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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-10-12 18:18:20 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)作文300字實(shí)用[6篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文300字實(shí)用[6篇]

五年級(jí)作文300字 篇1

  有一次,我記得我發(fā)了高燒,我不辭辛苦,一直無(wú)微不至的照顧我。

  這讓我回憶起了李老師給我們講的故事:在天上,有一些天使表現(xiàn)得非常好,上帝就讓他們可以重新投胎做人,那些小天使們不但沒(méi)有高興而且還感到非常的恐懼。上帝問(wèn)他們?yōu)槭裁床幌肴ト碎g?小天使說(shuō):“人間太險(xiǎn)惡了。”上帝說(shuō):“我會(huì)派一些大天使來(lái)保護(hù)你們。”小天使說(shuō):“我們又不認(rèn)識(shí)他們,他們也不認(rèn)識(shí)我們,他們?cè)趺磥?lái)保護(hù)我們呢?”上帝說(shuō):“只要你們大聲呼喊媽媽就會(huì)來(lái)保護(hù)你們啦!”

  聽(tīng)到這里,我的心就暖烘烘的,雖然我的頭上有空調(diào),但是我有一種感覺(jué)我的心里熱,總是發(fā)不出來(lái)。

  我想想也是,媽媽給了我生命,但是我又不知道怎么報(bào)答她。

  在我發(fā)燒的時(shí)候,媽媽是對(duì)我精心的照料,細(xì)心的幫助我成長(zhǎng),給了我最大的'鼓勵(lì)。而在媽媽發(fā)燒的時(shí)候,媽媽她自己知道自己難受,但從來(lái)不說(shuō)。

  我長(zhǎng)大啦,我應(yīng)該去關(guān)心媽媽。感恩母親,感謝她在我成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)私的付出。指導(dǎo)老師:李紀(jì)偉

五年級(jí)作文300字 篇2

  夏姐姐悄悄地走了,秋姑娘駕著金風(fēng)來(lái)到了我們的身邊。我尋找著秋姑娘的足跡,走進(jìn)了莫愁湖公園。

  莫愁湖的湖面像一面碩大的銀鏡,湖里的魚兒在水中互相追逐,相互嬉戲。游人們泛舟湖上,有說(shuō)有笑,玩得很開(kāi)心。湖邊的垂柳一棵棵彎下腰在照著鏡子,柳枝上尖細(xì)的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在湖面上。

  莫愁女石像就座落在一個(gè)小院子里,她身穿古代的服裝,手里提著一個(gè)籃子,她一定是到秋天的`田野里采摘果實(shí)吧!

  貫穿公園的水泥路旁生長(zhǎng)著繁茂的桂花,在綠油油的葉子中,桂花像細(xì)碎的金子,一簇簇,一簇簇開(kāi)得很旺,香味飄得滿園都能聞到。再往前走就來(lái)到一片寬大的草坪上,原來(lái)綠得發(fā)亮的草坪變了顏色,黃中帶綠,像一條大花地毯,顯得更加美麗。

  公園里生長(zhǎng)著許多花卉,有一串紅,一串串就像喜慶的炮竹;有玫瑰花,像嬌艷欲滴的仙子;有菊花,像禮花、像絨球、像胖娃娃圓圓的臉龐……五顏六色真漂亮!

  莫愁湖公園里的秋色真是說(shuō)也說(shuō)不盡,小朋友們,你們也去美麗的公園欣賞一下吧,你一定也會(huì)喜歡上這座公園的。

五年級(jí)作文300字 篇3

  奶奶最迷信了,奶奶迷信還有一件趣事呢?一個(gè)星期日,我和奶奶一起到少林寺去拜佛,到了少林寺外,看到有一大堆人圍在那,鬧哄哄的,很熱鬧。我和奶奶也湊了上去,只見(jiàn)一個(gè)大師說(shuō):“過(guò)來(lái)看看啊,看看啊,這個(gè)小孩吃了我的灰一下子長(zhǎng)高了7厘米,快來(lái)買啊!一斤六元錢。”

  許多人都買了,奶奶也買了一斤,對(duì)我說(shuō):“軍軍,你吃了這灰就能一下子長(zhǎng)高7厘米,不幾天就能和你爸爸一樣高了。”我吃了三天,肚子上長(zhǎng)了一個(gè)小疙瘩,我疼得要命,要把它割掉,奶奶說(shuō):“不能割,不能割,這是長(zhǎng)高的疙瘩,不能割。”

  就這樣一天天過(guò)去了,我疼得受不了,就背著奶奶和爸爸到醫(yī)院把疙瘩給割了。奶奶看我好了,樂(lè)得一下子快暈過(guò)去了,后來(lái)爸爸把這件事的.真相告訴了奶奶。

  過(guò)了幾天,奶奶在早上就看電視新聞,平常這個(gè)時(shí)間都是在拜佛,我很奇怪,就問(wèn):“奶奶,你怎么不去拜佛了?”奶奶摸著我的頭說(shuō):“那些都是假的。”我說(shuō)少林寺還有個(gè)會(huì)什么鐵沙掌的,我們還去不去啊?”“不去了,不去了,”奶奶連忙補(bǔ)充道。我高興地說(shuō):“奶奶終于變了。”

五年級(jí)作文300字 篇4

  今天,我們魯中晨刊小記者去原山森林公園采風(fēng)。我們要去的是位于原山森林公園中心的鳳凰山。

  鳳凰山占地五千多畝,山上有游樂(lè)場(chǎng),里面有走鋼絲、秋千、吊床等娛樂(lè)設(shè)施,我和伙伴們玩了一下走鋼絲,感覺(jué)危險(xiǎn)、刺激。接下來(lái),我們向望海樓進(jìn)發(fā),一路走來(lái)氣喘吁吁、疲憊不堪。終于到了望海樓,鳳凰山的景色盡收眼底,不管遠(yuǎn)處還是近處,都像是綠色的海洋。接下來(lái),我們向石海進(jìn)發(fā)。據(jù)說(shuō)石海原來(lái)是一片海洋,由于地殼運(yùn)動(dòng)變成了石頭的天下,抬眼望去滿山的石頭奇形怪狀、大小不一,有的像一只獅子,有的像一把鋒利的刀;有的.像床一樣大,有的像拳頭一樣小。我們還在石海前合了影。

  接著,我們向齊長(zhǎng)城出發(fā)了,“不到長(zhǎng)城非好漢”,在烽火臺(tái)上許多男孩子都高喊:“我是好漢,我是好漢!”站在烽火臺(tái)上,回望我們走過(guò)的路:鳳凰山、望海樓、石海……我不禁感嘆,我們竟然走過(guò)了這么長(zhǎng)的一段路。

  最后,我們就高興地回去了。在這次采風(fēng)活動(dòng)中,我的最大感受就是,堅(jiān)持就是勝利。(指導(dǎo)教師:李金之)

五年級(jí)作文300字 篇5

  跨進(jìn)家門,我見(jiàn)閃光的屏幕,聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)鼠標(biāo)的聲音,我的心里多了一份留戀。我的目標(biāo)可不是電腦,而是電腦旁的一本書。這本書是媽媽給我的買的中外名著《三國(guó)演義》,這是我最愛(ài)看的書,我和它還有一段不為人知的小故事呢。

  七八歲時(shí),媽媽見(jiàn)我漸漸長(zhǎng)大了,便給我買了一本《三國(guó)演義》,當(dāng)時(shí)我很納悶,心時(shí)嘀咕著:這么厚的.一本書得看到啥時(shí)候啊?

  起初,我只是翻翻書中的畫頁(yè),當(dāng)我看到第一幅畫時(shí),心里不禁產(chǎn)生了疑問(wèn),畫上的三個(gè)人是誰(shuí),他們?cè)谔覉@里干什么?這些疑問(wèn)和好奇心驅(qū)使著我翻開(kāi)了第一頁(yè)。等解答了這些疑問(wèn)后,那如鐵鏈般緊密的故事情節(jié),又令我翻到了下一頁(yè),三頁(yè),四頁(yè),五頁(yè)……我像一個(gè)饑渴難耐的人,不停地吸吮著書中的知識(shí)與精華。由于我太入迷了,不一會(huì)就來(lái)到了三國(guó)時(shí)期,我和諸葛亮一起運(yùn)籌帷幄,足智多謀。和趙云一起奮勇殺敵,建功立業(yè)。和陸遜一起火燒連營(yíng)……。讀完后,我又讀了第二遍,第三遍,每次的收獲都不一樣,真是常讀常新,百讀不厭啊!

五年級(jí)作文300字 篇6

  大家好!我的名字叫蝙蝠,大家都稱我為“順風(fēng)耳”。我長(zhǎng)著一雙像兔子那么長(zhǎng)的耳朵,我雖然沒(méi)有鳥(niǎo)那樣的美麗的羽毛和翅膀,但是前肢十分發(fā)達(dá),上臂、前臂、掌骨、指骨都特別,所以我也能飛得很快。我最大的特點(diǎn)是有一個(gè)“豬”鼻子,看上去十分可愛(ài)。

  我生活在小山洞里,我的.窩是由100只蝙蝠兄弟組成的,一躺上去松軟溫暖,真是服極了!我最喜歡花蜜、果實(shí)、魚、青蛙、昆蟲(chóng)……我告訴你們一個(gè)小秘密,我其實(shí)會(huì)釣魚。當(dāng)我吃兔子的時(shí)候剩下兔子的尾巴就把兔子的嘴放入水中,然后,再等小魚上鉤,魚一游上水面我就用我那張大嘴巴,把魚吃到肚子里面。

  我還有一個(gè)特殊的本領(lǐng),你知道嗎?我們是靠嘴來(lái)判斷方向的,為什么呢?是因?yàn)槲覀兊淖彀l(fā)出了高出兩方赫茲的波,叫“超聲波”,超聲波一遇到障礙物就會(huì)反射回來(lái),傳到我那靈敏的耳朵里。我通過(guò)大腦就能判斷出障礙物的樣子,然后再在判斷是吃還是逃。

  小朋友們,我們蝙蝠是人類的好朋友,你們千萬(wàn)不要傷害它,要保護(hù)它。

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