五年級的作文(經典6篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
我們的學校位于別力古臺的東邊,地勢比較高,周圍的居民比較少,因此空氣比較新鮮。
學校的大門是電動門,很先進。開門關門都由門衛按電鈕操控,很方便。走進學校的大門,就是一排平坦寬大的臺階,臺階的坡度很適中,上下臺階一點都不覺得累。下了臺階就是一個寬闊的場地,地面是用面包磚鋪成的,很平整。每到課間我們都非常樂意在這里玩自己喜歡的游戲。前面就是新教學樓,教學樓的墻壁上涂著淡黃色和淡粉色的涂料,顏色很柔和。教學樓有三層高,我們的班級在二樓,教室里的桌椅都是新的,教室很溫暖很明亮。
教學樓的'西面是舊廣場,還有幾排平房,是我們的舊教室。廣場的北面有旗桿,每到星期一的時候,我們全校的師生會在這里舉行升國旗儀式。每當國歌響起,我們心里總會想起革命前輩浴血奮戰英勇犧牲的壯烈場面,總會產生好好學習長大為祖國做貢獻的愿望。旗桿的北面有一個很大的舞臺,每年在這里舉行慶祝“六。一”兒童節文藝匯演。那一天,我們唱歌跳舞,盡情的表達我們心中的歡喜,是我們最快樂最幸福的一天。
教學樓的東面是我們的體育操場,場地有一個200米的跑道。學校召開運動會和我們每天上體育課都在這里進行。
我們的校園雖然還比不上其他學校的條件,但是這里有我們成長的足跡,有我們的歡聲笑語和許多美好的回憶,我愛我們的校園。
五年級的作文 篇2
在美國,常常可以看到天空中飛著一只只五顏六色的熱氣球。熱氣球大部分都帶有一個”籃子”,這樣我們就可以乘著它,飛上天空。
可為什么熱氣球能夠不借助任何東西升上天呢?是什么力量把它托上天的呢?
其實原理很簡單,因為熱氣球內部的熱空氣比外部的冷空氣輕,但是如果要更一點的話,是因為熱氣球里充滿了氦氣,這種氣體比空氣輕,所以可以使熱氣球上升,而氣體分子能以很快的速度向各個方向運動,因此氣體不能像固體那樣保持固定的形狀,而是向四面八方擴散,填充任何形狀的空間。加熱的過程中,熱氣球里面的氣體分子隨著溫度的`升高而擴散,于是平均面積上的氣體分子越來越少,熱氣球開始飄浮。
而這種情形,我們在家中也可以模擬。在小攤上買回一個氣球—帶有一根繩子的。這種氣球比飛不起來的氣球要輕得多,但是,恰恰有一股力量把氣球往上提,顯得它有些重量。當我手一松時,那個氣球便會直線上升,但當一陣風吹過時,氣球就會偏離。
而降落傘就不一樣,是往下降的。在飛機上遇上危機,人們幾乎都會用上這個,降落傘呈半圓狀,它可以利用空氣阻力來減緩降落的速度,降落傘展開后,寬大的傘面比單個人體受到的空氣阻力大得多,所以才能減緩人體降落的速度。
科學的力量真偉大。
五年級的作文 篇3
快樂的暑假一眨眼就過去了,新的學期又來了。現在我們已經是初三的學生了。初三是我們更努力的時候,初三的學習成績就看初二的學習表現了。回頭去看初二,我又奴隸嗎?
別人都說,要想初三學得好,就必須在初二的時候學好。但是我初二的時候一點也不認真,我的.成績是直線的下降,字還是寫的非常難看。而且我在初二寫的那些新學期計劃,反思和一大堆證明與決定,我好像一樣都沒做到。我上課還是不認真。到了初二的期末考,我沒有一個科目是幾個的。
我初二的學習成績已經非常不理想了,我不知道我初三的成績會怎么樣。在初二期末考回去后,看到家長的表情,非常是難過。因為不只是家長不滿意,我自己也不滿意,因為我也想更努力。
就在八月二十三日的前一天晚上,我還在煩惱該怎么辦,于是我終于想通了:我發誓,在初三學習開始后,一定要認真聽課。
我發現了一件事,原來要上課認真聽講其實非常簡單,只要不胡思亂想,認真聽課,學習成績一定會上的去。我以前上課人在教室里,魂早就跑到別的地方去了。
從現在開始我必須用功了,因為初二的期末考讓我學到了非常多,給了我一次教訓。如果我現在不努力一點,那么初三還會再給我一次這樣的教訓,那個時候我可能連高中都沒得上。
我要向我救救學習,因為她學習非常好,體育也超棒。雖然現在的工作是送郵件,但她是最棒的。
在初三的這個學期里,我要更加努力了。
五年級的作文 篇4
看到這個題目,大家一定很驚奇吧?因為我家住在頂樓,有一個露臺,露臺在空中,我們在露臺上鋪上了厚厚的土,并在上面種上了各種蔬菜,所以我給它起名叫“空中菜園”。
春天,姥爺在露臺上種下葫蘆和豆角的種子。媽媽又從市場上買來了幾棵黃瓜和西紅柿的幼苗栽在露臺上。我和弟弟興奮極了,每天放學回家都會去露臺看看葫蘆和豆角是否長出了小苗,并經常給黃瓜和西紅柿的小苗澆水。在我們的悉心照料下,葫蘆和豆角的種子終于破土而出,長出了小芽。小芽嫩嫩的,綠綠的,非常惹人喜愛!看著小苗一天天長大,我們開心極了!
夏天,姥爺每天都給這些蔬菜澆水并經常施肥。你們可別小看這肥料,那可是姥爺從市場上買來的麻醬渣,姥爺說,它可是最好的肥料。那些蔬菜在這些肥料的作用下,茁壯地成長著。葫蘆、黃瓜、豆角長出了藤蔓,它們攀爬在露臺的護欄和我們為它們準備的“爬桿”上,為整個“空中菜園”罩上了綠色的壁毯。
秋天到了,蔬菜成熟了,空中菜園頓時郁郁蔥蔥。我們每天都能吃到頂花帶刺的'黃瓜。媽媽說這黃瓜是純綠色食品,沒有打過農藥,也沒有施過化肥。我吃得津津有味。西紅柿長得比較慢,我每天都要看看哪個長大了,哪個可以吃了。時常的去摘一兩個。當然還有豆角,每過幾天,媽媽就會摘上滿滿的一小盆,讓我們美美的吃上一頓。
冬天,空中菜園的蔬菜都被我們吃光了,姥爺會把菜園收拾得干干凈凈,把土松好。等到來年,再種更多的蔬菜。
你說,我家的“空中菜園”怎么樣?
五年級的作文 篇5
春節里,我家做了一大堆好吃的。不用親自去嘗,光聽名字就能讓你垂涎三尺。如果不信,請隨我來看看吧!
過年首備的就是饅頭,我家也不例外。我奶奶不愧是60多歲的老廚師了,一口氣做了棗連山、錢蟲、面魚、元寶等造形的饅頭。這才使我死心塌地的服了“姜還是老的辣”這句話。全家皆大歡喜,爸爸喜歡吃錢蟲、我喜歡吃棗連山、爺爺喜歡吃元寶,奶奶和媽媽喜歡吃面魚。
俗話說年年有余,做魚是奶奶的拿手好戲。我奶奶一般做兩道魚,一道是酸菜魚。酸菜是奶奶幾天前用大白菜的葉子,放上幾種調味品腌制而成。熱鍋里澆上醬汁,放上姜片等調味,用大火熬上一個小時。出鍋時,光香氣就夠你聞的'。一上桌子,我們幾雙筷子就把它報銷了。還有一道是麻椒魚片。把一條魚切成N塊魚片,然后把魚片像下火鍋一樣下到鍋里,放上椒鹽,幾分鐘后出鍋。或許吃之前你覺得冷,但是吃完這道菜你非但不冷了,而且還會滿頭大汗,你說有意思不?
過年少不了餃子,我家也是。奶奶又在其中大顯身手,包了好幾種餃子,有月牙形的,有元寶形的,有麥穗形的,各式各樣,五花八門,不光好看,還很好吃呢!特別是白菜瘦肉餡的,一口咬下去,肉的香味混合著白菜的香味,真是香氣撲鼻啊!
我們家可以說是一個吃貨之家!
五年級的作文 篇6
記得一年前的一天,我正在忙著寫作業,忽然聽見有人敲門,于是我把門打開一看,沒人呀?可是當我回到電腦桌前時,看見我床上早已折好的被子凸了出來,于是我小心翼翼地走過去,一下子撲上去,把被子拉開,一看原來是我那搗蛋妹妹!我問她是怎么進來的,她先是哈哈大笑,然后又捂住肚子說:“你沒看見我?我就是在你那門打開后鉆進來的呀,后來又趁你沒來的時候鉆進了被子里。”我笑著說:“你這小鬼,不怕被子把你悶死啊!”
呵呵,我的妹妹調皮吧?
妹妹來了,當然要吃飯呀,可不只是他一個人來吧,還有他爸爸呢!每次來我的爸爸和他的.爸爸都要喝起白酒來,妹妹見他們喝得這么開心也要嘗一嘗。她不知道那是酒,一看:“咦,怎么是白開水呢?”于是她端起杯子一口干了下去,喝完暈乎乎地說:“這水是不是剛剛煮開啊!怎么會這么辣口啊?”我們大家哈哈大笑。
嘿嘿,妹妹傻吧?還有一次,我和爸爸來斗二十四,可是第一題就遇到了難題。我和爸爸抓耳撓腮,可是妹妹一看大笑說著:“你們真是笨蛋啊!這么簡單也斗不出來!”說著便像一個小大人一樣,頭頭是道地講了起來。我和爸爸看后恍然大悟。唉,這么簡單,連妹妹都比不上呀,丟!太丟了呀。
嘻嘻,妹妹聰明吧?聽了我的講述,感覺怎么樣?妹妹有趣吧?
【五年級的作文】相關文章:
五年級的作文10-26
五年級作文10-26
五年級作文10-26
五年級作文10-26
五年級的作文10-26
五年級的作文10-26
五年級作文10-27
五年級作文10-27
五年級作文10-27
五年級作文10-27