[優(yōu)]五年級作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級作文 篇1
失學(xué)小朋友們：
你們好！
雖然們不曾相識，但在電視上卻曾多次見到過你們：寒冷冬天，夕陽西下，朔風(fēng)狂卷著枯草，個(gè)小男孩用他那瘦弱身軀背著裝滿柴草竹簍，吃力地走在崎嶇山路上。重重柴草似乎要他脊背壓彎，他臉上低下豆汗珠，卻不用嘴哈氣，暖暖他那凍得通紅豆小手。晚歸烏鴉鳴叫著空中飛過，他習(xí)慣抬頭望望回家路，不由地加快腳步，也許，媽媽正焦急地等待著用他砍來柴生火做飯。遼闊草原上，小姑娘正拿手拿羊鞭，揮趕著回家羊群。
突然，陣?yán)世首x書聲傳入她耳朵她不禁轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校，靜靜站在窗外眼睛緊盯著黑板，小聲隨著老師遍遍重復(fù)著黑板上生字，神情是那樣專注，她是多么渴望和小朋友起坐在教室里讀書啊！可是她想起臥病在床爸爸，只得失望地?fù)u搖頭，依依不舍地離去。炎炎烈日下，小姑娘高卷著褲腿，站在稻田中，正和爸爸媽媽起彎腰插秧，汗水浸濕褂頭，身上沾滿泥巴。腰累酸，腿站疼，卻顧不得停下來休息，因?yàn)樗溃褐挥兴矩S收，才能湊齊學(xué)費(fèi)，讓她重返校園。每當(dāng)看到些畫面，都會(huì)情不自禁地流下淚來。
親愛小朋友們，你們和樣，正處于金色童年代，本應(yīng)該生長在爸爸媽媽呵護(hù)下，本應(yīng)該坐在寬敞明亮教室里讀書學(xué)習(xí)。可是，你們卻因?yàn)榉N種不幸，過早地經(jīng)受著生活磨難，是去讀書學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。親愛小朋友們，是多么希望你們能夠像樣有讀書學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊！前幾天，我們學(xué)校舉辦“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，動(dòng)員家捐書捐錢，救助失學(xué)兒。那天起，決定每天節(jié)約張紙，每天節(jié)約角錢，并利用課余間，撿拾廢紙換成錢。盡自己所能，用節(jié)儉，勤勞，奉獻(xiàn)愛心，為你們創(chuàng)造上學(xué)機(jī)會(huì)。祝你們早日走進(jìn)寬敞教室！
五年級作文 篇2
今天是4月5號，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)。早上，我5、6點(diǎn)就被拉起來，胡亂套上衣服，還沒有來的及吃早飯，就被塞進(jìn)車?yán)铮蚶霞页霭l(fā)。
今天的天氣好的有一些反常，不但沒有下雨，還出了太陽。掃墓要去的地方多著呢！什么老奶奶老姥姥老爺爺--------有的地方非常遠(yuǎn)，但是不管多遠(yuǎn)，我們每一個(gè)點(diǎn)都去了。
一路上我問這問那，叔叔們都說我太小，什么都不和我說，不過我自己倒是對“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這“欲斷魂”三個(gè)字有了更深的理解。
在這些墓里面，和我血緣最近的是爺爺了。爺爺在我還沒有出生就死了，我從來沒有見過他，但是我很想明白他的樣子。奶奶那里倒是有爺爺?shù)恼掌遗乱鹉棠痰膫模瑥膩聿桓医o她要。看到別的.孩子和他們的爺爺高聲談笑，我心里有羨慕，又傷心。
來到爺爺墓前，伯伯叔叔們開始拔雜草，清垃圾。沒一會(huì)兒，墳?zāi)咕蜔ㄈ灰恍隆０职謰寢屄槔膹拇永锶〕鰩в≌碌狞S紙、冥幣，在墳?zāi)骨盁苫遥o在陰間的爺爺送去錢財(cái)；然后擺上圓鼓鼓的雞蛋，香噴噴的豬肉，紅彤彤的蘋果------我們把香點(diǎn)燃，雙手舉香排成三排向爺爺祭拜，隨后，我們又燃起了鞭炮。
清明節(jié)是緬懷去世親人的節(jié)日，每年我們都會(huì)回家掃墓。是啊，沒有先人哪有后。
五年級作文 篇3
路旁的大樹綠了，一望無際的草地上各色的野花開了紅的像寶石，紫的像瑪瑙。從遠(yuǎn)處看像一幅美麗的風(fēng)景畫十分艷麗；花兒們單獨(dú)看像一位婷婷玉立的仙女使人陶醉；這些仙女引來了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。此刻的美景告訴人們初夏來臨了。
清晨小鳥唱起歌來，宣報(bào)新的一天即將到來。天邊水天相接的地方，露出了一絲微微的亮光。漸漸地，天空中出現(xiàn)了一塊顏色淡紅的云。這時(shí)，一個(gè)小亮點(diǎn)映入我的眼簾。起初這小亮點(diǎn)緩緩蠕動(dòng)，好像怕羞似的總是不露出它的真面目。過了一會(huì)兒，這亮點(diǎn)慢慢地?cái)U(kuò)大，亮度也逐漸加強(qiáng)，成了紅彤彤的“小火球”徐徐地上升。它的外層是橘紅色，中間是緋紅色，內(nèi)層是又紅又亮的日心。
中午，太陽放射出奪目的亮光。頓時(shí)，整個(gè)世界金幣輝煌。湖水清澈見底平靜似明鏡。水中的魚兒?小蝦追逐嬉戲。十分討人喜愛!楊柳姑娘在湖中梳洗著她那翡翠般的頭發(fā)，使人心曠神怡心情舒暢。是個(gè)“人間天堂”。在湖邊可以聽到蟋蟀作家的新專輯。天空中的鳥兒是舞者，水里的動(dòng)物是觀眾。只聽蟋蟀演奏了優(yōu)美的《月光曲》鳥兒們不甘示弱跳起了優(yōu)美的華爾茲。奪得觀眾朋友們的喜愛，贏得了連綿不斷的掌聲演出結(jié)束了大家消失在草叢中。
傍晚下起了傾盆大雨。雨像斷了線的珠子一樣“噼里啪啦”的`爭先恐后的來到美麗的人間，它們像特種部隊(duì)訓(xùn)練有素嘴里念著：一二一，一二一。它們跑向干旱的地區(qū)救援，干枯的禾苗抬起頭來，干裂的大地肥沃起來到處一片生機(jī)勃勃的景象。這時(shí)雨聲風(fēng)聲雷聲和在一起成為一支交響樂，這歌不是張杰，不是周杰倫的。它不屬于任何一位明星！它是大自然的兒女們編奏的，那是世界上獨(dú)一無二的歌！我們應(yīng)該仔細(xì)地聆聽，將它變?yōu)橐环N藝術(shù)。
太陽出來了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，它像一座友誼之橋，使思鄉(xiāng)的路不再漫長。雨后任何的地方都有大自然的氣味。
五年級作文 篇4
生活中，我們會(huì)經(jīng)歷許多事，有些事情如過往云煙，漸漸淡去；有些事情則會(huì)時(shí)常縈繞在心頭，時(shí)常想起。就如那件事一樣，牢牢地記在了我的心里。
記得那是在四年級學(xué)期的一個(gè)周末，我還在少年宮的美術(shù)基礎(chǔ)班上課。那次，老師滿臉笑容地走進(jìn)了教室，對我們說：“告訴你們一個(gè)好消息，市里要舉辦一個(gè)繪畫比賽，因?yàn)槲覀兪巧倌陮m的同學(xué)，所以沒有名額限制，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)可以報(bào)名，我可以幫你們提一些修改意見”這個(gè)活動(dòng)立刻打動(dòng)了我，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)啊！我趕緊到老師那里報(bào)了名，得到老師的許可后，喜滋滋地回到了家。到了家，我就開始思考自己應(yīng)該畫些什么，我又是查書、又是上網(wǎng)查資料，經(jīng)過一番斟酌，一幅名為“走在鄉(xiāng)間的小路上”的畫在我的腦海中浮現(xiàn)。我趕緊走到書桌前，鋪開畫紙，拿出畫筆就開始在紙上畫起來，生怕那幅腦海中的畫會(huì)突然消失。終于完工了！我長長地舒了一口氣，開始仔細(xì)地審視這幅畫：一個(gè)臉上洋溢著微笑的女孩提著鞋走在路上，一個(gè)正在奔跑的小男孩緊隨其后，雖然畫面上是個(gè)雨天，但并不是太好的天氣并沒有影響他們，沒有打雨傘的他們臉上仍然帶著快樂的笑容。我想了想，覺得也許換一種畫法會(huì)更合適，又嘗試了水粉、蠟筆，選出最好的一張，到了上課的那一天，把我的'“大作”交給了老師，可沒想到等來的是這樣的評價(jià)：“前兩天你不是說用金銀筆在砂紙上畫的嘛，怎么自己就隨便改了！“沒等我辯解，老師就把我的畫放在了一邊。這些話對我來說幾乎是晴天霹靂，我失望地走出了教室。
老師的畫讓我放棄了參加比賽的想法，其實(shí)，學(xué)生需要關(guān)心和愛護(hù)，老師的一句話可能會(huì)影響一個(gè)人興趣和愛好。
五年級作文 篇5
風(fēng)輕輕吹過，落葉撫摸著大地，讓我又想起了你。你還就是那么純潔，無私，讓我不得不愛上你，雖然你總就是被身邊的環(huán)境而玷污，但就是你依然還就是那么美麗……
或許這個(gè)東西對于大多數(shù)人來說很平常，但就是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她蘊(yùn)含著世間的道理的時(shí)候，你也會(huì)不由自主的愛上她。我也就是學(xué)了《愛蓮說》這篇古文后，我才明白了她的純潔，無私。
世界上的花，多得數(shù)不勝數(shù)，牡丹或許大多人都喜愛它，它的美麗，富貴讓人陶醉……但就是，我卻不這樣認(rèn)為。菊可謂稱就是花之隱逸者也，沒錯(cuò)，喜歡菊花的人但就是少之可少，菊，雖沒有牡丹那樣鮮艷，但它面臨困難從不退縮。就是的，大多數(shù)人都只喜歡美麗的花，因而不在意那些生活在惡劣環(huán)境卻依然亭亭玉立，沒錯(cuò)，我說的.就就是蓮，它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神品質(zhì)讓我敬佩不已，它那雪白的外表足以讓我陶醉，所以，我愛蓮，愛它的純潔，無私。
每當(dāng)在其他的花凋謝的時(shí)候，它卻依然綻放，它應(yīng)對困難，從不退縮，從沒有放下的意念。所以，我愛它。在那里，我要說我愛你！
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