（精品）五年級(jí)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)忠實(shí)的朋友，它晚上伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，早上叫我按時(shí)起床，同學(xué)們，猜猜她是誰？對(duì)，它是我家的小鬧鐘。
我的小鬧鐘是一個(gè)身穿紫色衣服的“小女孩”，非常可愛！它是油三根針負(fù)責(zé)前臺(tái)工作，其中最勤勞的要數(shù)秒針，最懶惰的就是時(shí)針，還有一根是分針，雖然它們形態(tài)各異，但它們就像是一個(gè)組合，配合得十分默契。
鬧鐘的功能很多，可以設(shè)計(jì)時(shí)間、日期，最主要的.就是鬧鈴，鬧鈴有三種聲音，第一種就是“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，第二種是雞叫聲，第三種是“懶蟲，起床了，太陽?鬧鐘的作用很大，如果沒有它，我們不但會(huì)遲到，而且還會(huì)影響休息和學(xué)習(xí)。
在生活中，小鬧鐘不僅給我?guī)砹朔奖悖宜�給我很大的鼓勵(lì)，
比如，有時(shí)老師布置的作業(yè)太多，我有點(diǎn)不想寫的時(shí)候，小腦鐘嘀嗒嘀嗒的聲音，好像在告訴我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間一去不復(fù)返，你要珍惜時(shí)間哦！”于是，我打起精神，便仔細(xì)地做起作業(yè)來。
記得有一次考試沒考好，先是被老師批評(píng)了，回到家又被爸爸媽媽批評(píng)了一番，當(dāng)時(shí)覺的自己特別委屈，就在這時(shí)又聽到了小鬧鐘嘀嗒嘀嗒的聲音，好像在對(duì)我說：“失敗乃成功之母，從哪里跌倒，就從哪里爬起來。”聽了鬧鐘的鼓勵(lì)，我充滿信心，抓緊復(fù)習(xí)。
我愛我忠實(shí)的朋友——小鬧鐘，它伴著我度過快樂的每一天。
五年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽是一名中學(xué)老師，她中等身材，披著金黃色的卷發(fā)，有一雙會(huì)說話眼睛，高挺的鼻梁下面是一張能說會(huì)道的嘴巴。媽媽熱愛自己的工作，她把自己的全部精力都投入到學(xué)校里，她關(guān)心班級(jí) 里的`每一位學(xué)生，常常為了工作廢寢忘食。
記得一天傍晚，已經(jīng)8點(diǎn)多了，媽媽還沒有從學(xué)校回來，我和爸爸望著桌上的飯菜，想都這么晚了，媽媽怎么還不回來。正想著，門外突然傳來媽媽急促的腳步聲，我連忙打開門，對(duì)媽媽說：“媽媽 ，你怎么這么晚才回來，快吃飯吧，飯菜都涼了。”只見媽媽放下包，邊洗手邊說：“我們班有個(gè)學(xué)生流鼻血，我?guī)结t(yī)院去了，所以回來晚了一會(huì)。像這樣晚回家的事情并不是第一次發(fā)生了，記得 有一次，她為生病的學(xué)生補(bǔ)課，忘記了時(shí)間，直到晚上十點(diǎn)才回到家呢！望著媽媽疲憊的身影，我真為她的敬業(yè)精神所感動(dòng)！媽媽草草的吃完飯，又從她的包里拿出一打厚厚的作業(yè)本，開始批閱……媽 媽每天都要工作到十幾點(diǎn)，你說我的媽媽是不是一個(gè)”工作狂“啊！
因?yàn)閶寢屧趯W(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作文所以家長(zhǎng)和同事都夸她是個(gè)好老師。別看媽媽才三十幾歲，早在前年她就被評(píng)為中教高級(jí)教師了呢！我愛我的”工作狂“媽媽，長(zhǎng)大后我也想當(dāng)老師，做個(gè)像媽 媽一樣的好老師！
五年級(jí)的作文 篇3
六月，杭城的梔子花開了，畢業(yè)季又到了，微風(fēng)輕輕拂過，梔子花搖曳著。
回到學(xué)校，一切都是靜悄悄的。整個(gè)樓層空蕩蕩的，少了一群人——畢業(yè)生。一想起畢業(yè)生們，一幅幅畫面又重現(xiàn)在我的腦海中，有歡心，有傷心，有懷念，心里五味雜成的，像被打翻了的`調(diào)料盤。
我是學(xué)校盒唱團(tuán)的一員，在這個(gè)夢(mèng)想開始的地方，誤打誤撞地認(rèn)識(shí)了她－－小彤。
她有著一頭如瀑布般流暢的頭發(fā)，一張圓圓的小臉，對(duì)，那個(gè)像演員張子楓的人就是她。不論在哪里相遇，我和她都是笑臉相迎的。她的歌聲很甜，她的畫很美，她的夢(mèng)很廣。
一個(gè)星期二的下午，我因?yàn)榭紙?chǎng)失利了，面無表情，眉頭緊鎖，眼神游離，飄忽不定，面如土色，小彤看到了悶悶不樂的我，向我走來，她拍拍我的肩膀，微笑著地說：“怎么了，考場(chǎng)失利了吧。”“恩”我小聲地說。小彤接著說：“一次考場(chǎng)失利不要緊，不用太放心上，只要你現(xiàn)在認(rèn)真一些，下次考試考得好也是一樣的道理，加油！我相信，你能行！”聽完這段話，我幡然大悟，給予她一個(gè)大大的擁抱，就忙趕去學(xué)習(xí)了，只聽見后頭傳來她的笑聲。
團(tuán)里發(fā)了禮品，她會(huì)分我一半，投票的時(shí)候，她會(huì)用她的人緣來幫我拉票，我有不開心的事，會(huì)向她傾訴苦惱，我和別人鬧別扭了，她會(huì)幫我解困。
小彤，你對(duì)我一點(diǎn)一滴的好，我都藏在心里，我舍不得你，小彤，抬頭一看。梔子花在那兒不停地?fù)u曳著。
五年級(jí)的作文 篇4
我最喜歡小狗了。
每次回到老家，總有幾只小狗在路上瞎逛。我遇到它們的時(shí)候，便“汪汪”叫兩聲逗它們，它們聽了，就瞪著那雙水汪汪的大眼睛看著我，像在跟我打招呼，因此我愛上了小狗。
今天，外婆給我?guī)Щ亓艘恢还凸罚腋吲d得一蹦三尺高，那手舞足蹈的高興勁兒就像得到了一件珍寶。我仔細(xì)觀察這個(gè)小家伙，瞧，全身的皮毛光滑柔軟，白色的，淡黃色的，還有黑色的，夾雜在一起，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。它的四條腿很粗壯，身后還長(zhǎng)著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，可愛極了。每當(dāng)它走起路的時(shí)候，便會(huì)東張西望，兩顆黑黑的`眼珠一個(gè)勁兒地打轉(zhuǎn)，顯得非常機(jī)靈。
我給它取了一個(gè)好聽的名字，叫做花花。每天它都非吃肉湯拌米飯不可，如果哪天只是粗茶淡飯，那么它只會(huì)聞一下便轉(zhuǎn)身就跑，真是個(gè)挑食的小家伙！
花花十分頑皮。有一次媽媽剛把外套脫下來放在椅子上，花花看見了，咬起衣服就跑。媽媽連忙去追它，連個(gè)影子也沒找到。最后終于在床下找到它，用掃把趕它出來，可它不僅不出來，還沖著我們做鬼臉搖尾巴呢！讓大家又好氣又好笑，真是個(gè)小搗蛋呀！
花花最聰明的地方要數(shù)它會(huì)站著向大家好。如果拿著零食逗它，花花就會(huì)變得更加興奮。這時(shí)候外婆說：“花花，恭喜，恭喜！”只見花花興高采烈地站了起來，像人一樣只用兩條腿站著，并且把兩條前腿合在一起，神奇地向人們問好。每當(dāng)人們第一次見花花這樣的時(shí)候，都會(huì)高興地拍手叫好，并把零食獎(jiǎng)勵(lì)給花花。但它還是不停地向人們問好，直到外婆一聲令下，“可以吃了！”它才搖著尾巴津津有味地吃了起來！真是一個(gè)既聰明又聽話的小家伙！
大家想不想見識(shí)一下花花的聰明和頑皮呢？那么到我家來玩吧！
五年級(jí)的作文 篇5
我長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家，我熱愛發(fā)明，我喜愛科學(xué)，像愛因斯坦那么聰明，那位名人沒有吃過苦？只要有理想就可以實(shí)現(xiàn)，你只要盯著那個(gè)目標(biāo)去做！就像老子說的：千里之行，始于足下。這句話告訴我們：無論有怎樣的美好愿望，都要好好把握現(xiàn)在，一步一個(gè)腳印。只要我們前進(jìn)了，成功就離我們更近了一些。是啊！我要把握現(xiàn)在，理想并不是夢(mèng)。
假如我是科學(xué)家。我就用我智慧的頭腦給山區(qū)的孩子做一輛會(huì)飛的'汽車；這樣，孩子們就不用跋山涉水的走了。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)保護(hù)生命！熱愛大自然！熱愛每個(gè)生命！
假如我是科學(xué)家！假如我是科學(xué)家！可惜，我還不是，我會(huì)努力做到，無論多么艱難，如果我真的成功了，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
也會(huì)更加突出。
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