五年級作文合集【5篇】
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我一直認為，淚水只能讓人變的更加懦弱，現實的生活告訴人們，生活不相信眼淚，人們也終究會因為懦弱而被社會淘汰。那么我們就更不應該讓淚出現在眼角。
因為我一直覺的，成功的背后需要的是堅強的的毅志與一顆自信的心，或許什么都需要，但是我卻堅決反對，淚的出現！因為，我一直固執的認為，成功人士，他們經歷了生活無盡的考驗，挫折早已磨練了他們的意志。那么現在他們面對困難，他們會畏懼嗎？他們會慌嗎？很顯然，不會！成功的背后，摻雜著太多的失敗。而今，他們成功了，經的起生活的.風浪，那么他們就注定不在哭泣！
然而，現在的生活，告訴我，我錯了！因為我不曾想過，他們堅強的外表下，有顆受傷的心。而我也正好忽略了，他們所處環境的另一面。正因為，他們處在高峰，所以他們永遠都要扮演成功者的角色。正因為他們成功了，那么就說明等待他們的將會是談不完的生意，做不完的事。那么他們還會有時間去照顧自己的家庭，給家人應該的補償嗎？那么，還有人能聽聽他們的心聲嗎？那么，還會有人能理解他們內心的無助嗎？因為，人們都只看到了他們風光的一面，卻為曾想過，他們內心的孤苦。而淚水成了他們內心的宣泄，也惟有淚能洗去他們的無助。讓他們能有信心，再次面對事業面對生活。可見，他們擁有了成功的同時，也必須要有淚的成份。
此時，我也鄰悟了，生活也只因為淚水而喜悅。所以，我們應該更清楚，淚是生活中不可缺少的一部分。淚，我們無法離開沒有它的世界。那么讓我們來放下受傷的心靈，讓淚來治療，我們的心傷，讓淚成為，我們從新開始生活，從新面對成功，通往，幸福彼岸的動力！
五年級作文 篇2
我已經是四年級的學生了，故事一直在陪伴著我長大。
上幼兒園的時候，媽媽經常給我講故事。其中，我印象最深的就是《司馬光砸缸》，大意是這樣的：一天，司馬光和幾個小朋友在花園里玩，花園里有許多的假山，還有一口大缸，里面裝滿了水。有一個小朋友在玩捉迷藏的時候，不小心掉到了缸里。其他小朋友都哭著喊著去找大人，只有司馬光在思考，他環顧著花園，突然，他看見了一塊大石頭，就立刻跑去抱起大石頭猛地向大缸砸去。只聽見“哐”的一聲巨響，大水缸被砸了一個大洞破了，里面的水流了出來，小朋友得救了，大人們紛紛夸獎司馬光聰明。聽完這個故事，我受到了一個啟發，遇到每一件事都不要慌張，要沉著冷靜的去面對。
漸漸地我進入了小學，開始學習拼音，我就自己學著去讀故事了。我讀了很多的故事，對我最有教育意義的是《拔苗助長》，從前，有一個農民，嫌自己家的禾苗長得慢，就心想：“怎樣才能使禾苗長得又高又快呢？”他想了又想終于想到了一個“絕妙”的方法，跑到田里，把禾苗一棵棵的全都拔了起來，從早上一直拔到晚上。回到家他就對兒子說：“今天可把我累壞了，可是沒有白費，咱們家的禾苗都長高了一大截。”兒子不信，第二天來到地里一看，禾苗全都枯死了。這個故事教育我們不要隨意的`去改變自然界的客觀規律，憑自己的主觀意愿去辦事，那樣就會適得其反，好的事情反而變壞了。我們不能學習那個農民。
到了三.四年級，我們不需要拼音就可以閱讀課外書了。我最愛看《三國演義》這本書了，因為它里面的人物被刻畫得活靈活現.栩栩如生。場面描寫得維妙維肖，抓住了每一個細節。書中我最喜歡的人物非諸葛亮莫屬，他是一位熟知天文.曉知地理.足智多謀.神機妙算的軍師。火燒新野.草船借箭.三氣周瑜.七擒孟獲這些都是諸葛亮的“杰作”。在火燒赤壁中，他巧借東風，幫周瑜打敗了曹操；使用空城計，智退司馬懿；發明木牛流馬解決了蜀軍的糧食問題等等都體現了諸葛亮的機智才華。也正因如此我特佩服他。《三國演義》令我受益匪淺，使我懂得我們要做一個忠誠.謙遜.英勇.聰明且有大志的人，而不要做一個心胸狹隘.草率.大意的人。
我不僅喜歡聽故事，還常常給小朋友講故事。一個個故事給了我無窮樂趣，而且也使我增加知識，學到做人的道理。故事伴隨我長大。
五年級作文 篇3
假如哪一天，克隆技術真的運用到了人的身上，而且被克隆的正是我那可真是太糟糕了！
突然，正在我幻想之時，一陣漩渦來臨了，這難道就是上次帶我去火星的時空穿梭機？不好，大事不妙，難道這機器要把我帶去我被克隆的時代？我撒腿就往門外竄。
可很快我就被時空穿梭機帶到了另一個世界。哎!我怎么變矮了？我家的新房子呢?“爸爸媽媽，我才是真的.，我才是真的！他們都是假的。”難道我又回到幾年前？我連忙沖進家門。
“天啦！又來了一個！”爸爸媽媽在房中繃著苦瓜臉瞧著我。“對啦！去檢測血緣關系，醫生從我們體內抽了一些血，經過幾天的化驗，結果出來了，哼哼這些假冒偽劣產品就要現原形了”，我心里想到。
經過檢測，我們幾個竟然一模一樣，這次唯一的希望即將變成泡影。這時，肚子開始抗議了，爸爸媽媽和兄弟們一起回到家就都躺在地上，床早已被大家給壓趴了。我打開米箱，家中已經斷糧了。
我不禁也躺在地上，不知不覺中我竟然睡著了。當我醒來的時候才發現睡在桌子上，我迷蒙地睜開眼睛，看到桌子上有很多我流的口水，這時我才發現是一場夢。
看來克隆技術既可以給人類帶來很多好處，又可以給人類帶來災難。所以我們不能隨便地去克隆人，否則一場大災難將會降臨到我們的頭上，因為克隆人和真的人實在沒有什么兩樣
《西游記》中的孫大圣能克隆自己，因為自己的力量不能打敗敵人，需要他們的幫住，但最后還能將克隆猴收回，但這只是神話，人類若想這樣做，恐怕是不可能的。
五年級作文 篇4
世界上有很多贊美母親的優美詩句，可贊美父親的卻很少。就是因為這分愛無法用語言表達出來，所以才像大海一樣神秘。現在，我要說，父親的愛就像山，山有多堅固，愛就有多堅固；山有多高，愛就有多高；山有多壯觀，愛就有多壯觀。
記得在我12歲生日那天，爸爸像往常一樣讓我做練習題，盡管這一天還是我的生日。忽然，爸爸臉上的表情由平和變得憤怒：“怎么回事？這些題你都做過的，為什么還是做錯？”我剛要解釋，爸爸又接著說：“不管是什么原因，這道題你還做錯，就是你太笨！”
爸爸的話讓我無地自容、眼睛發酸。可爸爸卻沒有停下來的意思，繼續說：“你說，你下次還會不會做錯？”我看了看爸爸，跑回自己的房間放聲大哭起來。
下午，媽媽問我：“你是不是和爸爸鬧脾氣了？”我不想和媽媽說話，也不知道該怎么說。媽媽去超市買了好多零食討我開心，原本對我吸引力超強的.零食我也沒了胃口。我很想去向爸爸道歉，可又不知道該怎么說。媽媽見我不開心，就對爸爸發起了脾氣：“今天是她的生日，為什么還要吵她？”“我沒有吵她，我是在教育她！”他們你一句我一句地吵了起來，我心里很不是滋味。
第二天，爸爸竟然送給我一份生日禮物，并對我說：“我昨天不應該對你說這么重的話，可我只是想告訴你，做錯了一次，無論有什么樣的理由，都不能再錯第二次。”我看著爸爸，覺得爸爸是那么偉大。我說：“爸爸，對不起。”爸爸對我微微一笑，用眼神告訴我：“有什么值得道歉的，讓你學會知錯就改就是我的職責。你能快樂，更是我的職責。”
爸爸是您教會我做一個人必備的素質。爸爸，我愛您！
五年級作文 篇5
在山林深處，有一個山清水秀的地方，這里的每一座山都含有一條曲折蜿蜒的盤山公路，每一條馬路都寬闊無比，這兒，就是汽車王國。
這里原本是一個和平的地方，由國王————寶馬統治，在國王的帶領下，市民們個個愛運動，身體十分健康。可有一天，一伙“不速之客”闖入了國家，它們是以豐田為首的一幫惡混，它們在國家里四處搶劫、無惡不作。連大將軍大眾對它們都沒辦法，因為這些惡車，市民都不敢出門了，整天呆在家里，既耗汽油又不常開，許多市民死去。
可這時，出現了一們英雄————別克特警。它處處與豐田作對，而每次卻輸得很慘，無地自容。可最近，它由英朗gt進化成xt了，車身變小了，敏捷度增加了，它最近好像變了一輛車，以前它總是橫沖直撞，現在卻文明了很多，每次去找豐田時，都跟它講交通規則，可它就是不聽，最終死于一場事故。
在別克的`呼吁下，市民們又出來活動了，也更加守規則了。連國王都對它贊賞有加，這引得“達官貴車”奔馳、賓利的抗議，它故意讓自己的兒子闖紅燈。可被扣了錢，于是它們在寶馬面前挖苦別克。可國王不聽它們的，還把它們論為“一號傻車”，它們對些生氣不已，派人去刺殺別特警，它怎能打敗那么多人呢？最后，英勇就義。國王知道真相后，厚葬別克，斬了那些刺殺英雄的車……
一切，又恢復原樣。
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