五年級作文共9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
爸爸在網上買了一個電扇，但是未裝的。晚上，爸爸讓我和他一起裝。
我們把電扇郵包拖到客廳，用鋒利的剪刀劃開，里面有一些電扇的各個部件和一張小小的說明書。說明書上籠統地畫著一些組裝的方法，看來只能靠自己的智慧組裝了。
我拿出一個看似底盤的厚圓盤，雖然上面有個大孔，但它還 是沉甸甸的，大概這樣才能使風扇穩固不倒吧。我又發現了一根可以拉伸的塑料桿，一端有螺旋紋，我想那一定是要插一入底盤的。可我一摸底盤上的大孔，只是光滑的塑料壁，并沒有對應的螺旋紋啊！我絞盡腦汁地想啊想，把那根塑料桿擺一弄來擺一弄去，然后一頭扎進包裝里，翻箱倒柜，翻出一個巨型“螺母”，上面的螺紋和塑料桿上的螺紋正好吻合。我靈機一動，把巨型“螺母”放到底盤下，再把塑料桿旋上，塑料桿終于神氣地起來啦。
這時，得裝電扇的電動機了。可我抱出巨大的電動機發現，它上面沒有任何可插一入的孔洞。這可怎么辦呢？我突然想起塑料桿“肚子”里可拉伸的那根鐵桿，我把它拉了出來，再把它插一進電動機上的.一個小孔，嘿！剛剛好！電扇的“首腦”——電動機終于組裝好了。
最后，應該是電扇的“壓軸戲”、電動機的“手足”和“左膀右臂”——扇葉和鐵籠的組裝了。扇葉倒還 好，用肚一臍眼兒想想就可以輕松地擰到電動機上。最難的是鐵籠，兩個圓圓的鐵籠邊緣有細小的卡口，這些卡口雖小，但非常難裝，常常是一邊剛卡住，另一邊就彈出，沒有一點技巧是裝不進的。不一會兒我就大汗淋一漓，還 好我動手能力強，幾分鐘后就卡好了。我插上插頭，可嶄新的插頭竟無半點光澤，我也沒多想，打開電扇，可它跟沒事似的一動不動，我又“啪啪”地按了其它的幾個鍵，可還 是沒動靜。我再換了個插座，仍然是這樣。爸爸火冒三丈，把電扇罵得狗血噴頭，說它是“黃龍貨”。我默默地走到插座旁，拔下插頭，啊，原來兩個插片上各套著一個尼龍布保護套！尼龍布是絕緣體，自然不能讓電流通過。我拔掉它們，插上插頭，把風扇開到最大，享受這夏日清涼，自豪感油然而生。
五年級作文 篇2
這篇文章敘述了一個在長春市五（1）班上學的女孩，名叫李根。她的爸爸因患嚴重的肺病，導致一側肺壞死兩耳失聰，語言能力基本喪失，長期臥床不起。媽媽不堪重負，悄然離家出走。從此，李根便成了這個家庭的脊梁。自從爸爸變成聾啞人后，他們只能通過筆和紙交流，時間長了，李根發現這種辦法并不好，于是她想出了一種辦法：她找來搬家用過的尼龍繩，一頭系在爸爸的床頭。這樣，半夜爸爸可以拽動繩子叫李根。爸爸常常含著淚水不忍心去拽它……
在這樣的災難前，連許多成年人都會退縮、絕望，然而，小李根卻是那樣堅強沉著。災難造就了小李根頑強、忍耐、執著的性格。不幸的遭遇使李根過早地嚼了人生中最苦的滋味。在我們的生活中，有多少人能像小李根那樣，只能說是很少很少。我們生活在幸福的家庭里，像小皇帝、小公主一樣要這樣要那樣，爸爸媽媽不給，還要撒嬌。平時，每個星期都能去公園三四次。我們有爸爸的'愛，也有媽媽的愛，我們什么都有，而小李根呢？她什么也沒有，只有那饑餓、寒冷和痛苦陪伴著她。
小李根我希望你來到我的世界里，和我和我的同伴，一起玩耍，一起學習，共同進步！
五年級作文 篇3
失敗乃成功之母，這句名言很多小朋友從小都知道。可當自己真正經歷失敗時，卻沒有幾個人能做到正確的面對。
今年，我參加了英語背誦大賽。在學校的海選中，我順利的被選上了。心里別提有多高興了。
老師對我說：“你這次表現不錯，表現得很大方。繼續努力，希望在市里比賽能拿到好成績。”我微微一笑，說到：“我會的。”
回到家，我迫不及待地大喊：“媽媽，媽媽。有好消息了。”咦？老媽那里去了？我心想。這時，我看見桌子上放著一張紙條：寶貝女兒，媽媽去給你買書了，六點回來。哎，還是要等啊。
我躺在床上，不知該怎么消磨時間。五點十分，五點半，六點。媽媽還沒有回來，我實在等不及了，我沖出家門，剛跑出去，就撞在了老媽的身上。媽媽奇怪地問：“干什么呢！這么急，難道中百萬大獎了？”我笑著說：“差不多。告訴你吧，英語初賽我通過了。”“啊！恭喜呀！”媽媽給我開玩笑。我笑的燦爛極了，心里美滋滋的。
時間不等人，今天下午就要比賽了，我匆匆忙忙地背了背，認為差不多了就沒有再多讀。
上場之后，我緊張極了語氣掌握的不太好，表情也不自然。我想這次肯定不會被選上了。結果果然不出我所料。我沒被選上。
回到家，我趴在床上哭了起來。想到別的.同學都在家里為自己成功喝彩時，我卻在哭泣。我就特別難受。這時媽媽走了過來，對我說：“沒關系，失敗乃成功之母，這次沒選上是因為你太驕傲了，吸取教訓下次努力就行了。”
我突然恍然大悟，心想：光哭是沒有用的，要靠自己的努力才行啊。
于是，我下定決心，下一屆英語比賽我一定要拿到名次。
我擦干眼淚，笑著喊道：“我為失敗喝彩！”
五年級作文 篇4
我閑著沒事兒，突然想起愛迪生孵蛋的事情，我也想試試。于是，我趁媽媽沒注意，溜到廚房偷偷地從冰箱里拿了一顆雞蛋出來，把它小心地夾在我的床頭燈里。因為，我知道孵蛋要有一定的溫度，所以就用床頭燈來代替母雞的屁股。
我夾好雞蛋后把燈打開，端了一張凳子坐下來靜靜地盯著，觀察雞蛋的`變化。每天放學回家，完成作業以后，我就會開起燈來孵蛋，然后坐下仔細觀察。
日子一天天過去了，雞蛋卻一點變化也沒有，我很著急，心想：還是我自己孵吧！于是，我輕輕地把雞蛋從燈里拿出并放進被窩。我很得意，這樣一來媽媽就更不會發現我的秘密了。
我給雞蛋蓋上了厚厚的被子，盤腿坐在了上面，還津津有味地看起書來。一開始我還很警惕地保護著雞蛋，控制著坐的姿勢，可是慢慢的，我被書里的故事吸引了，就不知不覺地放松了自己。沒想到，從屁股下面傳來“咔”一聲，啊！雞蛋破了！
我怕被媽媽罵，沒敢告訴她，只是把被子整理得好一些就逃掉了。不過，媽媽還是在周末換被單的時候發現了我的秘密。當然，我少不了一頓罵。
五年級作文 篇5
老師們，同學們：
大家好，今天在這里，我要競選學習委員，此時此刻，我的心情很激動、也很緊張。
我相信我競選學習委員非常有優勢，因為首先我的學習成績非常好，在小學近五年中，每次考試成績總是名列前茅，上個學期，我還以全班第一，全級第三名的成績，博得了老師和同學們的欣賞和羨慕。其次我在學校組織的學國學、背唐詩的比賽、競賽中“小冠軍”稱號非我莫屬，為此我年年都被評為校級三好學生。
其次我非常喜歡看書，所以不管是在家里，還是在學校里，你都會見到我讀書的身影，看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當不過了，為此我的眼睛近視了，但還是沒改變我讀書的興趣，再其次我的作文水平比較好，在班里我的作文經常被老師當做范文來讀給大家聽，我還是個小編輯——老師的小助手。
另外我在“爭當小實驗家”活市級獲得二等獎，現在正準備到省里參加比賽。如果我當上了學習委員，我一定會幫助老師干一些力所能及的事，比如：幫助老師收發作業，老師不在時把課堂作業布置好，等等……我還會幫助那些學習差的.同學，幫助他們把學習提上去，讓他們也變得愛看書，我確信全班同學在我的帶動下會掀起比學趕幫的熱潮。謝謝大家，我的演講完畢，請大家相信我，支持我，把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會辜負大家的期望的。
五年級作文 篇6
星期三的早上，陽光正好，不冷也不熱。我手拿包子和綠豆汁，一下車便看見了仨人，分別是：何亞菲，馬思晨和周靚。何亞菲左右手都拿著一根蟹排，小小的眼睛就差瞇成一條縫了，鼻子小小的，稍稍有些點扁，嘴巴如櫻桃般小巧可愛，此刻微微張開，似要一口咬住住左手的解拍，腹部圓滾滾的'，如裝了一個小皮球。
“嗨！”我邊打招呼邊朝她們揮了揮手，她們不約而同地轉頭看向我，也揮了揮手，表示問候。我走過去問：“胖子，你早餐只吃兩個蟹排嗎？是不是準備要減肥了？”“怎么可能，我還吃了兩個包子和一杯豆漿。還有，誰肥了？誰要減肥啦？我這叫健康、圓潤。”何亞菲瞪了我一眼，我聳聳肩，一臉無奈。
她嘴巴一邊說著話，一邊還沒耽誤吃。半分鐘不到，我的包子才咬了一口，她已經風卷殘云般將兩個蟹排啃完了，再細看，插蟹排的竹簽，干干凈凈，沒留一點殘渣。胖子將竹簽扔進垃圾桶，竟又從口袋里拿出兩元錢。
我感到有些疑惑，不禁問道：“你要干嘛？”胖子一副“你傻呀”的表情，極為鄙夷的說：“還能干什么？買東西吃唄。”說罷她繞過我，走到燒烤攤子旁叫道：“老板，老板，再來兩根蟹排！”“給你。”“謝謝！兩塊錢，放這兒了。”胖子交了錢，手上又多了兩根蟹排，一臉滿足的吃著。我見她如此，一臉無語，緩了緩說：“一頓早餐十塊錢，除了你也沒誰了，你個敗家子。”“我樂意，你管不著。對了，如果你的包子吃不完，可以給我，我不嫌棄，什么餡兒的，我還沒吃飽呢。”我不想回答他，只是朝天翻了個白眼。
五分鐘后，我們已經在校門內，至于胖子有沒有吃掉我的包子，大家自己猜吧。此刻，胖子正在說自己愛吃什么：“雞腿兒、雞翅、火腿腸、牛肉、羊肉串兒、冰淇淋……”一副報菜單的架勢，眼睛瞇成一條縫，斜斜的望著右上角的天空，眼里閃爍著光芒，口水都快流出來了。
胖子，希望你在六年級畢業前不會繼續胖下去，讓我們的離別擁抱變得艱難。
五年級作文 篇7
我從一年級就開始學古箏，至今已有五年了，去年發生了一件讓我從未想過的事情。
我考級一共考過五次，但考級成績卻總是良好，在我準備考最后一級——十級的時候，我就下定決心一定要好好練，爭取考到優秀，這樣的'話誰都會特別高興。因為只有這樣，我這么長時間的努力才沒有白費，從而知道“努力才會有回報”這個道理。
于是，我每天中午回家，晚上回家都練半個小時才吃飯。就連放假我也在抓緊時間練，媽媽看到我這么刻苦努力，也十分欣慰，并鼓勵我，說我這次肯定能行。看到媽媽對我這么有信心的樣子，我暗下決心，要更努力，必須考個優秀回來！
這樣日復一日地練著考級的兩首曲子，轉眼就到暑假考級的那天，我既忐忑又興奮地進了考級室，媽媽則焦急地在門外等待。
以前考級都是彈一半老師就喊停，但這次考級卻讓我沒想到的是，老師中途并沒叫我停，我把兩首一字不漏，并很熟練地彈完了。最后老師對我說了一句讓我欣喜的話：“挺好的！”別看這簡單的三個字，卻蘊含著對我許多年辛苦的肯定。
一個月過后，考級結果終于出來了，我緊張地在網上查詢，查到了！優秀！頓時，我激動的眼淚出來了，興高采烈地告訴媽媽，媽媽也十分開心，連忙把這個好消息告訴親朋好友。
我的努力沒有白費！
這真是一件讓我驚喜的事！
五年級作文 篇8
“時間即生命”就是讓我們不要浪費寶貴的時間，要想自己的生命一樣愛惜。一個清風涼爽的傍晚，我吃完晚飯，準備開始寫作業。我翻開導學，拿起筆來，“刷刷……”地寫了起來。可沒過多久，我停下筆，走向床鋪，一下子撲了上去，在床上滾來滾去，軟綿綿的，十分舒服。一會人我玩手指，一會兒在椅子轉來轉去搖擺不停，一會兒又跑到媽媽的房間里看精彩的電視。就這樣，玩著玩著時間不知不覺過去了。
我一看鬧鐘，啊！十點了，我的手不停揮動，拼命地趕作業。看著自己的.手都要腫了，眼睛疲倦得都快合上了。“嗨！真不該貪玩，就不會做到這么晚了！”我垂頭喪氣地說道。媽媽十分惱怒地說“誰叫你浪費時間，熟話說‘時間即生命’，你應該吸取這次的教訓，好好珍惜時間。”我低下頭不好意思地說“我知道了。”
這件事，讓我得到啟示：要珍惜時間，那才是時間的主人。“時間即生命”，媽媽的話，讓我一生受益不盡。
五年級作文 篇9
很久沒有靜心來觀月了，整日生活在日光燈下，哪里還知道月是什么樣的。我已忘卻了吧！
進晚是偶然。站在窗戶邊透氣的時候忽然瞧見了。高高的，圓圓的一輪，孤單地掛在天空。或許是因為燈光的緣故吧，我沒能找到星。但從月亮的形狀上來看，今天大概是十五了吧！
忽然想起以前作文常寫的一句話：月光透過窗，撒下一層薄薄的銀輝。這似乎是很有意境的。讓人感到冷卻很美。現在也想拿來引用。卻發現并不適合。頭頂的燈光恐怕頂得上十幾個月亮吧。
窗外吹來涼風，想裹緊一下身上的衣服，卻發現自己只著了件單薄的.輕衫。突然傳來的涼意讓我感到月光是清冷的。這是第一次有如此的感受。之前觀月總有親人在身邊，母親往往為我披上外衣。然后躺在她懷里，一顆一顆數天上的星星，慢慢的睡去。想起來這已是好幾年的事了。
書中常說十五的月亮讓人憂傷，一直沒能感受。今晚或許有一點感覺。我突然想回家。可看到這漆黑的夜，我哪里敢走。都說月能照亮回家的路。我不信，我頭頂的十幾個月亮不一樣讓我迷失嗎？
本是想讓清風清醒一下頭腦的，然后繼續我不知目的的奮斗。半途卻冒出了月，讓我滿心憂郁。不知心里為何空空的，腦子里也胡思亂想，眼睛卻一直死死地盯著。冰冷的月光鉆進心里，刺得生疼。
終究是上課了。眾人也都頭頂明月埋頭苦干。突然覺得自己還并不孤單，至少還有眾人和我一起忍受宿命。忽然想到月。孤零零的掛在天空，那才是真的寂寞。也難怪月光那么冷人了。
月依舊皎潔，散發出那沒有溫度的光。伴隨著陣陣清風，四處尋找與自己同命的人。
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