力。媽媽聽了很高興。媽媽還謝謝我祝福她。這時，我莞爾一笑，說：“媽媽，我還有個精彩的節目呢！
”說完，我拿出了早以準備好的小詩：媽媽 媽媽，我親愛的媽媽， 為了兒子的健康的成長， 讓入射般的皺紋， 悄悄地爬上您的臉頰。
媽媽，您不辭辛勞，任勞任怨。
我一定不會辜負您對我的.期望！
考上理想的學校！
當我讀完這首小詩，看看媽媽，她的臉頰上霎時間多了幾顆閃閃發光的淚珠，我明白：這晶瑩的淚珠飽含著媽媽對我的一片深情呀！
五年級作文12
無論在什么時候，干什么事，我們總會遇上對手，對手是我們前進的推力，也是我們攀爬的階梯。
記得在一節體育課上，我們要舉行一次跑步比賽，前面的幾位隊員奮力拼搏，陣陣加油聲震耳欲聾，終于輪到我了，只聽體育老師大喊一聲：“跑！”只見對手沈歡飛馳電掣，就像一支離弦的箭，“嗖”的`一下沖了出去，我也不甘示弱，邁開大步，俯下身子，雙臂使勁擺動�？墒遣灰粫䞍海揖屠鄣脷獯跤�，上氣不接下氣了。令我震撼的是，他竟然向我大喊：“陸嘉偉，加油！不能泄氣！相信自己是最棒的！”我聽后，不知怎么了，全身充滿了力，這時，既像一匹飛奔的駿馬，腳下又像踩了風火輪一般。這時，我也聽見了同學們的叫聲：“加油！加油！陸嘉偉，我相信你一定會第一的！”
到了沖刺階段，我咬緊牙關，奮力的跑著，只剩10米了，此時的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，真是不絕于耳。還剩5米，我使出吃奶的勁兒，沖過了終點。最終我得了第一名。
跑完后，同學們對我說了很多贊美的話，可是我卻覺得這次成功來源于沈歡對我的鼓勵和安慰。
謝謝你沈歡，這次跑步使我得到了很好的鍛煉。
五年級作文13
春夏秋冬四個季節，我最喜歡夏天，因為夏天有迷人的景色，還有我喜歡的運動項目。
夏天雖然很熱，但也經常下雨。火辣辣的太陽把大地烤得滾燙，蟬在樹上“知——了，知——了”地叫著，突然，天空烏云密布，天邊響起一陣雷聲，下起了大雨。雨后，陽光燦爛，天空藍藍的，而且還會出現美麗的彩虹，彩虹有七種顏色，是赤橙黃綠青藍紫，這七種顏色在一起真好看。雨后的空氣十分清新，還帶著一種泥土的芬芳。小路上，一顆顆晶瑩透明、閃著光的露珠在碧綠的葉子上滾來滾去。每次，我都會用手指點一下葉尖上的露珠，露珠滾到手里，我就像撿到一顆珍珠一樣高興。小青蛙在葉子底下唱歌，這景色真像一幅美麗的圖畫。
我喜歡夏天，因為只有在夏天才能經常游泳。游泳給我帶來了很多樂趣，我每次去游泳都迫不及待地跳進水里，和清涼的水“擁抱”一下。在水里我會做各種各樣的.動作：一會兒把手垂在身體旁邊，用腳蹬水；一會兒把腿放在水里，用兩只手劃水；一會兒再水里翻個跟頭；一會兒又把鑰匙丟到水里，和小伙伴玩尋“寶”游戲。還有一個我最喜歡的玩法，那就是跳水了。當我像小炸彈一樣跳到水里時，總會濺起好多水花，給我和大家帶來無限快樂。
夏天時炎熱的，也是有活力有生機的，我愛夏天。
五年級作文14
我想每個人都會哭，悲傷時會哭，激動時也會流淚，在不同年齡的人當中，它的含義是不同的，例如，嬰兒的啼哭是由于他們無法表達自己想干的事，用哭表示想吃想睡；而在北京申奧成功時，人們也流淚了，那就是高興的眼水；久別重逢的老朋友相見，有時也會淚流滿面，那就是幸福的淚水了�？墒怯幸环N淚水是會讓你心痛，讓你愧疚，那就是老師的淚水。
可能你會問，老師為什么會哭？因為我們平�？吹降目偸抢蠋煷认榈男θ荩斦n堂上同學們回答問題精彩時，老師會露出滿意的笑容，當同學們理解了課文意思時，老師會露出欣慰的笑容，當同學們漸漸長大成熟，老師會露出幸福的'笑容�？捎袝r我們也會看到老師難得一見的淚水，如果同學們不理解老師的一片苦心，老師會很傷心，當同學們不守紀律時，老師會很生氣，當同學們上課不專心聽講時，老師會覺得自己白費了一片苦心。老師的淚水是傷心的淚水，老師的淚水是恨鐵不成鋼的淚水。
我們是喜歡老師的笑容還是老師的淚水呢？我想，大多數同學都會和我一樣，選擇前一個答案。那就是讓我們一起努力吧！做個愛學習、守紀律的好學生吧！
五年級作文15
星期四第三節課上，老師和我們在多媒體教室做了一個數字游戲。游戲規則是：
1.從“1”一直數，每人數一個；
2.但凡到“3”的倍數不能數，用拍掌代替；
3.如果違反以上規則就要掉進陷阱里（講臺旁），不能再參加游戲。
游戲前我緊張得不得了，身上直出冷汗，心里像裝著一只小兔子似的，因為我是班里的中隊長，我可不能掉進陷阱，那就太丟人啦！
游戲開始了，第一個掉進陷阱里的竟然是班里學習數一數二的程夢琳，即一說錯立刻捂上了自己的嘴，臉一下就紅了，然后低著頭慢慢向陷阱走去，辮子一甩一甩的，到了陷阱，她一直捂著嘴，耷拉著腦袋，感覺要哭了一樣，她心里仿佛在想：“哎呀，我怎么會說錯了呢？當著這么多老師和同學的面，丟死人了！何況我還是大隊委，數學成績又那么棒，真不應該！”我心想：“我可不能掉進陷阱里呀！”
老師宣布繼續游戲，同學們一個也沒說錯，到我前面的王靜怡了，她說的是“3”的'倍數，所以拍了一下手，我早早地就數好了我該說的數，可是不知道哪根筋短路，聽見陸俊杰沒說數字，我就立刻說出了那個數“12”，剛說出口發現氣氛不對，然后一想，哎呀，說錯了！但是說出去的話收不回來，我只好乖乖地走到了陷阱里，真是丟死人了！過了一會兒，游戲結束了，有好多人來和我做伴，一共九位掉進陷阱的同學，有的同學害羞得鉆到了桌 子下面。
數字游戲可真好玩呀，我真希望再玩一次，下次一定不能短路呀！
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