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五年級的作文

時間:2024-10-17 11:18:07 五年級 我要投稿

[熱門]五年級的作文9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的五年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱門]五年級的作文9篇

五年級的作文 篇1

  科學課上,我們興致勃勃地走出教室,了解校園里生長的植物?煜抡n了,大家匆匆忙忙帶著自己的文具跑回了科學教室,我也不例外。

  回到座位,我正要用筆,卻發現鉛筆盒不見了。我心想:鉛筆盒呢?會不會落在外面了?反正快下課了,等等出去找一下,肯定會找到了。

  下課了!我飛快地跑出教室,來到剛剛走過的地方,卻遲遲看不到鉛筆盒的蹤影。我慌張地四處尋找,花壇里沒有,臺階上沒有,路上沒有……鉛筆盒,你快出來呀!它就像一個淘氣的小孩子,跟我玩起了捉迷藏。我萬分著急,但還是被打敗了!我清楚地知道,時間正一分一秒地從我身上跨過去,而我卻無能為力,不能將它挽回,只能眼睜睜地看著它慢慢消失。無奈之下,我只好先去吃飯了。

  吃完飯后,我又急忙跑去找鉛筆盒。不知不覺中,手心已冒出一層細密的汗珠。正在我急得像熱鍋上的螞蟻時,迎面朝我走來一位老師。我鼓起勇氣,跑過去問道:“老師,你有沒有在這個地方看到過一個鉛筆盒?”雖然不知道能不能找到,但我還是抱著幾分希望。

  "粉色的嗎?”老師不慌不忙地對我說。我眼睛里閃過驚喜!皩,對!”我激動地說,簡直快要跳起來了!老師接著說:“我放在三(1)班的教室里了!”不等老師說完,我早已跑開了。老師大聲喊道:“沒有的'話,去辦公室找找!”

  我匆忙跑到三(1)班門口,朝里面望了一眼,鉛筆盒并不在。我的心砰砰跳,朝著三年級辦公室奔過去。進去一看,鉛筆盒正靜靜地躺在桌子上。

  鉛筆盒,你可算讓我找到了!

五年級的作文 篇2

  前幾天,媽媽偷偷對我說,再過幾天爸爸要買一臺液晶大電視了!我知道后興奮得連做夢都能笑出聲來在心里到計時著:三天,兩天,一天…………終于,在我期待中,爸爸買回了電視。

  下午,爸爸和一位工作員叔叔搬著一個巨大的箱子往家里抬。被我看見了,兩眼發光,屁顛屁顛的跑過去。爸爸急忙說:“嘿,別過來,很危險的,躲遠點,別亂碰!”我愣住了,問道:“為什么不能碰呀?”爸爸將電視機放下,擦著汗,緩了口氣,說:“這臺電視是給爺爺奶奶的,他們家電視壞了!蔽衣犃耍瓉砑拥'心情像被潑了一桶冷水,冰涼涼的一下子呆在原地。

  過了一會兒,我才如夢初醒,走近屋向媽媽求救。沒想到媽媽聽完我的描述想也沒想就說:“那就先給爺爺奶奶吧,反正咋們家電視又沒壞!”我無言以對,誰讓我沒有“同盟”呢?

  第二天,我懷著八分不情愿,二分僥幸的復雜心理上了車向爺爺家駛去!鞍Γ貌蝗菀撞刨I了一臺液晶大電視,卻要送給爺爺,真是的!不過,如果爺爺奶奶不喜歡或不想要新電視呢?可是,怎么可能?有誰想不要新電視呀…………”我心里七上八下的。

  在我的胡思亂想的時候,車在爺爺家門口停了下來。我下了車,幫爸爸抬下電視,搬進屋里,今天天氣很熱,爸爸裝了一下午的電視,早已揮汗如雨,終于裝好了電視,爸爸望著嶄新的液晶大電視,露出了難得的笑容,突然一股強烈的羞愧感涌上心頭,使我無地自容。

  “百善孝為先,孝心是每個人最重要的感情,也是我們每個人必須要做到的事情,爸爸已經為我們做了個好榜樣!

五年級的作文 篇3

  我有一位好朋友名字叫劉雅琪。我們時時刻刻在一起,我們在一個學校,在同一個班級,在同一個食堂吃飯,而且家還住在一個小區。

  雅琪長得不高不矮,不胖不瘦,身材剛剛好。她的皮膚有點黑,但她黑黑的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,但是笑起來的時候卻瞇成了一條縫。她的頭發烏黑烏黑的,總喜歡扎一個馬尾辮,跑起來一搖一擺。

  雅琪是一個愛學習愛勞動的`女孩,記得有一次,我去她家玩,她正在讀書,大約讀了40分鐘讓我等的不耐煩,可她讀完書又開始整理她的房間,她一會整理書架,一會掃地,一會拖地,我等的實在沒有耐心了,就輕輕的對雅琪說:“雅琪,你整好了嗎?”“還沒。”雅琪頭都不抬地回答我。終于,雅琪的房間收拾好了。

  有一天放學后,我和她一起往家里走。當走到小區大門口時,我發現我的手上有墨汁,便去池塘里洗一洗。我剛洗完手,突然發現下面有很多小蝦,便叫雅琪一起來捉小蝦,她高興的和我一起玩起來。不過沒玩多久,她忽然想起今天的作業還沒寫,要回家寫作業,我卻說:“今天是周五,明天不用上課,作業晚一點再寫也沒關系瑤瑤,!笨伤齾s堅持要回家寫作業,并且還說:“瑤瑤,我們還是回去寫作業吧,而且我們到了放學時間沒有回家也沒有告訴家長在外面玩,他們會擔心的。”聽了她的說,我也就沒有繼續再玩。然后回家去了。

  這就是我的好朋友,劉雅琪。既愛學習,又愛勞動。

五年級的作文 篇4

  昨天陽光明媚,氣候溫和,這么好的天氣怎能錯過?我們決定全家驅車去美麗的海灣公園春游。

  我們一走進公園,人山人海、百花爭艷、鳥語花香,一片生機勃勃。我一下就被眼前的風景迷住了。一棵棵郁郁蔥蔥的大樹排成一條條長龍或立交橋,蜿蜒曲折、相互交錯。

  海灣公園的中央有一個偌大的噴泉,噴泉的水花隨風飄散,如濛濛細雨。在噴泉中間有座小小的橋連接兩邊,要等噴泉停了才能過去。有幾個調皮的孩子,在噴泉短暫停頓時沖過去,雖然淋得像落湯雞一樣,可是他們個個卻歡呼雀躍,相互追逐嘻戲。

  一些孩子在綠盈盈的.草地上歡快的放風箏、玩遙控賽車、踢足球;更多的孩子在滑板場玩滑板或者在公園的石板路上歡快地滑冰,到處都是歡歌笑語。

  我和堂妹爬上小山丘,小山丘上的草像綠油油的地毯。我們歡呼著從山丘上滾下去。去沙坑蕩秋千,冒險過‘噴泉橋’,跟小朋友一起玩飛碟……

  海灣公園的春天景色真迷人呀!

五年級的作文 篇5

  老師的愛,不像父母的愛那么偉大。老師對我們的愛體現在生活中的一點一滴:一句關切的話語,一個慈祥的眼神,一個甜美的微笑,一個細微的動作……都可以體現出老師對我們的愛。

  那是一個平常的星期二,卻給了我一次不平凡的經歷。

  “鈴…鈴…鈴”下了第二節課。“完了!完了!完了!我忘了帶指甲!”今天,學校要錄制節目,有我的古箏表演,可我卻忘了戴指甲!怎么辦。吭趺崔k?讓家長送來?不行,爸爸媽媽都在上班。怎么辦?怎么辦?我撥通了媽媽的電話,媽媽應該有辦法吧!“喂,媽媽,我忘了帶指甲了,怎么辦?”我焦急的.問!澳阕约捍蜍嚮丶夷冒桑÷飞闲⌒模 卑Γ荒苓@么辦了。我無可奈何的掛斷了電話,急沖沖的去找張老師請假。

  這時,我看到張老師向我走來,“怎么了?”張老師關切的問。我如實告訴了張老師。“你自己一個人回家太危險了,我騎電動車送你吧!”“啊——”我驚呆了,瞪大了雙眼,真不敢相信自己的耳朵!白,抓緊時間!”話音未落,一只溫暖的手拉起我的手,向樓下奔去。

  我坐上了張老師電動車的后座上,就這樣我們出了校門,踏上了回家的路。我一邊給張老師指路,一邊深情地望著老師的背影:張老師上身向前傾著,雙手緊握住車把,腳用力地交替蹬著腳蹬。那背影如此熟悉,不正像每天接送我的媽媽的身影嗎?此時,一股暖流從我身體中流淌開來。“啊,到了!”我迅速地跳下車,上樓取回指甲帶,又迅速下樓。和張老師一起回到了學校。

  “啊,時間剛剛好,下一個就是我的節目了!”我走到琴前,優美的樂曲從我的指尖流出,也流露出老師濃濃的愛……

五年級的作文 篇6

  爺爺家里有一只活潑可愛的貓。

  它小巧玲瓏,活潑機靈,可愛極了。有時候他很兇猛,要知道他可是不捉老鼠的高手。聽爺爺說,家里的好幾只老鼠都被他吃掉了。有一天,我到爺爺家去玩。到了晚上,我看見一雙綠色的.眼睛盯著我,我嚇的魂飛魄散。連忙說:“鬼呀!”那只“鬼”向我走來,我嚇得腿腳發抖,站都站不穩了。走近一看,竟然是只貓。它的眼睛像翡翠一樣綠。{后來在網上查閱了資料,才知道貓的眼睛是亮的發綠。}第二天早上,我起床時,發現了一只大老鼠死在房間的門口。我一打聽才知道這是貓的杰作,那么大老鼠竟然擺在小小的貓的手里,可見我家的小貓的“武功”是多么高強。∷屛遗宸梦弩w投地。

  大自然的動物,真是什么樣的本領都有。∷麄冏屛覀兤椒驳纳钭兊酶剩

五年級的作文 篇7

  青春,是一個人的生命中,最美好的一段時光,在我的青春中,也有一段段令人珍惜的友情。

  那是小學畢業前的一天,火紅的太陽灸烤著大地,一棵棵大樹,似要沖破天穹。蔚藍的天空中,一朵朵白云飄浮著,如同畫家筆下一幅美麗的風景畫。我們正在炎炎烈日下,如電線桿一樣筆直地站立著,好似時間定格在了這一刻。同學們的臉上、額頭上,都冒出了一層密密的汗珠。此時,老師突然說道:“現在每個人去操場跑十圈!蔽衣犃,心中雖不樂意,但還是去跑了。

  我繞著操場跑了起來,時間似乎流逝得飛快,我剛跑兩圈,兩分鐘就過去了。跑到第五圈時,我喘著粗氣,腿像灌了鉛似的,變得越來越重,一點兒力氣都沒有了,豆大的汗珠如雨點一樣落下,腳下一個踉蹌,坐在了跑道上。

  此時,一個個同學從遠處飛快地跑了過來,有的拿出自己的水,遞到我手中,還有的把我扶到樹蔭下,在大樹的守護下休息。一陣微風吹過,吹進我的心中,我與同學們之間的友情,好似清風一般,使我感到陣陣涼爽,但是,這些友情終將成為回憶,令人婉惜。

  這段友情的結束,也意味著又一段更堅固的友情的開始。

  夏末秋初,是新學年的開始,也是一段新的友情的.起點。天陰沉沉的,烏云在空中翻滾,雨正在淅淅瀝瀝地下著。我獨自站在走廊下,心中很煩悶。這時,一個陌生的聲音叫住了我,我回過頭,只看見那一把傾斜的傘,令我多了一份溫暖,更多了一份友情。

  青春,這短暫的時光,讓我的心中有了一份友情。

五年級的作文 篇8

  “踏,踏,踏”,一聽到這充滿節奏感的腳步聲,就知道我的班主任語文老師就要進班了!

  她姓楊,我們都叫她楊老師。楊老師每天都踩著一雙恨天高,穿著一件連衣裙,襯的身材格外高挑,十分迷人。她最引人矚目的,也是我們最喜歡的,就是她那雙亮晶晶的大眼睛。

  楊老師的眼睛會說話。有一次,我們班的調皮大王李奕陽又不老實了,上課竟然在下面說起了悄悄話。這下可大事不妙,楊老師的那雙大眼睛瞪得圓溜溜的,眼中的光芒仿似利劍,直刺人心,嚇得調皮大王一個激靈,瞬間老實起來,再也不敢做怪了!可江山易改,稟性難移,過了一會,那個調皮鬼,不知哪根筋搭錯了,突然冒出一句:“哈哈!沒我厲害吧!”這句話就像一塊石頭扔進原本平靜的湖面,引起軒然大波,這可徹底惹火了楊老師,她的.那雙大眼睛里仿佛能結成寒冰。只見它拿著一顆粉筆炸彈凌空一投,“嗖”一聲,那顆炸彈一下被空投到了李翌陽身上,百分之百命中,老師技術不錯。≡倏蠢钜铌,一臉的迷茫!因為前一秒鐘,他還在和同桌有說有笑呢!可當他看到老師那零下幾度的眼神時,還有什么不明白呢?

  你可不要以為楊老師的眼睛只會瞪人,我們老師一下課,就跟變了個人似的!

  “叮鈴鈴”讓人期待已久的下課鈴終于響了起來,老師喊完下課,就拉著:我,車文佳,王欣雨,陳韓涵等一些女生去操場跳大繩。老師一到操場,就把她那雙價格不菲的恨天高扔到了地上!一開始,我們不敢跳進去,總怕繩子打著我們,楊老師先打頭陣,但她被繩子打了兩下,身上都出紅印了!她還說不要緊!此時你會發現,老師眼里的寒冰早已消融,取而代之的是比陽光還要溫暖的光芒,也溫暖了我們的心。

  自從認識了楊老師之后,我終于明白“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意義了,在此,我也祝全天下的老師,桃李滿天下。

五年級的作文 篇9

  每個人都有自己的“小天地”,每個人在自己的“小天地”里都有著快樂,有著自己的創作……

  我是個愛好者。我的“小天地”就像個“汽車屋”:里面有漂移車,越野車,F1等等,我可以驕傲地說,只要市場上有買的在我的“小天地”里幾乎都有。

  我最喜歡漂移車。它那黑色,藍色和紅色的火焰圖案的外殼;超輕的車身;又大又酷的輪胎;四枚曈曈有神的“眼睛”……你看了,肯定會情不自禁地喊:“真酷!我也好想有一輛!”

  而且,它的速very very very fast,行進時,每個轉彎都很驚險——隨時都有可能和“磚頭寶寶”“親嘴”“親”個粉身碎骨!因此,我每次“駕駛”它時都小心翼翼地,生怕它“啪,噼——”——撞墻了!

  我常常像個室內設計師一樣,在我的“汽車屋”里向同學們展示我最酷的汽車……

  有一個周末,我和爸爸在我的“小天地”里的.“多功能軌道”上比賽F1。我開“法拉利”爸爸開“寶馬”。比賽開始了。(媽媽當裁判)只聽媽媽一聲令下:“預備——GO”我和老爸便不分上下地“GO”了起來。

  值道我最拿手,可爸爸卻來了個致命絕招——“旋風亂舞”,馬上把賽道上的沙塵都卷了起來,我也毫不示弱——用“刀片超車”從老爸那兒超了過去,我想:好你個老爸,竟敢用下流手段,我也來!

  等爸爸幾招用盡,我便用“神龍擺尾”把爸爸打了好幾“巴掌”,使他跟我拉下好多距離。到了彎道,我的速慢了下來,因為這是我的賽車的短處。

  老爸使用了“閃電漂移”漂了過去,但是是出了故障——失控了。過了一會兒,他的賽車又恢復正常了,你說可不可氣?!

  不一會兒,又到了“飛躍”的地方,我只能靠運氣了,因為我的“法拉利”是穩定性的,可爸爸的卻跟我相反。

  別的道路我都遙遙領先,可到了這兒卻怎么也“飛”也“飛”不過去,只能多繞路了,結果我終于“飛”了過去,可防撞器卻打開了,只見它左一下,右一下,倒著開了,我只能被動應戰,來了個360°的旋轉。最后,我還是拿了第一!

  我的“小天地”里還“藏”著許許多多的故事,如果你能到我家來做客,我一定講給你聽跟更多的故事!

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