小學五年級作文(匯編9篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學五年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
有一天,笑巴巴要去廣州長隆動物園玩,去玩的前一天晚上,笑巴巴問魔術老虎:“明天,我要去動物園,你去嗎?”“那好吧!我也正好想去看看真正的老虎長什么樣兒。”魔術老虎說。
第二天,一到動物園的門口,魔術老虎卻賴著不動了。
“走呀,到里面去!”笑巴巴催促道。
“不,我怕被老虎吃掉。”魔術老虎說。
“有小火車,很安全的。”笑巴巴邊拽魔術老虎邊說。
上小火車后,首先看到了火烈鳥,魔術老虎就變成了一只火烈鳥,在笑巴巴沒防備時,魔術老虎突然又變成了一只又大又兇的大老虎,一下子跳出來,嚇得笑巴巴魂飛魄散。
當大老虎變回原樣,魔術老虎還得意洋洋地說:“我厲害吧!”
笑巴巴說:“呀!真老虎來了!笨赡g老虎聽了,卻一個勁兒往笑巴巴的包里鉆。原來魔術老虎有點害怕。
下了小火車,該輪到自己走的地方后,笑巴巴把魔術老虎放回包里,可魔術老虎卻不肯。它被笑巴巴硬塞進包里后,想:“哈,我把笑巴巴的`零食吃光光,氣死他!
魔術老虎沒牙齒,可它有辦法,它決定把零食給弄碎,再好好享用。魔術老虎發現有牛肉干,它便把牛肉干“變”成小肉條兒,再慢慢吃,夏威夷果呢?魔術老虎就在包里踢“球”,直到“球”碎了,才慢慢吃。笑巴巴對魔術老虎說:“你出來吧!”魔術老虎慢吞吞地走了出來。
過了一會兒,笑巴巴餓了,他打開包一看,呀!里面都成垃圾堆了,笑巴巴拎著魔術老虎的尾巴的說:“這是你干的嗎?”魔術老虎說:“哎呀!痛,好痛,我……我沒吃……沒吃檸檬片兒,它在你杯子里!
這就是一只可愛的魔術老虎,你們喜歡它嗎?笑巴巴倒是非常喜歡它呢?
小學五年級作文 篇2
今年元宵節燈會活動,看起來十分的熱鬧,充滿了歡樂喜氣的景致。
文化公園里有許多不一樣造形種類的動物花燈,有米老鼠、馬、長頸鹿、101忠狗、大熊貓、龍……等等,花燈在五顏六色燈光的點綴下,真就是美麗極了,讓我有如置身在童話夢幻般的世界中,只見大家都搶著合影,像機閃個不停。
公園的草地上,有許多小朋友提著花燈、玩著仙女棒;還有人在放天燈,天燈隨著輕風徐徐的上升愈飛愈高,就好像許多的小星星,在黑夜中閃呀閃的,十分漂亮;還有許多人在放煙火,五光十色的煙火把夜空點綴的'五彩繽紛,我的耳邊還不時傳來大家的驚嘆聲!
回家的路上,在翰林橋上看到天空中的煙火,倒映在溪水中,金光閃閃的變化著,真就是吸引迷人,這真就是一個快樂的元宵節。
小學五年級作文 篇3
那天,天氣很好。雖是冬季,但陽光仍然很溫暖。它照射在這個小村莊上,照射在斜坡屋頂的那層薄雪上。那層薄雪頓時像穿上了金色的禮服,散發出了耀眼的光芒。
一切都顯得恬靜而安詳。
那時已是臘月二十八,沒有幾天我們就會迎來新的一年。那時我還是年少懵懂的年紀,看著街上成排掛著的紅燈籠,就感到特別興奮,只想著新年快來吧,那樣就可以穿新衣服,吃好吃的,領壓歲錢了。想著想著,竟不由自主的`在燈籠底下跳起舞來。下午,我叫上了我的好姐妹阿晨陪我一起散步。我們歡快地走在大街上,談著新年的計劃,心里都格外高興。
我們走過了大街,一輛摩托車駛了過來,并在在拐彎處停了下來!媸瞧婀,這里什么也沒有,只有一個寬闊的廣場,廣場上有老人在健身,小孩在玩耍,大人在聊天。他在這停下來,莫非是來找人的嗎。‘我在心里思量著。這時,一個中年男子下了車。他長得又高又瘦,臉上骨骼分明,好像一點肉都沒有。他把車停好后,又把他身后的小女孩抱了下來,那個小女孩和我年齡差不多,長得十分乖巧可人。在我細細打量這個小女孩時,那個中年男子忽然撲通一聲倒在了地上。他臉色慘白,雙眼緊閉,嘴里不斷的呻吟著。廣場上的大人見此情形,都紛紛跑了過來。’這是咋回事啊。‘’誰有手機快打120啊!姓l認識這人的家里人嗎。‘大家七嘴八舌的議論著,個個都非常著急!@不是劉大叔家的親戚嗎。‘忽然人群中的一個小個子男人說。’那趕緊去找啊!赃叺哪莻女人說。那個小個子男人急忙跑開了。那個躺在地上的中年男子,剛才還在呻吟,現在卻沒了聲息。過了一會兒,救護車來了。車上下來好幾個人,一個醫生拿著氧氣罩急忙跑到中年男子身邊,給他戴上,其他醫護人員也過去幫忙,我不知道他們在做什么,只是那個醫生過一會兒站起身向大家搖了搖頭,其他醫護人員也走開了。一會兒,那個矮個子男人口中說的劉大叔也來了。醫生向劉大叔耳語了幾句,劉大叔無奈的點了點頭。我知道,那個中年男人沒救了因為醫護人員在他身上蓋上了白布。
而那個小女孩,從頭到尾都站在那兒一動不動,眼睛里,一滴淚水也沒有,有的,只是那呆滯的目光……
小學五年級作文 篇4
在這個網絡時代,“滴滴打車”不僅是一款便捷出行的軟件,同時它的存在也拉近了人與人之間一種友好信任的關系。
記得有一次,我有事需要去一下琴行,但媽媽和爸爸都沒空,我只好去打個“滴滴”,沒想到半天也打不到一輛車,我有點著急了,眼睛緊盯屏幕,“叮咚”!手機震動了一下,我的.心向上升騰了,似乎抓到了一根救命稻草,我迅速地點擊了“接受訂單”這個按鈕。
沒過一會兒我們很快到達了琴行,我下車時正準備拎袋子,可卻拎了個空,我的袋子呢?不會是放在家里了吧?我的心像是被猛然敲了一下,我呆坐在車上,愣了一會兒!靶∨笥,到了,你怎么了?”司機的話讓我從疑惑中醒來,我結結巴巴的低頭說:“我好像把我的袋子放在家里了。”要知道,我可把錢放在袋子里了,沒有了錢,我坑回不了家呀!我懊惱不已,更怕司機趕我走,誰知司機說:“什么?那你怎么回家?要不,我幫你打個車,等下你來的時候就可以回家了!蔽疫B忙說:“可是那是您花的錢呀!”他笑了笑:“沒事,實在不行我幫你記著,下次你打車打到我的時候再給錢,好嗎?”我點了點頭,在琴行迅速辦完了所有事,司機叔叔幫我打了車,心里頓時涌出了一股暖流。
在這大千世界,或多或少都有一些有愛心的人,正是這些人,才讓世界更加美好,讓人與人之間有了信任與快樂!
小學五年級作文 篇5
喜歡大自然。 當我心情低落時,我喜歡坐在圍墻邊,看著陽光照樣下的稻稈,伴隨著微風輕快的節奏,自在的舞動身軀,真是美麗啊!
大自然中的植物很特別,不但品種多,且各有各的特色。我喜歡觀察植物,如孔雀草的花朵各有不同,如果以橘色與黃色為主色,有的花的花邊是黃色的,有的是橘色的,有的則是單一顏色。燈籠草也很有特色喔!外表蓬松像南瓜的皮,剝開后,里面有如珠般大小的`果實,可以吃耶。
綠是生命的原色,是自然界中不可缺的顏色,我們必須好好珍惜綠色生命――植物。我們可以去觀察植物,了解各種植物的特色,從中可以獲得樂趣,知識,更可以拉近與大自然的距離。
每個人都可以在大自然中找出自己感興趣的事物來觀察,如動物,植物,日月星辰,礦物等,試著做看看,必定能有不少收獲!
小學五年級作文 篇6
在日常生活中,我見過各種各樣的人,有些人在我的腦海里早已模糊不清,有些人卻令我歷歷在目,其中有一位阿姨至今我仍然不能忘懷,她就是“城市美容師”——清潔工張阿姨。
我是喜歡晨練的人,每次去晨練的時侯,我都會看見一個正在默默無聞、辛勤勞動的人,她就是清潔工張阿姨。無數個春、夏、秋、冬,她用汗水打濕了路邊無數的小花、小草,她用雙手為我們的城市增添了許許多多的的生機和絢麗,由于每次晨練都會邂逅張阿姨,我對阿姨由然而生一種敬佩、依賴的感情。只要一天不見阿姨,我就會感到悵然若失,好像缺了什么似的。
有一天早晨,天上雷雨交加,下起了傾盆大雨,我無法去晨練了。突然,我想到了張阿姨,心想:“下這么大的雨,阿姨應該不會去清潔馬路了吧?”,懷著好奇、惦念的心態,我趕緊帶著雨傘,冒著傾盆大雨,趕往經常晨練的路段,走著走著,突然看見了一個熟悉的'身影,我走近一看,果然是那位張阿姨。只見她冒著大雨,自如地揮動著大掃把,十分執著地清掃著路面垃圾,她那弱小的身軀在雨中顯得特別耀眼。頓時我的淚水就像散了線的珍珠一樣,與雨水一起落了下來,很自然地把自己手中的雨傘遮在了張阿姨的頭上......
張阿姨的工作十分平凡,但她是偉大的,她用無私的愛心營造了亮麗的環境,為我們的城市做出了無私的貢獻。正因為有了許許多多像張阿姨一樣的“城市美容師”,我們的日子才能越過越安心、越過越舒心。
小學五年級作文 篇7
這一天,我來到了校園里的植物園,看見了一種十分奇異的植物。那是一棵高大的昆士蘭傘木。一想到這個名字,就使我不禁猜測:為什么叫昆士蘭傘木呢?因為它很“懶散”嗎?不對啊。那是因為它是昆士蘭“傘木”嗎?他確實有點像傘,不過這名字真奇異!從遠望去,細長的樹干從底部直線延伸上去后,傾斜地長出了5、6米高,又在中間瀟灑地伸出兩根棕色的枝。枝上只長了幾片嫩葉,就像兩只爪子,而上面的葉子整體來看,宛如一頂綠色的大帽子,和這兩根枝竟然形成了這樣一幅有趣的畫面:一個人的手在半伸直著,似乎想把旁邊的那個“人”打敗似的,十分有趣。再往上一米后,就長出了分杈,枝丫又分開出枝丫,丫又生丫,看起來有無數枝丫一樣,十分地“奇”。
走近觀察,枝丫似乎又并沒有剛才那么多了。雖然枝丫不大多,然而葉子也挺多的,一片一片地掛在枝上,仿佛有一條一條的小船在樹上漂泊著。這些葉子形狀為橢圓形。葉子正面是深綠色的,背面又是淺綠色的,那葉子的邊緣上的條紋還是淡綠色的。這一種種不同的'綠,給每一片葉子都增添了更多色彩。每一片葉子都依在另一片葉子上,挨挨擠擠、重重疊疊,好像兄弟姐妹似的,總是一團團地聚集著。我粗略數了一下,每一團大概有二十來片葉子,就像一個大綠傘,每團的每一片葉子都總是害羞地往下垂著,十分地“異”我還在被這種奇異的“昆士蘭傘木”吸引著,接著一陣微風又悄然拂過,一團一團的葉子都勇敢地往上伸張開了,“變”成了一團團“煙花”,好看極了。深深地打動了我,非常讓人喜愛!
小學五年級作文 篇8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,同學們踩著上課的鈴聲,爭先恐后地涌進教室,誰叫這節是語文課呢?是千萬不能遲到的,老師那怒視的目光,咆哮般地怒吼,想想都讓人毛骨悚然。
老師走進教室之前,教室里總是亂哄哄的,聊天的,玩游戲的,打鬧的,叫喊得……最靠近門口的同學是望風人員,時刻關注著老師辦公室的情況,老師的身影剛剛出了辦公室的門,他就會大叫一聲:老師來了。大家都迅速跑到自己的座位上,教室頃刻間鴉雀無聲。
老師快速走上講臺,環視了一下教室,滿意得點點頭,繃緊的臉上露出一絲笑意:“今天我們學習第15課,大家先預習一下。”大家趕緊翻到15課,有模有樣地開始預習。隱俠同學大概已經提前預習了,無所事事之時,竟然掏出了老師明令禁止用的《英才教程》開始抄上面的作業。突然老師點他的名字,讓他回答問題,他茫然的站在座位上,可能連問題是什么都沒有聽清楚吧。
一分鐘過去了,沉默;兩分鐘過去了,沉默;三分鐘過去了,還是沉默……同桌偷偷地點了一下課本,可是隱俠同學依舊低著頭,默不作聲。平時就膽小如鼠的他,現在的大腦里,一定是一片空白吧,就算知道答案也忘到腦后了。老師的`臉越來越黑,眉頭越皺越緊:“你不是都知道了嗎?快說呀,不要浪費大家的時間。”老師終于發飚了!澳銈兪遣皇嵌级,不用我教了,作業都會做了!那好,這節課你們都自己學,最后一節語文課直接做作業,做完一個放學一個!”老師沖著全班同學大發脾氣,拿起課本氣沖沖地離開了教室。教室里鴉雀無聲,連平時最調皮的同學都沒有說話,大家都不明白,不就是沒有回答出問題嗎?為什么這么一件小事老師會這樣大發雷霆,連課都不上了?
下課鈴響了,大家都沒有離開教室,仍然在趕著作業,隱俠默默地爬在座位上,把頭埋在課桌底下,不知道是后悔還是內疚,我也急急忙忙地趕著作業,擔心不能按時放學回家,心里不停地抱怨著:哎,隱俠,你這回可把同學們害苦了!
終于等到了最后一節語文課,老師三步并作兩步地走上講臺,讓我們把作業的答案趕快對一下,錯的馬上改正。放學鈴響了,老師宣布放學,離開了教室。同學們都松了一口氣,原來是虛驚一場。我和隱俠一起背著沉沉的書包,拖著沉重的腳步,一步一步向家慢慢挪去。
小學五年級作文 篇9
冬天已經過去,我們再一次迎來了春天。
春天的大地,是翠綠。放眼望去,大地雖然是一片枯草,可枯草下面卻是綠綠的幼芽,十分稚氣,透視出草兒頑強的生命力。
春天的天空,是蔚藍的,風姐姐悄悄地來到了春天,將萬物蘇醒。你瞧!那團好似棉花的白云在天空中自在的飛舞著。藍藍的天空白云飄,好一派祥和的景象!
春天的道路,是濕潤的,道路上厚厚的積雪,在陽光的照射下,漸漸融化,滋潤著稻田,為來年的豐收提前做好準備。
最讓人欣喜的還是那春天的小雨,淅淅瀝瀝的下個不停,喚醒了萬物。大街小巷的孩子們和行人們紛紛打起了花紙傘,顯得格外漂亮,無數個小雨滴也絕不示弱,歡快地蹦啊跳啊,迎接春的到來。雨過天晴,空氣格外清新,深深地呼吸一下春的氣息,倍感舒爽。遠處的'森林經過小雨的洗禮顯得更加高大了,也翠綠了好多,遠遠望去,好似一張綠色的大地毯,近處的柳樹也搖擺著枝條,還有幾個小幼芽也幽幽的探出頭來,在探索春天的奧秘,道路倆邊的桃花杏花開得爭妍斗艷,還不時地傳來陣陣幽香,使人心曠神怡。
春天的大地,一派生機勃勃,預示著今年的繁榮昌盛,農民豐收的勝利喜悅!
俗話說得好“一年之計在于春”讓我們動起來,迎接新的挑戰,擁抱幸福的春天吧!
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