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小學五年級作文

時間:2024-10-13 15:56:36 五年級 我要投稿

【優秀】小學五年級作文6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【優秀】小學五年級作文6篇

小學五年級作文 篇1

  有的人把老師比作靈魂的工程師,塑造我們成長;有的人把老師比作一盞明燈,照亮我們前方的路;而我把老師比作偉大的母親,既教我們知識,又無微不至的關心我們成長。我們班的.王老師就是位這樣的老師。

  記得有一天,我們班開始競選班委,王老師先讓同學們寫一份申請,我心里十分忐忑不安,心想:身為大隊長的我如果選不上怎么辦?同學們會不會改變對我的態度,嘲笑我呢?我托著腮,直皺眉頭,心里一遍一遍的犯嘀咕,最后,我懷著復雜的心情交上了申請表。這時,王老師看出了我的擔憂,微笑著問:“怎么啦?”我說:“這次競選不知道我還能不能被選上大隊長這個職務?”王老師聽后,用慈祥的目光看著我,說:“如果選上了,要繼續努力,為班級、學校服務。如果選不上,要查漏補缺,改正缺點。重要的是對自己有信心。看,同學們一說讓誰當選,都喊著——石宸熙,任笑輝,同學們對你多有信心啊!自己當然也要自信啊——加油!”王老師撫摸著我的頭,以示鼓勵。

  這一刻,我的心情豁然開朗起來,不再有所顧慮。從此,我對自己變得自信了,每當遇有困惑時,我都會想起王老師的教誨。而王老師溫暖的那幾句話,便成了我自信的動力,鼓舞著我,陪伴著我。

小學五年級作文 篇2

  “李祥、胡宇飛、劉千一、龍伊文,到辦公室來一下。”在春游結束后,葉老師喊了一聲。走進辦公室,葉老師說:“杭州市美德少年評選活動要開始了,我選你們四個參加校選。”

  “哦!不——我肯定會落選的!”對于校選的結果,早就心知肚明了,“我體育那么差勁,演講又不行,肯定會出糗!”我不禁開始牙齒打顫,可我隨即又想:“這也是一次鍛煉的.機會!

  于是,在家里,我和媽媽開始創作演講稿。對于自吹自擂,我并不擅長,所以創作之任也主要由媽媽承擔。可演講卻使我腦子發熱。我在家里一直對著鏡子練習,免得大出洋相。

  隨后,我又開始了練習正確的佩戴紅領巾與敬隊禮了。我在網上找佩戴紅領巾的視頻,找到視頻,我開始練習。前幾次戴紅領巾都錯誤了,解開之后還有一個小結。最后,第九次終于成功了!可敬禮的標準姿勢就難了。我讓爸爸做我的評委。爸爸告訴我,每次敬禮時,掌心都朝前。可是我卻始終改不過來。沒辦法,爸爸一直握著我的手,幫我把手擺成正確的姿勢,保持了一分鐘,我才改了過來。

  經過了一系列的練習之后,我還沒算出糗,但校選結果,這里不必多說。可是我認為,結果并不重要,過程才是重點,對自己來說,能進步就不錯了,在這次評選中,我得到了鍛煉。

小學五年級作文 篇3

廉明的工商領導:

  你好!

  我要投訴“巨柔情”公司銷售的“淚美人”牌眼淚藥。

  事情是這樣的,我的女兒目目,本是一個十分陽光活潑的孩子,尤其喜歡跳舞和歷史劇。一年前已經高中畢業,毫無疑問,她報考了歷史劇藝術學院。第一個接手她們班的是一個裹著三寸金蓮的女老師,她對她們說,要想成功必須敢于獻身,目目也很佩服她。在《穆桂英掛帥》等女英雄劇中,木木成功地完成主角任務。可是有一天她對目目說,歷史美人是用她的柔情打動觀眾,陽氣女孩在這方面是不受歡迎的,為了讓目目有“光明前途”,她勸目目先學會多愁善感,并推薦了“巨柔情”公司生產的“淚美人”牌流淚藥。

  “淚美人”——材料:

  炎帝首創“淚不停”中草藥十錢、林黛玉靈魂二兩、加送妲己嫵媚三分;效果:是你馬上變成中華傳統流淚型美人。

  為了給女兒一個美好的.未來,我幫她購買了“淚美人”;為了起到根本性的變化,我將她改名為淚淚。

  想不到那藥還真有效。第一服,淚淚說為了體現她是知識女性,還以女婢般流淚稱鄰居父母為“令尊”;第二服,天冷了她硬要穿旗袍,不肯加棉衣袍,還呻吟到“發寒,然后知松柏之后調也”,還獨自為自己的精神感動;第三服,她流淚拒絕了騎自行車上學,“車輪一轉,不能十步;吾腿十駕,工不在舍”……

  是“淚美人”公司,害了我陽光活潑的目目,弄成“古不古,今不今”的淚淚。

  還我目目!

  投訴人:目目之父

  20xx年5月12日

小學五年級作文 篇4

  寒假期間,我做了很多有趣的事,其中學騎自行車那件事深深地刻在我的腦海之中。

  那天下午,我看到鄰居有許多小伙伴騎著自行車在比賽,我在家坐不住了。爸爸看出了我的心思,就到家里把自行車搬了出來,打足了氣后讓我騎。我飛快地繞著院子騎了一圈,這時我發現那些小朋友都把后面的兩個輔助車輪去掉了,他們騎的都是兩輪自行車。我也要爸爸幫我去掉后面的兩個輔助輪,爸爸怕我摔倒沒答應,我告訴爸爸別人能學會的',我也一定能,我不怕摔倒,爸爸拗不過我,只好找來工具把我的三輪自行車改成了兩輪自行車。

  剛開始,爸爸怕我摔傷,就在后面扶著,幫我保持平衡,騎了幾圈后我自己也慢慢找到了平衡感。爸爸在后面扶著,我認真地騎著,感到車輪轉得飛快,覺得自己好像會騎了。正在得意之時,突然,車把一歪,我重重地摔在了水泥地上,手也蹭破了皮。回頭一看,爸爸正在五六米外看著我樂呢。原來,他幫我推了一下就松手了,真是讓我既好氣又好笑,爸爸這時說話了:“如果我不松手,你永遠也學不會,你自己得用心,多騎幾圈,多摔幾次,慢慢地就能找到平衡感和騎車技巧了。”我爬起來又騎了幾次,但總是失敗,騎不了幾下就摔倒。可是,我不灰心,一次不成就兩次,兩次不成就三次,三次不成就四次,功夫不負有心人,我終于學會騎自行車了。

  雖然學騎自行車不容易,但是我覺得這件事讓我難忘,也很有趣。

小學五年級作文 篇5

  每個人心里都有一個可愛的校園。我心里的校園很奇怪,一年要變四個樣子。

  春天,校園被花苞、樹丫增添了顏色,門口的柳樹,長出了嫩綠的葉子,小樹林里的丁香花從夢中蘇醒,他看著校園,好像在說,我終于回到這可愛的校園了。

  夏天,校園的草早已長高,柳樹那茂盛的葉子,好像長長的頭發,小樹林的'丁香花正睜著她那大眼睛,看著我們呢,如果你在上課,眼睛累了,只需扭一下頭就能看見那生機勃勃的綠色。

  秋天,一陣陣涼風吹過,校園里的樹葉兒飄飛,像滿天的黃蝴蝶,我們追逐著這些黃蝴蝶,做游戲,滿頭的汗滴,在秋天的陽光里亮晶晶!校園啊,還是那么美麗,那么溫暖,那么迷人。

  冬天,雪花紛紛,老師給我們澆出的光興的溜冰場地,我們在冰面上快樂地飛翔,哪些花花綠綠的身影,就像是驕傲開放的花兒,把校園裝扮得無限美。

  多么可愛的校園,多么美好的環境,一年四季都在變換著身影,讓我們一天天長大成人!

小學五年級作文 篇6

  鄉村的天空是蔚藍的,鄉村的景色是迷人的`,鄉村會使你留戀往返。

  走在鄉間小路上,看見了一片片田野,遠遠望去是一片濃蔭。金黃的油菜花謝了,長出了密密的嫩芽;黑白相間的蠶豆花謝了,長出了小指頭似地的豆莢。路旁的人家門前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜。這時,瓜架上的瓜藤已經開出了一朵朵深粉色的小花,十分美麗。

  鄉下人家的院子里種著許多盆花,一朵朵牽牛花開了,散發出了淡淡的清香。院子里有幾只雞。這幾只雞一見了我一點也不害怕,還在我得面前大模大樣地走來走去。我想逗逗它,于是在它的面前叫了一聲,可它絲毫也不畏懼,當我第二次嚇唬它的時候它有點害怕了,就往后撲騰了幾下。

  村莊旁邊有一條小溪,溪水清澈見底,仿佛像一條透明的絲帶,流向遠方。小溪里有一些小魚小蝦在水里歡樂的游來游去,生活得十分愜意

  鄉村生活雖然樸素,但是它有它獨特的風景,鄉村的生活至今都使我流連忘返。

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