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五年級的作文300字

時間:2024-10-14 14:15:35 五年級 我要投稿
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[合集]五年級的作文300字10篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇,歡迎大家分享。

[合集]五年級的作文300字10篇

五年級的作文300字 篇1

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站。

  頓時,上海火車南站的建筑物,鐵路……瞬間斷裂了。火車站頓時硝煙彌漫,血肉橫飛,成千上萬人因為倒塌下來的建筑物或者是被從空中投下來的炸彈炸死,幸存者逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。

  這時,從已經被炸斷裂的鐵路旁,傳來一個幼兒的哭聲。一眼望去,一個兩三歲的男孩正坐在一片廢墟上,它的四周全是血肉模糊的尸體,男孩顯然已經被四周發生的一切嚇壞了,男孩臉上全是灰塵,身上遍體鱗傷,可還坐在那哭著,這孩子真可憐,仿佛在用自己的哭聲呼喚著爸爸的媽媽,或尋找其他的熟人。可是這并沒有任何用處,沒有驚動到他的爸爸媽媽,因為他們倆都被倒塌下來的碎片給壓死了。

  敵人的轟炸機還在空中盤旋,一枚枚炸彈繼續轟炸著地面,地上的人死的死,傷的`傷,血流成河。突然男孩仿佛聽見了媽媽的呼喊,于是男孩爬到了媽媽旁邊,替媽媽擦去灰塵,媽媽艱難的從牙縫里擠出“孩子”兩個字就走了,由于侵略者的轟炸,使這個孩子變成了孤兒。

  這原本是幾百個幸福的家庭,可是,就是因為這可惡的日本侵略者,破壞了這幾百個幸福的家庭。這一切都是因為這冷酷無情的戰爭。我想呼吁全世界,維護和平,制止戰爭。

五年級的作文300字 篇2

  著名大文豪高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓人撲在面包上一樣。”我覺得這句話就是形容我的。以前我并不是很喜歡讀書,可是突然有一天我變得很喜歡的書。

  這是因為我們學了一篇文章,這就是冰心奶奶寫的《憶讀書》。書上寫了冰心奶奶認字后不到幾年,就開始讀《三國演義》還越看越懂,還有《聊齋志異》和我國的.四大名著等等,冰心奶奶幾乎都看過。我覺得高爾基說的:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包一樣”應該比我更合適。

  第二天,正好趕上學校發書。其中就有《三國演義》,這把我高興壞了,因為自從我讀了《憶讀書》之后,我就對《三國演義》特別感興趣。過了幾天,《三國演義》真的發下來了,中午吃完飯后我津津有味地看了起來,什么“宴桃園三結義,斬黃巾英雄首立功”真是好看極了。可是看了半個鐘頭就下課了,我還想看。

  期待第二天中午午飯后,從此我就戀上了讀書,也加入了“饑餓的隊伍”

  莎士比亞說“書籍是全世界的營養品”這句話說的真是對極了。

五年級的作文300字 篇3

  周五,我以及幾個同學一起參加了一個活動。這個活動是讓大家勤動手,可以讓大家變的心靈手巧,同時也考驗了大家的專注力。

  首先從我們進教室,就看見了一些老師以及學生做的一些手工,大家兩兩分組,坐在凳子上,大家抱臂坐直。開始上課了,老師說我們是網絡土著,大家都覺得這個名字很好笑…接著下一個老師來了。他要給我們講這個3D打印筆怎么用以及注意事項,防止我們受傷,老師給每個組發了一卷線但也好像不是線。老師說3D打印筆在加熱的時候和已經加熱好了的時候,不能碰這個筆頭,以免燒傷。老師給我們每個組一張說不出名字的東西,是讓用3D打印筆照著這個上面的描,最后給它弄下來,再給它粘在一起,邊做好了。可是,我和我的搭檔的筆壞了,只能用別人的。我和她做了一個骰子,可是做了一半。就下課了。真掃興,大家都拿著自己做的`東西有蜘蛛,眼鏡,蝴蝶,花等。而我們倆卻什么都沒有。不過有一個好心的人,送給我們倆了一只蝴蝶。我們很開心。老師給我們留了2項作業,分別是畫一幅自己希望的未來之城,和在網上搜電是怎么存的。

  這節課,我收獲了友誼,也懂得了未來是用我們的努力創造的。這節課我很開心!

五年級的作文300字 篇4

  從前,家鄉森林里的樹木不斷地減少數量,這些樹木都到哪里去了呢?原來,它們全都被人們用鋒利的斧頭砍去造房子了。鳥兒沒有了家,急得喳喳叫!

  二十年后,當我再回到家鄉的森林里,現在的森林被密密麻麻的枝葉封得嚴嚴實實,茂盛無比。

  森林里變得干凈了,鳥兒們在樹上筑窩,這會兒,它們正嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“環境變美了,多虧了那些善良的人們,不然我們就不能搬到這兒來住了。”小兔子蹦蹦跳跳地提著籃子在森林里采蘑菇,森林里的蘑菇可多了!不一會兒,它就采了滿滿的.一籃蘑菇,高高興興地回家了。人們也不再亂丟垃圾了,他們非常愛護環境,一見到垃圾就主動撿起來扔到垃圾桶了!森林里鮮花盛開,鳥語花香!

  一切都好了!環境更美了!

五年級的作文300字 篇5

四川災區的同學:

  你好!

  雖然我與你從未見過面,但我相信,我們的心靈是相通的。我能深深體會到: 年 月無情的地震給你帶來的傷痛。在那些灰暗的日子里,我一直關注著你們那里的`情況。無數次,我的眼淚都忍不住流了下來;特 別是 老師給我們講起你們的情況時,同學都低下頭來,我知道,他們也哭了。那時,我特別怕下雨,怕你們被雨淋濕了,一定很冷。

  一年后的今天,我們看到了一個新的四川。去年的傷痛化作一種動力,激勵著大家為建設新的家園而努力。我相信,此時的你,心里也充滿著對新生活的無限向往。是的,我們的祖國是強大的,她可以經受住任何考驗;人民是堅強的,永遠團結在一起。我從電視里知道你又走進了課堂,我非常高興。請相信,大家都在關心著你,同學都要求我給你寫信時,千萬要告訴你:我們是一家人,我們時刻都在為你祈禱!

  你們是堅強的,在危難面前,你們挺過來了。我們在今后遇到困難的時候,都不要被困難嚇倒,這是我們的約定,好嗎?如果我們有機會繼續聯系下去,我希望用我們的努力,能實現在大學校園共同學習的那一天。

  當你看到我寫給你的信時,我們就見面了;我寫的信就是我的手,你拿著信,我們的雙手就緊緊握在了一起了!

五年級的作文300字 篇6

  成長,就是一次溫暖的旅程。

  還記得,那是好久以前。那次,不知是干了什么事,被如惡魔般的班主任責罵了。窗外陽光明媚,鳥語花香與我可憐巴巴的心情正好相反。

  “吳書悅,你上來一下!”班主任粗暴的`聲音又響了起來,我被嚇了一大跳,耷拉著腦袋,慢慢挪動著腳步,覺得好尷尬。

  “……”一陣寂靜過后,班主任開始滔滔不絕地訓斥我。“我真的……真……真的沒有……”“哼,你還狡辯!”看來,我是說什么也沒有用了。

  等我回到位置上,眼眶中已堆滿了淚花。我拿起筆,一邊寫著字,一邊抽泣著,淚水一滴又一滴地落在了練習紙上。練習紙已被我的打濕。

  就在這個時候,從旁邊遞來了一張潔白的餐巾紙。我一把抓過來,擦去了眼淚。就這樣我的同桌默默無聞地遞給了我一張又一張餐巾紙。

  “沒事兒的,我曾經也被那可惡的老太婆冤枉過。”他說話時,故意夸張了一些。

  下課了,所有的同學的臉上都洋溢著笑容。只有我和我那位善于幫別人分擔憂傷的同桌,愁眉不展。

  在溫暖的旅途中,會遇到貼心的伙伴與朋友,或是那一張富有其他意義的餐巾紙。

  那是一種溫暖而甜蜜的感覺,那就是朋友的關懷。

五年級的作文300字 篇7

  20xx年,我已經成為一名大名鼎鼎的畫家了,有一天我在畫室畫門,剛起好形,那扇門就把我吸了進去。我渾身發暈。

  當我睜開眼睛的時候,我發現自己來到了一個未來世界,人類穿著隱形的衣服,穿著行走如飛的鞋子,住著變化四季的房子......哈哈!一切都變的陌生,在這未來的世界里我最想擁有一輛多功能的汽車,它能在陸地上行走·能在天空上飛·能在大海里游,不用的時候,它會變成一個膠囊可以隨身攜帶。

  我心中的汽車有廚房·廁所·客廳·睡房,一應俱全,全部功能都是用聲音控制的',它有衛星導航,我可以坐著它環游世界,一會兒奔馳在一望無際的大草原上,一會兒它又長出一對翅膀,載著我飛過一座座高山,下面是一朵朵白云。一會兒它在遼闊的大海上行駛。最特別的是它是一輛環保汽車。不加油,能吃垃圾,把垃圾變廢為寶,變成能源變成電。他不會排除污氣。不久的將來我們將擁有這全新的智能化多功能汽車。

  未來的世界真美好,還有許多新奇的東西,等你去研究哦!

五年級的作文300字 篇8

  夢想中是遙不可及,是不是因該放棄;花開花落又是雨季,春天啊,你在哪里? 題記

  青春就如同一曲美妙的旋律,伴隨著我們的成長,它時而平緩時而激昂,我們歌唱著,唱出屬于我們的旋律。

  青春的第一樂章是激情。剛剛步入初中的大門,面臨著新朋友的接觸與老朋友的`歡聚,我就像是一只旋轉著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子,來回抽打著我。我旋轉于各個聚會中,樂此不疲。

  青春的第二樂章是歡樂。我們嘻嘻哈哈地參加著學校的活動,沒心沒肺的。我的七年級是多彩的,就像是搖滾樂。

  青春的第三樂章是優雅而不失節奏,勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂。八年級,我們沉浸在來回忙碌的上課的堆積如山的作業中。課課都要復習:文科就是永無止境的反復以至于那段時間我閉上眼睛都是桃花源記;理科主要是方法和計算能力,剛開始我的因式分解學的不太好在一張張的練習的影響下,我一看到數學卷子就能本能的反應出式法的三步。

  青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情只想這樣呆在家里陪著我的貓咪,七點的晚餐我約了自己。

五年級的作文300字 篇9

  母親的愛是無微不至的,她為我付出了許多的心血和汗水,其中有一件小事讓我記得非常清楚。

  前幾年的一天晚上,外面下著傾盆大雨,雨聲和風聲在我的耳邊盤旋。我向往常一樣寫好作業,上床去睡了。突然,我被驚醒了,我感到自己的.頭好疼,只好“啊”地大叫了一聲。媽媽聽到后,顧不得穿鞋急忙跑過來,問:“怎么啦,怎么啦?是不是做噩夢了?”我哭著說:“我的頭好疼。”媽媽立刻拿出了溫度計,為我測好體溫,哇!溫度竟高達39度,媽媽立刻著急了,為我穿上衣服,馬上趕去醫院。

  到了醫院,媽媽一會兒去掛號,一會兒去付錢拿藥,我在一旁也看得著急了。但是,當針管扎進我的血管時,媽媽在一旁又緊皺了眉頭。直到我稍稍舒服點了,媽媽懸著的一顆心總算有點放下了。

  真是“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”呀,媽媽對我的愛我會深深地記著。

五年級的作文300字 篇10

  春天來了,春姑娘也來了,她乘著汽車,手里握著魔法棒來到了春天這個鳥語花香的季節,但是我并沒有找到春姑娘,所以我決定到校園里去尋找春天。

  來到了校園里,先映入眼簾的是美麗的花朵,紅的似火,白的似雪,藍的似水,黃的似金……蝴蝶蘭把自己打扮得像蝴蝶似的,好像在考春姑娘會不會把自己看成蝴蝶。郁金香像酒杯似的,好像里面倒滿了好酒,邀請春姑娘喝大自然的美酒呢!

  我又來到了大樹的下邊,那大樹綠油油的,可有生機了呢!那棵樹像一位士兵,筆直筆直,好像狂風大雨也弄不倒它,好像是春姑娘的太陽傘。

  大家別小看那綠茵茵的小草,無論怎樣大的.狂風大雨,它都不會輕易低頭。有一次,一陣大雨過后,那小草好像被折得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,好像下一秒就會躺下來了,但是,它還是堅持著,并沒有向狂風大雨低頭。果然,它還是挺直了腰板,盡管臉上掛著晶瑩的淚珠,它還是驕傲的站著。

  我沒有找到春姑娘,只好問爸爸,爸爸說:“哈哈!孩子,你已經找到春姑娘了啊!”啊!原來如此,春姑娘就在我們身邊啊!

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