五年級(jí)的作文經(jīng)典(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
在我們陜北，每到冬天就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)寶，它就是雪。
雪可以裝飾環(huán)境，將其變得更美。每次下雪時(shí)龍虎山和寶塔山就變成一個(gè)冰雪的世界，讓你看一眼就覺(jué)得非常的美。那白白的寶塔直沖云霄，宛如一座雪白的通天塔。那覆蓋著“白花”的龍虎山，天寒地凍，宛如冰封萬(wàn)年的茫茫雪山。
雪還可以保護(hù)農(nóng)作物。俗話說(shuō)的好“瑞雪兆豐年”，意思是一旦下雪，今年就能豐收。說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，每次下大雪時(shí)柔軟的雪就成了一件暖和的棉被。把害蟲(chóng)全凍死，那些被蓋在棉被下的農(nóng)作物就暖暖的度過(guò)冬天。等到春天的時(shí)候，冰雪融化，雪水又澆灌農(nóng)作物，使農(nóng)作物擁有足夠的`營(yíng)養(yǎng)。
雪不但可以保護(hù)農(nóng)作物，而且能作為一種打仗“武器”。誰(shuí)的武器呢？當(dāng)然是我們小孩子的武器。我們經(jīng)常在下雪天用它打雪仗，樂(lè)趣非常非常多。它還能堆雪人，有些人堆的雪人很好，出神入化，讓人十分著迷。
雪其實(shí)還能賺錢(qián)。在有些地方會(huì)有一些滑雪場(chǎng)，每一次來(lái)的人都很多。所以有著非凡經(jīng)濟(jì)收入。
雪其實(shí)也能喝。你只需要找一些干凈的粉末狀的雪，把它們放進(jìn)瓶子里熱熱，就成了營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極好的“雪水清泉”。但是由于環(huán)境污染有些地方雪水也變得臟了，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
雪的作用真大呀！
五年級(jí)的作文 篇2
很久很久以前在童話森林里，兔媽媽和兔寶寶樂(lè)樂(lè)快樂(lè)的生活在一起，它們與其它的小動(dòng)物和睦的相處。
突然有一天，兔媽媽忽然暈倒了，昏迷不醒。樂(lè)樂(lè)趕緊請(qǐng)來(lái)了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)診治，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生看了兔媽媽的病情，對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)；“你媽媽的了一種怪病，必須要用數(shù)學(xué)森林里的.藍(lán)色兔耳朵草，這種草十分珍貴，五十年才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)一顆，而且守衛(wèi)藍(lán)色兔耳朵草的侍衛(wèi)戒備非常森嚴(yán)，你能不能過(guò)關(guān)都很難說(shuō)，但你媽媽的病必須要用藍(lán)色兔耳朵草，所以你要考慮清楚才能做出決定、”樂(lè)樂(lè)憂喜交加，它思考了一番，對(duì)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)伯伯，我決定去數(shù)學(xué)森林了，請(qǐng)您幫助我在這段時(shí)間里照顧一下我的媽媽。”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生嘆了一口氣，說(shuō)：“好吧，你要小心一點(diǎn)。”
第二天，樂(lè)樂(lè)一大早就出發(fā)了。它歷盡千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)了數(shù)學(xué)森林的入口，它剛要進(jìn)去，從天而降的兩個(gè)侍衛(wèi)阻止了樂(lè)樂(lè)，侍衛(wèi)說(shuō)：“想要進(jìn)入數(shù)學(xué)森林就必須回答我們的問(wèn)題。”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了這話，很高興，要知道在童話森林里它可是數(shù)一數(shù)二的數(shù)學(xué)高手呀！
于是樂(lè)樂(lè)，讓侍衛(wèi)出題，侍衛(wèi)說(shuō)：“一個(gè)游樂(lè)園的門(mén)票每張80元，一次購(gòu)票50張（含50張），可享受8折的團(tuán)體票優(yōu)惠價(jià)。現(xiàn)在有一個(gè)46人的旅游團(tuán)到游樂(lè)園去玩，請(qǐng)問(wèn)：他們應(yīng)該怎樣買(mǎi)票才劃算？”“這道題很簡(jiǎn)單”。樂(lè)樂(lè)對(duì)侍衛(wèi)說(shuō)，又說(shuō)：“答案是：購(gòu)買(mǎi)50張團(tuán)體票可享受8折優(yōu)惠，那么購(gòu)買(mǎi)50張團(tuán)體票的總價(jià)等于購(gòu)買(mǎi)40張單人票的總價(jià)（50＊80％＝40）所以46人的旅游團(tuán)一次購(gòu)買(mǎi)50張團(tuán)體票更劃算。”
樂(lè)樂(lè)的答案正確嗎？侍衛(wèi)會(huì)讓它進(jìn)去嗎？請(qǐng)看下一章《勇探零湖》！
五年級(jí)的作文 篇3
我有許許多多與眾不同的地方，最值得我寫(xiě)的，也只有人緣好了。
因?yàn)槿司壓茫晕矣性S多的朋友，男的、女的、老的、少的都有。如果全算的話，幾乎可以打三場(chǎng)群架了。比較要好的朋友，應(yīng)該是同班同學(xué)了。
我跟許多人都能搭得上話，有時(shí)跟小學(xué)生搭話，而有時(shí)又跟大人說(shuō)話。有時(shí)，他們找我說(shuō)話，我也不拒絕。相比之下，有些同學(xué)很文靜，朋友也很少，他們都很羨慕我。
可能是因?yàn)樾愿耖_(kāi)朗的`緣故，所以我的人緣也特別好。別說(shuō)女生朋友了，就連男生朋友我也有一大“坨”。所以，有時(shí)候玩什么游戲缺人了，我就從我們的“朋友堆”里拉幾個(gè)出來(lái)玩游戲。
可能是因?yàn)樾愿耖_(kāi)朗，人也比較活潑，我也特別喜歡找朋友，只要是跟我玩上幾次的，我都算朋友。有一次，我在小區(qū)內(nèi)玩耍，有一個(gè)不認(rèn)識(shí)、大概比我小二歲的女孩子帶著她妹妹也在樓下玩。我心想：少一個(gè)玩伴不如多一個(gè)人好玩呢。因?yàn)槲胰烁聍攘μ貏e足，而且人緣也特別好，她毫不猶豫地答應(yīng)了。
玩著玩著，我也慢慢熟悉了她。后來(lái)，沒(méi)人陪我玩時(shí)，我就去找她，漸漸地我也叫她“朋友”了。當(dāng)然，如果有許多人想跟我成為朋友，那我當(dāng)然也是來(lái)者不拒了!
不過(guò)，物極必反。因?yàn)槿司壓茫幌抡n便有許多學(xué)校中的朋友來(lái)找我玩，我一下子都不知道跟誰(shuí)玩了，我只好一個(gè)人待在位置上看書(shū)了。
我跟我的課外英語(yǔ)老師就很要好，經(jīng)常下了課，還會(huì)去找她玩，她也會(huì)與我玩。有時(shí)候，她也會(huì)跟我聊聊生活上或者學(xué)習(xí)上的事。我們很談得來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇4
“啊呀？我怎么成了螞蟻？”明明一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的手腳不見(jiàn)了，反而長(zhǎng)出了六條黑黑的細(xì)腿。這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一只螞蟻正在沖著我晃動(dòng)觸角，招呼我過(guò)去呢！
我來(lái)到螞蟻身旁，發(fā)現(xiàn)地上有無(wú)意間被人們掉下地的兩顆棗，下面有黑黑的東西在蠕動(dòng)，心想：這是什么東西，真惡心。仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻。我爬過(guò)去，一只螞蟻對(duì)我晃動(dòng)著觸角，“傻愣著干什么，快來(lái)搬棗呀。這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，加入隊(duì)伍，使出吃奶的勁搬起棗來(lái)，可這棗也太不給我們面子了，竟然紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng)，晃動(dòng)觸角說(shuō)：“這樣搬是沒(méi)用的'，我們不如滾棗吧！”大家立刻改變方法，在棗的后面使勁推，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把它搬回了窩。
當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到這里，想搬第二顆棗時(shí)，一只大甲蟲(chóng)想奪走我們的食物。我們立即反擊，先派幾只螞蟻跟大甲蟲(chóng)盤(pán)旋，讓我們有更多的時(shí)間想辦法。我眼前一閃，想出一個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)謀。先派幾只螞蟻去摘來(lái)了一片大樹(shù)葉，我們馬上把棗放到樹(shù)葉上，我們出動(dòng)全體螞蟻把樹(shù)葉推下了水。旁邊一只小螞蟻問(wèn)我：“哥哥，為什么要這樣做？”我面帶笑容地說(shuō)：“等會(huì)兒你就知道了。”一會(huì)兒，果然不出我所料，那只甲蟲(chóng)真的的向水里飛去，我心想：這下，它可中計(jì)了。樹(shù)葉往右一斜，甲蟲(chóng)飛進(jìn)了水，我們歡呼起來(lái)“哦，勝利了！”大家高興地圍著我轉(zhuǎn)。
我們勝利了，我又回到被窩里，大家分享著今天的勝利品！
五年級(jí)的作文 篇5
深秋了，枯黃的樹(shù)葉紛紛掙脫枝頭，輕輕地飛了出去，如斷翅的蝴蝶，舞出生命最后的燦爛。陽(yáng)光柔柔地撒下，遍地的落葉泛著暖人的金色。秋意濃濃。
我俯下身去，拾起一片，在手里把玩著。盛夏鮮嫩的深綠色早已被秋暈上的橙色期待得不留絲毫痕跡，葉脈也由先前的.飽滿變得突兀、干細(xì)，葉面上有淡淡的斑痕，葉的輪廓卻是和先前一樣的，只是有些微微地卷。我的手指與落葉輕柔地摩擦著，我感覺(jué)這葉子依舊如盛夏一般厚實(shí)、寬大。嗯……就像……就像父親的手。
我的身體恍然顫動(dòng)，一種微濕的酸楚感不禁在心底醞釀開(kāi)來(lái)。的確，父親寬大厚實(shí)的手掌不正如那落葉一般嗎？因?yàn)樯畹膭诼担请p手一年四季在建筑工地上飽經(jīng)風(fēng)霜，變得粗糙干涸，如落葉的干枯曲卷，更因?yàn)楦赣H的逐漸老去，他的手變得筋脈突兀，歲月在他的手上刻下了不可磨滅的痕跡，或許再久些，還會(huì)生出丑陋的斑點(diǎn)……
然而，我始終無(wú)法給自己一個(gè)答案——父親是不是一個(gè)好父親？他很疼我，但他同樣嗜賭如命，到處借錢(qián)來(lái)賭，甚至拿我的學(xué)費(fèi)來(lái)賭，。他每晚都出去將我一個(gè)人落在那老屋里，從來(lái)不曾有過(guò)例外。大人們問(wèn)我怕不怕，我說(shuō)不怕，但心里卻有一個(gè)聲音在說(shuō)，不是不怕，只是不敢害怕罷了，只有自己知道。
這天，大人們又告訴我，你爸爸他又……我不清楚這已經(jīng)是第幾次了。父親回到家后，我問(wèn)他為什么又去賭，還欠別人錢(qián)，但他就是不承認(rèn)……等他晚上又出去后，我狠狠地將房門(mén)關(guān)上，靠著房門(mén)癱坐在地上，嚶嚶地哭了起來(lái)，沒(méi)了力氣，便無(wú)聲地流著淚，最后竟將頭埋在肩膀里睡著了。
夜里，打了個(gè)寒顫，醒了，窗外刮著風(fēng)。第二天，我推開(kāi)窗戶，隱隱地看到河岸邊鋪滿了落葉，昨夜應(yīng)是刮了一整夜的風(fēng)吧。
是風(fēng)，將葉兒飄灑得七零八落，還是樹(shù)，遺棄了葉兒，將它抖落了呢?潮濕的空氣里透著滲人的寒意。秋意濃濃，濃得讓人愁。
五年級(jí)的作文 篇6
某日，我正走在路上，突然聽(tīng)到“啪”的一聲，一個(gè)黑影在我眼前掠過(guò)，定睛一看，原來(lái)是一只貓從高樓上掉了下來(lái)。我看到眼前的這只貓搖搖晃晃地站了起來(lái)，一溜煙從我跟前跑走了……咦，真奇怪，貓從那么高的地方掉了下來(lái)，居然沒(méi)有受傷，究竟是怎么回事呢？難道真如諺語(yǔ)所說(shuō)：貓有九條命。
為此，我特地上網(wǎng)百度了一下。為什么說(shuō)貓有九條命呢？原來(lái)是形容貓的生命力頑強(qiáng)。那么貓從高樓上掉下來(lái)不會(huì)死是因?yàn)樨垥?huì)自療！貓的自療方式很特別，是被人類(lèi)視為一種病的打呼嚕，你一定想不到吧。養(yǎng)過(guò)貓的人都知道，貓?jiān)谛菹r(shí)，喉嚨中常會(huì)發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音。美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是家貓還是野貓，在受傷后都會(huì)發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音。這種由喉頭發(fā)出的呼嚕聲有助于它們治療骨傷及器官損傷，同時(shí)也可以使他們更加強(qiáng)壯。科學(xué)家從人類(lèi)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，將人體暴露于如同貓打呼聲的音波下，有助于改善人類(lèi)的骨質(zhì)！北卡羅萊納州區(qū)系動(dòng)物溝通研究所所長(zhǎng)馬金瑟納爾表示，由于貓科動(dòng)物可借自己發(fā)出的音波療傷，因此“九命怪貓”的傳說(shuō)并非荒誕不經(jīng)。以上的發(fā)現(xiàn)使得“九命怪貓”之謎得以破解。最近刊載于美洲動(dòng)物醫(yī)療協(xié)會(huì)雜志中的一份研究報(bào)告即指出，在調(diào)查了132起貓自平均6層樓高的`高度墜下的案例后發(fā)現(xiàn)，90％都存活下來(lái)。其中更有一例，貓自45層高樓墜下仍然存活。現(xiàn)在大家明白了貓為什么會(huì)有九條命了吧。
其實(shí)，貓高空墜落安然無(wú)恙，除了貓會(huì)通過(guò)打呼嚕自療，還有很重要的一點(diǎn)就是貓咪強(qiáng)大的平衡能力！貓之所以可以在空中保持平衡，就是因?yàn)槲舶偷淖饔茫梦舶蛠?lái)調(diào)節(jié)身體。而調(diào)節(jié)平均需要2~4秒的時(shí)間，所以絕對(duì)不要認(rèn)為貓?jiān)谠降偷牡胤剿は聛?lái)越會(huì)安全，如果在8~6米的空中他們沒(méi)有時(shí)間去調(diào)節(jié)平衡而直接落于地面就會(huì)被摔斷肋骨甚至導(dǎo)致體內(nèi)大出血而死亡。那么它們的自療法也產(chǎn)生不了作用了！
貓咪像有一些人一樣有“潔癖”。貓咪每天都要花一定的時(shí)間“梳妝打扮”。它用粗糙的舌面舔遍全身被毛，爪子在嘴里啃一啃，然后又用爪子抹抹臉，飯后便后也是一定要清理一番的，甚至被人抱過(guò)放下之后還是忍不住要整理一下它引以為豪的胡子和被毛，當(dāng)然爪子也是一定要舔干凈了才罷休。其實(shí)，貓的“潔癖”完全是出于生理的需要。貓用舌頭舔被毛，是為了使被毛蓬松，促進(jìn)散熱，刺激皮脂腺的分泌，使毛光亮潤(rùn)滑，不易被水打濕，并能舔食到少量的維生素D，促使骨骼的正常發(fā)育。
有些貓調(diào)皮任性，尋釁滋事，好奇心強(qiáng)，有報(bào)復(fù)心理。這說(shuō)的就是我們家的貓咪。平時(shí)只要一把它放出來(lái)，就在家里到處亂蹦亂跳，你越喊它就越來(lái)勁，根本就不理會(huì)你，從來(lái)就是把你的話當(dāng)做耳邊風(fēng)！有的時(shí)候偏不去用貓抓板，在沙發(fā)椅上亂磨一氣，把我們家的布沙發(fā)弄得全起毛。這個(gè)時(shí)候，我媽媽一定會(huì)氣的把它抓過(guò)來(lái)彈它幾下鼻頭，然后它就蔫蔫地回窩里去了。你可別以為這時(shí)候它是知道錯(cuò)了，老實(shí)了。才不是咧！媽媽過(guò)會(huì)兒去開(kāi)燈，沒(méi)注意到它，它突然竄了出來(lái)，跳起來(lái)抓到我媽的手，把她嚇得“哇哇”大叫呢！你說(shuō)這貓的報(bào)復(fù)心理強(qiáng)不強(qiáng)？
你一定要問(wèn)了，調(diào)皮任性，尋釁滋事，好奇心強(qiáng)，有報(bào)復(fù)心理，貓有這么多的缺點(diǎn)，為什么還要養(yǎng)貓呢？那是因?yàn)樨堄泻芏嗪芸蓯?ài)的時(shí)候啊！每天我下課回家，一推開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)到貓咪跑過(guò)來(lái)，“喵~喵”地沖你打招呼；你坐在沙發(fā)上，它就跳到你的腿上趴下來(lái)要抱抱；它喜歡曬太陽(yáng)，喜歡在你身邊“喵喵”叫，用一對(duì)水靈靈的大眼睛可憐巴巴的看著你。不時(shí)像人似地給自己撓撓癢，梳梳毛，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)和你發(fā)脾氣。而且，還會(huì)在你心情不好時(shí)在身邊默默地陪著你，寂寞時(shí)陪你玩，像個(gè)黏黏球樣的粘著你。用一只羽毛棒就能哄得它歡呼雀躍，一支紅色激光筆就能讓它到處追著跑，還會(huì)用它毛茸茸的身體是不是蹭蹭你，再溫和地叫喚幾聲，那感覺(jué)，真會(huì)讓你全身一陣酥麻，汗毛都豎起來(lái)了咧！
貓咪就是如此調(diào)皮任性又是如此順眼可愛(ài)，叫你如何不喜歡呢？
五年級(jí)的作文 篇7
在我童年的時(shí)候，有一件事情讓我久久不能忘懷。
表姑的菜園里可多蔬菜了，如:紅蘿卜、白蘿卜、生菜、荷苞菜、荷蘭豆……每次我去到表姑家準(zhǔn)要去幫倒忙，雖然幫的是倒忙，但我和表姑很開(kāi)心。
還記得那一天，我來(lái)到表姑家，吵著要表姑帶我去菜園，忙碌的表姑放下所有的手中的活，帶我去到了菜園。菜園的`“誘惑”對(duì)于我來(lái)說(shuō)已不成誘惑了。要是第一次去的人，準(zhǔn)會(huì)贊不絕口。就像五彩繽紛的“游樂(lè)場(chǎng)”。白的、紅的、綠的、紫的、藍(lán)的……穿好了水鞋，眼前的花花綠綠使我認(rèn)不得哪個(gè)是蘿卜，哪個(gè)是荷蘭豆，哪個(gè)是荷苞菜……表姑指出哪個(gè)是紅蘿卜。我就開(kāi)始了撥蘿卜的“旅程”，我一邊唱著“撥蘿卜，撥蘿卜，嘿喲嘿喲撥不動(dòng)……一邊撥。因?yàn)槲伊庑。钥偸且幌伦油＃幌伦訐堋M頭大汗。蘿卜像個(gè)害羞的小姑娘，羞答答的，不敢出來(lái)。但經(jīng)過(guò)我的努力，我終于完全獨(dú)立地把蘿卜撥出來(lái)了。但可恨的是，撥出來(lái)的蘿卜竟然是個(gè)小姑娘。
我沒(méi)有氣餒，繼續(xù)撥。我用盡九牛二虎之力，沒(méi)想到的是：蘿卜撥下來(lái)了，人卻不見(jiàn)。啊，掉到小溪里去了。我頓時(shí)懵了，不知所措，心理只想到糟糕糟糕了，表姑看見(jiàn)了，連忙把我抱起來(lái)。還壓死了幾條小魚(yú)，表姑笑到肚子都要疼了。我連忙去換了件衣服。又回到了菜園，因?yàn)閷?shí)在是太好玩了，讓我留戀忘返。
我又去摘荷蘭豆，媽媽也到了。幫表姑一起摘。我也學(xué)起來(lái)。因?yàn)槲倚。跃碗S隨便便撥，見(jiàn)到一個(gè)就摘一個(gè)，不管它三七二十一，嘻嘻，今晚可以吃到美味的荷蘭豆了，我直流口水。媽媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“看看你，就只會(huì)幫倒忙。”
雖然我只幫了倒忙，但這件事讓我既快樂(lè)又難過(guò)。我再次來(lái)到表姑的菜園，但童年不會(huì)再重臨了。
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