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五年級(jí)的作文300字（常用10篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
作為一位老師，不但要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，還要與同學(xué)的關(guān)系搞融洽。我的語(yǔ)文老師，就是這樣——公平地對(duì)待每位同學(xué)。我班的同學(xué)，都很喜歡她！
她，有一雙炯炯有神的大眼睛。每次我們犯錯(cuò)誤，她就會(huì)用那雙眼睛，自然地盯著我們，我們就會(huì)乖乖的、老老實(shí)實(shí)的；她，有一雙“靈巧”的.雙手，能寫(xiě)出像書(shū)法家一樣剛勁有力的字，我們的作業(yè)本上都會(huì)有老師的字跡；她，還有一張令學(xué)生們“著迷”的嘴，她講的知識(shí)，大家都會(huì)放在腦子里，裝在心里……這就是我們的語(yǔ)文老師，一位平凡的老師!一位用汗水換來(lái)同學(xué)們好成績(jī)的老師!
在此，我想對(duì)這位好語(yǔ)文老師說(shuō)：“您是一位平凡的老師，您在平凡的崗位上做著一件件不平凡的事,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。我相信，大家一定不會(huì)辜負(fù)您的期盼。老師，您辛苦了!
平凡的老師，您辛苦了！
五年級(jí)的作文300字 篇2
弟弟是我們家的“開(kāi)心果”，在他成長(zhǎng)的歲月里，一直是我陪伴著他。
弟弟十分可愛(ài)，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，特別有神，一笑起來(lái)就會(huì)露出甜甜的小酒窩。
弟弟十分愛(ài)笑。無(wú)論是遇到挫折時(shí)，還是獲得榮譽(yù)時(shí)，他總是一笑而過(guò)。有一次，我們都去姥姥家給姥姥祝壽。由于弟弟可愛(ài)，大家就逗他說(shuō)：“等會(huì)去姥姥家時(shí)，不帶你去。”
大家本以為弟弟會(huì)哭，可是沒(méi)想到，弟弟卻說(shuō)：“不帶誰(shuí)去也不能不帶我去呀，姥姥最想我啦!”把大家逗得哈哈大笑。
弟弟是我家的'“開(kāi)心果”。有時(shí)他還十分淘氣。
他的膽子非常大，什么蟲(chóng)子都不怕。有一次，他玩蟲(chóng)子，不小心把蟲(chóng)子弄死了。我們大家便問(wèn)他：“這只蟲(chóng)子是不是你弄死的?”弟弟說(shuō)：“不是我弄死的，是它年紀(jì)大了，光榮犧牲了。”
我們大家不知拿他怎么辦才好。
上課時(shí)，他總是積極回答老師的問(wèn)題。遇到難題他從不放過(guò)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中經(jīng)常獲獎(jiǎng)，被同學(xué)們稱為“數(shù)學(xué)小天才”
這就是我的活潑可愛(ài)的弟弟，你喜歡他嗎?
五年級(jí)的作文300字 篇3
在我腦海里，珍藏著很多難忘的回憶，很多往事至今還歷歷在目，最令我難忘的就是在班上舉辦的一次課堂辯論會(huì)。
我清楚記得當(dāng)時(shí)的情形。在課室的黑板上，老師用粉筆寫(xiě)上“開(kāi)卷有益還是開(kāi)卷未必有益”一行大字。老師告訴我們要舉行一個(gè)課堂辯論會(huì)，主題是圍繞著“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益”展開(kāi)的。當(dāng)老師一宣布，課堂上頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，熱鬧起來(lái)了。你一言我一語(yǔ)的，議論紛紛。我想：我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于“開(kāi)卷有益”方面的資料。這回我可要好好的.發(fā)表一下我的見(jiàn)解啦。
我們把書(shū)桌排成兩排。一邊是代表正方，另一邊代表反方。我被安排在正方。一場(chǎng)唇槍舌劍的的辯論展開(kāi)了。。。。。。到我發(fā)言了，我列舉了名人的話：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。和“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理，說(shuō)明讀書(shū)的好處。而反方的同學(xué)就列舉了如果人們讀了不良的書(shū)籍的危害性，說(shuō)明了不是什么書(shū)都是對(duì)人有益的，如果讀了教人學(xué)壞的書(shū)，反而是害人的道理。同學(xué)們各種發(fā)表了自己的見(jiàn)解，課堂氣氛真是活躍，把整個(gè)辯論會(huì)的氣氛推上了高潮。
我在這個(gè)辯論會(huì)里學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，這真是一堂難忘的辯論會(huì)啊！
五年級(jí)的作文300字 篇4
北京，然而歷史悠久，充滿著神秘色彩的古城，也然而我夢(mèng)寐以求的地方。
最后，在寒暑假期間和我父母開(kāi)始了旅行。我們?cè)趲滋斓穆贸讨校斡[了天安門(mén)、故宮、天壇、頤和園、恭王府，其中，印象最深刻的還數(shù)故宮。
故宮又稱紫禁城，一四零六年建成，規(guī)模宏大，氣勢(shì)磅礴，然而世界上現(xiàn)存最大、最完整的古代木結(jié)構(gòu)建筑群。宮城周?chē)h(huán)繞10米多高的城墻，墻外然而52米寬的護(hù)城河，宮墻四隅還建有四座精巧玲瓏的.角樓，使故宮自成防御體系，然而一座名副其實(shí)的“城中之城”。故宮分為三大殿，第一殿然而太各殿，第二殿然而中和殿，第三殿然而保和殿。你們明白皇宮有多少間房子嗎？此刻由我來(lái)告訴大家吧，故宮有九千九百九十九間半房子。怎樣會(huì)出現(xiàn)半間呢？原先天上萬(wàn)間房子，皇帝不敢冒犯呀，就少建了半間。這然而導(dǎo)游阿姨告訴我們的。我們就這樣興趣盎然的沿著故宮中軸線游覽著，若大的故宮我們走出時(shí)已經(jīng)然而中午了。故宮到處都然而宮殿，數(shù)不勝數(shù)，里面的典故也很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，期望大家有機(jī)會(huì)也去細(xì)細(xì)的游覽。
北京幾天游下來(lái)，我收獲很多，使人流連忘返！
五年級(jí)的作文300字 篇5
在我的成長(zhǎng)記憶中,有許多讓我難忘的事,可是最難忘的還是我第一次戰(zhàn)勝黑暗的經(jīng)歷:
還記得那是在我7歲時(shí)的一天,媽媽因?yàn)橛幸录庇诔鋈?并且不能把我?guī)г谏磉?所以她決定留我一個(gè)人在家里.要是在往常我早已哭鬧起來(lái),絕對(duì)是要跟著她的,可是這次媽媽說(shuō):“兒子,你是男子漢,媽媽有要事出去帶你不方便,你一個(gè)人呆在家里好嗎?”頓時(shí),我被媽媽的話激到了,很大方的說(shuō)道:“媽媽,你去吧,我能行!”
其實(shí)你無(wú)法想象在這之前我有多么害怕黑暗,從來(lái)沒(méi)有一刻敢獨(dú)自一人呆在家里.可是,唯獨(dú)這次,不知道哪里來(lái)的勇氣,我決定試試看.于是,送走媽媽,我把家里所有的.燈打開(kāi),趕快跑到被窩里用被子裹著身子,只留一個(gè)小口觀察外面的情況.開(kāi)始還是會(huì)忐忑不安,可是后來(lái)我就不知不覺(jué)的在床上睡著了.第二天,我一早起來(lái),媽媽就對(duì)我說(shuō):“仁鋮,你真勇敢!”當(dāng)時(shí),我的心里比吃了蜜還甜.
從此以后,每當(dāng)我獨(dú)自一人在家的時(shí)候,我再也不害怕了.原來(lái)許多事情,面對(duì)不一定最難過(guò)!
五年級(jí)的作文300字 篇6
“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年想見(jiàn)在他鄉(xiāng)。”20年了，不知道現(xiàn)在的故鄉(xiāng)是怎么樣的？
今天，我準(zhǔn)備做飛機(jī)回家鄉(xiāng)，登上了飛機(jī)，我做在座位上，激動(dòng)的笑，笑什么呢？因?yàn)槲荫R上就要回到自己的家鄉(xiāng)，在飛機(jī)上我背起了思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢家節(jié)倍思親”。“春草明年綠，王孫歸不歸”。這時(shí)，我可以理解詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。因?yàn)槲乙彩沁@種人。過(guò)了一會(huì)，到了，天哪！我的故鄉(xiāng)啊！居然變的這么美，我走到了街道，眼前的景物讓我大吃一驚，現(xiàn)在的`房子已經(jīng)不再是以前的房子，現(xiàn)在是高大，寬闊，現(xiàn)在的街道不再是以前的街道，現(xiàn)在是潔凈的街道，變得寬闊了，街道的兩旁種著高大的樹(shù)，擺著垃圾桶。以前的臭水溝變成了美麗的小溪，很多可愛(ài)的小朋友，在小溪里玩耍，抓小魚(yú)小蝦小螃蟹。人們?cè)僖膊粫?huì)違法交通規(guī)則了。再也沒(méi)有違法的食物，只有綠色食物。哪些污染環(huán)境的工廠，現(xiàn)在沒(méi)有了，只有大公司。天哪！20年后的故鄉(xiāng)實(shí)在是比20年前的故鄉(xiāng)好了很多。這就是科學(xué)的發(fā)展。
讓我們愛(ài)這美麗的家鄉(xiāng)，不讓它受到一點(diǎn)污染。
五年級(jí)的作文300字 篇7
“鈴……”我被身旁吵鬧的鈴聲吵醒，卻發(fā)現(xiàn)身旁一個(gè)人也沒(méi)有，整個(gè)屋子靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。黑漆漆的房子宛如一座死城，只有媽媽房間微微的閃出亮光。我懷著一顆忐忑不安、七上八下的心走向前去……。
打開(kāi)門(mén)后，一道彩虹浮現(xiàn)在我的面前，走過(guò)橋后，我看到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷的世界，處處充滿欣欣向榮的景象，在陽(yáng)光的'照射下，整個(gè)世界顯得生氣蓬勃。遠(yuǎn)望天邊，一望無(wú)際的海洋前，有一座高聳直立的高山，在山的前面，就是村落了。
只見(jiàn)腳下都長(zhǎng)著一朵色彩鮮艷的云朵，只要心里想著要到哪里，即使是天涯海角也能到得了。我一踏進(jìn)一間用云朵做的小屋，腳下竟也長(zhǎng)出云了，我喜出望外的看著那朵云，真是開(kāi)心極了。從此以后，我就在這人間樂(lè)園到處游山玩水，過(guò)著逍遙自在、快活舒適的日子。
除此之外，我的屋子更是方便極了。只要按下“食”的按鈕，心里想著畏吃多少、要吃什么，就有機(jī)器人端上來(lái)；按下“衣”的按鈕，心里想著樣式、圖案和大小，就有機(jī)器人服務(wù)；房子更裝飾得美輪美奐，真是方便極了！
有這么美妙的世界，真是人間天堂，真希望可以永遠(yuǎn)住在這里享受方便、快活的生活！
五年級(jí)的作文300字 篇8
父母是我一生中最重要的人，我愛(ài)他們，他們也愛(ài)我。大家一定認(rèn)為，母愛(ài)是世界上最溫暖的，可是，在我心里，父愛(ài)是我的天堂。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，父愛(ài)是溫暖的。我的爸爸每天早上都早早地起床，為我做飯、蒸饅頭、煮豆?jié){，為我洗衣服，為我做一切。當(dāng)我吃飯時(shí)候，還問(wèn)我飯好吃嗎?有一回晚上，我還很小，發(fā)起了高燒，醫(yī)院關(guān)門(mén)了，藥店也關(guān)門(mén)了 ，我難受地坐在地上哇哇大哭，爸爸很著急，抱著我走來(lái)走去，第二天早上天剛蒙蒙亮，爸爸就帶著我去藥店敲門(mén)了，幫我買(mǎi)藥，并且一口一口的喂我。我愛(ài)我的'爸爸，那個(gè)和藹可親的爸爸。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，父愛(ài)是嚴(yán)厲的。當(dāng)我遇到不會(huì)做的 題目時(shí)，我的 爸爸就像一位老師一樣細(xì)心的為我講解，如果我聽(tīng)不懂，爸爸就停下來(lái)，從頭開(kāi)始，不弄懂決不讓我睡覺(jué)，不讓我做其他的事情。當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候，作業(yè)錯(cuò)得多時(shí)，爸爸那原先充滿笑容的臉馬上板起來(lái)，爸爸就開(kāi)始嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我。當(dāng)他自己說(shuō)得口干舌燥的時(shí)候，才肯停下來(lái)，讓我去做作業(yè)、看書(shū)、彈琴，并且還要告訴我，下次一定要考好。作業(yè)一定要認(rèn)真的檢查，細(xì)心的檢查。我愛(ài)我的爸爸，那個(gè)對(duì)我要求甚嚴(yán)，什么事都要要求我做到最好的爸爸。
父愛(ài)就像那甜滋滋的棒棒糖，甜在口中，愛(ài)在心里。
五年級(jí)的作文300字 篇9
星期四那天的語(yǔ)文課，老師讓我們?cè)谡n堂上寫(xiě)一篇作文，是關(guān)于發(fā)言稿的作文，我不到半個(gè)小時(shí)就完成了，我還沒(méi)找到人跟我對(duì)改，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“詩(shī)慧，你不知道該干什么啊！寫(xiě)完作文了嗎？”詩(shī)慧答道：“寫(xiě)完了！”老師又說(shuō)：“那就拿出來(lái)讀吧！”教室里響起熱烈的掌聲，一開(kāi)始，我還不想聽(tīng)，滿不在乎，聽(tīng)到一半的`時(shí)候，我卻發(fā)覺(jué)詩(shī)慧的作文跟我的很不同，我寫(xiě)的發(fā)言稿完全是為自己的名利，而詩(shī)慧的作文卻是為了大地的環(huán)境，當(dāng)她讀完后，班里的掌聲更響亮了，我用力的鼓著，老師也在講臺(tái)上開(kāi)心的笑著，然后走到詩(shī)慧的面前，給了詩(shī)慧一個(gè)大大的擁抱，詩(shī)慧哭了，我也被她們感動(dòng)著，我心理想：我是多么渴望老師也給我一個(gè)擁抱啊！
事后，我問(wèn)詩(shī)慧：“你當(dāng)時(shí)為什么哭啊？”她說(shuō)：“我被全班同學(xué)的鼓掌所感動(dòng)！”這一句話震撼了我，如果同學(xué)們也為我鼓掌，我是否會(huì)被感動(dòng)呢？我想，大概不會(huì)吧！因?yàn)槲业淖魑母?shī)慧比起來(lái)，還有一段距離。
我想，應(yīng)該會(huì)有同學(xué)想得到老師的擁抱吧！我也是，不過(guò)我們一定要自已去爭(zhēng)取。為了得到老師的擁抱，為了寫(xiě)好作文，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文300字 篇10
掌聲的魔力？我心里有一個(gè)大大地問(wèn)號(hào)：掌聲怎么會(huì)有魔力呢？魔法在這個(gè)世界根本不存在呀！
今天，我們做了一個(gè)游戲，把大大的問(wèn)號(hào)換成了圓滿的句號(hào)。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人走到門(mén)外，再找一個(gè)人來(lái)藏“紅心”，藏好后，那找的'人就進(jìn)門(mén)來(lái)找，同學(xué)們要用掌聲來(lái)引導(dǎo)他，找的人離“紅心”遠(yuǎn)，掌聲就小，離得近，就越大聲。游戲開(kāi)始前我們躍躍欲試，個(gè)個(gè)生龍活虎。我們先熱一下身，啪呯停呯呯啪啪，呯啪嗨嗨嗨……
游戲開(kāi)始了，我不慌不忙地走出教室，只聽(tīng)老師一聲令下，我精神抖擻又小心翼翼地走進(jìn)教室。輕輕的掌聲響了起來(lái)，當(dāng)我快走進(jìn)曾浩巍時(shí)，只見(jiàn)他用吃奶的力氣使勁鼓掌，我心里一驚，走向他，他抓著書(shū)包不放，我連忙去他那里翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)見(jiàn)“紅心”。我又把所有人的口袋都翻了一遍，也沒(méi)找到。心想：“沒(méi)有在他們身上，會(huì)不會(huì)在莫湘云那呢？”于是，我走向她，同學(xué)們用力鼓掌，我見(jiàn)她微微一笑，好像在說(shuō)：“在我這”。剛開(kāi)始，我翻了一遍可疑的地方，沒(méi)找到。就在這時(shí)，同學(xué)們立刻圍過(guò)來(lái)，我立馬士氣大增又再翻一次，終于發(fā)現(xiàn)“紅心”在她的面巾紙里。“我找到了”，我激動(dòng)地喊到。
現(xiàn)在我知道，掌聲是我的希望之神，我希望社會(huì)上能多一點(diǎn)掌聲。
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