五年級作文

五年級作文合集[5篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

　　笑是人類最美的語言。一個微笑，讓寒冷的人感到溫暖；讓哭泣的人破涕而笑；讓無聊的人一下蘇醒。笑有好多種，有微笑，有哈哈大笑，有捧腹大笑，有譏笑，有冷笑……有老師的笑，有弟弟妹妹的笑，有爺爺的笑，有媽媽的笑……而我卻最愛看老師和爺爺的笑。

　　在我們的眼中，老師是嚴厲的，能看到老師的微微一笑，簡直和過節一樣開心。但是有一次，我們雖然做錯了，老師卻只是微微一笑，也沒有批評我們，讓我們對老師又增加了一份親切感。那是一天下午快要放學的時候，我們正在讀課文，這時，音樂鈴聲響起來了。老師說；聲音大一些，蓋過這音樂。”我們全班同學都使出了渾身得勁兒壓過了這音樂。因此同學們有些興奮。當我們讀完后，當老師一宣布下課時，同學們立即唱起了“我愿變成童話里你最愛的那個天使……”這時老師臉上一怔，似乎要責備我們，又好像想起了什么，看看頑皮的我們，老師寬容地笑了。老師似乎看到了她的小時候也和我們一樣，看到了我們一放學那活潑的一面，看到了我們童真的心里。

　　我們看到了老師的神情，卻不敢唱了，怕老師生氣，但過了一會后，老師竟然笑了，同學就什么都不怕了，盡情地唱了起來。我們看到了老師心底的善良和美好。看來，笑真的能拉近人與人之間的距離。

　　我也愛看爺爺的'笑，爺爺的笑非常的慈祥。記得那次，我的弟弟妹妹都想玩電腦，可是爺爺一下象棋就是一天呀，怎么會輕易讓給我們呢？但在我們不停地懇求下，爺爺只好慈祥的笑了笑，無奈的走開了，我們也如愿以償開心地笑了。

　　笑可以拉近人與人之間的距離，笑也是交往的通行證。一個微笑可以讓陌生人不害怕你，一個微笑可以溫暖別人的心田，一個微笑可以讓自己更加地快樂。

　　我們要學會微笑著面對生活，給別人帶來微笑，讓自己一生快樂！

五年級作文 篇2

　　我的弟弟非常可愛，但又非常調皮。

　　他大大的眼睛，小小的嘴巴，油黑發亮的頭發，櫻桃似的`鼻子。寫作業非常認真，有時還會假裝認真，動別人一下。

　　有一次，我在睡覺，弟弟在寫作業。突然，我覺得有人動我一下，我回頭一看弟弟在寫作業，他很認真。我想一下，弟弟有時會動別人。我假裝在睡覺，我的眼睛在盯著他。果然，他在看著我以為我睡了，他就用手動我，我就抓住他的手，回頭一看我說現在沒辦法了吧，哈哈。我就知道是你。你老是動我，你以為我不知道啊！你看我弟弟調不調皮。

　　他還有一次在我的書包里拿我的筆，被我發現了被罵了一頓。那是星期五，下午。我出去玩，我弟弟在家里翻我的書包。當我回來時，我的書包里的東西到處都是。我看見了，馬上就叫他過來，罵他，教他不要隨便亂翻別人的東西。

　　你看我的弟弟調皮不？

五年級作文 篇3

　　迎著習習涼風，我們來到了東方綠洲的勇者闖關，同學們到了那里，看見了那么多驚險刺激的項目，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不例外，這里有兩條道，一條是蜿蜒曲折的“龍騰虎躍”，而另一個，則是難上加難的“勇往直前”，我自認為我是勇者中的勇者，所以，我理所當然選擇了勇往直前。

　　“預備，開始！”教官發出了口令，我立即沖到了勇往直前，第一關就使我目瞪口呆，它就像一座低矮的山洞，上面布滿了網，我可是個“大高個”穿那么矮的山洞一定很累，一開始，我試著慢慢地爬過去，可是，馬上發現這個方法行不通，因為那樣太慢了，所以，我站起來，彎下要，用小碎步移動……

　　經過不懈努力，我終于成功地通過了第一關，可“小猢猻”張弦憑借著身體優勢早已遙遙領先，我奔到第二個項目前面，哈哈！是一個對我有利的項目——跨欄，雖說我不是奧運冠軍“劉翔”但是，我一腳跨一個還是綽綽有余的，第二個項目之后，我又進入了“領先集團”，接著，最難的一個項目展現在我面前，這是許多座由網形成的“大山”而且一座比一座陡，我不禁倒吸一口冷氣，但是，真正的勇者是不會畏縮的，于是，我毅然走進了第三關……

　　我開始翻越第一座“山”還好，不算太難，接著，第二座“山”也勉勉強強通過了，現在，最后一座，也是最難，最陡“大山”到了，我開始，慢慢地往上爬，每次只要網稍微抖動一下，我都會死死地抓住網，真是上山容易下山難！突然，網開始猛烈的抖動起來，我牢牢地抓住網，一動不動，正當我焦急萬分的時候，一個小巧的身影從我身邊閃過，是張弦，他朝我做了做鬼臉，又像蜘蛛俠一樣施展飛檐走壁，消失在我的'視野中……

　　我定了定神，我是勇者，而不是軟蛋，勇者通過各種艱難的環境，我也一樣！我可不想被眾人恥笑，想到這里，我又重新邁開腳步，可終點像是隔了十萬八千里，怎么也不到，好不容易來到了轉折點，大概夾角只有十幾度，萬一掉下去可不得了，我慢慢地抬起一只腳，伸了過去，把身體重心放正，然后又抬起另一只腳，伸了過去，終于，我翻過了“山”接下來就是下網，這可比上網容易的多了，可我是“大風浪里不死，陰溝里翻船。”我馬上就要落地了，可手一松“撲通”仰面朝天一下子掉在了網上……

　　“龍騰虎躍”和“勇往直前”的各個項目驚險萬分，我好不容易才通過了所有的項目。雖然，我并不是最快的，但是，我卻能克服困難，所以，我決定把“勇者中的勇者”獎頒給我自己，我認為我是最出色的，所以，這個獎我應該是當之無愧的吧！

五年級作文 篇4

　　暑假期間為了促進親子感情，我和媽媽共讀《狼王夢》這本書，隨著時間一點點流逝我們漸漸地悲傷起來，看到母狼紫嵐為了讓自己的兒子們去爭奪狼王的位置而不惜用一切手段去訓練它們，可最終兒子們因為母親要它們能當上狼王離開了這個原本屬于它們快樂世界。紫嵐最終為了復仇與金雕拼死一博同歸與盡。讀到這我和媽媽就交流了起來。

　　媽媽盯著我問：“讀了這本書，你有什么想法嗎？”

　　恩……“我覺得母狼紫嵐太不理智了，為了一個狼位就白白地送了四個兒子的性命，最后自己也搭上了性命。”

　　“你只是說對了一部分，其實在母狼紫嵐的心中這個狼位是四個兒子的命運，如果其中有一位兒子能當上狼王會怎么樣？”媽媽繪聲地發表她的想法：“那這個家族都會沾上狼王的光環和權位，從此衣食無憂，不會成人們的追逐對象。”

　　我點了點頭表示同意，我想問題想的太淺，沒有理解更深，其實我最想和媽媽分享我的一些看法：現在培訓班滿大街都是，都是因為家長們望子成才的欲望越來越強烈，孩子們的壓力也越大，叛逆也越來越嚴重，最后適得其反，失去了許多的快樂，就像狼孩子失去了快樂世界。但是我不得不佩服母愛的偉大，她可以安排我們的人生規劃甚至付出自己的性命都愿意。

　　言歸正傳，我們還是回到狼王夢，如果母狼紫嵐并沒有急于讓孩子們去實現狼位的想法，而是讓它們健康快樂的`度過童年，或許等它們長大了，擁有強大的體魄和聰明的頭腦去競爭狼位來的更容易點，所以世間萬物都順其自然。

　　這次和媽媽一起讀書共同交流受益匪淺，我們分析問題要一分為二，這樣看書才會更加了解作者寫作的真正內涵。

五年級作文 篇5

　　我啊，總是以為爸爸媽媽對我的好是天經地義。從沒想過要為爸爸媽媽燒一次飯，洗一件衣服，更別提為爸爸媽媽洗一次腳這樣的事了。于是決定做一次飯，洗一次衣服。

　　燒飯的米是隔夜淘好的，因為媽媽說我第一次不會淘，一定會把米撒掉的。而她早晨起來淘又沒有時間，于是只好把步驟提前，把米先淘好。

　　那天星期天早晨起得很早，新手上路總是要摸索一番的。只是我 以為還早的時候，爸爸媽媽已經出工去了。我一下子心酸了，我在學校睡足了八小時卻還總是叫困，而爸爸媽媽早出晚歸，每天的睡眠時間還不足六小時，卻從來都是任勞任怨，難道他們從不感到苦，他們不喊苦。

　　米放下鍋去，我卻不知道要放多少水，現在實際操作了，不管，隨便放吧！我放了兩勺水，水一下子便沒過了米。我想這樣應該夠了吧！蓋上鍋蓋，插上電源，我開始安心等待。

　　洗衣服是這個早晨要做的第二件事。平時在學校，我對于衣服是馬馬虎虎，草草了事。洗完的衣服收下來后經常花一塊白一塊的。但對于爸爸媽媽的衣服，我可不敢馬虎。

　　我打來水，把衣服泡在里面，又在里面放上洗衣粉。浸了一會兒，我覺得差不多 ，便開始洗起來。爸爸媽媽回來了，看著他們拖著疲憊的身子，亂七八糟的頭發，還帶著兩個深深的黑眼圈。我對他們說“飯已經燒好了，衣服正在洗”，他們一下子就樂了，說道“喲，寶貝女兒，今天可真乖，看來女兒還真的'不是白養的。”爸爸媽媽總是每時每刻都在為我著想，怎么說的”捧在手里，又怕摔了,含在嘴里，又怕化了”。我啊，只有發奮學習，以優異的成績來報答爸爸媽媽的養育之恩，用休閑的時間，盡自己的所能為爸爸媽媽做一些實事。

【五年級作文】相關文章：

五年級作文02-03

五年級作文02-03

五年級的作文02-03

五年級作文02-03

五年級作文02-03

五年級作文02-03

五年級的作文02-03

五年級的作文02-04

五年級作文02-04

五年級作文02-04