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五年級的作文300字

時間:2024-10-10 17:17:00 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字合集【9篇】

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字合集【9篇】

五年級的作文300字 篇1

  “啊!這個天怎么搞的,怎么說下雨就下雨啊,我還沒有帶傘呢!”我氣憤地說。

  剛一放學,就下起這么大的雨,我真后悔沒有聽媽媽的話—帶傘。真是“不聽老人言,吃虧在眼前”啊!我在傳達室前走來走去,心里不停地在抱怨老天:早不下雨,晚不下雨,偏偏在放學的.時候下著傾盆大雨。媽媽現(xiàn)在還在上班,爸爸又出差了,姐姐也不在家,我心里暗暗地想。怎么辦啊?難道今天真的要睡在這里嗎?我簡直快要哭了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  “黎哲!”我聽見有人在叫我,便轉(zhuǎn)過頭去,哦,原來是我的同桌王二小啊!我沒精打采的答理她:“嗨,回不了家。”他看見我站在這沒有雨傘,便知道事情的原由了。他說:“來,我?guī)Я藗,我送你回家?正好我們也順路。”我急忙答應了,我們上路了。

  在路上,他握著傘柄,大風把他的手吹得快握不住傘了,他一直把傘傾向于我這一邊,我便說:“我來撐吧!”他笑呵呵地對我說:“還是我來撐,我比你強壯,”我看見他半個臂膀都濕了。我不忍心啊,便把傘往他那邊推,可他又把傘往我這邊推,我們就這樣推來推去,結(jié)果還是他撐傘。

  事后,我才知道他家跟我家根本不順路。謝謝你,同學!我一定會學習你這種助人為樂的精神。

五年級的作文300字 篇2

  我們的校園坐落在美麗的湯遜湖邊,周圍綠樹環(huán)繞,中間有一排排紅墻藍瓦、堅固的大房子就是我們的教室。

  走進學校的大門,映入眼簾是一排像衛(wèi)兵一樣挺拔的松樹,蔥郁、茂盛的守護著校園,松樹的周圍是一叢叢迎春花,十分的整齊,到了春天開出美麗的花十分的漂亮。

  順著彎彎的路往里走,走到樹的`盡頭,有一排整齊的建筑就是我們的宿舍,宿舍旁邊的走道邊也種滿了迎春花,宿舍左邊是一幢幢十分干凈、明亮寬大的教學樓,我們每天坐在寬敞明亮的教室認真聽老師給我們上課。老師的辦公室就在我們的教室對面,每天晚上我們?nèi)妓X了,辦公室里還燈火通明,那一定是老師給我們在批改作業(yè)。

  出了教學大樓,就來到一個長方形場地,四周種滿了銀杏、桃樹等植物,這是小操場。走過小操場,就來到食堂,食堂的上面是我們的室內(nèi)體育館和音樂教室,每天都能聽到悅耳的琴聲和我們的歌聲呢!它的后面是我們的大操場,寬廣的操場上鋪滿了碧綠碧綠的青草,從遠處看就像一塊碧玉。

  這就是我們美麗、寬廣的校園,它不僅讓我們學到了知識,還讓我們學會了自理能力,在這里我們快樂的成長,我愛我的校園!

五年級的作文300字 篇3

  在我的腦海中,有許多事情,有有趣的事,有傷心的事,有開心的事……不過我記憶最深的還是那次打羽毛球。

  記得是我六歲的時候,讀一年級,放學了,我懷著愉快的心情回到家中,只見媽媽拿著一對長長的,上面我個橢圓形的東西要走下去,我很好奇,疑惑的問:“媽媽,這是什么東西呀?”媽媽神秘地說:“這是羽毛球拍,是運動器材!蔽遗d奮的問:“可以跟你打嗎?媽媽。”“當然可以!”媽媽說著

  來到小區(qū)里,媽媽給了我一個淺紫色的羽毛球拍,媽媽拿著一個小巧的羽毛球,拋在空中,只見羽毛球在空中打著轉(zhuǎn),在那一瞬間,羽毛球掉了下來,媽媽靈巧的把羽毛球拍精確對著羽毛球拍了過去,那個羽毛球像一枚導彈一樣,快速的向我飛來,我也學著媽媽的樣子,把羽毛球拍對準羽毛球一拍,羽毛球沒有向媽媽飛去,而是向我飛來,我像熱鍋上的螞蟻一樣,因為不知道怎么接住這個球,羽毛球就掉在了地上,這局我輸了。媽媽說:“沒有關(guān)系,沒有關(guān)系,再來幾局一定會贏的'!”果然,媽媽的話真的實現(xiàn)了,我終于戰(zhàn)勝了媽媽一局……

  這就是我最難忘的一件事,其實我這有許許多多的難忘的一件事,下次再跟你講。

五年級的作文300字 篇4

  夜深了,靜的窗外只剩下蟬鳴聲,隔壁已是鼾聲如雷,小鬧鐘也“滴答滴答”地伴著奏,我是那么無聊地躺著,卻怎么也睡不著,就在這天,我看到了我最不愿看到的一幕:

  這天,老師叫我到辦公室?guī)椭釚|西,工作完成后,我走出辦公室,無意間向窗外掃了一眼,首先,我怔住了------只見學校院內(nèi),教室樓的角落堆得滿滿的,全都是塑料袋、塑料瓶、塑料玩具這樣的“白色垃圾”,就像一座小山。

  隨后,更令人著急的事情發(fā)生了,一陣狂風吹來,原本就不大老實的'垃圾們便跳起舞來,像華爾茲,旋轉(zhuǎn)著、飛奔著,向花壇、操場飛去,轉(zhuǎn)眼間,一些綠油油的樹就“霜降梢頭”了。

  “為什么會這樣呢?”我沉默了很久很久。“都是因為大家的這種僥幸心理,每個人都覺得扔一個兩個沒什么大不了的,這樣就造成了現(xiàn)在的結(jié)果。只要我們都能盡舉手之勞,把該扔的垃圾扔進垃圾箱的話,我想,創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境不是夢想!

五年級的作文300字 篇5

  很多時候,愛不是奔騰的江河,而是一股涓涓細流,孜孜不倦,默默無聞。——題記

  快遞店里,我和我弟坐在椅子上,任由空調(diào)吹拂,翹著腿,玩著手機,偶爾有幾個客人來了,干干活,很快又坐回到了椅子上,也聞時間,像個人形木偶,被手機操控著。( )

  天,漸漸黑了下來,騎著車到了家,我顧不上吃飯便向樓上奔去,也不知姥爺喊了句什么,只顧“嗯”了一聲算是回答。

  飛快地跑上了樓,讓爸爸把電腦打開,拿出兩篇作文,嘆了口氣便開始生疏地敲打起了鍵盤。眼睛來回地在作文和屏幕之間游走。也不知過了多長時間,終于點上了“發(fā)送”二字。哈哈地大笑了兩聲,迅速上了床,倒頭就睡,腦子里卻滿是游戲。

  不知過了多久,聽見媽媽在樓下叫我,不耐煩地答應了幾聲,便昏沉沉地下了樓!案墒裁囱剑《妓!蔽?guī)е箽饨械!巴盹埗疾怀裕胄尴蓛耗兀拷o,回來的時候順便給你捎了碗餛飩!边@才發(fā)現(xiàn)桌上放著一碗飄香的'餛飩,看著爭先恐后冒出來的熱氣,肚子不爭氣地叫了起來,也不再抱怨媽媽便開始了狼吞虎咽。

  一口一個吃著餛飩,嘴里燙燙地,可胃里,心里都是暖暖的,煩躁與悶熱頃刻間已消失得無了蹤影……

五年級的作文300字 篇6

  今天我們玩了一個關(guān)于團結(jié)的小游戲——夾氣球

  當老師一說游戲說明,我們的目光就不約而同地轉(zhuǎn)向組長-----梁家豪,有的同學說“請我!請我!”有的同學站在凳子上,生怕梁家豪看不到他舉起的小手,有的同學走出坐位跑到梁家豪面前——

  一開始是第二大組贏了,我們很不服氣,第二次是我們組贏了,我們高興得不知怎么形容!經(jīng)過一場又一場的.比賽,終于到了“總決賽”,在手一浪高過一浪的情況中,最終梁家豪還是選擇了王燕和周芷冰上去比賽,第二組請了黃?『驮访黝I蟻。因為他們是一男一女有些害羞,我心想:他們是一男一女,我們肯定能贏!再要開始的時候老師連忙說:“要轉(zhuǎn)五圈!”周芷冰和王燕好像經(jīng)過訓練似的一下子就夾過了氣球,而黃?『驮访黝>蜎]那么合拍了,在半路就掉了氣球。最后,我們隊勝利了!可有人說我們隊只轉(zhuǎn)了四圈,苑明睿為了這事還和王燕吵了起來呢!老師連忙說:“重比一次吧”。不管他們有多少借口,最后我們還是贏了,讓他們輸?shù)眯姆诜?/p>

  這個游戲告訴我們不管是學習還是生活我們都要團結(jié)。

  這節(jié)課真令人難忘!

五年級的作文300字 篇7

  我家養(yǎng)了六條小金魚。一條是白身子紅尾巴的,一條是紅身子白尾巴的,一條是鼓眼的,兩條五花,還有一條銀灰色的,它們很可愛。

  它們愛吃魚蟲?墒牵瑳]有魚蟲的時候,只能喂它們魚食和小米。它們不僅樣子美麗,而且在我喂它們食物的時候,它們還不時跳一下,有的.時候在水里面快活地游著。

  我的爸爸過兩天就給它們換一次水,換水的學問也很深呢!聽爸爸說:“如果不小心,金魚就會生病!卑职謸Q水時總是接盆自來水,把水放在陽光下。我問他為什么曬水,他說自來水用太陽一曬就去掉漂**,使水的溫度和魚缸里的水的溫度一樣,這樣金魚就不會生病了。

  有一次我看到一條小金魚不動了,還以為死了呢!后來,爸爸說:“小金魚沒死,正在睡覺!蔽矣行┎幌嘈,以為爸爸不想讓我傷心才這么說的。后來爸爸說:“那你就在這里等著吧!”我說:“為什么?”爸爸說:“一會兒這條小金魚就動了。”爸爸走了一會兒那條小魚就動了。我高興極了。然后,我問爸爸怎么知道的?爸爸說:“魚死了會發(fā)出一種臭味兒!蔽艺f:“還有呢?”爸爸說:“還有魚死了就會浮在水面上!蔽艺f:“啊,原來如此。”

  我真喜歡這些可愛的小金魚。

五年級的作文300字 篇8

  自從藍鼻子小女巫給了小木偶表情后,小木偶便開始在社會中利用這些表情,比如說見到客人立刻笑臉上迎,沒有力氣之后要露出垂頭喪氣的表情。

  現(xiàn)在,他當了飯店的服務(wù)員。突然,他看見了那只當年偷他背包的小狐貍,狐貍正在一名婦女邊慢慢地走來走去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著婦女的錢包。小木偶心中升起一種不祥的預感,小木偶本想提醒一下婦女,可是,狐貍先搶了一步,他快速向婦女跑去,抓起她身邊的錢包拔腿就跑。婦女回過神來去追狐貍,可是狐貍早跑的不見了蹤影,婦女尊下身子哭起來。小木偶見狀跑過去把痛苦的婦女拉了起來。原來,她丟失的錢包里面有她的身份證。小木偶說:“我一定會幫你拿回錢包而且還要要回我的背包!眿D女激動地拉著木偶的.手說:“謝謝!謝謝!”

  后來,小狐貍被告上了法庭。開庭了,小木偶向法官說明了一下情況。法官卻要小木偶說出證據(jù),這時熊警官走出來說:“我有證據(jù)。”可熊警官的證據(jù)只有他看見的,只屬于證人。在案件關(guān)鍵時刻狡猾的狐貍還強詞奪理,就在法官左右為難的時候,小巫女站出來了,用魔棒給大家播放了事情的整個過程。在證據(jù)和證人面前,狐貍紅著臉低下了頭。

五年級的作文300字 篇9

  說起真誠的同學,我第一個想到的就是我一年級時的同學,王玉遙,他會熱心幫助同學、會和同學們一起解題、會和同學們一起開心玩耍。

  記得那一天,王玉遙在街上走著,突然下起了雨,他沒有帶傘,只好進地鐵站等等了。一進地鐵站,他發(fā)現(xiàn)了一把雨傘,頓時喜出望外,沖過去拿了起來,上面寫著“便民傘”,于是他高高興興地打傘走了,這時他看見一位老爺爺,拄著拐杖,往西跑,他想:“一定是他沒帶傘,而且地鐵站的.最后一把便民傘被我拿走了,沒辦法,只好往家跑!毕氲竭@,王玉遙沖過去,把傘遞給了他,說:“您用吧!崩蠣敔斝χf:“孩子,你用吧。”再三謙讓下老爺爺只好拿著雨傘,他高興地說:“謝謝你,孩子,你叫什么呀?”王玉遙不肯說,在老人的要求下,王玉遙只好說了。

  這就是我真誠的同學—王玉遙。

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