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開學(xué)第一天作文五年級(jí)

時(shí)間:2024-10-15 07:08:03 五年級(jí) 我要投稿

開學(xué)第一天作文五年級(jí)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的開學(xué)第一天作文五年級(jí),僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學(xué)第一天作文五年級(jí)

開學(xué)第一天作文五年級(jí)1

  愉快的暑假過去了,新的一學(xué)期又來(lái)了。當(dāng)我進(jìn)入校門時(shí),就看見樹木郁郁蔥蔥,地面干干凈凈,真是美麗如初呀!

  這學(xué)期我上五年級(jí)了,來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)。許多同學(xué)早已在班級(jí)里聊起了暑假游玩的事情。我也找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過了一會(huì)兒,一位老師走了進(jìn)來(lái),喊到:“安靜。”我們都迅速停止了說(shuō)話,坐直身體,目光注視老師。這位老師做了自我介紹,原來(lái)她姓周,是教數(shù)學(xué)的.。沒多久,一位男老師走了進(jìn)來(lái),他姓胡,教語(yǔ)文的。接著一位戴眼鏡的女老師走進(jìn)來(lái)自我介紹后,我們知道她姓孫,那當(dāng)然是教英語(yǔ)啦!

  老師先讓我們齊心協(xié)力起打掃衛(wèi)生,我們各自把自己的桌子和板凳擦干凈,然后再掃地,掃完地負(fù)責(zé)由拖地的人來(lái)拖干凈地,再把窗戶擦一擦。打掃完后,老師帶了幾名力氣大的男同學(xué)去搬書,老師剛走,班級(jí)里又喧騰起來(lái)了!

  正在我們興高采烈時(shí),一陣“咚”的聲音發(fā)生在講臺(tái)前,我們以為是老師在敲棍子,講話聲戛然而止,往前一看原來(lái)是搬書的男同學(xué)把書往上一放,發(fā)出的聲音,這一聲把我們個(gè)個(gè)嚇得膽戰(zhàn)心驚的,再也不敢大聲說(shuō)話了。過了很久,老師終于和幾名男同學(xué)把所有的書都搬過來(lái)了。然后一一發(fā)下來(lái),讓我們買書皮套好書本。發(fā)完書,下面就該排位置了。先從矮到高排隊(duì)站好,再按照老師說(shuō)的坐在位置的某個(gè)地方。沒過多久,座位就按從矮到高的順序排好了。下面三位老師依次來(lái)講寫作業(yè)時(shí)的要求。之后,老師讓我們自己看看書,耐心等待放學(xué)。

  時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼就要放學(xué)了。我們開開心心的背著書包走出了校門,今天我們都很高興,因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)了三位新老師。

  開學(xué)啦!我們都很期待,能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,有所進(jìn)步。

開學(xué)第一天作文五年級(jí)2

  今天剛開學(xué),下午第一節(jié)上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭比較大,他是個(gè)男老師,老師在那里站了幾分鐘,a(媽媽不讓我說(shuō)別人的名字,要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的)同學(xué)就在說(shuō)話,老師就訓(xùn)他了一頓,其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的`很好,還是后備班長(zhǎng)呢,可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣,現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn),我看看20分鐘之后再觀察他為好。現(xiàn)在老師讓我們畫小鳥,小鳥的身子翅膀可是很好畫,可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后,老師讓我們隨便畫個(gè)東西,我用了十分鐘畫了個(gè)飛機(jī),這個(gè)飛機(jī)比較好,老師上課的時(shí)候,讓我們介紹介紹自己,等介紹a的時(shí)候,老師說(shuō):“尤其是你呀,聽話點(diǎn)”,老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了,我畫完了我的飛機(jī),我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說(shuō):“不錯(cuò)”。

  第二節(jié)課上英語(yǔ),我們英語(yǔ)老師換成了銀老師,她是個(gè)女的,她來(lái)給我們上課,我們學(xué)了一些知識(shí),我們還表演,表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞,老師讓我們?cè)僮x一遍,然后再讓一些人上臺(tái)表演,我舉手了,可是老師沒叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候,b同學(xué)老是趴著,還有人給他寫信,寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來(lái)傳去,這么快就下課了。

  剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生……

  這開學(xué)的第一天上課情景多么熟悉啊~

開學(xué)第一天作文五年級(jí)3

  開學(xué)的第一天,我懷著好奇的心情讓爸爸帶我去學(xué)校。進(jìn)了校門,眼前的景色讓我陶醉了,清澈見底的智慧海里游著幾條小金魚,很是可愛。花園里,花兒開得正艷,在微風(fēng)的`吹拂下,左右搖擺,好像在歡迎著我的到來(lái)呢!

  爸爸告訴我,要在五樓的第一間教室里上課,進(jìn)了教室,同學(xué)們都去參加開學(xué)典禮了,我因?yàn)槭寝D(zhuǎn)校生,所以沒有跟著參加。典禮結(jié)束了,老師和同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室。爸爸對(duì)我說(shuō):“在新的學(xué)校要聽老師的話,和同學(xué)好好的相處。”爸爸說(shuō)完就走了。

  我們上的第一節(jié)課就是老師要求我們寫一篇作文。我一聽,心想糟了。我還不會(huì)寫作文呢!我是從老家農(nóng)村的一所小學(xué)轉(zhuǎn)過來(lái)的,我們那兒教學(xué)質(zhì)量不好,四年級(jí)了還沒有練過作文呢!別的同學(xué)都在那兒寫了,只有我在那兒抓耳撓腮,一個(gè)字兒也寫不出來(lái)。沒有辦法,只好回家去請(qǐng)教媽媽。

  媽媽告訴我,老師讓我們寫的《難忘的一件事》屬于記事文章。記事文章就要寫出事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過和結(jié)果,而且要把內(nèi)容寫得豐富一些。文章的開頭要吸引人,結(jié)尾要寫的有力量,這就是平常所說(shuō)的鳳頭豬肚豹尾了。在媽媽的指導(dǎo)下,我終于完成了這篇作文,雖然寫得還不是很好,但是這是我第一次寫作文,我很高興。媽媽也夸獎(jiǎng)了我。

  這就是我的開學(xué)第一天,第一天,我不僅了解了我們的新學(xué)校,而且我從媽媽那里學(xué)會(huì)了寫作文。

開學(xué)第一天作文五年級(jí)4

  今天可是我新學(xué)期的第一天哦,我興奮得早早就起來(lái)啦,在家吃過飯,就急急忙忙地去學(xué)校,想象著又能與兩個(gè)月未見的同學(xué)相見,心里真的好開心呀!

  七點(diǎn)半到教室,啊,教室里怎么這樣靜悄悄地,大家都在好專注地看書哪,原來(lái)是班主任大人吩咐大家一定在仔細(xì)看《假如只有三天光明》,我覺得這本書看得很仔細(xì)啦,看來(lái)書讀百遍,真是其義自現(xiàn)呀!我也裝模作樣地坐下來(lái)趕緊看,時(shí)不時(shí)抬頭看看同學(xué)們,后大家都很興奮,趁著班主任大人沒來(lái),大家都開小會(huì)啦,啊呀,話題肯定很多啦,反正是兩月不見,如隔幾秋也不知道啦!

  班主任大人終于來(lái)了,這里的黎明靜悄悄,大家的眼睛都盯著她呢!她叫同學(xué)們一起抱了好多的新書過來(lái),我迫不及待地拿到這些書,趕緊包上透明的'書皮兒。一早上在發(fā)書包書中就很快結(jié)束啦,同學(xué)們?nèi)匀慌d奮異常,嘰嘰喳喳,像那天我看到的站在電線桿上的麻雀呢。

  唉,我怎么越長(zhǎng)越矮了呢,位置排到第五個(gè)了,然后也只能坐第二桌,同桌仍然不變,暑假一過,他變得很黑很黑,像“非洲人”啦,估計(jì)太陽(yáng)曬得太厲害,曬得簡(jiǎn)直是黑里透紅,秋天的蘋果熟透了。

  午飯不怎么不好吃,豬肉胡蘿卜和青菜土豆,味道當(dāng)然不怎么樣,我是硬著頭皮吃下去的,但我相信自己能養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣的,把身體養(yǎng)得壯壯的,學(xué)習(xí)也搞上去。

  下課鈴響了,我以為媽媽不會(huì)來(lái)接我,但窗口里探出媽媽笑瞇瞇的臉,我開心地笑了。這一天過得可真快呀!

開學(xué)第一天作文五年級(jí)5

  這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。

  一切還是和原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

  開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的`,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽到表?yè)P(yáng),可更多的還是批評(píng)。人都是愛慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開始!

開學(xué)第一天作文五年級(jí)6

  “明天就要報(bào)到了。”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)。我慢慢地說(shuō):“放心吧媽媽,一切都準(zhǔn)備好了。”媽媽又溫柔的說(shuō):“好的。”其實(shí)我心里很緊張但又興奮,帶著緊張的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):弓老師滿面春風(fēng)地向我們走來(lái)。突然,“叮叮……”鬧鐘響了。

  媽媽親切的說(shuō):“果果快起床,今天要去報(bào)道了,可別遲到哦。”一想到和藹可親的弓老師和可愛的.同學(xué)們,我就立刻起床。我仔細(xì)檢查作業(yè),我心臟怦怦跳,生怕落下什么作業(yè),我要讓弓老師給我好印象,看看鏡子里的我,加油!

  到了學(xué)校門口,看著熟悉的校園:我回來(lái)了。剛好碰到了我的同桌——孫鴿,我們倆熱情擁抱,有說(shuō)有笑的走到了五六班的門口,我坐在了自己的位置,班長(zhǎng)開始收作業(yè)了。我有條不絮的交作業(yè);班長(zhǎng)有條不絮的整理作業(yè)。這時(shí),弓老師滿面笑容地走進(jìn)班里,同學(xué)們都很開心。弓老師讓一些同學(xué)搬新書,打掃教室,干得熱火朝天,在弓老師的帶領(lǐng)下,教室干凈整潔多了,班長(zhǎng)開始宣布沒交作業(yè)的人了,沒有我,我終于把心里的石頭放下來(lái)了,弓老師微笑地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們都長(zhǎng)大了,度過了快樂的暑假假期,你們是高年級(jí)了,也是大哥哥大姐姐了,下面四個(gè)年級(jí)都是你們的弟弟妹妹了,你們要拿出高年級(jí)的學(xué)習(xí)的狀態(tài),學(xué)習(xí)上也要更用功啦。”

  五年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很嚴(yán)厲的,學(xué)習(xí)上不能怠慢,我們還有兩年的時(shí)間就要小升初了,媽媽說(shuō)小升初就是從五百個(gè)人里選一個(gè)人,那是多么的殘酷啊!所以我決定用剩下的兩年時(shí)間跟著弓老師好好學(xué)習(xí),在五六年級(jí)的大考上一展身手。五年級(jí)是新的壓力,它能把一個(gè)壞學(xué)生變成好學(xué)生。加油吧!李?yuàn)W涵,向五年級(jí)前進(jìn)。

開學(xué)第一天作文五年級(jí)7

  開學(xué)了,習(xí)慣了暑假生活的我馬上就要上學(xué)了,心里不知怎的總有一股激動(dòng)的感覺。

  走進(jìn)學(xué)校里,我就看到有一大群人圍在公告欄前張望。我費(fèi)了很大的勁擠進(jìn)去找我在哪個(gè)班級(jí)。可看了半天,就是沒有找到我們的班級(jí),之后有一位老師告訴我是直接由原班級(jí)升上去的,不同的.只是由一樓換到了二樓。

  我慢慢地走上樓梯,走進(jìn)了教室。班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都七嘴八舌地聊著暑假的事情。我便自己找了個(gè)位子坐了下來(lái),把書包放進(jìn)了抽屜里,和蔣政煒聊了起來(lái)。聊著聊著,我發(fā)現(xiàn)蔣政煒兩個(gè)月不見變胖了點(diǎn),變高了點(diǎn)。

  過了一會(huì)兒,上課鈴響了,我坐到了自己的位子上,把筆盒放到了桌子上,等待老師的到來(lái)。

  沒過多久,老師手里抱著教案走進(jìn)了教室。她叫幾位同學(xué)去拿書,其實(shí)我也挺想去的,可惜老師偏偏沒有安排到我,心里還挺難受的。

  一會(huì)兒的功夫,那幾位同學(xué)抱著課本回到了教室,把課本放到了第一桌的桌子上。老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)上去幫忙發(fā)課本。同學(xué)們開始在班上來(lái)來(lái)往往地發(fā)了,同時(shí)翻書的聲音。我先發(fā)到了語(yǔ)文書,濃濃的墨香鉆進(jìn)我的鼻子,真是太好聞了!

  正當(dāng)我在暗自難受時(shí),一位老師來(lái)到了我們的班級(jí),說(shuō)是要“借”四位同學(xué),而老師一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被興奮取而代之了!

  原來(lái)老師說(shuō)的“借”是幫忙發(fā)書本的意思,我們樂不可支地自封“四大天王”呢!

  好不容易搬完了書,我就坐到座位上,手忙腳亂地拿起筆,龍飛鳳舞地在書上寫下了我的名字。當(dāng)我把最后一本書寫完的時(shí)候,下課鈴響了,大家涌出了教室。

  我背著鼓鼓的書包,回家了。今天,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,不知不覺中我長(zhǎng)大了……

開學(xué)第一天作文五年級(jí)8

  快樂的暑假過去了,我天天盼望的新學(xué)期終于來(lái)臨了。我興高采烈地背著書包上學(xué)去。

  來(lái)到校門前,我迫不及待地想見到我的舊同學(xué)和那親切的老師。忽然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲熟悉的叫喊聲:“陳圣彬!”我扭頭一看,原來(lái)是老同學(xué)小不點(diǎn)吳華民。他紅光滿面,胸膛比以前結(jié)實(shí)了許多,個(gè)子也高了許多。我們說(shuō)著說(shuō)著,又遇到了陳龔、陳柏林……我們一起走進(jìn)溫暖的校園。

  我們驚奇地發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的許多變化:各個(gè)角落都增添了許多塊大石頭,而且綜合樓后面改造成“植物園”了。我還發(fā)現(xiàn)乒乓球桌的欄板從木頭的變成石磚的`了。最大的變化是對(duì)同學(xué)們最有幫助的:學(xué)校百米跑道旁新安了幾張椅子,下課的時(shí)候,同學(xué)們玩累的時(shí)候可以坐在上面舒舒服服地休息一下,這應(yīng)該算幫了一個(gè)大忙吧!

  “叮呤呤……”上課了,老師的臉龐滿是笑容。看著老師的笑臉,我心里甜滋滋的,像喝了蜜糖水似的,就像一首詩(shī)說(shuō)的那樣:“老師的微笑,像燦爛的陽(yáng)光,照在小朋友的臉上,暖在小朋友的心房。老師的微笑,像鮮花般芬芳,我們?cè)趯W(xué)校里讀書,就像在花園里一樣!”突然,我發(fā)現(xiàn)了兩張陌生的面孔,噢,原來(lái)她們是插班生,新朋友。

  老師叫幾位同學(xué)去搬新書,搬本子。新書發(fā)下來(lái)了,今年的書可真多,有語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書……音樂書。光寫名字就快把我累倒了。

  “叮呤呤……”放學(xué)了,我心想:下午的課一定很有趣!想著想著,我就走到家了,在家里我對(duì)媽媽興致勃勃地說(shuō)起了學(xué)校的變化和發(fā)生的事情……

開學(xué)第一天作文五年級(jí)9

  今天是9月1日,是學(xué)校開學(xué)第一天,天帝爺爺好像特別眷顧我們這些學(xué)生,給了人間一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的天氣。我早早起了床,洗漱完畢后,便背起書包向?qū)W校走去。早晨的空氣真清新,深吸一口舒服極了。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在鼓勵(lì)我一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。聽著小鳥的.叫聲,我的學(xué)習(xí)勁頭更大了。

  不知不覺,已經(jīng)到了學(xué)校,只見兩棟教學(xué)樓之間,橫拉這一條大紅色的橫幅,上面“歡迎各位同學(xué)“幾個(gè)遒勁有力的金色大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。進(jìn)入學(xué)校,我來(lái)到五(1)班的教室,看見好多同學(xué)我都認(rèn)識(shí),樂得我直向他們扮鬼臉,坐到座位上,我仍向他們擠鼻子弄眼,連老師點(diǎn)名都沒聽見。”張偉“”到““范龍羽”“到”“陳麗”“到”……“劉俊,劉俊,來(lái)了沒有?!“我這才發(fā)覺正在點(diǎn)名,忙問旁邊:”叫誰(shuí)呢?“”叫你!“我連忙站起來(lái),說(shuō):”來(lái)了,干什么?“全班爆笑。

  這孩子,傻里傻氣的。”這是新班主任給我下的第個(gè)結(jié)論。

  下午,我去交作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)班主任正在看四年級(jí)期末考試的成績(jī)單。等我剛走出辦公室,

  就聽到老師議論我。“這就是那小傻瓜吧?”這是數(shù)學(xué)老師的聲音。“嗯,這家伙腦瓜倒挺靈的,期末考試是全班第一名。”班主任說(shuō)。聽了老師的議論,我心里高興極了,一蹦一跳地

  回到了教室。

  放學(xué)了,我和同學(xué)一路談笑風(fēng)生回家了。

開學(xué)第一天作文五年級(jí)10

  開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的'語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

開學(xué)第一天作文五年級(jí)11

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”開學(xué)了,我哼著小曲兒一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí)一個(gè)個(gè)小問題在我腦海里竄了出來(lái):新學(xué)期換新老師了嗎?老師姓什么?老師長(zhǎng)什么樣子?是男的還是女的……

  當(dāng)我在尋找班級(jí)的時(shí)候,每個(gè)教室門口都被同學(xué)們擠得水泄不通。我終于在四(4)班找到了我的名字,原來(lái)今年我們?cè)嗤瑢W(xué)沒有分開,但當(dāng)我進(jìn)了教室聽說(shuō)我的`一個(gè)好朋友轉(zhuǎn)走了,心情一下子跌到了谷底,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  “叮鈴鈴”,清脆的上課鈴聲響了,我急忙找了一個(gè)座位坐下,默默思忖著:老師是去年教我們的老師,還是換了新老師?我正想著,一個(gè)陌生的老師走了進(jìn)來(lái),她高高的鼻梁上戴著紫紅色邊框的眼鏡,鏡片很厚,我想老師一定喜歡看書吧?她又瘦又高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像棵高粱桿似的。

  我們的老師不僅長(zhǎng)得漂亮,聲音還很好聽,她站在講臺(tái)上,微笑著告訴我們:“我姓李,木子李,大家以后叫我李老師!孩子們,認(rèn)識(shí)我了吧?你們也來(lái)個(gè)自我介紹,也讓我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧!”我們異口同聲地說(shuō):“好的,李老師!”“那我就拭目以待嘍,我看誰(shuí)是最勇敢的孩子!”老師的話音剛落,帶著小眼鏡的楊溢第一個(gè)舉手。只見她大步流星地走上講臺(tái),大聲地說(shuō):“大家好!我叫楊溢,今年九歲,我的愛好是看書,大家以后可以叫我小書迷,長(zhǎng)大后的理想是當(dāng)一名心理咨詢師。”說(shuō)完,臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。

  我也不甘示弱,大膽地舉起了小手,走上了講臺(tái),撲閃著大眼睛不慌不忙地說(shuō):“大家好,我叫潘柏含,今年也九歲,我的愛好是彈古箏,長(zhǎng)大想當(dāng)一名古箏演奏家……”老師的臉上露出了欣慰的笑容,也許是老師看到我們那么勇敢而高興吧。

  我愛老師,我愛同學(xué),我愛這美好的一天!

開學(xué)第一天作文五年級(jí)12

  今天是開學(xué)第一天。我非常開心,又非常激動(dòng),因?yàn)榭梢院臀乙郧暗幕锇橄嗑哿耍以诜攀罴偾奥犝f(shuō)學(xué)校要裝修,我也好想知道學(xué)校會(huì)裝修成什么樣子,伴隨著悅耳的鬧鈴,我從床上爬起來(lái)了,今天是開學(xué)第一天,我可不能遲到,我把我的校服整理好,然后到了學(xué)校門口之后發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)人山人海,排隊(duì)都排到小賣部那里了,人真是太多了,我還以為人很少呢!看來(lái)大家都非常期待開學(xué)第一天,大家也都不想遲到。

  進(jìn)到校門口之后,砍到了一個(gè)嶄新的跑道,五彩繽紛的感覺,每一個(gè)顏色上面都有不同的知識(shí),真是太神奇了,走到教室里,之后我們就變成高年級(jí)了,新的開始,新的啟程,新的起點(diǎn),教室可以不換,但是我們的壞習(xí)慣一定要改,我猛然間發(fā)現(xiàn)了教室的座位改了,改成了原來(lái)那樣三個(gè)人一排,這令我非常驚訝,這老師提問問題的時(shí)候同學(xué)們的回答都非常,精彩而且他們還都積極回答問題,這時(shí)候我才知道原來(lái)是為了讓自己取長(zhǎng)補(bǔ)短呀,發(fā)現(xiàn)別人的`長(zhǎng)處,改正自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

  來(lái)到班里之后令我印象最深刻的就是同學(xué)們,已經(jīng)不像以前那樣一來(lái)到班級(jí)里就吵吵嚷嚷的,而是變得非常有序,而且非常安靜,大家都在認(rèn)真的讀書,在王老師問我們問題的時(shí)候大家也都積極回答,而且回答的非常精彩。

  我問了問我的同桌為什么要把書架移位置呢?原來(lái)是為了讓同學(xué)們不在因?yàn)闀芏⒄`上課學(xué)習(xí),而且如果書架旁邊有垃圾的話,大家路過那里的時(shí)候也都會(huì)順手,撿起來(lái),在書架的上面正好對(duì)著閱讀公約。

  新起點(diǎn)揚(yáng)帆起航,新學(xué)期已有希望!

開學(xué)第一天作文五年級(jí)13

  我們都知道這次開學(xué)第一天與以前不同,我們已是五年級(jí)的大哥哥、大姐姐了,我們要向一年級(jí)新生講述崇文的歷史,熟悉崇文的每一個(gè)角角落落。

  就在昨天,我們做了迎接弟妹們的準(zhǔn)備。每人精心做好的一朵小紅花,已收在一個(gè)籃子里,背誦崇文歷史、“景點(diǎn)”的聲音也在我們班里響起。我們還演練了,到校園的每個(gè)地方都走了一遍,準(zhǔn)備好第二天介紹。

  九點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了一(2)班教室門口,老師把每一個(gè)小弟弟或小妹妹領(lǐng)到我們的面前。我?guī)У男〉艿芙嘘惣t鋒。我們互相微笑著走上了這崇文觀光之旅。我不停地講解著:“這里是走廊,在里面不能追跑打鬧,它不僅是一條穿到各個(gè)樓的.道路,還是我們各班級(jí)作品展示的好地方……”他聽得很認(rèn)真,臉上充滿了好奇。“哥哥,你們的操場(chǎng)好大,連下雨天也能在風(fēng)雨操場(chǎng)上玩啊!”“這座學(xué)校真好!還有大電視。”

  我倆從一年級(jí)的童真樓走到二號(hào)樓、到風(fēng)雨操場(chǎng)、餐廳、音樂廳……后帶著小弟弟回到了他的班級(jí)。這旅行使他更加了解校園,也更加了解校史了,也把“崇文尚德”記在腦子里,我說(shuō)著說(shuō)著,心中涌起一股暖流,是對(duì)在崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校里做一名學(xué)生,一個(gè)學(xué)哥的自豪。

  下午,我們要去尋訪崇文的舊址,我又帶上他隨著大部隊(duì)來(lái)到了西子湖畔跨虹橋邊。一塊光滑的石板上刻著“崇文書院”四個(gè)大字,我好像看見了崇文書院往日上課的情景,聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲。兩邊的同學(xué)也注視著石板,若有所思,四百年時(shí)間歷史所描繪的景象漸漸浮現(xiàn)在我的腦海,它們一代一代地傳承到我們的手中,我是多么自豪,作為一個(gè)崇文人,我感到自豪!

開學(xué)第一天作文五年級(jí)14

  記得在五年級(jí)開學(xué)的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后,就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針恰N覀円还?3人,一進(jìn)大樓,衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

  我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了,一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”,一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來(lái),彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了,我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅O矚g折紙,折得還很精美。

  我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的'小花,小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見我折得好,自己又不會(huì)折,就虛心前來(lái)求教:“請(qǐng)問你能教教我嗎 ”我爽快地答應(yīng)了。

  我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著折一下。終于,她也折出了一只可愛的千紙鶴,她會(huì)心地笑了,并激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”因?yàn)檎矍Ъ堹Q,我得到了好朋友——“涼水”。

  又過了一段時(shí)間,到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥垼蠹s我們都肚子了,大口大口地吃著香噴噴的飯菜。

  到了下午,李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。

開學(xué)第一天作文五年級(jí)15

  今天是開學(xué)第一天,我興奮的來(lái)到學(xué)校,看著一張張熟悉的面孔激動(dòng)極了,面對(duì)著一個(gè)月沒見的同學(xué),心里有說(shuō)不完的話,就在我們熱火朝天的時(shí)候,王老師已笑容滿面的來(lái)到教室,哇!一個(gè)月沒見,王老師又變漂亮了,只見她打開電腦上的ppt文件,一個(gè)閃爍的“20xx”便映入眼簾。老師先讓我們說(shuō)關(guān)于馬的成語(yǔ),大家爭(zhēng)先恐后說(shuō)了起來(lái),接著,圖片變換成了一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng),老師說(shuō):“新的一年,新的一歲,在這新的一年里,你們有什么夢(mèng)想呢?”回答老師的答案可是五花八門,有的想當(dāng)天文學(xué)家,有的'想去環(huán)游世界,還有的想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員……

  接著老師又給我們看了一幅圖,上面是一個(gè)學(xué)生拿著一個(gè)鋼管之家是一本書,在撬地球,老師說(shuō)這個(gè)學(xué)生叫阿基米德,這個(gè)是他提出的理論,“給我一個(gè)支點(diǎn),我將翹起地球。”請(qǐng)解釋出這個(gè)圖的意思,我的心里頓時(shí)有一個(gè)大概的意思。那個(gè)學(xué)生在撬的地球是理想,而書本就是知識(shí),只要有知識(shí),就能把理想實(shí)現(xiàn)。老師又問:“那這個(gè)支點(diǎn)為什么不放在偏左、偏右的地方,而是放在這里呢?”我們都疑惑不解時(shí),老師開口了:“這就是老師,老師給你們糾正錯(cuò)誤,讓你們打下基礎(chǔ),才能擁有夢(mèng)想。”我茅塞頓開的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這節(jié)課我印象很深,因?yàn)椴粌H僅是讓我們知道夢(mèng)想是什么,而且還要知道怎樣去實(shí)現(xiàn)它,這就要靠自己的努力,現(xiàn)在就打好基礎(chǔ),這樣以后才能使夢(mèng)想成真。

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