小學(xué)五年級(jí)作文【精華6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們，你們一定有許多幸福的時(shí)刻吧！我也不例外，今天，我就給你講講我感到幸福的那件事吧！那一件事令我記憶猶新。
那是一個(gè)陰天，外面下著傾盆大雨，但我卻發(fā)燒了，但屋露偏逢連陰雨，雨傘又被媽媽拿走了，爸爸很著急，就把身上的衣服披到我身上，到了醫(yī)院之后，爸爸渾身都濕了，而我因?yàn)橛辛税职忠路谋Ｗo(hù)毫發(fā)未濕，爸爸又問我餓不餓，我為了不讓爸爸操心，就對(duì)他說：“爸爸，我不餓。”但爸爸最終還是看穿了我的心思，他摸了摸我的肚子說：“兒子，還說不餓，你看，你的.肚子都咕咕叫了。”于是，他又跑去買一些零食回來，回來的時(shí)候爸爸的衣服更濕了，像一個(gè)落湯雞。我的心靈被震撼了，父愛竟是這么的偉大，我禁不住想起了朱自清先生的《背影》。回到家后，我問爸爸：“爸爸，你是不是感冒了。”爸爸拍了拍自己的胸膛說：“兒子，老爸沒事，我很健康，只要你沒事就行了。”我的眼睛濕潤(rùn)了，心里突然有一種酸酸地，說不出來的感覺，我在心里暗暗地想著：父母把他們的一生都給了我們，等他們老了以后，我就要盡子女的責(zé)任，好好地孝敬他們。
同學(xué)們，你們的幸福又是什么呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
藝術(shù)家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”所以，美是無處不在的。
有一次，我坐在公交車上，當(dāng)時(shí)，公交車上擠滿了人，而這時(shí)，上來一位老人，突然，有一位女孩站了起來，轉(zhuǎn)眼間，就把她的'座位讓給了那位老人，這個(gè)女孩自愿她不坐，也要讓這位老人坐，體現(xiàn)出了這個(gè)女孩非常有愛心。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美是無處不在的，又很容易發(fā)現(xiàn)。
如果你看到公園里一朵很漂亮的花，你會(huì)說“：這朵花真美，你走路時(shí)看到一個(gè)漂亮的小女孩，你也會(huì)說“;她真美”。
所以，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，美很容易發(fā)現(xiàn)。
中國(guó)有許多著名的人物，他們用他們的美感動(dòng)了許多人。
美不是用眼睛看的而是用心去感受的，這樣，美是無處不在的，只要我們用心去感受，去觀察!
美是短暫的，發(fā)現(xiàn)美的過程也是短暫的,用你的心去發(fā)現(xiàn)美，更容易發(fā)現(xiàn)!
看美不是要看外表，而是要看內(nèi)心!
美麗的事情總是無處不在的，而是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受。
所以，發(fā)現(xiàn)美很容易!只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“哇，真厲害啊！為什么會(huì)這樣呢？”一陣陣驚嘆聲從六（2）班的窗口飄出，在干什么呢？隨我一探究竟吧！
“今天下午的科學(xué)課，由方治亮為大家主持。”科學(xué)張老師說。
方治亮充滿自信地走上了講臺(tái)：“今天，我們來做幾個(gè)身體實(shí)驗(yàn)。”
“太棒了！”同學(xué)們一陣歡呼，紛紛躍躍欲試。
“首先，把本子卷起來當(dāng)望遠(yuǎn)鏡，閉上左眼，用右眼看，然后把左手放在望遠(yuǎn)鏡的前端，睜開左眼，看看你能發(fā)現(xiàn)什么。”方治亮邊演示邊說。
教室里立刻傳來了嘲笑聲：“無聊，這樣能干什么嘛！”
可我還是下定決心試一試，照著方治亮說的做了起來。天呀！我不禁嚇了一跳，我的手掌上被穿了個(gè)洞！嚇得心臟漏跳了幾拍。
再看同學(xué)們，也都紛紛嘗試起來，有的拿著本子左看、右看，嘴里直嚷嚷：“沒有什么啊？啥都沒有發(fā)現(xiàn)！”有的同學(xué)也像我一樣看到自己的.手掌被穿了一個(gè)洞，驚叫了起來。教室里的嘲笑聲變成了陣陣驚叫聲，此起彼伏。這時(shí)，方治亮說：“只要你看見手掌上穿了個(gè)洞，你就成功了。不過，你們知道這是什么原因嗎？”熱鬧的教室里一下子變得一片死寂，大家都等著眼睛看著方治亮，等待著方治亮說明原理。
方治亮笑了笑，說：“當(dāng)你用一只眼睛看東西時(shí)，閉上的眼睛也會(huì)根據(jù)看到物體的眼睛調(diào)整焦距，這叫同步對(duì)焦。至于手掌上的洞，是因?yàn)榇竽X優(yōu)先顯示了右眼的圖像。”教室里爆發(fā)出一陣陣掌聲，紛紛投來了贊許的目光。我也聽得入了迷，意猶未盡。
之后，方治亮又給我們演示了“抬不起來的左腳”和“無法踮起的腳尖”的實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)都讓我們大開眼見，讓我們懂得了許多科學(xué)道理，打開了科學(xué)城堡的大門，挖掘到了冰山一角……
在這個(gè)日新月異，瞬息萬變的世界中，又有多少奧秘等著我們探求呢？動(dòng)動(dòng)手，科學(xué)就在我們身邊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
想必大家都吃過餅干吧！有的餅干香酥可口，有的餅干甜蜜好吃，有的餅干奇形怪狀，有的餅干小巧可愛。
雖然大家都吃過餅干，但不一定有人做過餅干。今天，我就懷著異常激動(dòng)、興奮的心情來到了DIY手工作坊，開始我的手工之旅。
剛踏入門口，一大堆餅干，蛋糕就映入眼簾。經(jīng)過我的一番細(xì)致挑選，終于決定好啦，就做它——巧克力曲奇。
很快，工具就擺在了眼前，一顆雞蛋，一碗糖粉，一盆黃油以及一盆巧克力粉。
首先，將雞蛋打碎在碗里，并將其攪勻，直到有了泡性。
接著，用手將固體的黃油攪拌成液體。我將手伸進(jìn)了盆里，緩慢的攪拌，重復(fù)幾次后，我逐漸掌握了技巧，速度慢慢加快了。不一會(huì)，固體的黃油就被我攪拌成稠狀的`液體了。
緊接著，繼續(xù)攪拌黃油，將雞蛋分三次倒入黃油中。第一次倒入后，黃油沒有太大的變化；第二次倒入后，黃油開始變稀：第三次倒入后，黃油已經(jīng)變稀。完成這些后，再攪拌一會(huì)黃油，使其與雞蛋充分融合。
然后，將糖粉倒入黃油中，繼續(xù)進(jìn)行攪拌。大概十五分鐘后，糖分和黃油已充分融合。這時(shí)，再將巧克力粉倒入其中，繼續(xù)進(jìn)行攪拌。大概二十分鐘后，就已經(jīng)攪拌得差不多了。此時(shí)，已經(jīng)成了巧克力面團(tuán)。簡(jiǎn)直那團(tuán)面，我的心十分的激動(dòng)，我不斷的告訴自己；已經(jīng)完成了一半多啦！勝利已經(jīng)近在咫尺了，加油加油！
我把面團(tuán)放在案板上，用搟面杖來講面搟平。這可是個(gè)精細(xì)活，面必須要搟的不薄不厚。經(jīng)過我的一番折騰，這面可算是搟好了。接著，我用膜具在面上按了一個(gè)個(gè)美麗的圖案，終于大功告成了。最后就有烘焙師來烤一下就OK了。
看著我請(qǐng)手做的餅干，想著它們出爐的香味，我早已垂涎三尺。
終于，餅干烤好了。我迫不及待的拿起一塊餅干，輕輕咬下一口，恩！香脆可口，美味絕倫。頓時(shí)，一種甜蜜感從嘴角傳遍了全身，實(shí)在是美味啊！
看著那香噴噴的餅干，我明白了；其實(shí)，任何事情都不難，只要自己去親自實(shí)踐一下，就沒有什么成的事情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在我的身邊，有著許許多多熱心腸的人，他們就像一陣陣溫暖的春風(fēng)，又像一縷縷明媚的陽(yáng)光，溫暖著我、沐浴著我，其中有一位老奶奶給我留下難忘的`印像。這位老奶奶，中等的身材，一張慈祥的臉龐上有一雙笑瞇瞇的眼睛，給人一種和藹可親的感覺，她是一位熱心的好奶奶。
記得那年我8歲，上一年級(jí)。有一天放學(xué)后，我背起書包走到學(xué)校門口去等我爸爸來接我回去。可是我等了很久仍不見爸爸的身影，于是我就想：我爸爸沒來，自己也可以回家。眼看天就快黑了，我不管三七二十一就往前走去。當(dāng)我走到十字路口時(shí)，我的心里開始著急起來了，心里想：到底是往哪一條路走呢？都怪我平時(shí)大意沒去注意路的標(biāo)志。我就硬著頭皮，憑感覺選擇了一條路就走，走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，怎么還沒到達(dá)家的路口，這時(shí)天黑了，我緊張地邊走邊哭。突然有位老奶奶走過來，見我哭，就問我：“你為什么哭，奶奶來幫你。”我擦了擦眼睛說：“我想自己回家，可是找不著回家的路了。”說完我又哭個(gè)不停。老奶奶彎下腰安慰我說：“孩子，有奶奶在，不怕，那你告訴奶奶你家住哪兒？你爸爸的電話號(hào)碼是多少？我好帶你回家。”我搖搖頭說：“不知道。”老奶奶又問我說：“你的學(xué)校就在附近吧，我先帶你回學(xué)校，說不定你爸此時(shí)就在學(xué)校找你呢。”我只是點(diǎn)著頭。老奶奶拉著我的小手來到學(xué)校時(shí)，我突然看到了一個(gè)熟悉的背影，是爸爸！我高興地大喊：“爸爸！”爸爸轉(zhuǎn)身看見了我，也高興地沖過來把我緊緊抱住。連聲向那位好心的奶奶道謝。我只顧高興最后也沒和奶奶說聲謝謝。我坐在爸爸自行車后面，望著老奶奶的背影漸漸消失在夜色中，我心想：她真是一位好奶奶，一位熱心腸的奶奶！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼過去幾個(gè)年頭了，但這位老奶奶的慈祥面龐依舊在我的腦海里浮現(xiàn)，我忘不了她。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
如果別人問我最愛的人是誰？我一定會(huì)毫不猶豫地說是媽媽。
媽媽身高1。6米左右，中等身材，留著短發(fā)，圓圓的臉上，嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一張小巧的嘴，一笑就露出一口潔白的牙齒，嘴角還會(huì)顯出兩個(gè)小酒窩。平日，媽媽穿著比較簡(jiǎn)樸，不像那些闊太太，穿的.都是名牌衣服。
在生活中，媽媽對(duì)我關(guān)懷備至。記得在我9歲那年夏天，有一個(gè)晚上，天氣非常悶熱，但我睡在床上，卻感覺十分涼爽。半夜里，不知什么東西震動(dòng)了一下，驚醒了我。我慢慢睜開了眼睛，是媽媽在給我扇扇子。原來房間里的風(fēng)扇壞了，媽媽怕我太熱，就一直給我扇風(fēng)。一時(shí)間，我感到我好幸福。
媽媽愛我，疼我，有時(shí)候也遷就我，但在我童年做人的道德上，卻對(duì)我很嚴(yán)格。
一次，媽媽叫我到樓下張奶奶的鋪?zhàn)淤I點(diǎn)白糖。買完糖找錢，張奶奶可能是因?yàn)槟昀涎刍ǎ?元錯(cuò)看作了5角錢。我拿著5元錢，心里樂滋滋的，馬上就跑回家給媽媽“報(bào)喜”。誰知媽媽聽了臉色馬上晴轉(zhuǎn)多云：“你讀了五年的書了，老師沒教過你嗎？不能占別人的小便宜！你想想看，張奶奶一天能賺幾個(gè)五元錢，她70歲了，每天賺錢多辛苦啊！你拿著她的血汗錢能安下心嗎？”起初，我覺得很委屈，可轉(zhuǎn)念一想：媽媽說得沒錯(cuò)呀！人家張奶奶賺幾個(gè)錢多不容易啊，怎能占人家的便宜！第二天一早，我就把5元錢還給了張奶奶，并向她道歉。
媽媽，您無微不至地照顧我，教我做人的道理。您對(duì)我的好和教育的話音會(huì)永久地存在我心底。我愛您！媽媽。
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