五年級作文

五年級作文5篇[推薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　每年的新學(xué)期都會選班長，這也是李佳最為苦惱的事情了，他已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了3年的班長了，可這次，他還過得去嗎？當(dāng)然，一山不容二虎，李佳也是有對手的，他的對手是個男的，相貌平凡，可成績卻不平凡，考試每次都比李佳高，苦惱……五年級了，好不容易當(dāng)上了，又要改選，時間快到了，李佳的心里真的好難受，不知道自己當(dāng)不當(dāng)?shù)蒙希�自己的光環(huán)太重了，怎么辦？怎么辦？父母、老師的.重任？唉，從最近的幾天里，李佳一定要控制好自己的脾氣，不要再發(fā)生類似的事情，他也問過一位不愛說話的女同學(xué)愿不愿意選他，女生說愿意，可其他人呢，他們可能都喜歡換班長，這幾天，對李佳來說，真的是煎熬，能怎么辦？

　　國慶節(jié)到了，為了在這七天假，李佳經(jīng)過很多的反復(fù)思考，前兩日，總是這是什么？那是什么？很猶猶豫豫，有事跟發(fā)瘋似的，她的光環(huán)太重了，怎么辦呢？事已至此，分擔(dān)不下了。在這幾天，他非常的友好，對待家人也是如此，他慢慢懂得了一些，但是，不能驕傲，不能自大，希望他明白，班長是服務(wù)他人，不是指使他人，唉，希望他能成功吧，李佳，加油！

　　李佳其實內(nèi)心是很孤獨的，他渴望有一個真心的朋友，可是，這朋友在那哪？其實，每天圍在他身邊的有很多人，可是，誰是真心對他的呢？出生入死的兄弟？在哪？李佳其實很調(diào)皮的，經(jīng)常和同學(xué)們吵吵鬧鬧，老師也常批評他，但是，他確是老師的得力小助手，幫助老師干工作，但是，他眼里，卻容不下一粒沙。是時候改變了……

　　了更好的有進步，李佳發(fā)明了一個計劃表格，總想著改變改變，但是……改變不了，有一次甚至一年都荒廢過去了，他的表格上有幾點幾點干什么，可是，預(yù)習(xí)的時間相對來說很長，但是一起床就得玩電腦，一玩電腦就不想預(yù)習(xí)，作業(yè)到現(xiàn)在也沒寫完，精神上想努力，肉體上卻熟睡著，怎么辦？國慶的假期還有3天，怎么辦？唉，努力吧。請大家為李佳出出主意，怎么辦？

　　李佳和別人鬧翻了，又鬧翻了。

　　唉，李佳是班長，可是，不是所有人都服從的，班干部也是如此，那天，李佳和同學(xué)去報雜志，可是有一位特別愛管閑事的班干部偏要去，愛管閑的那位姓黃，老師不讓他干，他總是跟著，別人一幫他，他就罵別人，還動不動就不給別人好臉，大家都是這樣對他進行評價的，今天他跑到門口突然說：“辦理反正我管不了，瘋了和我沒關(guān)系。”李佳生氣極了，李佳是一個很實在的人，從來不拐彎抹角，心靈很脆弱，李佳說了他幾句，他進去了，等報完雜志回來，李佳讓所有人回座位，平常一般班干部都在前面管，可今天黃卻說，我也回去。靠，它關(guān)了嗎？就會管閑事，一道正經(jīng)事就不行了，李佳真想罵臟話，可是，這是學(xué)校，無論在什么時候都要文明，唉，只能忍著，忍一時霸道一事！

　　想，面對電腦，所有人都無力回抗，李佳也是如此……這不，又到周日了，他的網(wǎng)癮又犯了，每次，要么不玩，要么一玩就玩幾個小時，唉，瘋了！老媽，再玩一會啊，就玩一會，這是他的臺詞。唉，真是的。他最近迷上一個游戲，還沖了兩個月紅寶石呢，天天玩，每時每秒都在玩，作業(yè)都寫不完，可是，誰能抵擋電腦的誘惑呢？大家快來幫幫李佳！

五年級作文 篇2

　　星期六，我在家看我最喜歡的哆啦A夢的電影，我自言自語的說：“要是我能變成哆啦A夢那有多好啊。”話音剛落，忽然一道金光，我什么也看不見了，正在我迷茫的時候，那道金光又不見了，我低頭一看，天啊我怎么變成哆啦A夢了，我興奮的從口袋里掏出竹青蜓飛了出去。

　　正當(dāng)我在天空中飛的高興的`時候，突然聽見一陣陣嘆息聲，我低頭一看原來是一位白發(fā)蒼蒼地老爺爺。我馬上飛到了他的身旁，他起初看見我下了一跳，但又笑著對我說：“你是我孫子最喜歡的哆啦A夢嗎？”我肯定的點了點頭說：“是呀，您怎么了？”老爺爺說：“我年紀(jì)大了，但是還很想回到我的家鄉(xiāng)去看一看。”我對老爺爺說：“真不難，跟我進入時空門就能到您想去的地方。”老爺爺將信將疑的跟我進入了時空門，來到了他的家鄉(xiāng)，把他想去的地方都轉(zhuǎn)了一個遍，一邊轉(zhuǎn)一邊還給我講，他家鄉(xiāng)的變化，我們又從時空門回到了原來的地方。老爺爺激動的拉著我的手說：“謝謝你，是你幫我完成了我這輩子最大的愿望。”我紅著臉說：“這沒什么的。”

　　我又快樂的飛到了半空中，突然我直線下降，隨著一道金光我一下子又回到了電視機前，一切又都回復(fù)了原狀，我還是我，雖然有點失落，但是想想在是哆啦A夢的時候，能幫助一位老爺爺完成他的心愿，我還是挺高興的。

五年級作文 篇3

　　每一個人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的，有機靈的，有可愛的，有活潑的，他們性格和習(xí)慣都不一樣，可是，在這些同學(xué)中，給我留下印象最深的還是這個同學(xué)。

　　她今年12周歲了，是一個有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學(xué)習(xí)委員，她的學(xué)習(xí)成績更是名列前茅，不僅僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術(shù)課，她個性的喜愛美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要興奮的不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時，班級的前門被敲響了，原先是班主任呂老師啊，“學(xué)習(xí)委員同學(xué)，到老師辦公室來一下，幫老師干點兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒有聽到，我對她說道：“喂，呂老師叫你！”然后她這時才聽到，于是，她放下了她最喜愛的`美術(shù)課，去幫老師干活了。

　　其實，她還是一個十分有愛心的同學(xué)。有一次，我們?yōu)樨毨�山區(qū)的孩子們捐款，別的同學(xué)都拿著1角2角，最多就只捐個5元10元的，可是，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢！我們都問她：“你怎樣捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人！？”沒想到，她竟然眼含熱淚的對我們說：“對，沒錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系，可是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要像我們一樣有一個能夠遮風(fēng)擋雨的家呀！”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。

　　可是，她也有自我的缺點，比如說：馬虎。說到馬虎，那次她可是吃了大虧。

　　這節(jié)課我們進行語文的綜合測驗，考卷上有一道題目：“請你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用‘~~~~~’畫出來，比喻句用‘———’畫出來。”題目上已經(jīng)說的很清楚了，可是她還是用曲線畫出了比喻句，直線畫出了擬人句。

　　大家必須很想明白這個同學(xué)是誰，其實，她就是小辛莊小學(xué)六年級三班的于彤！

五年級作文 篇4

　　月亮嵌在漆黑的夜色中，宛如墨盤上的一顆珍珠；周圍銀沙似的的星星眨著明亮淘氣的眼睛，分布在月亮四周。望著這眾星拱月的情景，望著這似棋似盤的天空，我想起了也有星星般的眼睛和笑起來瞇成月牙狀眼睛的你。

　　我和你是在一個寫作班上認識的。你活潑可愛又貪玩，是個性格開朗的女孩兒，由于性格相似，我們很快就“混”熟了。整日形影不離，過的有滋有味。

　　可是，成績的差異最終拆散了我們，你倒數(shù)第一，我......正數(shù)第一（班長）。老師關(guān)注我：“別和她在一起了，否則指不定你也帶壞了！”同學(xué)們譏諷我：“怎么？堂堂一班長還和這種瘋丫頭同流合污？看來你想下崗嘍！”男生的話尤其難聽！真恨不得一刀捅了他們！我怒火中燒卻又無言以對，反駁了幾句就悶聲不響了。哎！一段艱難的友誼之路。

　　最終，迫于老師和同學(xué)們的壓力，我和你“日益疏遠”了。雖然我們還是經(jīng)常碰頭，但總覺得不是滋味。我一直覺得我和你有一段不解之緣，在你那里我可以不受拘束地傾吐心聲而不被嘲笑。和你在一起，我會感到很舒暢。可是現(xiàn)在......

　　我知道，躲避是懦弱的表現(xiàn)。可我實在沒有辦法了! 該想的全想了，該做的全做了，但還是對現(xiàn)在的處境無能為力。我沒有勇氣面對那一大堆的閑言閑語，也沒有勇氣成為別人眼中另一個你。生活的經(jīng)歷使我成熟了，懂得了這樣一個道理：社會是殘酷的，學(xué)習(xí)上也是殘酷的，弱者必然被踢下生活的舞臺，和弱者有所牽連的強者也會被無情的淘汰。我何嘗不想和你正大光明的來往？但人類社會酷似動物界中的社會，“弱肉強食”乃天之常情地之常理。現(xiàn)在不會改變，將來也不會改變這一遠古殘忍卻又符合生活實情的“生存方式”。

　　但是你一無所知，最近事兒挺大，你也沒多想。我不來找你了，你就主動來找我，一如既往。我在眾人質(zhì)疑，威脅，輕蔑，警告，幸災(zāi)樂禍的眼光中只有吞吞吐吐、扭扭捏捏地拒絕了！你一臉的'困惑，不知道怎么了。別說你，就連我這個當(dāng)事人都無從知道！我們錯在哪兒了？招誰惹誰了？犯了法律第幾條了？交友是我的自由和選擇，我為什么不能做主？我很尷尬，在真摯的友情和所有人看重的名譽之間來回徘徊，左右為難。這時我才發(fā)現(xiàn)，平日里被我忽視的兩個詞，做起來卻那么艱難！倒也不是我小人之心，一味看重名譽，可生活就是難么現(xiàn)實。不容你破壞，也不會憐惜你。

　　我是曾經(jīng)考慮過再交一個朋友，時間的流逝會沖淡我和你之間那水火不能相容的友情。但經(jīng)過考察之后才恍然大悟：除了你，別的人都是那么虛偽陰險啊！他們簡直就是一只貓，在人面前一副小鳥依人的模樣，但背地里不知在搞什么小動作。我最痛恨的就是這種人了！

　　我不敢把實情告訴你，不想讓你自卑認為自己是拖油瓶。如果可以選擇，我情愿變成你心中奸詐的無恥小人，喜新厭舊背叛了你！那樣也許對你的傷害會少些，真的，我寧愿受傷的是我，而不忍心看到你被傷害！這么多的坎坷卻讓我再次見證了我們的友誼。

　　我苦苦掙扎，在想交卻又不能交的思路上。

　　“以仇敵的方式維續(xù)友情”。我被我自己的想法嚇了一跳，但隨著思路發(fā)展，越來越覺得此計可行。不是因為她成績差而反對我們交往嗎？逆向思維不行就來順向思維。把她成績搞好！說說簡單做起來未必容易啊！但還有什么辦法呢？我現(xiàn)在是孤家寡人一個，真要和全班都動起真格來絕不是對手啊！殘忍，我必須對你殘忍，我一次次告誡自己，因為我明白：當(dāng)我一看到你明亮的眼睛，一觸到你溫?zé)岬纳眢w，全身就酥軟了，哪還會有決心實行我的計劃呢？

　　一次閱讀訓(xùn)練，你遇到了難題，拉我衣巾表示求救。我強忍著不予理會，這種滋味可不好受啊！我的心，像被螞蟻一口口叮咬著，似乎無法呼吸。后來我假裝禁不住你的死纏爛打軟磨硬泡舉白旗了，約好下課給你分析。。

　　下課，你心沖沖拉起我的手就要下去玩。我硬是把你扯進來按在座位上，冷冷地說：“別忘記剛才的約定！”你討好地說：“啊呀大家都朋友嘛，這點面子還不給？”說玩還把一只手搭在了我的肩上，朝我調(diào)皮地眨了眨眼睛。

　　我的心再次軟了：你沒有錯啊！千錯萬錯也在我身上！干嗎這么鐵石心腸？但一幅幅難堪的情景播電影似的陸續(xù)跳了出來。我狠了很心，推開你搭在我肩上的手，冷漠地說：“不行，答應(yīng)的不能反悔！要不，我和老師說去，讓他來教你好吧。”

　　“別！別！”你連忙哀求道，迅速低下頭去，像個本分的“臣民”我把頭一揚，一副順我者昌逆我者亡的王者氣派。

　　“你——變——了。”你一字一頓地輕聲說。

　　三個微不足道的字，卻字字中我要害，我觸電般木了，眼前的那個女孩還是我朝夕相伴的朋友嗎？不是的！她變成了一個審犯人的官，審問我作案的動機。我的心緊縮了一下：我對她太無情了！干嘛要改變她？好好一對朋友搞的不歡而散的可能性很大！忍辱負重固然重要，可最后的結(jié)果卻是關(guān)鍵，我……我真的變了.

　　可星期幾前的一幕幕又使我無所顧忌了。為了朋友，我豁出去了！哪怕你沒有理解。

五年級作文 篇5

　　二十年后，我成了一名在北京醫(yī)院里的大醫(yī)生，每天給一個又一個的病人看病。有一天來了一個諸暨的老鄉(xiāng)，聽著他的家鄉(xiāng)話后，我的思鄉(xiāng)之情一下子就爆發(fā)了，于是我立即向醫(yī)院請了幾天假，乘著宇宙飛船回到了家鄉(xiāng)。

　　坐上高鐵沒過二十分鐘我就已經(jīng)到達了諸暨，一下車，映入眼簾的是一幅繁華的景象：街道兩旁全是高樓大廈，還有許多五顏六色的掃地機器人在街道邊保護著地面的干凈整潔，此時再也看不到辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人了。飛馳在道路上的.汽車也有了很大的改變，再也不需要加油站，全都是靠太陽能、風(fēng)能、熱能來充電，可環(huán)保了。

　　我又去了公園，公園里的地面居然是全棉的，大人再也不用擔(dān)心小孩會摔跤了。公園的兒童樂園設(shè)施也是非常安全，在公園的一側(cè)還有個書吧，孩子們在兒童樂園玩時大人們可以在里面看書，在書吧旁居然還有甜品店和電影院。每當(dāng)小孩在外面玩耍，大人可以泡一杯咖啡，看一會兒書，甚至可以看一場電影，這樣的生活實在是太愜意了。

　　過了幾天，我又去了一個農(nóng)場，看到了田地里種有各種各樣的有機蔬菜和水果，蔬菜綠油油，水靈靈的，水果一個個飽滿通透，可漂亮了。

　　時間就像一個人飛快的在跑步，令人眼花繚亂。我的假期也很快結(jié)束了，我又回到了北京，可是我的心卻依然留在了家鄉(xiāng)，因為那里有我割舍不掉的情感。

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